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      2. 課文背影同步練習(xí)

        時(shí)間:2024-11-22 09:55:45 志彬 背影 我要投稿

        課文背影同步練習(xí)

          在平平淡淡的日常中,我們都要用到練習(xí)題,學(xué)習(xí)需要做題,是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的掌握,熟練掌握知識(shí)點(diǎn)!同時(shí)做題還可以鞏固你對(duì)知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用!大家知道什么樣的習(xí)題才是規(guī)范的嗎?以下是小編精心整理的課文背影同步練習(xí),希望能夠幫助到大家。

        課文背影同步練習(xí)

          閱讀下列選文,回答問題:

          我說道:爸爸,你走吧。他往車外看了看說:我買幾個(gè)橘子去。你就在此地,不要走動(dòng)。我看那邊月臺(tái)的柵欄外有幾個(gè)賣東西的等著顧客。走到那邊月臺(tái),須穿過鐵道,須跳下去又爬上去。父親是一個(gè)胖子,走過去自然要費(fèi)事些。我本來要去的,他不肯,只好讓他去。我看見他 (戴著 帶著 代著)黑布小帽,穿著黑布大馬褂,深青布棉袍, (慢慢 輕輕 蹣跚)地走到鐵道邊,慢慢 (掀身 探身 彎身)下去,尚不大難。可是他穿過鐵道,要 (趴上 登上 爬上)那邊月臺(tái),就不容易了。他用兩手 (扒 攀 抓)著上面,兩腳再向上 (抬縮 提);他肥胖的身子向左微傾,顯出 (用力 努力 吃力)的樣子,這時(shí)我看見他的背影,我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見,也怕別人看見。我再向外看時(shí),他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時(shí),他先將橘子散放在地上,自己慢慢 (溜 爬 趴)下,再抱起橘子走。到這邊時(shí),我趕緊去攙他。他和我走到車上,將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的。過一會(huì)說: ① 我望著他走出去。他走了幾步,回頭看見我,說: ② 等他的背影混入來來往往的人里,再找不著了,我便進(jìn)來坐下,我的眼淚又來了。

         、 選擇括號(hào)中正確的詞語(yǔ),填在文中的空白處。

         、 從下列句子中選擇父親告別時(shí)說的兩句話(將正確選項(xiàng)的序號(hào)填入上文①②處)。

          A、再見了,好好保重!

          B、我走了,到那邊來信!

          C、進(jìn)去吧,里邊沒人。

          D、小心自己,注意安全。

         、 以上文字主要從哪些方面描寫父親?下面分析錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )

          A、外貌描寫 B、語(yǔ)言描寫 C、動(dòng)作描寫 D、心理描寫

         、 看見父親的背影,為什么我的淚很快地流下來了?

          ⑸ 為什么說父親心里很輕松似的?

         、 上文最后一句我的眼淚又來了中的又字用得好,為什么?請(qǐng)從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說明理由。

          【參考答案】

         、 戴著 蹣跚 探身 爬上 攀 縮 努力 爬

         、 B C

         、 D

          閱讀題

          1.給下列字注音并解釋詞語(yǔ):

          蹣跚

          注音:

          解釋:

          2.文段劃?rùn)M線句采用了 描寫手法,為什么要寫父親的穿戴?

          3.選文中兩次寫到我流淚,其感情分別是:第一次 ;第二次 。

          4.在文中空白處填上相應(yīng)詞語(yǔ)。

          5.《背影》一文中,寫父親的語(yǔ)言不多,選文部分只有兩句,簡(jiǎn)要分析這兩句話表達(dá)了父親怎樣的心情。

          (1)“我走了,到那邊來信!”

         。2)“進(jìn)去吧,里邊沒人!

          4.概括本段內(nèi)容。

          5.這段文章的中心意思是什么?

          6.選文從哪幾個(gè)方面來寫父親的背影?這位父親給你的印象和感受怎樣?(3分)

          7.品味語(yǔ)言。(4分)

         。1)選文中說父親“撲撲衣上的泥土,心里很輕松似的”,寫出了父親怎樣心理?

         。2)第二段中,“我”的兩次流淚表達(dá)了作者怎樣的思想感情?

          參考答案:

          一、《背影》

          1.pán shán 因?yàn)橥饶_不靈便,走路緩慢搖擺的樣子

          2.外貌; 突出家中景況慘淡,照應(yīng)了開頭;同時(shí)與“我”貴重的紫毛大衣形成對(duì)比,表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的關(guān)愛。

          3.感動(dòng)得流淚;離別傷感的淚

          4.攀、縮、傾

          5.(1)父親惦記著兒子旅途是否平安。

          (2)父親不讓兒子送,怕兒子離開座位后丟失行李。

          4.望父買橘

          背影閱讀理解訓(xùn)練題及答案

          5.通過具體細(xì)致地描寫父親過鐵道爬月臺(tái)的背影,表現(xiàn)了父子之間的深情。

          6.外貌(衣著)、行動(dòng)、語(yǔ)言;艱難時(shí)世的充滿慈愛的父親。(意對(duì)即可)

          7.(1)父親為兒子買橘子,盡管十分辛苦,心里也是高興的,越是盡到了父親的責(zé)任,心里越踏實(shí)。

         。2)第一次流淚是因?yàn)楦袆?dòng)。父親買橘子的經(jīng)過表現(xiàn)了愛兒子的深厚感情,使兒子感動(dòng)得熱淚盈眶;第二次流淚是因?yàn)殡x別。兒子眼望著父親的背影在人群中消失,離別情緒,又催人淚下。

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