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讀書節(jié)小學(xué)手抄報(bào)
導(dǎo)語(yǔ):世界讀書日全稱為世界圖書與版權(quán)日,又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。下面是讀書節(jié)小學(xué)手抄報(bào)。歡迎閱讀及參考!
讀書節(jié)作文
今天是北京師范學(xué)校第二屆讀書文化節(jié)開幕,我作為一個(gè)無(wú)學(xué)籍的北師學(xué)生參加了他的開幕式,這不由得讓我想起了我在大學(xué)時(shí)期成立的讀書協(xié)會(huì)承辦的讀書節(jié),那是在20xx年的xx月,我用三周的時(shí)間獨(dú)立的籌辦完了這個(gè)活動(dòng)之后,終于病倒了。
值得自豪的是,我在七年期便有了舉辦讀書節(jié)的想法并付諸了實(shí)踐;而遺憾的是,我辦的讀書節(jié)最終以失敗告終沒(méi)有延續(xù)下去。今天看到北師大文學(xué)院承辦的讀書節(jié)辦的很隆重很正式很豐富,從學(xué)習(xí)的角度,對(duì)比一下。
一、承辦方不同
北師大讀書節(jié)的承辦方是文學(xué)院團(tuán)委和學(xué)生會(huì),校方支持的活動(dòng)一般都會(huì)受到重視。而我辦的讀書節(jié),是以社團(tuán)的名義,院團(tuán)委的態(tài)度比較冷淡,居然因?yàn)榱硪粋(gè)活動(dòng)還把讀書節(jié)活動(dòng)之一的知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽的日期給延后了。我想這是我失敗的一個(gè)很重要的客觀原因。
二、校園氛圍不同
我所在的學(xué)院是新校區(qū),校園文化基本為零。我記得那時(shí)候我經(jīng)常站在六樓的天臺(tái)上看著嶄新整齊干凈的校園,總覺得很不舒服,但就是說(shuō)不出來(lái),直到有一天在圖書館突然靈光一現(xiàn):沒(méi)有校園文化!所以那時(shí)候我很“自大”的承擔(dān)起了建設(shè)校園文化的使命,現(xiàn)在想想,這是一件多么悲壯的事情啊。另外,由于校園文化的缺失,使得我的眼界變得很狹隘,無(wú)法接觸其他文化活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),也是我失敗的另一個(gè)很重要的客觀原因。
三、工作方式不同
北師大讀書會(huì)之所以辦的專業(yè)、豐富、高調(diào),是由于幕后有很多學(xué)生在策劃、組織、推進(jìn),他們是團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn),從創(chuàng)意到行動(dòng)都有明確的分工;而我,盡管是以社團(tuán)的名義,但終究只有我一個(gè)人在忙活,從文案到外聯(lián),從創(chuàng)意到宣傳,都是我一個(gè)人在做,盡管看起來(lái)有些“獨(dú)當(dāng)一面”的氣魄,但這是很笨的工作方式,不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下屬一起完成目標(biāo)的領(lǐng)導(dǎo),是個(gè)失敗的領(lǐng)導(dǎo)。這是主觀方面失敗的根本原因。
在回家的地鐵里我總結(jié)到:要想做成一件事,需要有三方面的條件,缺一不可,即資源調(diào)配能力、外界的支持和適宜的人文環(huán)境。
讀書名言警句
1、書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!勘葋
2、興于《詩(shī)》,立于禮,成于樂(lè)!鬃
3、鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書!钊舳U
4、非學(xué)無(wú)以廣才,非志無(wú)以成學(xué)!T葛亮
5、理想的書籍是智慧的銅匙!蟹蛲袪査固
6、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白發(fā)方悔讀書遲!佌媲
7、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。
8、讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!鸥
9、少壯不努力,老大徒悲傷。
10、書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!懹
11、書是這一代對(duì)下一代精神上的遺訓(xùn)!諣栣
12、人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!障=
13、三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之!鬃?/p>
14、有些人為思想而讀書-罕見;有些人為寫作而讀書-常見;有些人為搜集談資而讀書,這些人占讀書人的大多數(shù)!茽栴D好的書籍是最貴重的珍寶。——?jiǎng)e林斯基書是唯一不死的東西。——丘特
15、路漫漫其修道遠(yuǎn),吾將上下而求索!
16、讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。——?jiǎng)⒁?/p>
17、加緊學(xué)習(xí),抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多!
18、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!?jiǎng)⑾?/p>
19、無(wú)所不能的人實(shí)在一無(wú)所能,無(wú)所不專的專家實(shí)在是一無(wú)所!w奮
20、書不僅是生活,而且是現(xiàn)在、過(guò)去和未來(lái)文化生活的源泉。——庫(kù)法耶夫
讀書現(xiàn)代詩(shī)歌
讀書吧!朋友
別再虛度年華
別再浪費(fèi)光陰
讀書可以拓寬視野
讀書可以開闊胸襟
讀書可以明白事埋
讀書可以耳目一新
讀書吧!朋友
讀書方知才華淺薄
書到用時(shí)如同乞討甘霖
書籍如同一棵大樹
讀書是在樹下乘蔭
讀書如同栽下小樹
收獲的是一片森林
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