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綠化環(huán)保手抄報素材
在日常學(xué)習(xí)和工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到手抄報吧，手抄報具有開拓視野、積累知識的作用。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的手抄報嗎？以下是小編整理的綠化環(huán)保手抄報素材，僅供參考，歡迎大家閱讀。
綠化環(huán)保作文1
環(huán)保，其實在每個人的心中，都會是一件大事。只有環(huán)保低碳，我們的地球才會更美。對于我們現(xiàn)在的生活，我們應(yīng)該知足，節(jié)能環(huán)保才能保護我們的生活。讓我們遠離地球污染，走進綠色家園。
那是一個傍晚，爸爸媽媽回來的很晚，我吃過晚飯，有點困了，把碗放在水池里。媽媽回來啦，放下包，就去刷碗。嘩啦啦的聲音把我吵醒了。原來媽媽忘記關(guān)水龍頭了。我心想：如果水龍頭一直找那樣開著，那得浪費多少水呀！于是我把水龍頭關(guān)掉，對媽媽說：媽媽，節(jié)約用水，每個人都要做到。也許人類的最后一滴水，將是人類破壞后悔恨得淚。
珍惜資源永續(xù)利用，這是地球人的愿望!合理利用資源，保護生態(tài)平衡，促進經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。人人關(guān)心環(huán)保質(zhì)量，人人參與環(huán)保行動。
草地上，請不要踐踏腳下的青草，因為它和你一樣，都有著綠化環(huán)境的神圣使命。自然不可改良，生活可以選擇，選擇綠色生活.健康適度消費。只有一個地球，人們應(yīng)該同舟共濟，地球能滿足人類的需要，但滿足不了人類的貪婪。達爾文說過：只有服從大自然，才能戰(zhàn)勝大自然。
環(huán)保低碳，只有一種態(tài)度，而不是能力。我們應(yīng)該從節(jié)電.節(jié)水.節(jié)氣.節(jié)油這種小事做起，從一點一滴做起。
同學(xué)們，為了讓天空更藍，讓花兒更香，小草更綠，讓小鳥的歌聲更加遼遠，趕快加入環(huán)保低碳生活行動，做一個環(huán)保小達人吧！
綠化環(huán)保作文2
曾經(jīng)，天是那么藍，水是那么清，雨后天空的彩虹那么美麗！
曾經(jīng)，成片的綠蔭為我們遮擋驕陽，小鳥輕脆的歌聲伴我們快樂地成長！
然而現(xiàn)在，藍寶石似的天空變得灰蒙蒙的，偶爾一兩聲鳥鳴也隱藏在鋼筋水泥的森林中。
由于人類的破壞、污染和浪費，使地球媽媽脆弱的生命更脆弱了。地球媽媽也會報復(fù)！難道真的要讓最后一滴液體是人類的眼淚？
要想讓地球媽媽變回原來的美麗，那就得從現(xiàn)在做起，減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用可回收的商品。減少使用塑料袋，不使用排放氟里昂的電器，盡量控制汽車尾氣的排放……
控制了這些傷害地球媽媽的元兇，我們還要幫助地球媽媽“美容”，那就是多栽樹，多種草，為我們?nèi)祟惤ㄒ粋�氧氣倉庫。
地球是我們賴以生存的家，保護她，是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任。要想重新看到鏡子般的小河，寶石般的天空，就盡自己最大的一份力，為環(huán)保與綠化做出一份貢獻吧！
綠化環(huán)保口號
1、人人愛花草，空氣環(huán)境好。
2、“綠色生死戀”——有綠才有生命。
3、環(huán)保做不好，生命就難保。
4、請您足下繞一繞，草兒向您笑一笑。
5、理想校園——綠色、生機、健康、希望
6、美化校園環(huán)境，就是美化我們的生活。
7、走一走，看一看，花紅柳綠美無限。
8、幸福就是天藍、山青、水綠。
9、美化生活，凈化心靈。
10、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒有國界
11、人類若不能與其他物種共存，便不能與這個星球共存
12、學(xué)校是我家，人人都愛它。
13、水清自然甜，水渾人人厭。
14、你揮一揮袖，不帶走一片云彩。我動一動手，不留下任何紙屑。
15、把消費限制在生態(tài)圈可以承受的范圍內(nèi)
16、追求綠色時尚，擁抱綠色生活
17、一次感動世界的演講善待生命善待自己
18、把綠色帶入校園！
19、建設(shè)綠色校園，增強環(huán)保意識。
20、小草正睡覺，請你勿打擾。
21、樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
22、地球是我家，環(huán)�？看蠹摇�
23、當(dāng)你不要我時，請把我送回家。
24、它失去了保護，我們就失去了健康。
25、垃圾筒——我不想“失業(yè)”！
26、花香陣陣，鳥鳴聲聲。瑯瑯書聲，濃濃情深。
27、地球是我們從后代手中借來的
28、我是環(huán)保一員
29、編織愛心，保護環(huán)境。
30、讓綠色的旋律環(huán)繞每一個生命！
31、小花小草傳芳香，請你把路繞一繞。
32、如果沒有樹木，世界將會暗淡無光。
33、環(huán)境就是你的“臉”，要好好愛護。
34、不要旁觀，請加入行動者的行列
35、校園美如畫，受益你我他。
36、保護環(huán)境，從我做起
37、給我一片綠，還你一片蔭。
38、有限的資源，無限的循環(huán)
39、揀回垃圾分類老傳統(tǒng)，倡導(dǎo)綠色文明新時尚
40、保護環(huán)境，少說多做。
儲存“綠色資本”
人們?yōu)榱税蔡沟厣�，會儲糧存錢；企業(yè)為了順利開展生產(chǎn)，會儲存資金和資源；人類為了維護生態(tài)安全，則要儲存“綠色資本”。 因為綠色既是生命與健康的象征，也是文明與環(huán)保的標(biāo)志，更是我們賴以生存的環(huán)境基色。如果沒有了綠色，就會威脅到我們?nèi)祟惖纳媾c發(fā)展，地球也將面臨物種滅絕。所以，攜手共存“綠色資本”，已成為世界各國應(yīng)對生態(tài)危機的共識和責(zé)任。
儲存“綠色資本”，就是植樹護綠，擴展綠化。要儲存更多的“綠色資本”，最有效的直接方法就是植樹造林。植樹造林，不僅能美化生活環(huán)境，預(yù)防水土流失，而且還能更有效地減少地球臭氧層的二氧化碳，為人類提供清潔、新鮮的空氣，改善生態(tài)環(huán)境和調(diào)節(jié)氣候。人類已意識到了儲存“綠色資本“的重要性。世界上很多國家為此設(shè)立了植樹節(jié)，通過植樹護綠等活動，增強人們的環(huán)保和綠化意識，促進人們植樹護綠的激情，以此達到儲存“綠色資本”、保持生態(tài)平衡的目的。
但是，儲存“綠色資本”，不可能憑 “植樹節(jié)”的一陣風(fēng)和幾句口號就能做得好，我國仍是一個缺林少綠、生態(tài)脆弱的國家，儲存“綠色資本”的工作仍然任重道遠。
儲存“綠色資本”，始于教育和實踐，重在規(guī)劃與治理。儲存是一個長期累積的過程，我們必須把植樹護綠的科普知識編寫到中小學(xué)生的課本中去，從小教育培養(yǎng)中小學(xué)生“熱愛勞動的品德”、“關(guān)愛自然的情趣”和“改善環(huán)境的意識”，并積極引導(dǎo)他們參加各種綠化實踐活動，扭轉(zhuǎn)“要我造林”變?yōu)椤拔乙炝帧钡淖杂X新風(fēng)。同時，各級綠化和林業(yè)部門應(yīng)根據(jù)各地區(qū)的氣候和土壤、適合植樹的時間、適宜種植的樹種和生態(tài)環(huán)境等因素，進行造林綠化的科學(xué)規(guī)劃，杜絕隨意種植和“做秀”現(xiàn)象，努力構(gòu)建層次多樣化、結(jié)構(gòu)合理化、功能科學(xué)化的綠色地帶。并且同步及時跟進宣傳發(fā)動、督促檢查、評比表彰和后期的養(yǎng)護管理等工作，擴展、保護、鞏固綠化成果。
儲存“綠色資本”，貴在傳承文化，遠在創(chuàng)建品牌。一樹一景躍在紙上就是一幅畫，儲存“綠色資本”，就是寓意于生活中的一幅幅動態(tài)的畫，是一件件活生生的藝術(shù)品，也是一種新興的綠色文化。因此，儲存“綠色資本”，如果要造福子孫、利于千秋，則就得要求各地區(qū)創(chuàng)建各地的“綠色”品牌，把本土歷史演進傳承下來的文化內(nèi)涵有意識地賦予給“綠化造林”，使它擁有自己的價值體系和獨特的個性品質(zhì)，給我們的后人創(chuàng)造更多的附加值。只有這樣，才會儲存好“綠色資本”，讓地球安下心來。
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