在幼兒園,老師不可能像爸媽爺奶一樣對這么多小朋友給予關照,老師給予幼兒的是一個可以充分展示自己的平臺,讓他們自己動手,在規(guī)定的時間內完成自己的任務,知道自己的事情自己做:自己穿鞋,自己上洗手間,自己吃完自己的那一份飯菜。
這些簡單的生活自理能力孩子在幼兒園里學會了,孩子在幼兒園懂得了做自己力所能及的事情,這種訓練既養(yǎng)成孩子自我服務的好習慣,又促進獨立能力的發(fā)展。
2024-08-31
在幼兒園,老師不可能像爸媽爺奶一樣對這么多小朋友給予關照,老師給予幼兒的是一個可以充分展示自己的平臺,讓他們自己動手,在規(guī)定的時間內完成自己的任務,知道自己的事情自己做:自己穿鞋,自己上洗手間,自己吃完自己的那一份飯菜。
這些簡單的生活自理能力孩子在幼兒園里學會了,孩子在幼兒園懂得了做自己力所能及的事情,這種訓練既養(yǎng)成孩子自我服務的好習慣,又促進獨立能力的發(fā)展。