【精選】文案策劃集合七篇
文案策劃 篇1
今天去了盛賢布市廣場(chǎng),要到那里檢查前些時(shí)候我們公司為其制作的背景板和宣傳畫的放置,這個(gè)客戶我第一次接觸,這次也是一個(gè)人,臨走之前,主管把噴繪公司和盛賢布市廣場(chǎng)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方法給了我,我到客戶那邊的時(shí)候可以聯(lián)系一下。
天公不作美,在公車上的時(shí)候天就下起了小雨,而且越來越大,心里琢磨,下雨了是不是客戶那邊就不要弄了。我提前到了盛賢布市廣場(chǎng),與總的負(fù)責(zé)人沈先生見了面,但是噴繪公司那邊還是沒派人過來,打電話找他們負(fù)責(zé)人,卻說他們的施工人員早已經(jīng)出發(fā)了,所以只能等,等到下午下班的時(shí)間還沒見施工人員過來,那個(gè)負(fù)責(zé)人有點(diǎn)發(fā)火了,而我只能這樣回去交差。
文案策劃 篇2
一、活動(dòng)名稱:
佛山二中第二屆棋藝爭(zhēng)鋒比賽
二、活動(dòng)主題、活動(dòng)口號(hào):
精通棋類是一種才藝,敢于展現(xiàn)是一種勇氣,棋逢敵手是一種渴望,挑戰(zhàn)自我,賽出風(fēng)格,賽出水平。
三、活動(dòng)目標(biāo):
豐富同學(xué)們的課余文化生活,提高同學(xué)們的思維能力,增強(qiáng)同學(xué)們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們對(duì)棋藝的濃厚興趣,傳揚(yáng)中國(guó)博大精深的象棋文化,以棋會(huì)友,激勵(lì)更多人去認(rèn)識(shí)、了解棋類文化。
四、組織部門:莫言社博弈部
總負(fù)責(zé)人: 黃鈺舒 霍鳳銦 總裁判長(zhǎng): 黃天立 陳慧琳
工作人員: 莫言社全體社員 相關(guān)工作人員安排(見策劃書附表2)
五、活動(dòng)時(shí)間計(jì)劃、方式:
第三周:1.通過方案 2.確定時(shí)間、地點(diǎn) 3.宣傳 4.報(bào)名(表見附1)
第四周:1.整理報(bào)名名單 2.制定出分組表(處理因人數(shù)而產(chǎn)生的地點(diǎn)、時(shí)間變動(dòng))3.通報(bào)分組名單 4.購(gòu)買所需材料
(第五周:月考)
第六周:開始比賽
第七周:1.出新聞稿 2.寫活動(dòng)總結(jié)
方式:比賽以一對(duì)一淘汰制方式進(jìn)行,按初賽、半決賽、決賽的流程實(shí)施
六、時(shí)間、地點(diǎn)(依情況而定,將在分組表中詳細(xì)說明):第六周星期一至五16:50~17:40 //閱覽室三室
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)支出項(xiàng)目:(價(jià)格有細(xì)微出入,網(wǎng)價(jià)未計(jì)郵費(fèi))
1) 相應(yīng)購(gòu)買棋類的支出
2) 計(jì)時(shí)器的購(gòu)買
3) 相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)支出
(具體支出情況稍后公布)
八、活動(dòng)宣傳方案:
1)校園內(nèi)海報(bào)宣傳 (由書法部、國(guó)畫部參與制作)
2)微博宣傳(特招負(fù)責(zé))
3)到各班派發(fā)宣傳單張、報(bào)名表
4)廣播站通知、社聯(lián)新聞稿
九、比賽內(nèi)容:
1.參賽項(xiàng)目:象棋、圍棋、國(guó)際象棋(男女不限、每人限報(bào)一項(xiàng))
2.活動(dòng)對(duì)象:高一高二全體學(xué)生
3.報(bào)名方式:以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名,報(bào)名名單到時(shí)將由相關(guān)負(fù)責(zé)人去各班班長(zhǎng)處發(fā)放、收回。
4.限報(bào)人數(shù):每班圍棋、國(guó)際象棋最多報(bào)3人,中國(guó)象棋最多報(bào)2人(視報(bào)名人數(shù)多少再作安排,名額有多另外通知)
5.活動(dòng)準(zhǔn)備:1)圍棋、國(guó)際象棋、中國(guó)象棋(若干副,按參賽人數(shù)進(jìn)行調(diào)整)2)計(jì)時(shí)器 3)六副撲克(抽簽用) 4)閱覽三室、心理室(桌子椅子按安排準(zhǔn)備)
十、比賽規(guī)則:
1)參賽選手須遵循友誼第一,比賽第二的原則。講究棋風(fēng),棋德;賽出風(fēng)格,賽出水平。
2) 參賽選手要在4點(diǎn)50分前到場(chǎng),到場(chǎng)后保持安靜,抽撲克決定對(duì)手和座位(同數(shù)字同顏色的為一組對(duì)手);若對(duì)手缺席,則同樣無對(duì)手的人再次抽簽決定對(duì)手,若有輪空直接晉級(jí)。抽簽后到擺放有同顏色的撲克的座位就座。
3)下午4點(diǎn)55分比賽正式開始,若選手在比賽開始后10分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)的,作棄權(quán)處理,將取消其比賽資格。
4)比賽要求參賽選手必須知道基本下棋規(guī)則。有任何疑問或出現(xiàn)下列違規(guī)現(xiàn)象,請(qǐng)舉手請(qǐng)裁判,并請(qǐng)棋手自覺互相監(jiān)督,裁判了解情況后有權(quán)做出公正、公平的判決。
5)比賽期間不得使用任何作弊工具,整個(gè)過程不得使用手機(jī),否則立即判負(fù)。
6)比賽過程中不得喧嘩、爭(zhēng)吵,對(duì)喧嘩者將作出警告處理。對(duì)多次警告不改者,逐出賽場(chǎng),取消比賽資格。
7)比賽遵守:“摸子走子, 落子無悔”的原則,對(duì)摸子不走該子的行為判作違規(guī)。不得悔棋,違者判輸。
8)比賽時(shí),對(duì)局一方不得有任何妨礙對(duì)方思考的行為,不得議論對(duì)局的棋勢(shì),不得在比賽規(guī)則中交頭接耳,發(fā)出噪音或查閱有關(guān)資料,不得隨意在賽場(chǎng)來回走動(dòng),不得觀看他人的棋局。
9)在對(duì)局前,請(qǐng)棋手自行商量執(zhí)子顏色,(若不能達(dá)成統(tǒng)一意見,請(qǐng)舉手示意裁判,抽簽決定順序);對(duì)局時(shí),雙方輪流各走一步,直至分出勝負(fù)或走成和棋為止。
比賽開始后40分鐘內(nèi)結(jié)束比賽,決賽加時(shí)賽雙方各十分鐘(計(jì)時(shí)器)。
10)比賽中若出現(xiàn)和局,先對(duì)比雙方違例次數(shù),次數(shù)多者判負(fù)。若雙方皆無違例或雙方違例次數(shù)相同(各棋類細(xì)則)雙方同時(shí)晉級(jí),一方違例三次作輸,決賽中再加賽一場(chǎng)的方式進(jìn)行。
11)比賽中途選手不許離開座位,否則視為自動(dòng)認(rèn)輸。如要上廁所或其他特殊情況,須向裁判說明,經(jīng)允許后,方可離開。
12) 勝者舉手示意裁判登記,輸?shù)囊环胶灻_認(rèn)后退常。
13)如果比賽中出現(xiàn)輪空者(對(duì)手在比賽開始10分鐘內(nèi)未到場(chǎng)),直接晉級(jí);若一類棋中出現(xiàn)多人的輪空,則這一部分選手重新進(jìn)行這一輪的抽簽配對(duì)。
14)如出現(xiàn)足以妨礙自己正常比賽的現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)任何問題,選手有向裁判員提出意見的權(quán)利,有詢問裁判還剩幾分鐘的權(quán)利。
15 )一方并未表示棄權(quán),另一方連走二步,判連走二步者為負(fù)。如對(duì)局一方故意散亂棋局,判負(fù)。
16)選手要自己事先了解全部準(zhǔn)則程序和比賽規(guī)則(包括臨時(shí)補(bǔ)充的)。
17)若出現(xiàn)三人同時(shí)晉級(jí)總決賽,抽簽決定對(duì)手,輪空者直接晉級(jí)冠亞之戰(zhàn)。
文案策劃 篇3
中國(guó)茶分為傳統(tǒng)的六大茶類,分別是綠茶、紅茶、烏龍茶、黑茶、黃茶和白茶。
白茶和其他茶類比起來,主要的特點(diǎn)是沒有加工工藝,采用自然萎凋的方式殺青,所以在很大程度上保留了茶多酚等抗氧化物質(zhì)。
白茶最初被人類所重視其實(shí)始于歐美國(guó)家,其主要的抗氧化物質(zhì)多被應(yīng)用于化妝品和保健食品,然后,白茶的抗氧化功效以及“三降三抗”的功效才被開始關(guān)注保健養(yǎng)生的國(guó)人所認(rèn)知。
白茶講究“三年為藥,七年為寶”,年份越久,藥用價(jià)值越高。白茶的主要藥用價(jià)值是清肝、明目、去火。在白茶的原產(chǎn)地福鼎,當(dāng)?shù)氐牟柁r(nóng)家里都會(huì)存放一些老茶,遇到風(fēng)熱麻疹以及病毒感冒時(shí),就會(huì)抓一把老白茶在鍋里熬煮,喝后渾身大汗,立刻緩解病癥。所以山民都把老白茶當(dāng)做“藥”、“寶”。
喝茶時(shí)的注意事項(xiàng):
一,茶宜常飲,不宜多飲。每天三泡為宜。常飲
清心醒腦,涵養(yǎng)精氣神,多飲則久而傷脾傷腎,得不償失。
二,每泡茶出湯也有講究,如:綠茶黃茶出三道湯,紅茶五道,烏龍七道,生普十道,熟普和黑茶十五--二十道,新白茶七到十道,老白茶則有的可以出三十道湯。所以,每種茶能出湯多少道,根據(jù)茶的年份不同也會(huì)有所不同。
三,喝茶的時(shí)間,最好選擇上午、下午。每餐之前盡量不喝茶,如果喝,可以選擇紅茶,因?yàn)椴颓翱崭梗鑼?duì)于腸胃刺激比較大,容易導(dǎo)致腸胃不適。所以很多愛喝茶的人士選擇在用餐時(shí)以茶水來助餐,也是種不好的習(xí)慣。另外,晚上十點(diǎn)以后盡量杜絕飲茶。
建議思考的問題:
1 如何選擇茶葉
2 如何泡好一杯茶
3 茶、茶葉、茶藝、茶文化、茶道分別是什么意思?
4 茶為什么能升之為道用?
5 夏季喝什么茶好?
6 夏季怎么喝茶?
文案策劃 篇4
一、活動(dòng)目的
利用開學(xué)典禮這一良好教育契機(jī),進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營(yíng)造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。
二:活動(dòng)時(shí)間:20xxx年3月10日下午 1:30開始
三:活動(dòng)地點(diǎn):操場(chǎng)
四:活動(dòng)流程:
1、升旗儀式 (負(fù)責(zé):李夢(mèng)菲 指揮:阿米娜)
2、校長(zhǎng)致辭
3、教師代表講話(古麗巴哈. 李夢(mèng)菲
4、表彰上學(xué)期三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部、進(jìn)步生、 校長(zhǎng)、教務(wù)主任頒發(fā)獎(jiǎng)狀 學(xué)生領(lǐng)獎(jiǎng) (負(fù)責(zé):李夢(mèng)菲)
5、校長(zhǎng)總結(jié)
五:人員分工:
1、拍照: 李秀蘭、廣播室齊鳳霞
2、主持:李夢(mèng)菲
六:注意事項(xiàng):
1、頒獎(jiǎng)次序:三好學(xué)生一組 吾校長(zhǎng)頒獎(jiǎng) (11名學(xué)生) 優(yōu)秀班干部一組 教務(wù)主任阿米娜頒獎(jiǎng) (11名學(xué)生)進(jìn)步生一組 教務(wù)主任阿米娜老師頒獎(jiǎng) (11名學(xué)生)
2、雷鋒小標(biāo)兵、雷鋒班級(jí)頒獎(jiǎng)
3、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生穿校服,少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。
4、學(xué)生按班級(jí)依次入場(chǎng),遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。班主任在本班隊(duì)伍前面。
文案策劃 篇5
1、負(fù)責(zé)重要項(xiàng)目的創(chuàng)意構(gòu)思、文案及客戶提案,給予前期提案、設(shè)計(jì)創(chuàng)意說明及后期結(jié)案報(bào)告等服務(wù);
2、協(xié)助項(xiàng)目組進(jìn)行創(chuàng)意提案,保證工作的順利推進(jìn);
3、在直屬主管指導(dǎo)下,執(zhí)行并監(jiān)督所負(fù)責(zé)項(xiàng)目的創(chuàng)意構(gòu)思和文案;
4、獨(dú)立撰寫各類稿件(新聞稿、綜述稿、評(píng)論稿、專訪稿等、、策劃方案報(bào)告等;
5、根據(jù)業(yè)務(wù)需求定期更新行業(yè)資訊,撰寫行業(yè)快訊;負(fù)責(zé)媒體軟文和廣告資料的收集與整理。
文案策劃 篇6
1、負(fù)責(zé)廣告策劃方案、活動(dòng)策劃方案、公關(guān)策劃方案的策劃與組織實(shí)施;
2、負(fù)責(zé)協(xié)助市場(chǎng)部門廣告促銷推廣計(jì)劃的編制與執(zhí)行工作;
3、負(fù)責(zé)組織收集競(jìng)爭(zhēng)者的廣告促銷信息;
4、負(fù)責(zé)組織廣告策劃前期的市場(chǎng)調(diào)查與分析工作;
5、協(xié)助編制具體的市場(chǎng)廣告促銷方案,并報(bào)市場(chǎng)部經(jīng)理審批;
6、根據(jù)市場(chǎng)行情,具體的廣告策劃及創(chuàng)意工作;
7、負(fù)責(zé)廣告促銷活動(dòng)專題頁面的設(shè)計(jì)、上線;
8、廣告促銷產(chǎn)品介紹及活動(dòng)規(guī)則說明;
9、對(duì)促銷活動(dòng)進(jìn)行跟蹤、申報(bào),并處理廣告促銷過程中的各種突發(fā)事件;
10、負(fù)責(zé)組織廣告促銷效果評(píng)估工作,并按時(shí)提交評(píng)估報(bào)告;
11、完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作。
策劃文案重點(diǎn)問題
一、策劃階段。
首先,策劃的目標(biāo)要明確:說服對(duì)方,使之與你建立合作關(guān)系。如何說服?這是問題關(guān)鍵。我認(rèn)為,整個(gè)說服過程是建立在雙基礎(chǔ)上的,即在分析雙方利弊后提出一個(gè)使雙方受益的合作方案。筆者建議這樣思考:
。ㄒ唬⿲(duì)方需要什么?
雖然求各不相同,但是歸根到底,有一點(diǎn)是很明確的,即對(duì)方希望通過合作產(chǎn)生宣傳效益,進(jìn)而帶來經(jīng)濟(jì)效益;希望投入1塊錢能給他帶來10塊甚至更多的部分有復(fù)雜關(guān)系贊助活動(dòng)另論。)
(二)我方優(yōu)勢(shì)何在,如何發(fā)揮?
這是對(duì)前一問題回答,是說服對(duì)方與你而非與他合作的依據(jù)。
。ㄈ﹥烧呓Y(jié)合,分析雙方合作的基礎(chǔ),提出使對(duì)方宣傳效益有起作用的合作方案,即策劃書。
當(dāng)然,做策劃書之前,首先要根據(jù)以上思考作調(diào)查研究,尋找可行的合作伙伴,盡可能做到有的放矢。
在尋找合作伙伴過程中,需特別考慮我方優(yōu)勢(shì)與對(duì)方的契合點(diǎn)。比校學(xué);顒(dòng)具有宣傳方面的優(yōu)勢(shì);各院系也各有特點(diǎn),比如計(jì)算機(jī)系去找電腦商;體育系去找體育器材專營(yíng),音樂系、外語系,因女生多,去找美容美發(fā)、時(shí)裝化妝等商家,從理論上說成功率比較高。此外,就活動(dòng)本身也各有特
色,譬如普通話大賽與書店合作,比起歌舞晚會(huì)來,就會(huì)覺得更為“對(duì)口”。這當(dāng)然也是說服對(duì)方的重要條件。
做策劃書時(shí),務(wù)必注意自我定位,即要強(qiáng)調(diào)是平等的合作伙伴關(guān)系:你提供財(cái)力,我提供人力,我們一起把活動(dòng)搞好;我得到你的支持使活動(dòng)順利開展,你在活動(dòng)過程得到廣告宣傳,雙贏。所以,筆者建議,自我定位,固然不可過高過傲,但也不宜太低太“賤”,因?yàn)槔澲举|(zhì)上是合作。
這就要求我們?cè)诓邉潟M可能表現(xiàn)得客觀嚴(yán)謹(jǐn),盡可能突出宣傳方式及實(shí)施細(xì)節(jié)。此外,須坦誠(chéng)以待,能做什么,不能做什么,有什么優(yōu)勢(shì),可以如何發(fā)揮??一目了然,絕不開空頭支票,力求讓商家看完你的策劃書有這種感覺:你是負(fù)責(zé)任,你是有經(jīng)驗(yàn)的,你是替他著想的。
校園策劃書一般有幾個(gè)組成部分:活動(dòng)簡(jiǎn)介,活動(dòng)安排,宣傳方式,宣傳效益,經(jīng)費(fèi)預(yù)算等等。至于如何寫策劃書,筆者認(rèn)為這恰似寫作文,能闡明想法行之成文即可,而沒有一個(gè)固定的萬能的模式。筆者建議寫策劃書時(shí)這樣思考:我的目標(biāo)是說服對(duì)方與我合作,那么應(yīng)該準(zhǔn)備哪些素材、素材應(yīng)該如何組織,一切圍繞著怎樣才能最有力地說服對(duì)方展開,因?yàn)楹饬恳环莶邉潟淖罱K標(biāo)準(zhǔn)是:是否達(dá)到說服對(duì)方的預(yù)期目標(biāo)。
對(duì)于經(jīng)費(fèi)預(yù)算,大家要特別重視。筆者的意見是,盡可能做到明確而詳實(shí),需要多少現(xiàn)金和物品,現(xiàn)金花在哪兒,
物品有何用,一目了然。力求留給對(duì)方一種印象:不是漫天要價(jià),而是為了保證活動(dòng)順利進(jìn)行的基本要求;每一分錢你都用到點(diǎn)兒上,你是有合作誠(chéng)意的。
二、交涉階段。
如果策劃階段是“示愛”,那么交涉階段應(yīng)該“確定關(guān)系”了。因此,該階段的工作重心是化解對(duì)方的疑惑,商討合作細(xì)節(jié),最終確定具體的合作模式。
首先應(yīng)該注意一些禮儀上的細(xì)節(jié)問題,比如(1)衣著整潔,并盡可能穩(wěn)重些,給對(duì)方暗示:我是尊重你的;我是干練的,有經(jīng)驗(yàn)的;(2)不遲到,向?qū)Ψ奖砻鳎何沂鞘貢r(shí)的,我是守信的,跟我合作沒錯(cuò);(3)無不良習(xí)慣,如摳鼻子,挖耳朵,蹺二郎腿,講粗話問題務(wù)必十分注意,尤其是雙方初次見面的時(shí)候。當(dāng)然,這就要求我們平時(shí)就要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
其次,要充分利用語音、語調(diào)、語氣、語速、手勢(shì)等說服對(duì)方。須知:只有事先說服自己,才有可能說服別人。當(dāng)然,這里涉及一個(gè)“度”的把握,否則,過猶不及,適得其反。如何把握“度”的問題,若現(xiàn)對(duì)方已被調(diào)動(dòng)起來,你可適當(dāng)再提一提;若對(duì)方稍流露出一絲不耐煩,那么適可而止,策劃書的書寫,或簡(jiǎn)要列舉,或重復(fù)強(qiáng)調(diào),也要因人而異。
那么,如何觀察?筆者認(rèn)為,觀察臉部神情,尤其是觀察眼睛,是最有效的。筆者曾和一位朋友吃飯時(shí),換了VCD,
朋友抬頭瞥了一眼,這個(gè)眼神被筆者捕捉。筆者揣摩:她喜歡這位歌星,至少喜歡這首歌,或者她與這首歌有個(gè)“故事”。事后證實(shí)筆者的猜想。有人說,處處留心皆學(xué)問,如果我們把人際交往當(dāng)作是一門學(xué)問,那么這門學(xué)問的治學(xué)捷徑正是:心細(xì)。當(dāng)然,這里又涉及一個(gè)“度”的問題,即是“注視”而非“逼視”,否則會(huì)使對(duì)方惱火,使雙方尷尬。如何把握這個(gè)“度”,還是老方法,觀察對(duì)方的反應(yīng),靈活處理。
文案策劃 篇7
餐飲廣告策劃文案策劃背景:本策劃案屬于“事中策劃”,主要癥狀在于:在元朗人家餐飲前期投入的廣告之后,預(yù)計(jì)的效果并未突出;表現(xiàn)為:
1、 消費(fèi)顧客的延續(xù)工作未到位(即常見的廣告活動(dòng)當(dāng)中較“熱”,廣告活動(dòng)之后則較“冷”)。
2、 本身的品牌(特色)定位不夠全面,同時(shí)也未能有效訴求,沒有形成客戶的口碑。
3、 銷方式和服務(wù)品質(zhì)同周邊餐飲行業(yè)相似性較大,無特色化。因此,構(gòu)筑特色品牌并有效定位是本方案的一個(gè)重點(diǎn)。
策劃目的:將企業(yè)作品牌定位,并以服務(wù)品質(zhì)結(jié)合促銷手段,把元朗人家推向市場(chǎng),達(dá)到市場(chǎng)的知名度,增加消費(fèi)客源。
策劃目的的實(shí)施方式:從本身可利用的優(yōu)勢(shì)入手進(jìn)行整合包裝、定位,再結(jié)合媒體和活動(dòng)的推廣宣傳。
前言
龍崗商業(yè)的發(fā)展,尤其是飲食業(yè)的發(fā)展蒸蒸日上,使人們對(duì)于飲食
文化的追求從以往單一的吃好吃飽轉(zhuǎn)變?yōu)榘恕吧虡I(yè)性飲食”(商務(wù)性)、“享受性飲食”(即追求一種由飲食所帶來的檔次、服務(wù)品質(zhì)感受)和“敘天倫飲食”(一家大小團(tuán)聚)等等,人們對(duì)飲食的心理也越來越細(xì)化、復(fù)雜化了,這同時(shí)對(duì)飲食業(yè)也提出了新的競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)。
那么,在眾多的競(jìng)爭(zhēng)中,元朗人家該如何做呢
市場(chǎng)分析:
龍崗九洲食街已基本形成一個(gè)格局,有“草原興發(fā)”、“萊莉雅”、“小肥羊”等商家進(jìn)駐,也造成了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的格局。當(dāng)然,以上商家有的已經(jīng)有了一定的品牌基礎(chǔ),在產(chǎn)品定位上也各有特色,并且有著各自的銷售手段和客戶資源的關(guān)系;對(duì)于元朗人家來說,這是一種競(jìng)爭(zhēng)的沖擊。
但是,九洲食街規(guī)模的形成,在人們的概念中,“要飲食,就往九洲食街!边@也就為其中的商家?guī)砹藱C(jī)遇,也正是元朗人家的一種機(jī)遇。
因此,本方案的.實(shí)施即從元朗人家的包裝、定位開始,同時(shí)利用有效宣傳,讓客戶“記住”并“欣賞”元朗人家的飲食文化和服務(wù)品質(zhì)。消費(fèi)行為分析:
根據(jù)市調(diào)后,認(rèn)為消費(fèi)行為基本可分為:
1、 商業(yè)性——以商務(wù)、關(guān)系聯(lián)絡(luò)為重點(diǎn)。
2、 敘天倫——全家一同出來消費(fèi)。
3、 朋友敘舊。
4、 情人相會(huì)。
以上消費(fèi)形式除注重特色品質(zhì)外,更注重服務(wù)內(nèi)容及飲食文化品位、氣氛。相對(duì)來說,普通性消費(fèi)所占的比例越來越少了。
區(qū)域的主要競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手有:
1、 萊莉雅西餐酒廊;
2、 草原興發(fā)
3、 小肥羊
4、 原林餐飲
5、 新第一城酒店等等。
以上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手各有特色,比如萊莉雅以西餐為主,原林餐飲以野生菇為主等,各自以不同的賣點(diǎn)吸引人們消費(fèi);在這種情況下,元朗人家如果不能定位本身的品牌特色并有效推廣,則元朗將會(huì)與普通的大排檔無異,更談不上同對(duì)手作競(jìng)爭(zhēng)了。
主題廣告語: 元朗人家,至尚生活。
該廣告語的闡述旨在渲染一種消費(fèi)的境界,讓人體會(huì)一種飲食之外的品位(比如服務(wù)品質(zhì)及消費(fèi)氣氛等),突出元朗的特色。廣告語的確定是一個(gè)企業(yè)品牌的基本,這正如人的衣著。
整合策略
品牌的定位從市場(chǎng)的趨向開始。元朗人家的定位以中高檔定位較為貼切,也是一個(gè)既符合龍崗區(qū)域大眾化消費(fèi)的水平,同時(shí)又符合龍崗經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)飲食消費(fèi)更高層次的需求。定位主要體現(xiàn)有菜肴的特色、名貴化、服務(wù)品質(zhì)的個(gè)性化,服務(wù)品質(zhì)應(yīng)從細(xì)做起,力求做到與周邊同行業(yè)的不同并有提升。以下為參考性表現(xiàn)方式:
1、 對(duì)開車來消費(fèi)的客戶贈(zèng)送車用的合式餐巾紙或中華結(jié)等小禮品(印有廣告)。
2、 對(duì)帶有小孩的顧客送氣球等小玩具(印有廣告)。
3、 對(duì)消費(fèi)之后的顧客發(fā)送“意見卡”,上面內(nèi)容如:
你認(rèn)為元朗的服務(wù)有哪些不足你認(rèn)為有哪些需要改正等等。同時(shí)在意見卡上注明“下次來消費(fèi)時(shí)可以憑填好的意見卡獲得xx折扣的優(yōu)惠——元朗人家每周評(píng)選一次(意見卡),對(duì)意見中肯、正確的顧客選出前三名,獎(jiǎng)以“金卡”、“銀卡”和普通會(huì)員卡等;此方式可能反饋量不是很大,但能起到讓顧客增加印象的直接效果,將顧客的心理與元朗人家的服務(wù)品質(zhì)加以溝通、貼近。
4、 組合定價(jià)策略:一般情況下人們會(huì)認(rèn)為在餐飲當(dāng)中酒水的價(jià)格往往高于菜肴的價(jià)格;元朗人家可以與酒水商聯(lián)合,以酒水的低價(jià)來吸引顧客(在夏天,酒水的消費(fèi)是一個(gè)重點(diǎn)),而在菜肴上增加價(jià)格來平衡利潤(rùn)——酒水菜肴的消費(fèi)是相輔相成的。
5、 布置:元朗人家的大堂較大,但布置上并不協(xié)調(diào),主臺(tái)上擺著的餐桌和背景的婚宴布置在平常當(dāng)中沒有必要。在平常,可以將主臺(tái)空出來,以一兩個(gè)樂手表演樂器,也可以讓顧客參與,以此來增添消費(fèi)當(dāng)中的氣氛。
6、 將主打菜肴設(shè)計(jì)并付上有趣味性內(nèi)容的文案題材,供顧客閱讀,同時(shí)也是一種促銷。
7、 除普通飲食外,擬定并推薦特色性的飲食;即“商務(wù)套餐”、“爛漫之語”等等,對(duì)不同的套餐給予相應(yīng)的服務(wù)內(nèi)容,比如商務(wù)套餐
送商務(wù)禮品,爛漫之語送玫瑰花等等以多風(fēng)格、多特色來吸引顧客消費(fèi),也增添了企業(yè)的文化內(nèi)涵。(各類套餐詳細(xì)內(nèi)容另付)。
推廣策略
眾所周知,滿足消費(fèi)是吸引消費(fèi)的前提,否則,再大的廣告活動(dòng)也只能是嘩眾取寵,其效果往往會(huì)適得其反;顒(dòng)的重點(diǎn)是要突出企業(yè)的品質(zhì)和優(yōu)勢(shì),并借助媒體教育或說服訴求對(duì)象。針對(duì)元朗人家本身?xiàng)l件,在詞策劃(以下)活動(dòng)方案:
活動(dòng)標(biāo)題:真誠(chéng)攜手,傾情奉獻(xiàn)。
付標(biāo)題:——元朗人家答謝新老顧客既xx(酒水商)與元朗人家攜手活動(dòng);
活動(dòng)內(nèi)容:在夏天,酒水消費(fèi)無疑會(huì)增大。營(yíng)銷策劃公司,為吸引顧客,元朗人家可以采用以酒水低價(jià)的策略來吸引顧客,同時(shí)在菜肴的利潤(rùn)中保持平衡,另一方面還可以突出菜肴的特色。
本次活動(dòng)前需要招標(biāo)一家酒水商進(jìn)行合作,該酒水商在元朗人家有酒水促銷的優(yōu)先權(quán)和一定程度的壟斷(促銷價(jià)格由元朗人家控制),同時(shí)在廣告訴求當(dāng)中,元朗人家也可以借助酒水商的品牌效應(yīng)來做,達(dá)到“借雞下蛋”的目的——借他人品牌影響自己品牌形象。從而增加消費(fèi)者的信任感和認(rèn)可程度。
參考酒水商有:朱江啤酒、青島啤酒、金威啤酒及飲料商等等。(區(qū)域代理商也可以考慮)
后續(xù)的活動(dòng)中由元朗人家同酒水商一同進(jìn)行剪彩,并欣賞歌舞表演等,來賓可以獲得元朗人家的“代金劵”等禮品,可以免費(fèi)喝酒水。
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