中學學雷鋒黑板報
雷鋒,是一個我們所熟知的名字,他的事跡一直被我們所了解,他助人為樂的精神一直是我們學習的榜樣,分享了中學學雷鋒的2黑板報給大家參考!
學雷鋒作文1
在陽光明媚的一天,少先隊員小軍和小明走在公園的小徑上。他們走著走著,感到很累。于是,馬上坐到石凳上,大口大口的喘氣。突然,他們看到一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺拿著很多的東西慢慢地走過去。他們看到了那位老爺爺,都心想:我們要幫助這位老爺爺。他們兩個人商量好了,決定小軍幫老爺爺拿東西,小明扶老爺爺。說干就干,小明和小剛一起跑到老爺爺身邊對老爺爺說:“我們來幫助您吧。”說完,小軍馬上把老爺爺手中的東西拿了過來,小明也上前扶那位老爺爺,他們走了很久,終于走到了老爺爺家。他們把老爺爺扶到家里后,看見老爺爺?shù)募依锖芘K。這時,小明對老爺爺說:“老爺爺,您家怎么這么臟呀?”那位老爺爺對小明說:“我的老伴兩年前就離開我了,我的兒子成家后,就離開這里去北方生活了,沒有回來看過我一次,也沒有寄錢來給我,我每天只能靠賣垃圾來維持生活,所以家里很亂!毙∶骱托偮牭嚼蠣敔斦f的話后,覺得老爺爺很可憐,于是對老爺爺說:“老爺爺,您別傷心,以后我和小剛一到周末都會來您家?guī)湍,我們現(xiàn)在先幫您打掃您家吧!闭f完,小明和小剛便開始打掃了,過了半個小時,小明和小剛就把老爺爺?shù)募医o打掃好了。小明走過來對老爺爺說:“老爺爺,我們要回家了,再見,周末我們再來看您。”老爺爺抓住小明的手對小明說:“你們真是好孩子,謝謝你們!毙∶鲗蠣敔斦f:“老爺爺,不用謝,我們是少先隊員,要學習雷鋒叔叔,多為人民做好事。”說完,小明和小剛便離開了老爺爺?shù)募摇?/p>
小明和小剛真是兩個小雷鋒!
學雷鋒作文2
今天,劉老師布置了我們寫一篇關于學雷鋒的心得作文。我回到家里,打開電腦,找到了一些雷鋒叔叔的資料:雷鋒叔叔小時候失去了五名親人,但他勤奮學習,幫助人們做好事,不僅愛崗敬業(yè),而且全心全意為人們服務。在他眼里,人的生命是有限的,可是為人們服務卻是無限的,所以,要把有限的生命,投入到無限的為人們服務中去。
看完雷鋒叔叔的資料,我打算親身體驗一下做“小雷鋒”的感覺。我拿出五元“零花錢”,嘿!準備渴了累了買只棒冰解解饞。我花了一元錢去坐公交車,閑逛縣城一周,去看看縣城發(fā)展的新貌。上了車,我東看看西看看找到了合適的座位,趕緊跑過去,坐到座位上。過了一站,上來一位老奶奶,但車上座位都已經(jīng)滿了,老奶奶只好站在過道上。我連忙起身對老奶奶說:“老奶奶,您坐到我的座位上來吧,我馬上就快下車了!薄爸x謝你,小姑娘”,老奶奶笑著對我說。旁邊的叔叔阿姨投來贊許的目光,我的內(nèi)心感到一陣甜意。在好又多廣場下車了,我看見一個殘疾人叔叔在那邊彈吉它邊唱歌,身前放著一盆子,里面凌亂的躺著一些硬幣和紙錢。聽著叔叔堅強而滄桑的歌聲,看著叔叔一條空蕩蕩的褲管,我的眼睛潮濕了,從褲袋摸出僅有的四元錢放入盆子。叔叔邊彈邊唱邊向我深深的一鞠躬,并說了句“小姑娘,謝謝你”!我趕忙也一鞠躬,說了句“叔叔,不用謝”!我慢慢走回家,咦!怪了,棒冰沒吃成,我怎么內(nèi)心也感到了絲絲的喜悅?
今天,我終于體驗到做好事是一種特別開心、快樂、幸福的事情。雷鋒叔叔把這種做好事的精神流傳給了我們,我們一定要把他發(fā)揚光大,盡己所能,多做好事。雷鋒叔叔,您是我們學習的好榜樣!
學雷鋒作文3
沐浴著三月的春風,我想再跟大家提起那個熟悉的名字。你們一定能夠記起他說過的話:我活著只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。當人民和祖國處在最危急的關頭,我就挺身而出,不怕犧牲。他,就是雷鋒,一個離開了我們43年,卻仍然活在我們心中,甚至已飄洋過海的年輕生命。
當我們第一次親切的叫一聲“雷鋒叔叔”的時候,我們并不知道他已離開了我們,更無法用年幼的心靈,去感受他的精神內(nèi)涵。我們只知道把糖果分給別人,把位子讓給別人,在別人摔跤時扶他一把,漸漸的,我們也會憎惡別人的斤斤計較、見死不救。直到現(xiàn)在,我才深刻的認識到雷鋒的偉大,他的偉大就在于它的樸素和堅持,在于他用自己力所能及的行動,去證明一個美德:胸懷蒼生,助人為樂,兢兢業(yè)業(yè),克己奉公。大家請想一想,雷鋒的短暫生命中最閃光的是什么???不是他的犧牲,更不是后人給予他的尊敬與光環(huán),而是他作為一個極其普通的人所表現(xiàn)出來的扶貧、助困和人性關懷的品質(zhì)。
今天,我們回望雷鋒,并不是要成為雷鋒,而是要學習他的品質(zhì)。在雷鋒的身上,我們看見了真誠、寬容、節(jié)儉和執(zhí)著。同學們,讓我們在懷念雷鋒時,拋棄口號和作秀的勞動,用雷鋒精神激勵自己前進。把雷鋒放在我們心里。!
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