文案策劃范文錦集9篇
文案策劃 篇1
一、活動背景：
隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。據小道消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的支持。
二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。
三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)
四、活點動地：(主要在)三期籃球場;
五、活動形式：
1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。
2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;
3.根據每位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;
4.按照每個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)
六、可行性分析：班上絕大多數人支持，可謂是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。
七、具體流程：填寫體育專業調查表→體育部據表做簡單的安排→征集活動所需工具→籌備物資(一些常用的藥物)→媒體(qq群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→活動進行→宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→秘書部整理材料存檔。
八、注意事項：
1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。
2.活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。
附錄：
活動第一次進行介紹：
以男子籃球賽項目拉開兩個班活動的序幕。
賽況：于一期某不規則籃球場;雙方隊員及觀眾;比賽分四節進行，雙方角逐進球，氣氛激昂;最終我班輸兩球，比賽友好結束;算是各有所獲。
失誤分析：之前練習較少，配合及體力顯弱;大前鋒受傷，沒有替補;某人持球過多，防守薄弱，失誤連串;球場因素等。
這一次的戶外活動策劃書，對大家的身體鍛煉都是極有好處的，我們不能整天待在宿舍，我們應該出去活動，參加體育鍛煉，加強自己的身體素質，要不這樣下去是不行的，我們的身體真的會垮掉!
我們不僅僅要在腦力上做一個和合格的接班人，我們還要在體力上做國家的合格加班人，我們應該早日參加體育鍛煉，希望大家踴躍參與，我們在這里歡迎你。
文案策劃 篇2
一． 會議主題：
對著標準“大找茬”
二． 會議時間：
xx 年 5 月 26 日中午 1：00
三． 會議目的：
通過對共產黨員具體標準的探討學習，認識到作為一名優秀共產黨員需要具備的標準，并且從具體標準中找出自己現在與標準共產黨員存在的差異，從而了解一名真正的共產黨員的素質，不斷完善自我，爭取早日加入黨組織。
四． 會議成員：
國貿黨支部第十七期普及班所有成員
五．活動流程：
（一）每個年級為一個單位小組，首先給予15分鐘小組討論學習時間，共同學習共產黨員具體標準，并且進行小組溝通交流，找出我與共產黨員存在的差異。
（二）每組各派二名代表，上臺講敘本組談論學習的成果，內容須報告具體標準及如何改善自我，從而更向黨組織靠攏。(發言要求3~8分鐘之內）
（三）講述完畢后,王老師點評每組發言成果。
（四）主持人對本次國貿黨組織民主討論總結。
國貿黨支部
xx年5月
文案策劃 篇3
廣告文案策劃是指廣告公司或企業策劃部從事文字工作的職業。廣告文案策劃也指一種文體，用來表現某種方案或創意。例如：
廣告文案策劃、廣告文案編寫、影視廣告腳本、報紙廣告、宣傳單等；
廣告企業文案：企業宣傳視頻、新聞宣傳、形象宣傳等。
一、廣告公司文案策劃這個職業主要工作內容如下：
1、負責業務方案中創意文字的撰寫；
2、參與內部各項業務的策劃、創意會；
3、負責對提案和輸出的文字及設計完成稿校對簽字；
4、負責對各項業務文案資料的管理；
5、配合完善傳播方案，配合完善傳播主題，負責完成傳播主題在多種傳播手段上的文字創意表現、校對等工作；
6、在項目〔品牌〕服務的過程中，配合廣告策略，與創意設計根據策略完成廣告（影視、平面、廣播、網絡）的創意表現；
7、文案創意方法、工作方法的總結整理，成功廣告案例的收集整理；
8、協調公司相關部門的工作，在第一時間提供給客戶最完善的解決方案；
9、完成領導交辦其它的工作內容。
二、廣告公司文案策劃崗位職責要求如下：
1、市場營銷管理類或相關專業大專以上學歷；
2、有市場策劃工作經驗；
3、優秀的`文案功底，有較強的創造性思維能力、創意概念及良好的溝通能力；
4、了解市場動態，依據市場變化適時策劃制定整體促銷方案，策劃定期的促銷活動；
5、組織實施經驗，監督、指導、落實促銷活動的執行，有成功的策劃案例者優先；
6、有綜合運用包括廣告策劃、軟文宣傳、公關活動等在內的各種營銷方式進行市場宣傳、品牌推廣的能力。
文案策劃 篇4
一、活動名稱：
維修遍校園，愛心傳萬家—學雷鋒電腦義務維修活動
二、活動背景：
隨著電腦在我院的普及，同學們的電腦也陸續出現了許多故障問題，電腦出現故障，對同學們的學習與娛樂造成一定程度上的影響，經了解，發現很多的同學在電腦出現問題后無能為力，問題一直不能得到解決，鑒于這一原因，計算機愛好者協會特組織了此次校園服務活動。
三、活動目的：
發揚學習雷鋒助人為樂的精神，貢獻自己的一份薄力，計算機愛好者協會將為全校師生無償提供電腦維修服務。本次活動還為在校師生解答電腦出現的問題和維修電腦出現的故障。
四、活動意義：
宣傳計算機協會的主旨，促進電腦知識的交流，在幫助別人的同時完善自己的知識技能。此活動還能體現全心全意為同學服務的精神，同時更多地彰顯本協會對同學的關懷。
五、活動地點:
十一棟樓下
六、活動服務對象：
湖北文理學院全體師生
七、活動服務項目：
（1）計算機系統維護、病毒清理、垃圾清
（2）軟件升級、維護、講解
（3）常用軟件指導
（4）計算機系統重裝、備份
（5）硬件設備的推薦及日常維護
八、活動時間：
xx年3月28日——xx年4月2日
3月28 日——3月29日 ：活動宣傳階段
3月30日——4月2日：維修活動開展
九、負責人員：
李亮、羅歡
十、活動現場
（1） 對送修電腦進行初步檢查判斷，分送到各負責人處進行維修。
（2） 對維修電腦進行登記，方便日后反潰
（3） 維持現場秩序。
十一、活動籌備
人員物資安排：
a：組訓部負責搭建活動所需帳篷、桌椅（3-4張）
（這一步必須于活動開展前確定好）
b：宣傳部負責宣傳展板與橫幅的制作
（板報必須在宣傳期間及時展出）
c：秘書處負責簽到、拍照記錄
d：計協其余各部門都要幫助宣傳
e：計協其他干事需到現場做后勤工作
十二、活動流程
一 策劃宣傳階段：
活動宣傳時間：xx年3月28日—3月29日
二 宣傳方式：
1.宣傳板報宣傳橫幅的展示
2.通知院系各班團支書分別幫忙做好宣傳
3.在進行現場維修活動時，旁邊擺放一個活動展板
三 實施階段：
活動實施時間： 3月30——4月2日
1、維修隊員在固定時間設點，準時到位進行義務維修服務
2、每天整理相關的維修電腦的資料，維修人員空余時間上門維修
四 所需物品
1、硬件維修工具，系統盤/u盤啟動盤，殺毒軟件，筆記本―自帶
2、帳篷，桌子（3－4張）――――組訓部負責
3、宣傳板報（1張）宣傳橫幅一條――――宣傳部負責
十三、注意事項
1、在活動開展前，先與部門人員講清楚活動應注意的問題。
2、每一個干事的言行都代表著我們計協的形象，因此在整個維持秩序的活動中一定要注意自己的一言一行，注意禮貌問題。
4、相關工作人員必須按照要求，認真負責完成工作，做好整理工作
5.、在活動期間，由于維修人員調動問題，人數可能不夠，希望其他部門可以提供幫忙。
6、希望各部門齊心協力，共同做好這一工作。若遇突發情況，望能同心協力，一起解決問題。
計算機愛好者協會
xx年3月24日
文案策劃 篇5
本人為20xx屆應屆畢業生，在校期間，努力完成專業知識的學習，成績保持在中上游。積極參加班級工作，獲得參加黨課學習機會，目前已轉為正式黨員。現有意求得一份與自己專業廣告學相關聯的工作機會，本人目前擁有2年招商文案從業經驗，其中包括8個月主管經理。吃苦耐勞，努力學習行業知識，積極完成領導交代下各項任務，并且在工作中虛心向單位先入行者學習請教業務知識。在職期間曾20xx-20xx年度部門優秀員工稱號。隨后輾轉于房地產廣告公司，了解房地產廣告創作流程。本人相信“一分耕耘，一分收獲”，愿靠自己雙手，撐出人生的一片藍天！
文案策劃 篇6
一．活動背景：
為了響應國家“十二五節能減排全民行動”號召，提高本市中小學生低碳生活理念和節能環保意識，讓節能減排教育深入校園，市科技協會與共青團南陽市委聯合開展綠色生活進校園——《低碳行動·中小學生節能減排手冊》科普圖書捐贈活動。
二．活動主題：
綠色環保進校園，我為孩子捐本書
三．活動目的：
通過號召大家對購書的愛心捐贈，讓科普圖書進入南陽市各中小學，尤其是山區小學，進一步加強培養我市中小學生倡導文明、節約低碳的生產方式、消費模式和生活習慣，讓節能減排教育深入校園，努力營造豐富多彩的節能減排校園文化。
四．活動簡介：
1、 活動時間：xx年11月24—25日。
2、 活動地點：南陽師院中區餐廳和東區水房。
3、 活動主辦單位：南陽師范學院共青團委員會
策劃承辦單位： 綠色環保協會 春蕾志愿社
4、活動形式：按照自愿原則，在全校范圍內進行募捐。
5、活動負責人：綠色環保協會李康麗、春蕾志愿社武宇明
五．活動流程：
（一）前期宣傳：
① 制作兩條橫幅“‘圖書捐贈之節能減排’愛心捐贈開始啦”，懸掛于逸夫樓二樓大廳和東區主干道（11月18日—20日）
制作海報20張，張貼于宿舍樓、教學樓、餐廳等人流密集區（11月21—23日）。
負責人：春蕾宣傳部相關人員及綠協網絡部相關成員
② 制作宣傳頁xx張并于活動當天分發（11月24—35日）。
③ 兩協會分別制作展板兩塊（11月18—20日）。
（二）物品準備：
① 制作愛心捐款募捐箱；
② 購買展板所需物品及橫幅、海報張貼的相關物品；
③ 活動場地物品的搬運及音響設備等。
（三） 人員安排：
① 綠協、春蕾的宣傳部和組織部；
a. 制作展板
b. 購買展板材料
c. 活動所需物品準備
② 綠協、春蕾財務部
負責監督所捐財務（物品）并邀請社聯相關人員的監督。
③ 機動人員組：兩協會相關部門成員
a. 桌子的抬放與回收；
b. 當天的值班人員；
c. 其他情況處理。
六．財務預算：
① 橫幅兩條：2×3×12=72（元）
② xx份宣傳頁：60（元）
③ 海報20張：2×20=40（元）
④ 展板材料：25（元）
七．活動意義：
通過本次圖書捐贈活動普及中小學生低碳環保知識；通過學生帶動家長和老師共同加入低碳健康生活行列；提高社會環境環保意識，開啟人類綠色環保新篇章。
八．注意事項：
1. 海報、展板等宣傳內容力求新穎，宣傳要及時。
2. 各部務必保證人員及時到位、設備到位。
3. 工作人員做好接待工作、調節氣氛和秩序維護等
4. 活動結束后做好公示工作并舉行回饋致謝活動；對捐款數額大者進行表揚宣傳工作。
綠色環保協會策劃部
xx年11月12日
文案策劃 篇7
1、俗話說的好，常識是文案策劃的必修課。得有常識，這些常識來自天文、地理、文學、歷史、美學、市場營銷、廣告學、消費心理、哲學、經濟學、社會學，作為文案策劃，你必須什么都得懂一點，通曉得越多，對你而言只會有百益而無一害。這是一門沒有“教科書”的學科，一開始，你要認真一點對待，你要做好打持久戰的準備，目光看得遠一點，一點一點去累積，有規劃地去完成你的學習目標，日積月累，時間會證明，你的努力不會白廢，這項工作，回報你的，將是余韻悠長的人生回味。盡管這項工作不會讓你富甲一方，但你所得到的財富，無法用金錢去衡量。
這些必修課，最好的辦法是通過看書，再看書獲得。
2、做文案策劃的人，有些東西你可以不懂，但是你得通曉“正當下”的感覺。你可以不懂彈吉他，不懂風花雪月，不懂表演，不懂花言巧語，諂媚逢迎，不懂理財，不懂虛度光陰，不懂吟詩作畫，不懂耕作，不懂描紅，不懂玩物，不懂何為風情，何為曖昧，不懂興風作浪，不懂江湖規矩你盡可假裝自己是那個什么都懂的人，悄悄置身其中，領略那種感覺。所以說，做這項工作，你也不必懼怕，隨性一點，輕松一點，你會發現，不需要什么都懂，依然可以做好這份工作。
3、對于一些基礎知識、基本功啥的，以文案為例，諸如什么是標題，什么是副標題，什么是內文，什么是廣告語，什么叫策略，什么叫消費者利益點，什么叫細分市場，什么叫品牌調性，什么叫硬廣告，什么是軟廣告，這些還是通過學習得來比較靠譜。
4、在這個信息大爆炸的時代，能在信息海洋中搜索到自己想要的訊息也是一門大學問。畢竟，在文案策劃之前，你得有很多的準備，小說、詩集、時尚雜志、網站收藏每個人的信息庫因人而異，只要找到適合自己的信息庫，或許就能在短時間內給你帶來靈感和火花，為你的工作增色不少。
5、最后一點，文案策劃嘛，當然是要創意，要會寫了。你應知道怎么寫，創意并不是只可意會，不可言傳的，你可以嘗試著將它生動地描述出來，走在路上，靈光乍現，你也得寫下來，坐在案頭，為一個標題，你必須懂得何時下筆。你寫下的未必都是有用的，但有些靈感，正是在寫的過程中，你才碰到的。寫可以幫助你疏理思路，創造奇跡。
文案策劃 篇8
餐飲廣告策劃文案策劃背景：本策劃案屬于“事中策劃”，主要癥狀在于：在元朗人家餐飲前期投入的廣告之后，預計的效果并未突出;表現為：
1、 消費顧客的延續工作未到位(即常見的廣告活動當中較“熱”，廣告活動之后則較“冷”)。
2、 本身的品牌(特色)定位不夠全面，同時也未能有效訴求，沒有形成客戶的口碑。
3、 銷方式和服務品質同周邊餐飲行業相似性較大，無特色化。因此，構筑特色品牌并有效定位是本方案的一個重點。
策劃目的：將企業作品牌定位，并以服務品質結合促銷手段，把元朗人家推向市場，達到市場的知名度，增加消費客源。
策劃目的的實施方式：從本身可利用的優勢入手進行整合包裝、定位，再結合媒體和活動的推廣宣傳。
前言
龍崗商業的發展，尤其是飲食業的發展蒸蒸日上，使人們對于飲食
文化的追求從以往單一的吃好吃飽轉變為包含了“商業性飲食”(商務性)、“享受性飲食”(即追求一種由飲食所帶來的檔次、服務品質感受)和“敘天倫飲食”(一家大小團聚)等等，人們對飲食的心理也越來越細化、復雜化了，這同時對飲食業也提出了新的競爭和挑戰。
那么，在眾多的競爭中，元朗人家該如何做呢
市場分析：
龍崗九洲食街已基本形成一個格局，有“草原興發”、“萊莉雅”、“小肥羊”等商家進駐，也造成了一個競爭的格局。當然，以上商家有的已經有了一定的品牌基礎，在產品定位上也各有特色，并且有著各自的銷售手段和客戶資源的關系;對于元朗人家來說，這是一種競爭的沖擊。
但是，九洲食街規模的形成，在人們的概念中，“要飲食，就往九洲食街。”這也就為其中的商家帶來了機遇，也正是元朗人家的一種機遇。
因此，本方案的實施即從元朗人家的包裝、定位開始，同時利用有效宣傳，讓客戶“記住”并“欣賞”元朗人家的飲食文化和服務品質。消費行為分析：
根據市調后，認為消費行為基本可分為：
1、 商業性——以商務、關系聯絡為重點。
2、 敘天倫——全家一同出來消費。
3、 朋友敘舊。
4、 情人相會。
以上消費形式除注重特色品質外，更注重服務內容及飲食文化品位、氣氛。相對來說，普通性消費所占的比例越來越少了。
區域的主要競爭對手有：
1、 萊莉雅西餐酒廊;
2、 草原興發
3、 小肥羊
4、 原林餐飲
5、 新第一城酒店等等。
以上競爭對手各有特色，比如萊莉雅以西餐為主，原林餐飲以野生菇為主等，各自以不同的賣點吸引人們消費;在這種情況下，元朗人家如果不能定位本身的品牌特色并有效推廣，則元朗將會與普通的大排檔無異，更談不上同對手作競爭了。
主題廣告語： 元朗人家，至尚生活。
該廣告語的闡述旨在渲染一種消費的境界，讓人體會一種飲食之外的品位(比如服務品質及消費氣氛等)，突出元朗的特色。廣告語的確定是一個企業品牌的基本，這正如人的衣著。
整合策略
品牌的定位從市場的趨向開始。元朗人家的定位以中高檔定位較為貼切，也是一個既符合龍崗區域大眾化消費的水平，同時又符合龍崗經濟發展對飲食消費更高層次的需求。定位主要體現有菜肴的特色、名貴化、服務品質的個性化，服務品質應從細做起，力求做到與周邊同行業的不同并有提升。以下為參考性表現方式：
1、 對開車來消費的客戶贈送車用的合式餐巾紙或中華結等小禮品(印有廣告)。
2、 對帶有小孩的顧客送氣球等小玩具(印有廣告)。
3、 對消費之后的顧客發送“意見卡”，上面內容如：
你認為元朗的服務有哪些不足你認為有哪些需要改正等等。同時在意見卡上注明“下次來消費時可以憑填好的意見卡獲得xx折扣的優惠——元朗人家每周評選一次(意見卡)，對意見中肯、正確的顧客選出前三名，獎以“金卡”、“銀卡”和普通會員卡等;此方式可能反饋量不是很大，但能起到讓顧客增加印象的直接效果，將顧客的心理與元朗人家的服務品質加以溝通、貼近。
4、 組合定價策略：一般情況下人們會認為在餐飲當中酒水的價格往往高于菜肴的價格;元朗人家可以與酒水商聯合，以酒水的低價來吸引顧客(在夏天，酒水的消費是一個重點)，而在菜肴上增加價格來平衡利潤——酒水菜肴的消費是相輔相成的。
5、 布置：元朗人家的大堂較大，但布置上并不協調，主臺上擺著的餐桌和背景的婚宴布置在平常當中沒有必要。在平常，可以將主臺空出來，以一兩個樂手表演樂器，也可以讓顧客參與，以此來增添消費當中的氣氛。
6、 將主打菜肴設計并付上有趣味性內容的文案題材，供顧客閱讀，同時也是一種促銷。
7、 除普通飲食外，擬定并推薦特色性的飲食;即“商務套餐”、“爛漫之語”等等，對不同的套餐給予相應的服務內容，比如商務套餐
送商務禮品，爛漫之語送玫瑰花等等以多風格、多特色來吸引顧客消費，也增添了企業的文化內涵。(各類套餐詳細內容另付)。
推廣策略
眾所周知，滿足消費是吸引消費的前提，否則，再大的廣告活動也只能是嘩眾取寵，其效果往往會適得其反。活動的重點是要突出企業的品質和優勢，并借助媒體教育或說服訴求對象。針對元朗人家本身條件，在詞策劃(以下)活動方案：
活動標題：真誠攜手，傾情奉獻。
付標題：——元朗人家答謝新老顧客既xx(酒水商)與元朗人家攜手活動;
活動內容：在夏天，酒水消費無疑會增大。營銷策劃公司，為吸引顧客，元朗人家可以采用以酒水低價的策略來吸引顧客，同時在菜肴的利潤中保持平衡，另一方面還可以突出菜肴的特色。
本次活動前需要招標一家酒水商進行合作，該酒水商在元朗人家有酒水促銷的優先權和一定程度的壟斷(促銷價格由元朗人家控制)，同時在廣告訴求當中，元朗人家也可以借助酒水商的品牌效應來做，達到“借雞下蛋”的目的——借他人品牌影響自己品牌形象。從而增加消費者的信任感和認可程度。
參考酒水商有：朱江啤酒、青島啤酒、金威啤酒及飲料商等等。(區域代理商也可以考慮)
后續的活動中由元朗人家同酒水商一同進行剪彩，并欣賞歌舞表演等，來賓可以獲得元朗人家的“代金劵”等禮品，可以免費喝酒水。
文案策劃 篇9
今天開始寫策劃書了，第一次寫這樣的文件，真是不知道該如何下手，我和吳琳霞一直在探討，最后我覺得應該看啊看看課本，那里也會給我們更多的提示，確實如，最后的著手點的確定還是源于課本的。我們先把策劃書的書寫分基本分，從哪幾方面來分，要考慮什么因素，以及會用到那些術語。
在各個過程中我才發現自己的不足之處，發現自己在大學少學的東西，就是現在的這種能力，作為一個營銷人員主要就是要具備這樣一種能夠對一個營銷任務進行策劃的能力。而我，完全不夠具備，所以我離真正的營銷工作人員所具備的素質還是要差很多的，我也覺得大學老師要幫助給學生指引這種方向，讓學生學會掌握要鍛煉這種能力，知道應該從哪方面去鍛煉這方面的能力。我這認識也是晚了一點呀！這大學讀的啊為了明天子繼續努力吧！
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