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小學生讀書手抄報簡單又漂亮內(nèi)容
無論在學習或是工作中，大家都接觸過不少的手抄報吧，手抄報具有相當強的可塑性和自由性。那么都有哪些類型的手抄報呢？下面是小編收集整理的小學生讀書手抄報簡單又漂亮內(nèi)容，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書隨筆感受
我很欣賞汪洙寫的一闕詩句“萬般皆下品，唯有讀書高”。因為只有讀書，才能使我們的學識更加淵博，活得更為充實。
車胤是東晉時期著名的學者。他小時候家里很窮，買不起燈油，夜晚無法讀書，非�？鄲�。一個盛夏的晚上，他看見許多螢火蟲一閃一閃地在空中飛來飛去，發(fā)出晶瑩的亮光。車胤靈機一動，心想：螢火蟲的光不是可以利用嗎?于是，他捉了幾十只螢火蟲裝在一個網(wǎng)袋里，做成一盞“螢光燈”。以后每天晚上，他就借著螢火蟲的光讀書。
可想而知，車胤多么渴望讀書啊，他對知識追求的熱情，令我情不自禁地回想起幼童時的讀書片段：一天晚上停電了，但是我還是很想看書，忽然間想起車胤讀書時的情形，于是我便跑到外面去捕捉螢火蟲，然后用紙折成一個袋子，把螢火蟲裝進里面，借著螢火蟲的光來看書。
我們不要做不學無術(shù)之徒，要知道開卷有益這個道理，因為宋朝的開國之君趙匡胤也是靠博覽群書才把這個國家治理得整整有條。我們是跨世紀的新一代，猶如黎明初升的太陽，充滿著光明，充滿著希望。當今世界科技日新月異，是一個知識爆炸的年代，不掌握各類新的知識，就會成為時代的落伍者。為了我們的前途、我們的理想，我們必須要努力學習，增長知識，長大后更好地為國家效力。使我們的祖國邁向更加富強、文明的新境域。
平淡卻可以回味的文字更易于閱讀，也更具有閱讀的價值。表面華麗而毫無思想的文字，味同嚼蠟，索然無味。思想深刻而文字過于艱深，是作者太過憤世嫉俗，在考驗讀者的耐力。
那些大家的散文看似波瀾不驚，但大海的深處卻是暗流涌動。每一滴水都帶有時光的痕跡，每一朵浪花都深藏著歷史的煙云。這應該就是文字的魅力。
我們之所以喜歡閱讀，是因為總會有一些文字讓我們感動，感悟。叫我們無法罷手，難以釋懷。
像高山的巍峨，大地的廣袤，飛流的飄逸，小溪的靈動;花的芳香，鳥的流影;佛家的禪語，詩人的清淚。皆為情懷，都成文字。
一花一世界，一字一感嘆。文字的魅力難以言表，所以，美的文字，深刻的思想，就是我們的夢想。
美的文字凈化心靈，深刻的思想塑造人格。能夠叫讀者讀懂，讀進去，文字才會有生命力。讓美好的文字親近每一顆心靈，讓深刻的思想熏陶每一個大腦，應是我們追求的目標。
小學生讀書心得
《童年》是作者高爾基以自己的童年為基礎寫的一部自傳體小說。它揭露了俄羅斯沙皇時期的黑暗、殘忍和非人的生活。而高爾基從小就生活在這樣的環(huán)境里，受盡折磨與欺辱，無論是在精神或是身體上，他都承受著巨大的痛苦。但是高爾基卻沒有對生活喪失信心，而是堅強的走了過來。
高爾基(1868—1936)前蘇聯(lián)作家。出生于木匠家庭，4歲喪父后隨母親寄居在外祖父家，念過兩年小學。
父親死后，高爾基跟隨母親來到外祖父家在外祖父家，在外祖父家“我”得到了外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所描述的優(yōu)美故事的熏陶;親眼目睹了兩個舅舅為了爭奪家產(chǎn)爭吵打架以及在日常生活中表現(xiàn)出來的自私、貪婪;“我”還交到了一個“優(yōu)秀人士”、“好事情”，但“好事情”卻因為自己的特立獨行而備受眾人排擠。
這本書讓我驚嘆的是高爾基既得不到父愛，也得不到家庭的溫馨，不像我們，從小就有父母愛戴。時代在不斷的進步，但是人們卻越來越懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避，屠格涅夫說過：“想要得到幸福，你首先要學會吃苦�！泵篮玫纳畋仨氂兴冻�，才會長久，有所爭取，才會得到!這就是《童年》給我?guī)淼闹R!
小學生讀書日記
“出發(fā)啦!”爺爺，在院子門口催促的叫著我。今天我和表姐相約去她家看書，因為她家里的書應有盡有，比如:司馬遷的《史記》呀，《中華上下五千年》呀，《百科全書》呀，《腦筋急轉(zhuǎn)彎》呀，《小屁孩日記》呀，《地球之謎》呀……漫畫之類的書，我姐姐也擁有很多喲……比如《偷星九月天》的全集，《美行妖精大混戰(zhàn)》的全集，《斗羅大陸》全集……每一次去表姐家，他都會給我6、7本《知音漫客》，看不完，我還可以帶回去接著看。去表姐家看書，實在是一件非常享受的事情。我的心立即就要出發(fā)啦!
出了家門，我問健忘的爺爺:“你帶了家門的鑰匙，還有自行車的鑰匙、手套都帶了嗎?”爺爺看了看自己身上說:“自行車的鑰匙好像沒帶，其他的都帶齊了�！蔽叶挷徽f，立刻去找鑰匙，我來到電腦屋的床頭，沒看見鑰匙，接著，我轉(zhuǎn)向沙發(fā)，摸了又摸，看了一圈，也沒有發(fā)現(xiàn)鑰匙的蹤跡，我不放棄，又去了爺爺房間的寫字臺看了看，寫字臺的桌面干凈是像面鏡子，分明沒有鑰匙的身影，哎~還是沒有找到鑰匙……這下我可急壞了，只有又跑到爺爺身邊問他:“爺爺，你想一想，你到底把鑰匙放在哪里了?”爺爺不耐煩皺著眉頭說:“好了，別找了，出發(fā)吧”，我耐心的勸爺爺說:“沒有鑰匙，怎么出發(fā)呢?”爺爺頓時眉毛和眼睛像解了鎖的游戲界面，喜笑顏開了，哈哈大笑起來，爺爺說:“我忘記了，原來鑰匙在我的手腕上呢，走吧，我們現(xiàn)在就出發(fā)!”聽到爺爺?shù)脑�，我的心頓時放了下來，我的爺爺呀?你真是大活寶啊，鑰匙明明掛在手上，還要我找的好辛苦啊~真是個健忘的老人家呀!
讀書小學生作文
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。——題記
讀一本書，探索屬于它的魅力，我們沿著《蒹葭》逆流而上，找尋著《孔雀東南飛》的痕跡，順著痕跡一路摸搜我們又體驗到《紅樓夢》里的愛恨情仇。最后暢游在這書海之中。
多讀書，讀好書。
古人云：“腹有詩書氣自華�！弊x書有很多的好處的，比如可以提高自己的寫作技巧及寫作水平，獲取知識的同時還可以減少自己的壓力，同時多讀書可以培養(yǎng)一個人的內(nèi)涵，有內(nèi)涵的人往往會更收到歡迎。培養(yǎng)一個人的眼界，眼界高的人往往可以第一個吃到螃蟹。更培養(yǎng)一個人談吐的質(zhì)量與深度。跟人往來間這是一個不錯的加分項！同時要知道，一個故事被作家們寫出來那么這個故事就必須要有自己的思想主題，領悟故事主人公的思想，一本書就是一位主人公的一生，多讀書，品味百般人生！多讀書吧，別到時候發(fā)出“書到用時方恨少，事非經(jīng)過不知難�！卑愕母锌�！
不讀書，后果嚴重
宋代詩人黃庭堅曾有一句話：“人不讀書，一日則塵俗其間，二日則照鏡面目可憎，三日則對人言語無味。”意思是人要是不讀書，第一天會變得非常庸俗，第二天照鏡子都會感覺自己面目猙獰可怕，第三天則對人說話枯燥無味，沒有生機。很難想象如果一個人不讀書的話那么會有多可怕！
富家不用買良田，書中自有千鐘粟。安居不用架高樓，書中自有黃金屋。娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。多讀書吧，一本好書受益終身！
小學生讀書日記
1、黑發(fā)不知勤學早，白首方恨讀書遲。
2、有事業(yè)的峰巒上，有汗水的溪流飛淌；在智慧的珍珠里，有勤奮的心血閃光。
3、光明給我們經(jīng)驗，讀書給我們知識。
4、幸福地閱讀，優(yōu)雅地生活，詩意地棲居。
5、人離開了書，如同離開空氣一樣不能生活。
6、夫?qū)W須志也，才須學也。非學無以廣才，非志無以成學。
7、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時刻。
8、人的知識愈廣，人的本身也愈臻完善。
9、讓讀書成為一種習慣。
10、讀書對于智慧，就象體操對于身體一樣。
11、書中有智慧，閱讀要定時。
12、如果說書一朵花，那我們就是蜜蜂，只在勤勞地采蜜，才會取得豐碩的成果。
13、讀書節(jié)，來讀書，多讀好書，不會輸。
14、書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。
15、倡導經(jīng)典誦讀，傳承中華文化。
16、求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
17、建設學習型城市，營造學習型社會。
18、生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
19、一日無書，百事荒廢。
20、讀書越多，精神就愈健壯而勇敢。
21、讀書破萬卷，胸中無適主，便如暴富兒，頗為用錢苦。
22、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。
23、外韌之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
24、人生不得行胸懷，雖壽百歲猶為無也。
25、讀書是我惟一的娛樂，我不把時間浪費于酒店賭博或任何一種惡劣的游戲。
26、書香最能致遠，讀書之樂無窮。
27、外物之味，久則可厭，讀書之味，愈久愈深。
28、書香與夢想齊飛，閱讀與人生相伴。
29、尺有所短，寸有所長。
30、讀書和學習是在別人思想和知識的幫助下，建立起自己的思想和知識。
31、耳聞之不如目見之，目見之不如足踐之。
32、知識改變?nèi)松\，讀書提升城市品味。
33、書籍是造就靈魂的工具。
34、讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。
35、把語言化為行動，比把行動化為語言困難得多。
36、不讀書就沒有真正的學問，沒有也不可能有欣賞能力、文采和廣博的學問。
37、笨鳥先飛早入林，功夫不負苦心人。
38、書香飄萬家，陶冶你我他。
39、經(jīng)典誦讀浸潤童年，中華詩詞照耀人生。
40、快樂閱讀幾小時，開心進步每一天。
41、緱城誦書香，寧海詠正學。
42、在書中尋覓知識，用知識創(chuàng)造輝煌。
43、我學習了一生，現(xiàn)在我還在學習，而將來，只要我還有精力，我還要學習下去。
44、鑿壁偷光，聚螢作囊；忍貧讀書，車胤匡衡。
45、多讀書好讀書讀好書。
46、人可以一日不吃飯，但不可以一日不看書。
47、鳥欲高飛先振翅，人求長進先讀書。
48、閱讀使人完美，思考使人深刻，交談使人清晰。
49、漫步書林，遨游學海。
50、書是一面鏡子，折射人的內(nèi)心最深處。
51、有閱讀能力而不愿讀好書的人，和文盲沒有兩樣。
52、一日不書，百事荒蕪。
53、靈魂創(chuàng)造經(jīng)典，經(jīng)典塑造靈魂。
54、讀書之法，在循序漸進，熟讀而精思。
55、讀書是最好的學習，追隨偉大人物的思想，是富有趣味的事情啊。
56、趕走心靈的霧霾，來書店自由的呼吸。
57、讀書好處多，近益自身，遠及他人。
58、春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。
59、讀書愈多，精神就愈健壯而勇敢。
60、書籍把我們引入最美好的社會，使我們認識各個時代的偉大智者。
61、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長；大嚼大咀，終不知味也。
62、我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。
63、一滴水是透明的，然而，深厚的海洋卻變成藍色的了。
64、盡信書，則不如無書。
65、學習并不是人生的全部，但若連人生的一部分學習也不能征服，還能做什么呢？
66、知識，只有當它靠積極的思維得來而不是憑證記得來的時候，才是真正的知識。
67、書籍是人類文明的結(jié)晶，愛書是你我共同的修養(yǎng)。
68、勤奮是你生命的密碼，能譯出你一部壯麗的史詩。
69、不信書不能提高境界，光信書不如無書。
70、我們讀書越多，就越發(fā)現(xiàn)我們是無知的。
71、不飛則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人。
72、讀書有樂趣，知識增才干。
73、書籍是智慧的寶庫，閱讀是思維的火花。
74、讀書人不一定有知識，真正的常識是懂得知識，會思想，能工作。
75、靜悄悄的讀書，每天半個小時。
76、汲書籍精華，享快樂人生。
77、用書香熏染生命，讀經(jīng)典塑造靈魂。
78、一路書香，快樂成長。
79、不學自知，不問自曉，古今行事，未之有也。
80、外物之味，久則可厭；讀書之味，愈久愈深。
81、無目的讀書是散步而不是學習。
82、成長以書為伴，從此不再孤單。
83、讀書是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無用處。
84、不好的書告訴你錯誤的概念，使無知者變得更無知。
85、讀書譬如飲食，從容咀嚼，其味必長，大嚼大咀，終不知味也。
86、知之為知之，不知為不知，是知也。
87、感覺文字之美，盡享讀書之樂。
88、與書本為友，凈化心靈；與大師對話，提升境界。
89、讀如饑似渴，品書籍文化。
90、讀書在某種意義上來說是養(yǎng)心。
91、寶劍不磨要生銹；人不學習要落后。
92、讀書，改變一個城市的氣質(zhì)！
93、知識上的富有可以享受心靈上的滿足。
94、知古不知今，謂之落沉。知今不知古，謂之盲瞽。
95、貪者因書而富，富者因書而貴。
96、不是每一次努力都有收獲，但是每一次收獲都必須努力。
97、閱讀史即是一個人的精神發(fā)展史。
98、讓讀書成為一種時尚，讓學習成為一種習慣。
99、圖書的漂流，心靈的旅行。
100、讀一切好書，就是和許多高尚的人談話。
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