造句
1.敏而好學、不恥下問的精神是十分難能可貴的。
2.他的學習之所以那么好,因為他平時敏而好學、不恥下問。
3.老師常教導我們要敏而好學、不恥下問。
4.給我的印象他是一位很積極主動的學者,敏而好學、不恥下問。
5.知識的海洋如此浩瀚,一個人在一生中能學到的只是滄海一粟,所以我們要敏而好學、不恥下問。
2024-05-21
造句
1.敏而好學、不恥下問的精神是十分難能可貴的。
2.他的學習之所以那么好,因為他平時敏而好學、不恥下問。
3.老師常教導我們要敏而好學、不恥下問。
4.給我的印象他是一位很積極主動的學者,敏而好學、不恥下問。
5.知識的海洋如此浩瀚,一個人在一生中能學到的只是滄海一粟,所以我們要敏而好學、不恥下問。