關于文案策劃匯編10篇
文案策劃 篇1
本人為20xx屆應屆畢業(yè)生，在校期間，努力完成專業(yè)知識的學習，成績保持在中上游。積極參加班級工作，獲得參加黨課學習機會，目前已轉(zhuǎn)為正式黨員�，F(xiàn)有意求得一份與自己專業(yè)廣告學相關聯(lián)的工作機會，本人目前擁有2年招商文案從業(yè)經(jīng)驗，其中包括8個月主管經(jīng)理。吃苦耐勞，努力學習行業(yè)知識，積極完成領導交代下各項任務，并且在工作中虛心向單位先入行者學習請教業(yè)務知識。在職期間曾20xx-20xx年度部門優(yōu)秀員工稱號。隨后輾轉(zhuǎn)于房地產(chǎn)廣告公司，了解房地產(chǎn)廣告創(chuàng)作流程。本人相信“一分耕耘，一分收獲”，愿靠自己雙手，撐出人生的一片藍天！
文案策劃 篇2
逝者如斯乎，不舍晝夜。一轉(zhuǎn)眼又已是XX年來臨了，很慶幸能夠來到力王這個允滿激情活力的團體當中，而這也將成為我人生歷程中一道亮麗的風景。時間雖短，但任務艱巨，慶幸能夠得到諸位伙伴的全力支持和鼎力相助，我們一路走來，還是那樣的從容，享受著和諧、快樂與成功！
文案這兩個毫不起眼的字，但是在我心中卻有千斤重。文案這個職業(yè)不同于其它職業(yè)，是一份有價值有魅力的工作。它不僅能夠為公司創(chuàng)造價值，更能夠改變?nèi)说乃枷�，將來還可能創(chuàng)造出一筆筆寶貴的精神財富。
在這里我對于互聯(lián)網(wǎng)有了新的認識，以前閉門造車的思想，幾乎已經(jīng)顛覆了。文案除了對文字有深刻獨特的體會還需要的是交流，只有交流才知道更多的人對于文案的感受與體會，才能夠更進一層樓，思想才會闊然開朗。
現(xiàn)在這么一個互聯(lián)網(wǎng)爆炸時代，讀者的知識水平越來越高了，口味越來越重了，而這對于文案來說要求卻越來越高。所以文案的知識涉獵面不應再僅僅局限于專業(yè)的廚具知識，更能博古通今，面面俱到，如此思想才能夠天馬行空，出奇制勝，不拘束縛。
不積硅步，無以致千里。不積小流，無以成江海。我一直在前進的道路中，從事著文案這個光榮的職業(yè)，努力完善這個“一無所知”的自己，努力著做一個最優(yōu)秀的自己。
不足與改進：
回顧本年度的工作，心中感觸很多，我已經(jīng)漸漸適應這樣的生活，我先反省闡述我的工作不足，在工作中有發(fā)現(xiàn)自己的知識積累較少，在構(gòu)思方案時會有局限性，創(chuàng)意思維不夠開拓，方法有待提高，接下去，自己也會在這方面改進，多閱讀、多看影片，積累各方面的知識，開拓自己的思維，擴大眼界，提高專業(yè)水平。我深深意識到本人的不足，唯勤能補拙，方能迎頭趕上。
展望未來，XX我的工作擬定計劃：
1、產(chǎn)品賣點提煉精準，產(chǎn)品描述逼真生動
2、公司公眾號關注瀏覽量實現(xiàn)質(zhì)的提升
3、通過博客，微博，qq群等推廣方式讓更多的人認識并且關注本公司的產(chǎn)品
4、明確每一階段自己的任務，學習新的知識
5、通過自身的學習能夠給公司帶來建設性的意見
6、懂得如何維護公司網(wǎng)絡的形象
7、產(chǎn)品賣點提煉精準、產(chǎn)品描述要詳盡、
文案策劃 篇3
【摘要】由于新媒體環(huán)境下，電商文案的業(yè)務范圍無限擴大，但教學相對滯后，在教學資料、訓練方法等諸多方面均面臨著巨大的挑戰(zhàn)。本文結(jié)合學生的特點，引入任務驅(qū)動式教學方法，為電商文案策劃課程教學模式提供新的思路。
【關鍵詞】電商文案策劃 任務驅(qū)動 教學模式
電商文案策劃是一般高職院校電子商務專業(yè)的必修課程，其應用性和實踐性極強。在以往的教學實踐中，雖然部分院校采用過情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰(zhàn)式教學方法，但仍存在著學生參與性不強、動手能力差等問題。為此，本人在學習和借鑒其他高職院校電商文案策劃課程教學改革實踐的基礎上，參考業(yè)內(nèi)對于相關專業(yè)人才的需求情況，提出了基于任務驅(qū)動的電商文案策劃課程教學模式改革。
一、“電商文案策劃”課程特點及教學現(xiàn)狀分析
�。ㄒ唬┱n程特點分析
電商文案策劃課程的教學目標主要是培養(yǎng)學生初步的電商文案策劃及寫作能力。該課程不僅要求學生具有扎實的理論功底，而且還需要具備一定的文案撰寫能力。換句話說，即使學生了解再多的文案寫作技巧，但在實際寫作時不會運用，教學效果也不理想。
�。ǘ┱n程教學現(xiàn)狀
教材案例陳舊，針對性不強。目前，涉及到電商文案寫作的教材基本沒有，市面上絕大部分的文案寫作教材主要還是圍繞應用文寫作、商務文案寫作等傳統(tǒng)的框架結(jié)構(gòu)，其中對于電商文案的部分，案例陳舊且不經(jīng)典，寫作技巧也缺乏深入的介紹。
采用傳統(tǒng)授課方式，效果一般。目前，該課程主要采取教師課上講、學生課后練的傳統(tǒng)教學方式。盡管教師在上課內(nèi)容的選取以及課件的制作上花了很多時間和精力，但學生學習積極性不高，作業(yè)完成效果不理想。
閉卷考核，不符合課程教學目標。該課程采用閉卷考核的方式對學生進行考查，這對于實踐性和操作性極強的文案策劃類課程來講顯然不合適。
為了改變這種狀況，就需要充分發(fā)揮教師的主觀能動性，創(chuàng)新教育教學模式，轉(zhuǎn)變教學方式，使教學更加貼近現(xiàn)實的需要，從而培養(yǎng)出符合電商行業(yè)發(fā)展需求的人才。
二、何為“任務驅(qū)動”的課程教學模式
“任務驅(qū)動”的教學模式指的是在教學活動過程中，以任務為核心，教師僅作為引導者，學生則以團隊作業(yè)的方式共同完成某項實踐性任務，從而實現(xiàn)既定教學目標的教學方法。
具體到電商文案策劃類課程，則是指以電商文案策劃的崗位技能需求為主線，在對各個崗位工作任務進行細分的基礎上，通過團隊合作的方式，共同參與和完成若干細分任務，從而使學生明確電商文案策劃工作的流程、步驟，熟悉電商文案策劃各崗位的工作內(nèi)容，從而全面提升電商文案策劃的實踐操作能力和綜合素質(zhì)。
三、“任務驅(qū)動”教學模式實踐思路
與情景模擬教學法、案例教學法等多項實戰(zhàn)教學模式相比，任務驅(qū)動教學模式在目標上更加明確，另外以團隊合作的方式，更加有利于訓練學生的職業(yè)核心能力和團隊協(xié)作能力。
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現(xiàn)有的電商文案策劃教材系統(tǒng)性缺乏，不利于教師開展教學以及輔助學生學習。針對這種情況，可以結(jié)合電商企業(yè)實際需求展開調(diào)研，并與電商企業(yè)合作開發(fā)教學資源，對相關專業(yè)知識按照崗位任務形式進行分類整理。
�。ǘ叭蝿镇�(qū)動教學法”的應用
第一，明確教學流程。首先，由教師把學生按照個人意愿或抽簽等方式進行分組。然后，以“任務”為核心，按照“尋找并確定適合的學習任務—教師簡明扼要地講授基本知識及注意事項—學生以小組合作的形式完成任務—教師圍繞任務做好各項專業(yè)技能的輔導—對各小組的任務完成情況進行評比和總結(jié)”的教學流程展開教學活動。
第二，整合案例教學法、團隊合作教學法等多種教學改革方法展開教學活動。首先，結(jié)合眾多的廣告營銷類網(wǎng)站、博客論壇、微信、微博等社交媒體優(yōu)勢，幫助學生了解最新的觀點資訊以及最前沿的方法案例，并通過新媒體提高寫作能力。其次，在任務實施過程中，要求學生以小組為單位展開合作，共同討論來完成教學任務。
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考核注重對教學過程的評估以及對團隊成果的檢測。學生成績的評定主要圍繞學生態(tài)度、小組團隊精神、小組任務完成情況等因素進行綜合考查，其中小組得分占個人成績的70%，個人表現(xiàn)占30%。
設定單項獎。為了激發(fā)學生的學習興趣以及團隊協(xié)作愿望，通過設置最佳組織獎、最佳團隊以及最佳貢獻獎等單項獎，每項得獎者可在總分數(shù)上加5分。
四、面臨的挑戰(zhàn)
“任務驅(qū)動”教學模式雖然具有一定的優(yōu)勢，但仍然面臨著巨大的挑戰(zhàn)。
�。�1）教學內(nèi)容的變更。課程教學內(nèi)容不要面面俱到，而要選擇重點的、有實際操作意義的內(nèi)容編寫任務，進行重點學習和講解。其中以新媒體環(huán)境下“威客”為代表的新媒體工具，為課堂教學“任務”的選擇提供了新的途徑及方向。另外，教師可以利用小組學習的便利性，布置題目，讓學生自己搜集、匯總材料，進行課前演示。
（2）教學形式的改革�，F(xiàn)在課程教學采取自然課表的形式，不利于實操訓練任務的完成，建議采取專用周的形式，這樣既保證了學生掌握相關的知識、取得相應的學分，又方便任務的完成。
�。�3）教學硬軟件環(huán)境。首先，要求教師必須非常熟悉教學的內(nèi)容和要求，能夠把知識有機地串聯(lián)起來，簡明扼要地闡述任務要求。其次，需要實訓場地，以便學生在“真實”的情景下更好地完成教學任務。
�。�4）激勵機制尚未形成，部分學生存在“搭便車”現(xiàn)象。首先，由于分組安排不合理，任務分配不均等原因，部分同學參與熱情度不高，少數(shù)人有意或無意地完成了大部分的工作任務。其次，部分小組成員抱有敷衍心態(tài)，合作意識有待加強。因此，如何引導學生明確團隊內(nèi)部分工，建立起組與組之間的競爭機制就顯得尤為迫切。
總之，為了更好地實現(xiàn)“電商文案策劃”課程的教學，在今后的教學實踐過程中，還需要配合時代的變化和學科的進步不斷地進行教學模式的變革與調(diào)整。
參考文獻：
[1]龔燕玲.學習任務教學法在《電子商務文案寫作》課程的實踐與思考[J].考試周刊，20xx.
文案策劃 篇4
今天寫實習總結(jié)，總結(jié)一下自己的整個實習過程,感受，體會。呵呵做這個策劃書，等于再一次重溫了一遍課本。溫故而知新吧！從大一到現(xiàn)在已經(jīng)習慣了每個學期末做這個東西，寫日記，寫報告，寫總結(jié)。記得剛開始的時候根本不會寫，很是著急，后來就慢慢的適應了。對于格式的要求也明白了，自己也要求自己把格式弄的很好，我想這都和評估時期的嚴格要求有關吧！
我對于體會不是特別的多，只是覺得時間過得好快，馬上自己也大四了，也要面臨好多問題，這是現(xiàn)在比較惆悵的事情。只是希望課程實習早一點結(jié)束，早一點解放，早一點回家呆幾天。
文案策劃 篇5
姓 名：XXX
性 別：女
年 齡：22
婚姻狀況：未婚
身 高：168CM
籍 貫：浙江
現(xiàn)所在地：浙江
求職意向
意向崗位： 文案策劃
求職類型： 全職
期望月薪： 20xx～4000元
到崗時間： 隨時到崗
期望工作地點： 浙江
從事行業(yè)： 計算機業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)、電子商務;媒體、影視制作、新聞出版 ;藝術、文化傳播
自我評價
能夠使用edius、photoshop，簡單掌握dreamweaver軟件，如果工作需要可繼續(xù)學習。有一顆努力學習的心，努力完成所分配任務，有耐心，積極開朗，有責任心。有短暫浙江商報、阿福講百搭、浙江車網(wǎng)實習學習經(jīng)驗，有一定寫作基礎。對待任何工作都比較細心、有毅力。工作態(tài)度嚴謹認真，責任心強,有很好的團隊合作能力.有良好的分析、解決問題的思維.。我有著良好的形象和氣質(zhì)，健康的體魄和樂觀的精神使我能全身心地投入到工作當中。
教育經(jīng)歷
20xx年9月~20xx年7月
浙江工業(yè)大學 廣播電視新聞 本科
課程描述： 專業(yè)新聞采訪與寫作、電視欄目編排與策劃、photoshop課程、電視攝像、實用影視編輯、
工作經(jīng)驗
20xx年12月 ~20xx年1月 ××××公司
公司性質(zhì)： 私營企業(yè)
行業(yè)類別： 餐飲、娛樂
擔任職位： 廣告文案/媒體策劃/設計
工作描述： 主要負責公司網(wǎng)絡推廣活動與微信公眾平臺運營
語言能力
英語： 良好(英語六級)
普通話： 熟練(普通話二乙)
聯(lián)系方式
聯(lián)系電話：159××××××××
電子郵箱：×××@**.com
文案策劃 篇6
目錄
一. 前言
二. 廣告商品
三. 廣告目的
四. 廣告期間
五. 廣告區(qū)域
六. 廣告對象
七. 策劃構(gòu)思
八. 廣告策略
九. 廣告主題表現(xiàn)及媒體運用
一 前言
本公司代理廣告x洗發(fā)水產(chǎn)品的全盤廣告作業(yè)，至今已將近兩年，兩年來，本公司無時不以兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)態(tài)度，為該系列產(chǎn)品的市場行銷及廣告策略等做積極的策劃，在廣告上除了力求表現(xiàn)外，更時時配合蒸蒸日上的業(yè)務，促進產(chǎn)品銷售。
本公司代理洗發(fā)水廣告，第一年（）年的廣告重點是放在香皂上，對于商品知名度的擴大及印象的加深有不可輕估的貢獻，該篇廣告并因而榮獲經(jīng)濟日報主辦的廣告金橋獎[“最佳創(chuàng)意獎”第二名]。第二年（）為配合貴公司的經(jīng)營方針，前半年度以x洗發(fā)水為廣告之主力的商品，強調(diào)頭皮屑不可忽視，即采取行動，我們選用的標題是“對付頭皮屑要選擇好的洗發(fā)水”，教育消費者正確選擇洗發(fā)水觀念及方法，也收到良好的效果，同時亦榮獲生活日報主辦的廣告最佳創(chuàng)意“優(yōu)勝獎”。
然而，根據(jù)分析，洗發(fā)水的市場雖然較大，但因競爭品牌眾多，廣告投資量大，欲爭取較高的市場占有率，殊非易事。本公司建議明年度銷售及廣告訴求重點，應放在指名購買及銜接及年廣告投資重點上，并以x洗發(fā)水為主，以下即本公司根據(jù)市場及消費者心理各項因素所研擬的年x洗發(fā)水廣告企劃案，尚且不吝斧正。
二 廣告商品
廣東x洗發(fā)水公司——x洗發(fā)水
三 廣告目的
1、促進指名購買
2、強化商品特性
3、銜接、年廣告
4、傳播影響程度：不知名—知名—了解—信服—行動
四 廣告期間
五 廣告區(qū)域
全國各地區(qū)（以城市為主）
六 廣告對象
所有居民用戶
七 策劃構(gòu)思
（一）市場大小的變化情況的兩種：
A：量的變化——隨著人口的自然增減而變化。
B：質(zhì)的變化——隨著社會形態(tài)（如農(nóng)業(yè)進入工業(yè)區(qū)）、價值觀念、文化水準等而變化。
在這兩種變化中同類型商品都會蒙受同樣的影響，即厲害均沾，而且變化多是漸進的，也非單獨某一品牌的力量所可左右的。
�。ǘ┡f市場占有率的提升（即襲奪其它品牌的市場）
�。ㄈ┦褂眉百徺I頻度的增加
就x洗發(fā)水而言，因系屬化妝生活用品，為個性之商品，與一些會導致沖動購買的商品不同，故“新市場之開發(fā)”甚為不易，只得利用舊有市場的互相告知，以增加新市場，而市場本身質(zhì)與量的變化所擴增的市場也不可能獨占。
在“使用及購買頻度的增加方面”亦因洗發(fā)水日常生活用品，購買率很高，但是各種品牌太多，而無法對整個業(yè)績的增加有所裨益，故真正能讓我們加以發(fā)揮努力的只有“舊市場占有率的提升”一途，以及如何襲奪其他品牌的市場,使其消費者轉(zhuǎn)換品牌,指名購買我品牌,此為我們今后在廣告推廣方面致力的目標。此一目標又可區(qū)分為：
1、促使消費者指名購買x
2、促使洗發(fā)店老板主動推薦x
八 廣告策略
針對消費者方面—
1、針對各階層消費者，運用不同媒體做有效的訴求。
2、制作STICKER張貼計程車上，公共椅背上及公共電話或公司行號的電話機上，以隨時隨地地提醒消費者注意，彌補大眾傳播媒體之不足，并具有公益及PR作用。
3、制作小型月歷卡片，于元旦前散發(fā)贈送各界人士利用，譬如置于洗發(fā)店、商業(yè)區(qū)（服務臺）供人隨意索取，也可夾于雜志頁內(nèi)，贈送讀者。
4、除正式大篇幅的廣告外，在報紙雜志上另可采用游擊式的策略，運用經(jīng)濟日報的插排（廣告）和聯(lián)合、中時的分類廣告版，不定期刊登小廣告，一則省錢，二則可彌補大廣告出現(xiàn)頻次不夠多的缺失。只要設計得簡明、醒目，依舊有很大的效果，美商海陸公司即會運用此一策略。
九 廣告主題表現(xiàn)及媒體運用
�。ㄒ唬┛ㄆ皬V告牌的`廣告內(nèi)容
好的頭發(fā)，選擇x。
在廣告牌上畫一個美女，重點體現(xiàn)在他的頭發(fā)上，還有x品牌。在卡片上同樣如此，不過可以附送試用品。讓用戶感受以下效果，讓他們買的更放心。
�。ǘ╇娨晱V告策劃
在電視臺的黃金時間播出：
畫面：一個美麗的女孩，一頭飄逸的長發(fā)，邊走邊抖動者，街上的人都回頭看她，然后他說了一句，想要好的頭發(fā)嗎？學我啊！愛生活，愛x。
�。ㄈ⿵V播臺
廣播內(nèi)容就是介紹x，例如請嘉賓，做一個x專訪。
文案策劃 篇7
我昨天委托一個朋友幫我查資料，因為自己白天在做兼職，沒有時間查資料。晚上我回來看看他給我查的資料，覺得都沒有用，還是自己動手豐衣足食吧，所以還是自己差的，有一些東西我以為會很難查，但是，還是可以的，因為有兩家大的旅行社在網(wǎng)上掛出一些資料，我也就毫不客氣的拿來了，但是還有好多是在網(wǎng)上查不到的，我還得等我朋友幫我整理出來。很高興，因為每一天過的很充實，雖然有一點累。有時候只有在緊張的情況下才出效率的。我也是這種人，閑的時候，什么都不想，忙的時候，很是出效率。有些朋友說我工作狂，我也覺得自己有一點。我想自己以后也許會從事與這有關的工作，所以，希望能夠有一個清晰的思路，以后用到的時候不至于一點都不懂。
我曾經(jīng)在一個小的以地接為主的旅行社實習過，也曾和老板說過這個想法，那的老板說這是一個很不錯的市場，但是他們的旅行社人太少，整體運作不起來，我想這個市場終會有一天被開發(fā)的，現(xiàn)在也有一些大的旅行社開始一點一點的在往這個市場滲透業(yè)務了。我想有一天一定會成為一個體系的，而作為學生的我，能夠有機會算是比較系統(tǒng)的想一想，寫一份策劃書，也許自己以后也會開發(fā)這個市場。
文案策劃 篇8
天開始會展了，8點鐘我們趕到了會場，參展商和觀眾早就將會場擠得個水泄不通，迎面走過去，道路兩邊都是禮儀小姐還有各種吉祥物，穿著各式宣傳服裝的學生都在向進場的人群發(fā)送宣傳資料，場面比較火爆，很多觀眾在入場之前手里就拿了厚厚一堆宣傳資料，不過宣傳的效果不是很好，很多人入場之后就把手里的資料全部扔掉了，相反一些將產(chǎn)品資料和實用品相結(jié)合的方式，例如發(fā)放一些筆記本，雜志，扇子，紙牌以及礦泉水的宣傳品，大家都是比較樂于接受的，有一些展臺請了模特表演，效果不錯很吸引人的注意力，這次展會由于前期的準備還比較充分，聯(lián)系到了禮儀小姐做宣傳，帶來的效果還不錯，很多新客戶來展臺問詢和訂貨，這次展會給個人帶來的經(jīng)驗頗多。
文案策劃 篇9
活動目標：
1、認知：讓幼兒能夠知道六月的第三個星期日即6月21日是父親節(jié)，知道父愛的偉大
2、能力：繪畫superpapa表達對爸爸的愛
3、情感：體會爸爸的艱辛，培養(yǎng)幼兒對爸爸產(chǎn)生敬仰之情
活動時間：
6月19日（周五）—6月21日（周日）
活動地點：
本班教室和家里
活動內(nèi)容：
6月19日
上午：
一、教師介紹節(jié)日由來及典故；
二、談話活動圍繞感恩父親的話題：講講我之間的故事。
下午：
繪畫《superpapa》，將爸爸的大頭照片畫成超人的樣子；6月19日
一、將繪畫作品“superpapa”送給爸爸，并說一句Iloveyou；
二、給爸爸洗腳。
父親節(jié)只有一天，但父親的愛是永恒的？？祝福天下所有的父親——父親節(jié)快樂！
文案策劃 篇10
1、協(xié)助公司各類宣傳策劃方案的設計和撰寫；
2、負責宣傳推廣文案及宣傳資料文案的撰寫；
3、負責公司對外媒體和廣告表現(xiàn)文字的撰寫；
4、協(xié)助公司各類刊物的采編工作；
5、定期更新行業(yè)資訊，撰寫行業(yè)快訊；
6、負責媒體軟文和廣告資料的收集與整理。
構(gòu)思是設計的靈魂。在設計創(chuàng)作中很難制定固定的構(gòu)思方法和構(gòu)思程序之類的公式。創(chuàng)作多是由不成熟到成熟的，在這一過程中肯定一些或否定一些，修改一些或補充一些，是正常的現(xiàn)象。構(gòu)思的核心在于考慮表現(xiàn)什么和如何表現(xiàn)兩個問題。
回答這兩個問題即要解決以下四點：表現(xiàn)重點、表現(xiàn)角度、表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式。
如同作戰(zhàn)一樣，重點是攻擊目標，角度是突破口，手法是戰(zhàn)術，形式則是武器，其中任何一個環(huán)節(jié)處理不好都會全功盡棄。
一、表現(xiàn)重點重點是指表現(xiàn)內(nèi)容的集中點。包裝設計有限畫面內(nèi)進行，這是空間上的局限性。
同時，包裝在銷售中又是在短蜇的時間內(nèi)為購買者認識，這是時間上的局限性。這種時空限制要求包裝設計不能盲目求全，面面俱到，什么都放上去等于什么都沒有。重點的確定要對商品、消費、銷售三方面的有關資料進行比較和選擇，選擇的基本點是有利于提高銷售。
該商品的商標形象，牌號含義；該商品的功能效用，質(zhì)地屬性；該商品的產(chǎn)地背景，地方因素；該商品的集賣地背景，消費對象；該商品與現(xiàn)類產(chǎn)品的區(qū)別；該商品同類包裝設計的狀況；該商品的共它有關特征等等。
這些都是設計構(gòu)思的媒介性資料。設計時要盡可能多地了解有關的資料，加以比較和選擇，進而確定表現(xiàn)重點。因此要求設計者要有豐富的有關商品、市場的住處及生活的知識、文化知識的積累。積累越多，構(gòu)思的天地越廣，路子也越多，重點的選擇亦越有基礎。
重點的選擇主要包括商標牌號、商品本身和消費對象三個方面。一些具有著名商標或牌號的產(chǎn)品饈可以用商標牌號為表現(xiàn)重點：一些具有較突出的某種特色的產(chǎn)品或新產(chǎn)品的包裝則可以用產(chǎn)品本身作為重點；一些對使用者我針對性強的商品包裝可以以消費者為表現(xiàn)重點。其中以商品為重點的表現(xiàn)具有最大的表現(xiàn)一地，這一點后面另作探討�？傊徽撊绾伪憩F(xiàn)，都要以傳達明確的內(nèi)容和信息為重點。
二、表現(xiàn)角度這是確定表現(xiàn)形式后的深化，即找到主攻目標后還要有具體確定的突破口。如以商標、牌號為表現(xiàn)重點，是表現(xiàn)形象，或是表現(xiàn)牌號所具有的某種含義？如果以商品本身為表現(xiàn)重點，是表現(xiàn)商品外在形象，還是表現(xiàn)商品的某種內(nèi)在屬性？是表現(xiàn)共組成成分還是表現(xiàn)其功能效用？事物都有不同的認識角度，在表現(xiàn)上比較集中于一個角度，這將有益于表現(xiàn)的鮮明性。
三、表現(xiàn)手法就像表現(xiàn)重點與表現(xiàn)角度好比目標與突破口一樣，表現(xiàn)手法可以講是一個戰(zhàn)術問題。表現(xiàn)的重點和角度主要是解決表現(xiàn)什么。這只是解決了一半的問題。好的表現(xiàn)手法和表現(xiàn)形式是設計的生機所在。
不論如何表現(xiàn)，都是要表現(xiàn)內(nèi)容、表現(xiàn)內(nèi)容的某種特點。從廣義看：任何事物都必須具有自身的特殊性，任何事物都必須與其它某些事物有一定的關聯(lián)。這樣，要表現(xiàn)一種事物，表現(xiàn)一個對象，就有兩種基本手法：一是直接表現(xiàn)該對象的一定特征，另一種是間接地借助于該對象的一定特征，另一種是間接地借助該明關的其它事物來表現(xiàn)事物。前者稱為直接表現(xiàn)，后者稱為間接表現(xiàn)或叫借助表現(xiàn)。
1、直接表現(xiàn)直接表現(xiàn)是指表現(xiàn)重點是內(nèi)容物本身。包括表現(xiàn)其外觀形態(tài)或用途、用法等。最常用的方法是運用攝影圖片或開窗來表現(xiàn)。
除了客觀地直接表現(xiàn)外，還有以下一些運用輔助性方式的直接表現(xiàn)手法。 襯托：這是輔助方式之一，可以使主體得到更充分的表現(xiàn)。襯托的形象可以是具象的，也可以是抽象的，處理中注意不要喧賓奪主。
對比：這是襯托的一種轉(zhuǎn)化形式，可以叫作反襯，即是從反面襯托使主體在反襯對比中得到更強烈的表現(xiàn)。對比部分可以具象，也可以抽象。在直接表現(xiàn)中，也可以用改變主體形象的辦法來使其主要特征更加突出，其中歸納與夸張是比較常用的手法。
歸納：歸納是以簡化求鮮明，而夸張是以變化求突出，二者的共同點都是對主體形象作一些改變�？鋸埐坏兴∩�，而且還有所強調(diào)，使主體形象雖然不合理，但卻合情。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影戲造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子，這種表現(xiàn)手法富有浪漫情趣。包裝畫面的夸張一般在注意可愛、生動，有趣的特點，而不宜采用丑化的形式。
夸張：歸納是以簡化求鮮明，而夸張是以變化求突出，二者的共同點是對主體形象作一些改變。夸張不但有所取舍，而且還有所強調(diào)，使主體形象雖然不合理，但卻合情合理。這種手法在我國民間剪紙、泥玩具、皮影造型和國外卡通藝術中都有許多生動的例子，這種表現(xiàn)手法富有浪漫情趣。包裝畫面的夸張一般要注意可愛、生動、有趣的特點，而不宜采用丑化的形式。
特寫：這是大取大舍，以局部表現(xiàn)整體的處理手法，以使主體的特點得到更為集中的表現(xiàn)。設計中要注意所取局部性。
2、間接表現(xiàn)間接表現(xiàn)是比較內(nèi)在的表現(xiàn)手法。即畫面上不出現(xiàn)在表現(xiàn)的對象本身，而借助于其它有關事物來表現(xiàn)該對象。這種手法具有更加寬廣的表現(xiàn)，在構(gòu)思上往往用于表現(xiàn)內(nèi)容物的某種屬性或牌號、意念等。
就產(chǎn)品來說，有的東西無法進行直接表現(xiàn)。如香水、酒、洗衣粉等。這就需要用間接表現(xiàn)法來處理。同時許多或以直接表現(xiàn)的產(chǎn)品。為了求得新穎、獨特、多變的表現(xiàn)效果，也往往從間接表現(xiàn)上求新、求變。
間接表現(xiàn)的手法是比喻、聯(lián)想和象征。
比喻：比喻是借它物比此物，是由些及彼的手法，所采用的比喻成分必須是大多數(shù)人所共同了解的具體事物、具體形象，這就要求設計者具有比較豐富的生活知識和文化修養(yǎng)。
聯(lián)想：聯(lián)想法是借助于某種形象引導觀者的認識向一定方向集中，由觀者產(chǎn)生的聯(lián)想來補充畫面上所沒有直接交代的東西。這也是一種由些及彼的表現(xiàn)方法。人們在觀看一件設計傷口時，并不只是簡單地視覺接受，而總會產(chǎn)生一定的心理活動。一定心理活動的意識，取決于設計的表現(xiàn)，這是聯(lián)想法應用的心理基礎。聯(lián)想法所借助的媒介形象比比喻形象更為靈活，它可以具象，也可以抽象。各種具體的，抽象的形象都可以引起人們一定的聯(lián)想，人們可以從具象的鮮花想到幸福，由蝌蚪想到青蛙，由金字塔想到埃及，由落葉想到秋天等等。又可以從抽象的木紋想到山河，由水平線想到天海之際，由綠色想到草原森林，由流水想到逝去的時光。窗上的冰花等都會使人產(chǎn)生種種聯(lián)想。
象征：這是比喻與聯(lián)想相結(jié)合的轉(zhuǎn)化，在表現(xiàn)的含義上更為抽象，在表現(xiàn)的形式上更為凝咎。在包裝裝潢設計，主要體現(xiàn)為大多數(shù)人共同認識的基礎上用以表達牌號的某種含義和某種商品的抽象屬性。象片法與比喻和聯(lián)想法相纟，更加理性、含蓄。如用長城與黃河象征中華民族，金字塔象征埃及古老與文明，楓葉象征加拿大等等。作為象征的媒介在含義的表達上應當具有一種不能任意變動的永久性。在象征表現(xiàn)中，色彩的象征性的運用也很重要。
裝飾：在間接表現(xiàn)方面，一些禮品包裝往往不直接采用比喻、聯(lián)想或象征手法，而以裝飾性的手法進行表現(xiàn)，這種"裝飾性"應注意一定的向性，用這種性質(zhì)來引導觀者的感受。
四、表現(xiàn)形式表現(xiàn)的形式與手法都是解決如何表現(xiàn)的問題，形式是外在的武器、是設計表達的具體語言、是設計的視覺傳達。表現(xiàn)形式的考慮包括以下一些方面：
主體圖表與非主體圖形如何設計；用照片還是繪畫；具象還是抽象；寫實還是寫意；歸納還是夸張；是否采用一定的工藝形式；面積大小如何等。色彩總的基調(diào)如何；各部分色塊的色相，明度，純度如何把握，不同色塊相互關系如何，不同色彩有面積變化如何等。牌號與品名字體如何設計；字體的大小如何。
商標、主體文字與主體圖形的位置編排如何處理；形、色、字各部分相互構(gòu)成關系如何；以一種什么樣的編排來進行構(gòu)成。
是否要加以輔助性的裝飾處理；在使用金、銀和肌理、質(zhì)地變化方面如何考慮等等。這些都是要在形式考慮的全過程中加以具體推敲。
包裝設計的文字編排包裝文字除字體設計以外，文字的編排處理是形成包裝形象的又一重要因素。編排處理不僅要注意字與字的關系，而且在注意行與行，組與組的關系。包裝上的文字編排是在不同方向，位置，不同大小的面上進行整體考慮。因此，在形式上可以產(chǎn)生比一般書裝和廣告文字編排更為豐富的變化。
在編排中除了注意粗細，字距，面積的調(diào)整外，行距與字距要有明顯的區(qū)別。比較規(guī)范的文字編排一般是行距為字高三分之四肯有裝飾變化的文字關系可以靈活多變。
包裝文字編排設計的基本要求是根據(jù)內(nèi)容物的屬性，文字本身的主次，從整體出發(fā)，把握編排重點。所謂重點，不一定指某一局部，也可以是編排整體形象的一種趨勢或特色。
就編排形式的變化講，是可以多變的，并無一定模式，但可以參照第二章分為以下常用類型：橫排形式、豎排形式、圓排形式、適形形式、階梯形式、參差形式、草排形式、集中形式、對應形式、重復形式、象形形式、軸心形式等。各種形式除單獨運用外，也可以相互結(jié)合運用，并可在實際的編排中演變出更多的編排形式出來。
什么叫5S管理“5S”活動的含義“5S”活動起源于日本，并在日本企業(yè)中廣泛推行，它相當于我國企業(yè)開展的文明生產(chǎn)活動�！�5S”活動的對象是現(xiàn)場的“環(huán)境”，它對生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境全局進行綜合考慮，并制訂切實可行的計劃與措施，從而達到規(guī)范化管理。“5S”活動的核心和精髓是修身，如果沒有職工隊伍修身的相應提高，“5S”活動就難以開展和堅持下去。
“5S”活動的內(nèi)容（一）整理把5S現(xiàn)場管理法要與不要的人、事、物分開，再將不需要的人、事、物加以處理，這是開始改善生產(chǎn)現(xiàn)場的第一步。其要點是對生產(chǎn)現(xiàn)場的現(xiàn)實擺放和停滯的各種物品進行分類，區(qū)分什么是現(xiàn)場需要的，什么是現(xiàn)場不需要的；其次，對于現(xiàn)場不需要的物品，諸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料頭、切屑、垃圾、廢品、多余的工具、報廢的設備、工人的個人生活用品等，要堅決清理出生產(chǎn)現(xiàn)場，這項工作的重點在于堅決把現(xiàn)場不需要的東西清理掉。對于車間里各個工位或設備的前后、通道左右、廠房上下、工具箱內(nèi)外，以及車間的各個死角，都要徹底搜尋和清理，達到現(xiàn)場無不用之物。
堅決做好這一步，是樹立好作風的開始。日本有的公司提出口號：效率和安全始于整理!
整理的目的是：①改善和增加作業(yè)面積；②現(xiàn)場無雜物，行道通暢，提高工作效率；③減少磕碰的機會，保障安全，提高質(zhì)量；④消除管理上的混放、混料等差錯事故；⑤有利于減少庫存量，節(jié)約資金；③改變作風，提高工作情緒。
（二）整頓把需要的人、事、物加以定量、定位。通過前一步整理后，對生產(chǎn)現(xiàn)場需要留下的物品進行科學合理的布置和擺5S現(xiàn)場管理法放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的規(guī)章、制度和最簡捷的流程下完成作業(yè)。
整頓活動的要點是：①物品擺放要有固定的地點和區(qū)域，以便于尋找，消除因混放而造成的差錯；②物品擺放地點要科學合理。例如，根據(jù)物品使用的頻率，經(jīng)常使用的東西應放得近些（如放在作業(yè)區(qū)內(nèi)），偶而使用或不常使用的東西則應放得遠些（如集中放在車間某處）；③物品擺放目視化，使定量裝載的物品做到過目知數(shù)，擺放不同物品的區(qū)域采用不同的色彩和標記加以區(qū)別。
生產(chǎn)現(xiàn)場物品的合理擺放有利于提高工作效率和產(chǎn)品質(zhì)量，保障生產(chǎn)安全。這項工作已發(fā)展成一項專門的現(xiàn)場管理方法——定置管理（其內(nèi)容將在第三節(jié)中進一步介紹）。
（三）清掃把工作場所打掃干凈，設備異常時馬上修理，使之恢復正常。生產(chǎn)現(xiàn)場在生產(chǎn)過程中會產(chǎn)生灰塵、油污、5S現(xiàn)場管理法鐵屑、垃圾等，從而使現(xiàn)場變臟。臟的現(xiàn)場會使設備精度降低，故障多發(fā)，影響產(chǎn)品質(zhì)量，使安全事故防不勝防；臟的現(xiàn)場更會影響人們的工作情緒，使人不愿久留。因此，必須通過清掃活動來清除那些臟物，創(chuàng)建一個明快、舒暢的工作環(huán)境。
清掃活動的要點是：①自己使用的物品，如設備、工具等，要自己清掃，而不要依賴他人，不增加專門的清掃工；②對設備的清掃，著眼于對設備的維護保養(yǎng)。清掃設備要同設備的點檢結(jié)合起來，清掃即點檢；清掃設備要同時做設備的潤滑工作，清掃也是保養(yǎng)；③清掃也是為了改善。當清掃地面發(fā)現(xiàn)有飛屑和油水泄漏時，要查明原因，并采取措施加以改進。
�。ㄋ模┣鍧嵳�、整頓、清掃之后要認真維護，使現(xiàn)場保持完美和最佳狀態(tài)。清潔，是對前三項活動的堅持與深入，從而消除發(fā)生安全事故的根源。創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境，使職工能愉快地工作。
清潔活動的要點是：
�。�1）車間環(huán)境不僅要整齊，而且要做到清潔衛(wèi)生，保證工人身體健康，提高工人勞動熱情；（2）不僅物品要清潔，而且工人本身也要做到清潔，如工作服要清潔，儀表要整潔，及時理發(fā)、刮須、修指甲、洗澡等；
�。�3）工人不僅要做到形體上的清潔，而且要做到精神上的“清潔”，待人要講禮貌、要尊重別人；
�。�4）要使環(huán)境不受污染，進一步消除混濁的空氣、粉塵、噪音和污染源，消滅職業(yè)病。
�。ㄎ澹┧仞B(yǎng)素養(yǎng)即努力提高人員的修身，養(yǎng)成嚴格遵守規(guī)章制度的習慣和作風，這是“5S”活動的核心。沒有人員素質(zhì)的提高，各項活動就不能順利開展，開展了也堅持不了。所以，抓“5S”活動，要始終著眼于提高人的素質(zhì)。
開展“5S”活動的原則
（一）自我管理的原則良好的工作環(huán)境，不能單靠添
置設備，也不能指望別人來創(chuàng)造。應當充分依靠現(xiàn)場人員，由現(xiàn)場的當事人員自己動手為自己創(chuàng)造一個整齊、清潔、方便、安全的工作環(huán)境，使他們在改造客觀世界的同時，也改造自己的主觀世界，產(chǎn)生“美”的意識，養(yǎng)成現(xiàn)代化大生產(chǎn)所要求的遵章守紀、嚴格要求的風氣和習慣。因為是自己動手創(chuàng)造的成果，也就容易保持和堅持下去。
�。ǘ┣趦�辦廠的原則開展“5S”活動，會從生產(chǎn)現(xiàn)場清理出很多無用之物，其中，有的只是在現(xiàn)場無用，但可用于其他的地方；有的雖然是廢物，但應本著廢物利用、變廢為寶的精神，該利用的應千方百計地利用，需要報廢的也應按報廢手續(xù)辦理并收回其“殘值”，千萬不可只圖一時處理“痛快”，不分青紅皂白地當作垃圾一扔了之。對于那種大手大腳、置企業(yè)財產(chǎn)于不顧的“敗家子”作風，應及時制止、批評、教育，情節(jié)嚴重的要給予適當處分。
�。ㄈ┏种院阍瓌t“5S”活動開展起來比較容易，可以搞得轟轟烈烈，在短時間內(nèi)取得明顯的效果，但要堅持下去，持之以恒，不斷優(yōu)化就不太容易。不少企業(yè)發(fā)生過一緊、二松、三垮臺、四重來的現(xiàn)象。因此，開展“5S”活動，貴在堅持，為將這項活動堅持下去，企業(yè)首先應將“5S”活動納入崗位責任制，使每一部門、每一人員都有明確的崗位責任和工作標準；其次，要嚴格、認真地搞好檢查、評比和考核工作、將考核結(jié)果同各部門和每一人員的經(jīng)濟利益掛鉤；第三，要堅持PDCA循環(huán)，不斷提高現(xiàn)場的“5S”水平，即要通過檢查，不斷發(fā)現(xiàn)問題，不斷解決問題。因此，在檢查考核后，還必須針對問題，提出改進的措施和計劃，使“5S”活動堅持不斷地開展下去。
推行5S的實質(zhì)5S現(xiàn)場管理法起源于日本，5S即日文的整理（SEIRI）、整頓（SEITON）、清掃（SEISO）、清潔（SEIKETSU）、素養(yǎng)（SHITSUKE）這五個單詞，又被稱為“五常法則”或“五常法”。
5S的起源5S的沿革5S起源于日本，是指在生產(chǎn)現(xiàn)場中對人員、機器、材料、方法等生產(chǎn)要素進行有效的管理，這是日本企業(yè)獨特的一種管理辦法。
1955年，日本的5S的宣傳口號為“安全始于整理，終于整理整頓”。 當時只推行了前兩個S，其目的僅為了確保作業(yè)空間和安全。后因生產(chǎn)和品質(zhì)控制的需要而又逐步提出了3S，也就是清掃、清潔、修養(yǎng)，從而使應用空間及適用范圍進一步拓展，到了1986年，日本的5S的著作逐漸問世，從而對整個現(xiàn)場管理模式起到了沖擊的作用，并由此掀起了5S的熱潮。
5S的發(fā)展日本式企業(yè)將5S運動作為管理工作的基礎，推行各種品質(zhì)的管理手法，第二次世界大戰(zhàn)后，產(chǎn)品品質(zhì)得以迅速地提升，奠定了經(jīng)濟大國的地位，而在豐田公司的倡導推行下，5S對于塑造企業(yè)的形象、降低成本、準時交貨、安全生產(chǎn)、高度的標準化、創(chuàng)造令人心曠神怡的工作場所、現(xiàn)場改善等方面發(fā)揮了巨大作用，逐漸被各國的管理界所認識。隨著世界經(jīng)濟的發(fā)展，5S已經(jīng)成為工廠管理的一股新潮流。
根據(jù)企業(yè)進一步發(fā)展的需要，有的企業(yè)在原來5S的基礎上又增加了安全（Safety），即形成了“6S”；有的企業(yè)再增加了節(jié)約（Save），形成了“7S”；也有的企業(yè)加上習慣化（Shiukanka）、服務（Service）及堅持（Shikoku），形成了“10S”，有的企業(yè)甚至推行“12S”，但是萬變不離其宗，都是從“5S”里衍生出來的，例如在整理中要求清除無用的東西或物品，這在某些意義上來說，就能涉及到節(jié)約和安全，具體一點例如橫在安全通道中無用的垃圾，這就是安全應該關注的內(nèi)容。
推行5S的作用1、提高企業(yè)形象2、提高生產(chǎn)效率3、提高庫存周轉(zhuǎn)率4、
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