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雷鋒格言精選小報(bào)
雷鋒精神有著豐富的內(nèi)涵。而老百姓最簡(jiǎn)明的歸納就是：助人為樂(lè)做好事。校園德育呼喚雷鋒精神！下面給大家分享雷鋒格言小報(bào)，歡迎欣賞！
關(guān)于雷鋒的格言
1、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。
2、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人！
3、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。
4、一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。
5、我們是國(guó)家的主人，應(yīng)該處處為國(guó)家著想。
6、自己活著，就是為了使別人活得更美好。
7、我覺(jué)得人生在世，只有勤勞、發(fā)奮圖強(qiáng)，用自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，為人類的解放事業(yè)共產(chǎn)主義貢獻(xiàn)自己的一切，這才是最幸福的、
8、不經(jīng)風(fēng)雨，長(zhǎng)不成大樹(shù)；不受百煉，難以成鋼。
9、人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去、
10、青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。
歌頌雷鋒的詩(shī)歌
雷鋒，一個(gè)普通的士兵， 成了億萬(wàn)人民學(xué)習(xí)的典型。
這件事非同小可， 它是一場(chǎng)真正的思想革命。
也有人發(fā)出疑問(wèn)： 為什么要學(xué)習(xí)普通一兵?
我的反潔直截了當(dāng)： 為什么學(xué)習(xí)普通一兵就不行?
雷鋒公而忘私，舍己為人。
雷鋒言行一致，愛(ài)憎分明。
雷鋒與個(gè)人主義徹底對(duì)立，
雷鋒對(duì)黨和人民無(wú)比忠誠(chéng)。
真了不起，二十歲左右的青年
政治上便如此成熟和堅(jiān)定。
他全心全意為人民服務(wù)的熱忱，
不愧是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的典型!
修正主義者對(duì)雷鋒不以為然，
因?yàn)�，他們心目中另有�?biāo)準(zhǔn)。
為人民服務(wù)他們毫無(wú)興趣，
更談不到為了人民而把自己犧牲。
他們欣賞的是資產(chǎn)階級(jí)的典型，
個(gè)人奮斗是這種典型的特征，
無(wú)非是關(guān)心個(gè)人利益和個(gè)人榮譽(yù)，
時(shí)時(shí)處處念念不忘渺小的“個(gè)人”。
愿做一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者嗎?
那就要讓思想沖破資產(chǎn)階級(jí)的牢籠。
面對(duì)著兩種尖銳對(duì)立的典型，
我們當(dāng)然摒棄個(gè)人主義而選擇雷鋒!
雷鋒的品德無(wú)比崇高，
但并不是沒(méi)有達(dá)到的可能。
關(guān)鍵在于對(duì)人民和對(duì)自己，
你是否做到如雷鋒一樣的認(rèn)真。
如何學(xué)習(xí)雷鋒精神
一是學(xué)習(xí)雷鋒的感恩情結(jié)。他從小成了孤兒飽受苦難，是黨和新中國(guó)給了他新生——唱支山歌給黨聽(tīng)，我把當(dāng)來(lái)比母親。他一生都在做著知恩圖報(bào)的事。他知足，他快樂(lè)，他充滿朝氣，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中，無(wú)不基于這種樸素的感情。而今，衣食無(wú)憂的學(xué)生，對(duì)國(guó)家、對(duì)父母所做的一切，常常不知感恩，甚或覺(jué)得不滿。別說(shuō)“滴水恩涌泉報(bào)”，就連對(duì)父母、親朋、師長(zhǎng)們的感激之言，都有些吝嗇。呼喚雷鋒精神回歸校園，讓孩子們知道父母的艱辛，懂得感恩；知道為師的不易，懂得珍惜課堂的勞動(dòng)。
二是學(xué)習(xí)雷鋒的無(wú)私精神。無(wú)私，在精明人眼里就是傻。如今社會(huì)物欲橫流，唯利是圖者眾，校園也難脫窠臼。求學(xué)的環(huán)節(jié)與過(guò)程有了太多的功利色彩，甚至充斥了利益交換。本該清澈的教育土壤，也被浮躁感染，熙熙攘攘的校園，過(guò)早的行走著追名逐利者的身影。呼喚雷鋒精神回歸校園，讓我們的孩子學(xué)會(huì)無(wú)私，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)大度，樂(lè)于容人；學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，樂(lè)于友人；學(xué)會(huì)攜手，融入集體；多一份豁達(dá)，少幾分算計(jì)；多一些對(duì)責(zé)任義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，少一些事不關(guān)己的推諉……
三是學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。雷鋒文化不高，卻寫出了具有深刻哲理與醒世明言的《雷鋒日記》，成為凝聚中華美德的傳世之作。他靠釘子般的精神，善于鉆，善于擠，刻苦學(xué)習(xí)，鍥而不舍，總結(jié)提煉，集腋成裘。校園有了雷鋒的釘子精神，何愁學(xué)業(yè)不精？哪會(huì)有抄襲作弊？何至于高考不第？哪會(huì)有逃學(xué)的浪子？哪會(huì)有迷途網(wǎng)吧的羔羊？青春如金，浪擲光陰實(shí)屬罪過(guò)。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，釘子精神要發(fā)揚(yáng)。釘子一樣攻讀鉆研創(chuàng)新發(fā)現(xiàn)，從小就培養(yǎng)耐得住寂寞的定力，何愁沒(méi)有大科學(xué)家？何愁拿不到諾貝爾獎(jiǎng)？
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