文案策劃

時間：2021-04-18 09:31:58 文案我要投稿

【熱門】文案策劃范文集錦九篇

文案策劃篇1

　　一：序言

【熱門】文案策劃范文集錦九篇

　　垃圾是放錯地方的資源。然而垃圾的回收與利用卻被垃圾分類這一問題所限。當(dāng)今社會，垃圾回收并非技術(shù)問題，而是人們沒有較強的垃圾分類回收的意識。

　　二：調(diào)研分析

　　垃圾處理的現(xiàn)狀

　　我國目前垃圾處理的方法還大多屬于傳統(tǒng)的堆放填埋方式，占用上萬畝土地：并且蟲蠅亂飛，污水四溢，臭氣熏天，嚴重地污染環(huán)境。進行垃圾分類收集可以減少垃圾處理和處理設(shè)備，降低處理成本，減少土地資源的消耗，具有社會、經(jīng)濟、生態(tài)三方面的效益。

　　垃圾處理的方式

　　在瑞典，家家戶戶都在廚房的水池下或抽屜中放置不一樣的廢物收納容器，搜集玻璃瓶、金屬、紙張、塑料和廚房廢物等；在日本，居民需求在廢物清運當(dāng)天早晨8點前，把廢物堆放到指定地，不能錯失時刻，不然就要等下周；德國每棟住宅樓都有3至4個廢物桶，寄存各種包裝物、不行收回廢物、紙制品以及玻璃瓶；在韓國首爾，市政府除了在公共場所建立分類廢物桶，每個社區(qū)的廢物收回是定點守時的。原則上，周末和素日里白日不允許扔廢物，由于收通常廢物和食物廢物的車是每周一到周五清晨來收走。

　　三：活動背景

　　垃圾分類的好處是顯而易見的。垃圾分類后被送到工廠而不是填埋場，既省下了土地，又避免了填埋或焚燒所產(chǎn)生的污染，還可以變廢為寶。雖然我們已經(jīng)開始實行垃圾分類很多年，在我們城市的街頭隨處可見的都是標(biāo)著可回收/不可回收標(biāo)志的垃圾箱，但我們看到在兩個箱子里的垃圾并不是分好類的，人們只是將手中的垃圾扔進去，并不在意這個是可回收還是不可回收的。

　　四：活動目的

　　向公眾宣傳垃圾分類知識，讓人們了解到垃圾分類處理的重要性，了解垃圾分類處理作出的貢獻，在游戲中體驗這些，能夠更好的加深人們的印象。

　　五：活動意義

　　此次活動目的在于向公眾宣傳垃圾分類處理知識，與以往的簡單宣傳不同，我們采用游戲的方式，讓參與者在游戲中了解垃圾分類處理，讓人們更能深刻的記住我們生活中的垃圾屬于什么類別，也科普了一些我們平時不知道怎么分類的垃圾屬于哪一類別。讓人們在娛樂中加深對垃圾分類處理的意識，另外我們通過社交媒體的方式，讓參與者分享此次活動，間接的向他的親朋好友宣傳了垃圾分類處理的知識，活動參與者也會帶動身邊的人實行垃圾分類處理。

　　六：活動主題

　　關(guān)于“垃圾分類”的系列游戲比賽

　　七：活動口號

　　垃圾分類，“游”我一份。

　　八：活動時間

　　20xx年12月24日-25日

　　九：活動地點

　　江蘇省徐州市彭城廣場內(nèi)。

　　十：活動對象

　　普通市民、情侶、父母與孩子、學(xué)生。

　　十一：活動流程

　　前期準(zhǔn)備：

　　1. 制作活動宣傳海報、宣傳單，向市民發(fā)放，宣傳此次活動； 2. 投放廣告（在公交車、公交站牌、報紙雜志、路邊廣告牌等）； 3.開通微信公眾平臺/微博熱門話題，宣傳活動及垃圾分類處理相關(guān)知識，集贊到現(xiàn)場有禮品相送；4.向廣場、游樂園相關(guān)人員協(xié)調(diào)活動場地情況； 5.制作、采購活動相關(guān)道具。

　　活動安排：

　　1.在選好的場地布置活動道具； 2.設(shè)置接待人員，接待參加活動的人；3.設(shè)置垃圾分類處理知識宣傳處，向市民介紹垃圾分類處理相關(guān)知識；4.設(shè)置活動獎品發(fā)放處，發(fā)放獎品。

　　活動項目：

　　活動環(huán)節(jié)一：“猜題板游戲”

　　工作人員提供相關(guān)物品的題板，參與者一人背對題板，由另一人向他解釋題板內(nèi)容，解釋中務(wù)必出現(xiàn)此物品為可回收或不可回收垃圾，未說出或說錯者，此題無效。

活動環(huán)節(jié)二：“跑酷游戲”

　　在一段路程中設(shè)置障礙，并在參與者闖關(guān)過程中向其提問工作人員手中的物品是屬于可回收還是不可回收垃圾的，答錯者從起點重新開始，在規(guī)定時間內(nèi)完成闖關(guān)者獲勝。

活動環(huán)節(jié)三：“飛行棋游戲”

　　多人游戲，規(guī)則為參與者在飛行棋地圖中站在各自的起點，輪流選取工作人員事先準(zhǔn)備好的物品，選取后說出物品為可回收或不可回收的，答對者向前行進三步，反之后退五步，先完成者獲勝。活動環(huán)節(jié)四：“分類投籃”

　　參與者選取帶有垃圾圖片的籃球，并將其正確投入可回收/不可回收的籃筐內(nèi)，規(guī)定時間內(nèi)投入規(guī)定正確數(shù)量的獲勝。

文案策劃篇2

　　院學(xué)生聯(lián)合會于20xx年11月25日正式成立。學(xué)生聯(lián)合會在院團委老師的支持下，聯(lián)合會主席團的不斷努力，適應(yīng)了學(xué)院的發(fā)展而成立!

　　為豐富廣大學(xué)生業(yè)余愛好，促進學(xué)院象棋文化的發(fā)展，四個系學(xué)生會相互配合!現(xiàn)有學(xué)生聯(lián)合會策劃，在全院舉行一場第一次全院象棋大賽!

　　一，活動名稱：冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院第一屆象棋大賽。

　　二，活動目的：促進全院學(xué)生交流，增加各兄弟系之間的感情。

　　三，活動原則：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風(fēng)，棋德，賽出風(fēng)格，賽出水平。

　　四：活動中的規(guī)則：

　　1.時間規(guī)定：比賽時用秒表計時，每方各走一步的時間不得超過90秒，每局限時40分鐘。

　　2.對奕規(guī)定：在對局時，由紅棋的一方先走，雙方輪流各走一著，直至分出勝負或者和棋為止，并且落子無悔。

　　3.勝負判定：對局時，一方出現(xiàn)下列情況之一，就算輸棋，對方得勝。

　　(一)、帥(將)被對方將“死”

　　(二)、帥(將)被“將死”無法避免同對方的將(帥)直接對面。

　　(三)、被“困斃”。

　　(四)、走棋違反禁例，應(yīng)當(dāng)變而不變。

　　(五)、自己宣布認輸。

　　4.和棋判定

　　(一)、屬于理論上公認的，雙方均無取勝可能的局勢。

　　(二)、提議作和，應(yīng)使雙方機會相等，只要是一方提和，另一方已宣告同意，雙方都不許反悔。

　　(三)、雙方走棋出現(xiàn)循環(huán)反復(fù)已達三次，符合“棋例”中“不變作和”的有關(guān)規(guī)定，可由任何一方提議作和，經(jīng)審查局面屬實，即使另一方不同意，裁判也有權(quán)為和棋，若雙方都不提和，裁判也有權(quán)叛和。

　　5.賽制與計分：本次比賽分為兩個節(jié)段賽(預(yù)賽和決賽)。預(yù)賽階段(視報名參賽人員情況)實行三局兩勝制(或者一局一勝制)。決賽階段全部實行三局兩勝制。若出現(xiàn)和局則加賽加賽一局。

　　五、活動步驟(該活動分為預(yù)賽和決賽)。

　　1.預(yù)賽：

　　(一)、由各系學(xué)生會負責(zé)在本系組織預(yù)選賽。

　　(二)、預(yù)賽報名時間：

　　(三)、預(yù)賽保名地點：

　　(四)、報名方式：直接由個人到本系學(xué)生會指定時間內(nèi)，地點報名。(五)、預(yù)選賽賽制：

　　(一)、參賽的選手以抽簽方式(1對1、2對2……)兩兩對對決，勝者進級。

　　(二)、若負者中有要求復(fù)活者，則為舉行復(fù)活賽(實行一局一勝制)。

　　(三)、由以上兩次勝出的選手再以抽簽方式對決(1對1、2對2……)，若出現(xiàn)重復(fù)對奕，則可適當(dāng)調(diào)換對手(負者則永久淘汰)。

　　(四)、以參賽人員具體制定比賽輪數(shù)(不再舉行復(fù)活賽)。

　　(五)、以相互淘汰的方式，選出前五名選手。

　　2、決賽由院聯(lián)合會主辦和各系學(xué)生會共同舉辦。

　　(一)、決賽時間：！

　　(二)、決賽報名方：以系為單位參賽人數(shù)為五人。

　　(三)決賽分為兩種獎項，團體賽獎和個人賽獎。

　　(四)、團體賽賽制

　　A.比賽時間：！

　　B.比賽地點：！.

　　C.四個系派代表抽簽方式對決(1對1、2對2)

　　D.比賽兩系十人，五場對奕，以五場三勝制。

　　E.在上次比賽中負的兩系十人五場對奕，以五場三勝制，勝者為第三名，負者為第四名。

　　F.由在D賽中勝出的兩系十人五場對奕，以五場三勝制，勝者為第一名，負者為第二名。

　　2.個人賽

　　A.比賽時間：！

　　B.比賽地點：！

　　C.由二十名參賽人員混合抽簽(1對1、2對2……)兩兩對奕，勝出十人。

　　D.由負者十人抽簽(復(fù)活賽，之后再負者則不再舉行復(fù)活賽)勝出五人。

　　E.由以上共勝出十五人，以抽簽的方式可有一名幸運選手直接進級。由十四人對奕，勝出七人(負者淘汰)。

　　F.八人以抽簽方式對奕(1對1、2對2……)勝出四人(負者淘汰)。

　　G.由勝出四人，抽簽對奕(1對1、2對2)

　　H.由負者兩人對奕，爭奪第三名、第四名。

　　I.由在中的勝者對奕，爭奪第一名，第二名。

　　六、比賽裁判

　　1、裁判有學(xué)生會抽選干事?lián)?dāng)。2.比賽監(jiān)督由學(xué)生會干部擔(dān)當(dāng)。

　　七、活動所需物品：秒表、象棋、獎品、獎狀。

　　八、由院學(xué)生聯(lián)合會向優(yōu)秀選手，團系頒發(fā)獎品，獎狀，本次活動結(jié)束。

　　愿活動方案，能通過院團委老師批準(zhǔn)，活動搞的紅紅火火。

文案策劃篇3

　　餐飲廣告策劃文案策劃背景：本策劃案屬于“事中策劃”，主要癥狀在于：在元朗人家餐飲前期投入的廣告之后，預(yù)計的效果并未突出;表現(xiàn)為：

　　1、消費顧客的延續(xù)工作未到位(即常見的廣告活動當(dāng)中較“熱”，廣告活動之后則較“冷”)。

　　2、本身的品牌(特色)定位不夠全面，同時也未能有效訴求，沒有形成客戶的口碑。

　　3、銷方式和服務(wù)品質(zhì)同周邊餐飲行業(yè)相似性較大，無特色化。因此，構(gòu)筑特色品牌并有效定位是本方案的一個重點。

　　策劃目的：將企業(yè)作品牌定位，并以服務(wù)品質(zhì)結(jié)合促銷手段，把元朗人家推向市場，達到市場的知名度，增加消費客源。

　　策劃目的的實施方式：從本身可利用的優(yōu)勢入手進行整合包裝、定位，再結(jié)合媒體和活動的推廣宣傳。

　　前言

　　龍崗商業(yè)的發(fā)展，尤其是飲食業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上，使人們對于飲食

　　文化的追求從以往單一的吃好吃飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘恕吧虡I(yè)性飲食”(商務(wù)性)、“享受性飲食”(即追求一種由飲食所帶來的檔次、服務(wù)品質(zhì)感受)和“敘天倫飲食”(一家大小團聚)等等，人們對飲食的心理也越來越細化、復(fù)雜化了，這同時對飲食業(yè)也提出了新的競爭和挑戰(zhàn)。

　　那么，在眾多的競爭中，元朗人家該如何做呢

　　市場分析：

　　龍崗九洲食街已基本形成一個格局，有“草原興發(fā)”、“萊莉雅”、“小肥羊”等商家進駐，也造成了一個競爭的格局。當(dāng)然，以上商家有的已經(jīng)有了一定的品牌基礎(chǔ)，在產(chǎn)品定位上也各有特色，并且有著各自的銷售手段和客戶資源的關(guān)系;對于元朗人家來說，這是一種競爭的沖擊。

　　但是，九洲食街規(guī)模的形成，在人們的概念中，“要飲食，就往九洲食街。”這也就為其中的商家?guī)砹藱C遇，也正是元朗人家的一種機遇。

　　因此，本方案的實施即從元朗人家的包裝、定位開始，同時利用有效宣傳，讓客戶“記住”并“欣賞”元朗人家的飲食文化和服務(wù)品質(zhì)。消費行為分析：

　　根據(jù)市調(diào)后，認為消費行為基本可分為：

　　1、商業(yè)性——以商務(wù)、關(guān)系聯(lián)絡(luò)為重點。

　　2、敘天倫——全家一同出來消費。

　　3、朋友敘舊。

　　4、情人相會。

　　以上消費形式除注重特色品質(zhì)外，更注重服務(wù)內(nèi)容及飲食文化品位、氣氛。相對來說，普通性消費所占的比例越來越少了。

　　區(qū)域的主要競爭對手有：

　　1、萊莉雅西餐酒廊;

　　2、草原興發(fā)

　　3、小肥羊

　　4、原林餐飲

　　5、新第一城酒店等等。

　　以上競爭對手各有特色，比如萊莉雅以西餐為主，原林餐飲以野生菇為主等，各自以不同的賣點吸引人們消費;在這種情況下，元朗人家如果不能定位本身的品牌特色并有效推廣，則元朗將會與普通的大排檔無異，更談不上同對手作競爭了。

　　主題廣告語：元朗人家，至尚生活。

　　該廣告語的闡述旨在渲染一種消費的境界，讓人體會一種飲食之外的品位(比如服務(wù)品質(zhì)及消費氣氛等)，突出元朗的特色。廣告語的確定是一個企業(yè)品牌的基本，這正如人的衣著。

　　整合策略

　　品牌的定位從市場的趨向開始。元朗人家的定位以中高檔定位較為貼切，也是一個既符合龍崗區(qū)域大眾化消費的水平，同時又符合龍崗經(jīng)濟發(fā)展對飲食消費更高層次的需求。定位主要體現(xiàn)有菜肴的特色、名貴化、服務(wù)品質(zhì)的個性化，服務(wù)品質(zhì)應(yīng)從細做起，力求做到與周邊同行業(yè)的不同并有提升。以下為參考性表現(xiàn)方式：

　　1、對開車來消費的客戶贈送車用的合式餐巾紙或中華結(jié)等小禮品(印有廣告)。

　　2、對帶有小孩的顧客送氣球等小玩具(印有廣告)。

　　3、對消費之后的顧客發(fā)送“意見卡”，上面內(nèi)容如：

　　你認為元朗的服務(wù)有哪些不足你認為有哪些需要改正等等。同時在意見卡上注明“下次來消費時可以憑填好的意見卡獲得xx折扣的優(yōu)惠——元朗人家每周評選一次(意見卡)，對意見中肯、正確的顧客選出前三名，獎以“金卡”、“銀卡”和普通會員卡等;此方式可能反饋量不是很大，但能起到讓顧客增加印象的直接效果，將顧客的心理與元朗人家的服務(wù)品質(zhì)加以溝通、貼近。

　　4、組合定價策略：一般情況下人們會認為在餐飲當(dāng)中酒水的價格往往高于菜肴的價格;元朗人家可以與酒水商聯(lián)合，以酒水的低價來吸引顧客(在夏天，酒水的消費是一個重點)，而在菜肴上增加價格來平衡利潤——酒水菜肴的消費是相輔相成的。

　　5、布置：元朗人家的大堂較大，但布置上并不協(xié)調(diào)，主臺上擺著的餐桌和背景的婚宴布置在平常當(dāng)中沒有必要。在平常，可以將主臺空出來，以一兩個樂手表演樂器，也可以讓顧客參與，以此來增添消費當(dāng)中的氣氛。

　　6、將主打菜肴設(shè)計并付上有趣味性內(nèi)容的文案題材，供顧客閱讀，同時也是一種促銷。

　　7、除普通飲食外，擬定并推薦特色性的飲食;即“商務(wù)套餐”、“爛漫之語”等等，對不同的套餐給予相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容，比如商務(wù)套餐

　　送商務(wù)禮品，爛漫之語送玫瑰花等等以多風(fēng)格、多特色來吸引顧客消費，也增添了企業(yè)的文化內(nèi)涵。(各類套餐詳細內(nèi)容另付)。

　　推廣策略

　　眾所周知，滿足消費是吸引消費的前提，否則，再大的廣告活動也只能是嘩眾取寵，其效果往往會適得其反。活動的重點是要突出企業(yè)的品質(zhì)和優(yōu)勢，并借助媒體教育或說服訴求對象。針對元朗人家本身條件，在詞策劃(以下)活動方案：

　　活動標(biāo)題：真誠攜手，傾情奉獻。

　　付標(biāo)題：——元朗人家答謝新老顧客既xx(酒水商)與元朗人家攜手活動;

　　活動內(nèi)容：在夏天，酒水消費無疑會增大。營銷策劃公司，為吸引顧客，元朗人家可以采用以酒水低價的策略來吸引顧客，同時在菜肴的利潤中保持平衡，另一方面還可以突出菜肴的特色。

　　本次活動前需要招標(biāo)一家酒水商進行合作，該酒水商在元朗人家有酒水促銷的優(yōu)先權(quán)和一定程度的壟斷(促銷價格由元朗人家控制)，同時在廣告訴求當(dāng)中，元朗人家也可以借助酒水商的品牌效應(yīng)來做，達到“借雞下蛋”的目的——借他人品牌影響自己品牌形象。從而增加消費者的信任感和認可程度。

　　參考酒水商有：朱江啤酒、青島啤酒、金威啤酒及飲料商等等。(區(qū)域代理商也可以考慮)

　　后續(xù)的活動中由元朗人家同酒水商一同進行剪彩，并欣賞歌舞表演等，來賓可以獲得元朗人家的“代金劵”等禮品，可以免費喝酒水。

文案策劃篇4

　　公司最近有一個新的項目--廣州海富花園，一般有新的項目的時候，就要出去踩盤，這次是我和一個做設(shè)計的同事去，他負責(zé)拍攝。

　　其實，踩盤在地產(chǎn)策劃行業(yè)中是最常見也是最基礎(chǔ)的，這是每一個地產(chǎn)行業(yè)從業(yè)人員必須了解的，踩盤就是調(diào)查該項目的優(yōu)勢和劣勢，優(yōu)勢包括環(huán)境、社區(qū)生活配套、交通等，而劣勢則為不足之處，從這些資料中就可以得出這個項目的定位與賣點，主要客戶群是什么，潛在買家是什么樣的人。

　　跑了很多地方，今天有點累，但值得。

文案策劃篇5

　　影像錯過一個蒙太奇畫面，人類的視覺記憶還能銜接補救;平面錯過一個色彩，人類還能有另類解讀;文案錯過一個文字，表達就失去了聲音。文字經(jīng)過上千年演化，遠比畫面來得深刻，人類的文明賴以傳承。

　　作為文案，應(yīng)該以敬畏之心處理文字，以破冰心態(tài)遵循以下原則：

　　一、產(chǎn)品原則。

　　準(zhǔn)確說，應(yīng)該是商品。后者的內(nèi)涵比前者豐富許多，一切文案都應(yīng)該圍繞產(chǎn)品展開，并完成銷售。對產(chǎn)品最敏感的人不是研發(fā)人員，不是市場部經(jīng)理，而是文案。銷售由文案完成。

　　二、人格原則。

　　賦予產(chǎn)品以人格。所謂人格，非創(chuàng)作者本身，而是源于產(chǎn)品。人格意味著獨特及唯一，通常與USP接近，但應(yīng)整合，并且不造成對他人情感的傷害。產(chǎn)品的人格，俗稱品牌，是文案雕刻的對象。

　　三、創(chuàng)意原則。

　　創(chuàng)意無力及創(chuàng)意偏差，創(chuàng)意技法乏味。創(chuàng)意來源于對知識結(jié)構(gòu)整合及對社會深刻領(lǐng)悟，而創(chuàng)意需要承擔(dān)風(fēng)險，文案責(zé)無旁貸，將產(chǎn)品納入創(chuàng)意的膠囊。創(chuàng)意增加行業(yè)籌碼，文案是一線人員，創(chuàng)意不在平面，不在蒙太奇，而在文案。

　　四、參與原則。

　　參與是廣告認知的需要，文案不應(yīng)消極的停留在符號層面，而應(yīng)調(diào)動一切可支配資源及想象，深層次整合有利于廣告的途徑，從而達到理解，真正的文案，應(yīng)該能發(fā)動一場無形的公關(guān)。

　　五、借勢原則。

　　資源整合，包括一切現(xiàn)存于社會的認識，從歷史和地理的緯度，選擇關(guān)鍵詞充分表達產(chǎn)品，以嫁接在受眾原有知識層上，發(fā)芽結(jié)果。中國廣告運動真正的拓荒者應(yīng)該在文案中誕生，五千年和九百六十萬平方公里，是無可比擬的優(yōu)勢。

　　六、文本原則。

　　一切文案應(yīng)該講述完整故事，哪怕只言片語，都應(yīng)該建立完整鮮明的影像。人類記憶圖式注定，故事是攻陷情緒堡壘的利器之一。

　　七、預(yù)想原則。

　　預(yù)想讀者的閱讀情境，需要對社會情緒深刻領(lǐng)悟和切割，并細分市場。文案應(yīng)該有誠懇對話的勇氣，信息轟炸是懦夫的行為。

　　八、整合原則。

　　音樂、影像是淺層整合，市場、策劃、社會是深層整合。整合才能執(zhí)行，并達到完美。

文案策劃篇6

　　活動背景：

　　經(jīng)過半個學(xué)期的訓(xùn)練，我社新手的技術(shù)得到了飛速提高。為了豐富校園文化生活、交流輪滑技術(shù)并宣傳輪滑運動，我們特別聯(lián)合四川航天技術(shù)學(xué)院輪滑協(xié)會為兩校新手舉辦此次大型趣味活動。

　　這次活動對技術(shù)的要求不高，各種水平的輪滑愛好者均有機會參加。通過這次活動，可以加強四川航天技術(shù)學(xué)院輪滑協(xié)會與我社的友誼之情，為兩校輪滑愛好者提供學(xué)習(xí)、交流的平臺，另外也能極大提高本社團的凝聚力和影響力，挖掘輪滑的魅力與娛樂，讓更多的愛好者能夠加入輪滑協(xié)會這個大家庭跟我們一起進步一起成長。

　　一、活動名稱：

　　中國民用航空飛行學(xué)院與四川航天技術(shù)學(xué)院聯(lián)誼——趣味輪滑活動

　　二、活動目的'及意義：

　　豐富校園文化生活，展現(xiàn)我校大學(xué)生積極向上的青春活力，創(chuàng)新思想，和不滅的青春斗志。

　　提高身體素質(zhì)，促進文化交流，增進各輪滑愛好者之間的友誼和對輪滑的興趣。

　　展現(xiàn)輪滑魅力，為新手提供一個施展才華的舞臺。

　　增進兩校同學(xué)的學(xué)習(xí)與交流，提高輪滑技術(shù)。

　　通過本次活動使社團凝聚力得到提升，培養(yǎng)社員間友愛感情，發(fā)揚團結(jié)互助傳統(tǒng)，同時大幅度提升社員溜冰技巧。

　　三、活動時間：

　　xx年11月26日

　　9:00

　　圖書館門前集合完畢，清點人員，出發(fā)

　　9:10~10:00

　　坐車、刷街，到達航天學(xué)院

　　10:00~12：00

　　開展趣味輪滑活動

　　12:00

　　聚餐

　　1:30~4:30

　　輪滑技術(shù)交流

　　4.30-4:50

　　清點人數(shù)，返校，在圖書館前集合點人

　　四、活動地點：

　　四川航天技術(shù)學(xué)院（廣漢）

　　五、活動參與對象：

　　我校輪滑社成員及四川航天學(xué)院輪滑協(xié)會成員

　　六、活動內(nèi)容：

　　1.輪滑拔河賽

　　2.速滑賽

　　3.輪滑二人行

　　4.鉆桿比賽

　　5.拉火車比賽

　　6.跳高

　　7.足球場賽道短跑

　　8.抓人游戲

　　9.抓氣球比賽

　　活動詳介

　　一、輪滑拔河賽

　　1. 參賽人數(shù):10人，6男4女

　　2. 勝負判定繩子的紅色標(biāo)志被拉到本隊的白色幾號線為勝，不限時間，一直到能判斷勝負為止

　　3. 裁判示意比賽順序：舉繩——拉緊——調(diào)整中心線——預(yù)備——開始

　　4. 比賽是三局兩勝制。

　　5. 每輪獲勝隊伍每人加一分，輸?shù)囊魂牬当瑲馇蛞粋€。

　　二、速滑賽

　　1、分男子組和女子組分別進行。

　　2、先男子組再女子組，比賽途中不能拉人推人等犯規(guī)行為，如有犯規(guī)，視為成績無效。

　　3、前10名每人加一分。

　　三、輪滑二人行

　　1、評判標(biāo)準(zhǔn)：全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每對最后一組沖過終點為勝，性質(zhì)為接力賽。在比賽途中，隊員若跌倒或綁腿帶脫落、斷裂，該隊全部隊員應(yīng)按照裁判的指令，退回跌到處，重新開始，指揮、直到結(jié)束。

　　2、比賽流程：兩人一組，一男一女。比賽時將兩人的腿綁在一起。

　　3、根據(jù)抽簽決定每輪2組進行比賽。

　　4、獲勝組每人加一分。

　　四、鉆桿挑戰(zhàn)比賽

　　1、男女一起，混合比賽。

　　2、比賽次序為：先一個男生再一個女生，依次鉆桿。。

　　3、評判標(biāo)準(zhǔn)：男女生依次排好隊后，裁判鳴哨開始。采取淘汰制，一人每輪有兩次機會鉆桿，、最終沒過者淘汰。

　　4、桿子高度;由兩個身高差不多的男生持桿，首輪高度為1.5米。依次每分5次依次下降，每次下降10公分，最終過桿者獲勝。如5次后還無法評定最后冠軍，再以5分米下降，直至產(chǎn)生冠軍。

　　5、第一檔一分，每多過一檔加一分。

　　五、拉火車比賽

　　1、參賽人數(shù)為每組五人：三男兩女

　　2、比賽地點為航天學(xué)院明志樓周圍一圈

　　3、比賽規(guī)則：必須由裁判說開始，在途中不得出現(xiàn)拉人推人等危險動作。如有發(fā)現(xiàn)，立即娶消此人比賽資格。火車尾（每一隊最后一人）沖線為勝，采取淘汰制。

　　4、獲勝組每人加一分。

　　六、跳高

　　1、男女分組，分別進行比賽。

　　2、比賽由裁判決定開始，一個個有秩序進行。在比賽時，大家在旁邊加油，保護，不得在比賽的前方觀看，以免受傷。

　　3、比賽道具：紙箱。

　　4、評判：跳躍沒有把紙箱弄倒在地，算過。采取淘汰賽，每一個高度有2次機會，過一關(guān)增加一個紙箱，直至產(chǎn)生冠軍。

　　5、每過一個高度加一分。

　　七、足球場賽道短跑

　　1、男女各一組，分100米和400米

　　2、全隊人員各就各位后，裁判鳴哨宣布比賽開始。每組最后一人沖過終點為勝。

　　3、獲勝組每人加一分。

　　八、抓人游戲

　　1、地點：飛天廣場

　　2、人數(shù)：無限制

　　3、規(guī)則：由一人來抓人，，最先抓到的人為輸。抓3人，換下一輪。第二輪由抓到的上一輪第一人再進行抓捕，再抓3人、、、、依次類推。直至抓到三輪，最后懲罰抓到的最后三人，由這三人表演節(jié)目或者吹爆一個氣球。

　　九、抓氣球活動

　　1、地點：羽毛場

　　2、人數(shù)：分組、每組隨機6人。

　　3、無氣球者淘汰后立即下場，不得再繼續(xù)活動。

　　3、第一輪每組最后保存氣球者為小組獲勝者，第二輪由每小組組獲勝進行決賽，最后取前三名。

　　4、第一輪每組獲勝者加一分，第二輪前三名再各加兩分。

　　注：完成以上活動后，按積分高低排名，取前6名。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

　　七、活動詳細實施方案

　　（一）前期策劃準(zhǔn)備：

　　1. 準(zhǔn)備拔河繩，跳高桿，準(zhǔn)備綁腳帶，紙箱，抽簽紙，記分板，創(chuàng)可貼

　　2. 購買道具：氣球若干（吹氣球設(shè)備），，藥品（創(chuàng)可貼，云南白藥，紅藥水，醫(yī)用棉簽）

　　3. 獎品購買：

　　（二）工作整體人員安排

　　裁判

　　秩序

　　計分

　　獎品頒發(fā)

　　攝影

　　4名

　　2名

　　1名

　　（三）活動細則

　　1. 成員注意事項

　　1).預(yù)計自備出行費用30元（都坐車的話往返共車費8元，超能吃的話午餐22元）。

　　2).活動過程中聽從指揮，不要單獨行動，遇到問題可與組長或負責(zé)人聯(lián)系，請不要擅作決定。

　　3).

　　.a.請新社員帶好便鞋，（除技術(shù)強能應(yīng)付各種問題外）。

　　b.如有需要帶上若干報紙。

　　c.紙巾，一些簡易的外傷醫(yī)療藥物。

　　4）.每個小組至少擁有一部手機，確保聯(lián)絡(luò)暢通。

　　5）.自覺遵守“安全責(zé)任書”中各項內(nèi)容并履行義務(wù)。

　　2. 組長職責(zé)

　　1在整個活動過程中，全面負責(zé)好本組的各項事務(wù)，包括組員的分工及其協(xié)作等

　　2確保每一名隊員的安全，確保每一名成員服從集體指揮

　　注：如在活動過程終遇到問題，由組長及時與負責(zé)人聯(lián)系

　　（四）正式舉行活動

　　1. 組織大家進行各種游戲，工作人員完成各自任務(wù)，活動中注意安全。

　　2.緊急情況及意外情況處理辦法

　　意外情況

　　解決辦法

　　下雨

　　賽前下雨活動延后，賽中下雨可能暫停休息（到時候靈活安排）

　　場面出現(xiàn)混亂

　　每位工作人員做好組織維護，每位成員都有義務(wù)

　　活動不能全部完成

　　適當(dāng)進行延續(xù)，賽前挑選刪減

　　比賽過程中出現(xiàn)意外事故

　　本協(xié)會成員會給每位參賽選手準(zhǔn)備護具，并配備相適應(yīng)的醫(yī)療小組及醫(yī)務(wù)藥品

　　（五）后期工作

　　1. 進入頒獎儀式。

　　2. 收拾場地，整理道具，結(jié)束活動。

　　3. 活動留影紀念。

　　4. 組織社員返回學(xué)校。

　　5. 召開社團內(nèi)部會議，進行活動總結(jié) 。對活動的整體效果進行討論，對出現(xiàn)的問題進行分析，為以后類似活動的舉辦總結(jié)經(jīng)驗。

　　八、獎品設(shè)置

　　一等獎

　　二等獎

　　三等獎

　　安慰獎

　　飲料三瓶

　　飲料兩瓶

　　飲料一瓶

　　礦泉水一瓶

　　九、預(yù)算項目

文案策劃篇7

　　一．會議主題：

　　對著標(biāo)準(zhǔn)“大找茬”

　　二．會議時間：

　　xx 年 5 月 26 日中午 1：00

　　三．會議目的：

　　通過對共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)的探討學(xué)習(xí)，認識到作為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員需要具備的標(biāo)準(zhǔn)，并且從具體標(biāo)準(zhǔn)中找出自己現(xiàn)在與標(biāo)準(zhǔn)共產(chǎn)黨員存在的差異，從而了解一名真正的共產(chǎn)黨員的素質(zhì)，不斷完善自我，爭取早日加入黨組織。

　　四．會議成員：

　　國貿(mào)黨支部第十七期普及班所有成員

　　五．活動流程：

　　（一）每個年級為一個單位小組，首先給予15分鐘小組討論學(xué)習(xí)時間，共同學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員具體標(biāo)準(zhǔn)，并且進行小組溝通交流，找出我與共產(chǎn)黨員存在的差異。

　　（二）每組各派二名代表，上臺講敘本組談?wù)搶W(xué)習(xí)的成果，內(nèi)容須報告具體標(biāo)準(zhǔn)及如何改善自我，從而更向黨組織靠攏。(發(fā)言要求3~8分鐘之內(nèi)）

　　（三）講述完畢后,王老師點評每組發(fā)言成果。

　　（四）主持人對本次國貿(mào)黨組織民主討論總結(jié)。

　　國貿(mào)黨支部

　　xx年5月