考研科目共四門：兩門公共課、一門基礎(chǔ)課（數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)）、一門專業(yè)課。兩門公共課：政治、外語。一門基礎(chǔ)課：數(shù)學(xué)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)。
一門專業(yè)課（分為13大類）：哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、軍事學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等。
其中：法碩、西醫(yī)綜合、教育學(xué)、歷史學(xué)、心理學(xué)、計算機、農(nóng)學(xué)等屬統(tǒng)考專業(yè)課；其他非統(tǒng)考專業(yè)課都是各高校自主命題。
首先，名校自身的軟硬件條件都很優(yōu)秀，師資隊伍、科研條件、就業(yè)前景等因素都吸引著大批學(xué)生報考。其次，高校研究生擴招導(dǎo)致普通研究生畢業(yè)就業(yè)競爭力降低。
再加上社會對名校的優(yōu)先認(rèn)可等各種原因，使得如今許多大學(xué)生對考研有種很強烈的“名校情結(jié)”，名�？佳猩踔烈呀�(jīng)成為考研的一種“潛”趨勢。于是，考研呈現(xiàn)“扎堆兒”考名校的現(xiàn)象。盡管近年考研熱度有所下降，但這種“名校熱”依然還在持續(xù)。
無論在軟件方面還是硬件方面，名校的資源都是一些普通高校無法企及的。比如清華、北大、人大每隔兩三天就會舉辦一場學(xué)術(shù)講座，最多的時候會出現(xiàn)一天多場講座的情況。除此之外，名校還會提供給學(xué)生更多學(xué)術(shù)交流、科研實踐的機會，相對而言普通院校這種機會較少。
不少人認(rèn)為，如果在名校讀研期間，能師從一位學(xué)術(shù)界的“大�！睂�(dǎo)師，那么今后的學(xué)術(shù)研究，甚至畢業(yè)后的工作都可能會一帆風(fēng)順。即使是自己找工作，也可以選擇較高的發(fā)展平臺，如有些名企招聘人才時會明確提出只招985和211院校畢業(yè)生，那么你就可以輕松越過這一關(guān)卡。