冰心的小說《超人》
冰心是以“問題小說”步入文壇的。《超人》是冰心“問題小說”中較成功的作品,它體現(xiàn)了冰心初期創(chuàng)作的主要特點。 以下是小編分享的冰心的小說《超人》,歡迎大家閱讀!
冰心的早期小說創(chuàng)作主要有以下特點:
在創(chuàng)作題材和作品內(nèi)容上,較好地繼承了新文學誕生初期問題小說的特點,提出了一系列帶有鮮明時代特征的問題,涉及到家庭問題、知識分子的出路問題、婦女地位問題、人生問題等,這些身邊發(fā)生的問題,隨著她問題小說的發(fā)展和變化,她的問題小說不但提出問題,還為這些問題的解決,開了藥方——互愛。
冰心的早期小說創(chuàng)作在藝術(shù)上也有自己的創(chuàng)造,她的小說淡化了情節(jié)增加了小說的抒情成分,形成了具有隨筆特點的文體。她的小說一般沒有完整的故事,也不著力于人物塑造,多寫生活的幾個片段或場景,意在通過這些提出生活中的問題,表現(xiàn)作家心中的多種見解。因此,她的小說中,敘事、抒情和表達哲理,常是溶匯、編織在一起的。
由于冰心的家庭原因,她步入社會后,家庭與社會之間發(fā)生了不調(diào)和。在她的早期小說創(chuàng)作中,主要體現(xiàn)在作品的思想深刻性稍差,在提出問題的同時,也表現(xiàn)了憂傷感慨之情,與同時期一些猛烈的批判封建制度、封建思想的作品相比,顯然較為柔弱,在思想上存在局限性。
下面就從早期小說創(chuàng)作的主要特點分析一下她早期小說創(chuàng)作的代表作《超人》。
《超人》是冰心著名的問題小說,1921年4月10日發(fā)表于《小說月報》。《超人》中的主人公何彬是個冷冰冰的青年,拒絕愛與憐憫而想做超人,后來聽了深夜病孩的呻吟,三夜不眠,想起很多事,夢見了他幼時院中的花,天上的繁星,甚至夢見慈祥撫愛他的母親,但他還想保持他超人的嚴冷,賞給孩子十幾元醫(yī)療費,免得又以呻吟擾亂他的心曲,孩子病愈后,非常感謝他,送了他一藍花,寫了一封真摯動人的信,于是多年不動感情的何彬,也“淚痕滿面”了,他答復了祿兒(孩子的名字)一封信,如何懺悔過去的罪惡,如何覺悟到“世界上的人都是互相牽連的,不是互相遺棄的!倍蛩男氯松^努力前進,這篇小說發(fā)表之后,立刻引起了強烈的反響,為冰心的《超人》審稿的矛盾,在《小說月報》發(fā)表這篇小說時,還特地用“冬芬”作筆名,在這篇小說的末尾加了一個《超人附注》: “雁冰把這篇小說給我看過,我不禁哭起來了!誰能看了何彬的信不哭?如果有不哭的啊,他不是‘超人’,他是不懂吧!冬芬附注。”《超人》從一發(fā)表就引起了人們的強烈注意。對于初步文壇的冰心,《超人》無論是從思想內(nèi)容,還是從藝術(shù)創(chuàng)造方面,都體現(xiàn)了冰心“問題小說”創(chuàng)作初期的風格特點。它是冰心“問題小說”的代表作。
一、《超人》內(nèi)容選擇的是知識分子消極的人生觀這一社會問題,并用母愛來溫暖主人公的心靈
五四的潮流把冰心從家庭和教會學校的門檻卷了出來,走進了社會轟動的旋渦。她用她那年輕的頭腦來觀察社會的痼疾和問題,并開始思考著、探索著改變社會現(xiàn)狀的途徑和方法。冰心拿起了筆,寫她身邊的青年、婦女、知識分子等中存在的問題。如家庭問題的《兩個家庭》、《斯人獨憔悴》,表知識分子出路的《去國》等。隨著冰心創(chuàng)作生涯的增長,她小說從家庭、婦女、知識分子問題中擺脫出來,開始對人生意思的探索,冰心以她一雙慧眼,一片晶瑩剔透的心靈,觀察著糾紛的一切,忽然大有所悟,她深深感到人和宇宙之間,并不是唯物論所說得那么毫無關(guān)系,他們中間其實有個“和諧”的存在,這“和諧”以“愛”為之貫通聯(lián)絡(luò),愛之最強烈者則為親子之間的愛,推而至于小孩、海、花香,以及時間一切的美。
《超人》是冰心最早歌頌母愛的作品。在小說《超人》題材的選擇上,冰心通過何彬這一藝術(shù)形象,提出了如何對待人生的問題。作者否定了冷漠、孤寂、與世無爭的人生,指出像何彬那樣去做“超人”,只會給自己帶來煩悶和苦惱,“超人”也并不能超脫,只有“愛”才能重新燃起人生的火焰,拯救受傷的靈魂。
五四的狂風怒潮,把許多熱血青年卷入這一歷史巨瀾中,他們激情飛揚,斗志高漲。然而,革命的道路并不平坦,由于五四運動自身的弱點,以及封建社會勢力的反撲,蓬勃高漲的“五四”運動,不久便消退了。封建勢力死灰復燃,他們?nèi)匀恢髟、統(tǒng)治著社會。當年投身于反帝、反封建行列的青年們,出來少數(shù)中堅分子仍然堅持戰(zhàn)斗在反帝反封建的戰(zhàn)線外,大部分卻感到迷茫。面對黑暗的現(xiàn)實,苦悶、彷徨、頹喪。他們不甘寂寞,但又看不到前途和光明,他們找不到出路,但又沒有勇氣去探索新路,于是悲觀、失望、在人生的大海中沉浮。有的被大浪淘盡,孤居一隅;有的走頭無門,被痛苦淹沒;有的則看破紅塵,用虛無和超然的態(tài)度打發(fā)時光。冰心就是從這些問題出發(fā),塑造了處于后者的知識分子形象——何彬,創(chuàng)作了小說《超人》。
何彬悲觀厭世,以“超人”自居。他表面上很“冷”他住的那一座大樓上,同居的人很多,他卻都不理解人家,他不和人家在一間食堂里吃飯,偶然出入遇見了,輕易也不招呼。他不但是和人沒有交往,凡帶一點生氣的東西,他都不愛;屋里連一朵花、一根草,都沒有,冷陰陰的如同山洞一般。他常常痛苦的叨念:“世界是空虛的,人生是無意識的。人和人和宇宙、和萬物的聚合,都不過如同演劇一般:上了臺是父子母女,親密的了不得;下了臺,摘了假面具,便各自散了。哭了一場也是這么一回事,笑一場也是這么一回事,與其相互牽連,不如相互遺棄,而且尼采說的好,愛和憐憫都是惡!
通過何彬這一形象,說明向主人公去做“超人”,只會給自己帶來煩惱和苦惱,“超人”也并不能超脫,并提出了如何對待人生這一問題。冰心初期的小說,其 “解決藥方”便是“愛”。在《超人》中,冰心熱情謳歌了母愛的力量,想用母愛這一她認為無病不治的藥方,來醫(yī)治何彬這類患有憂郁癥的青年知識分子,重新燃起他們?nèi)松幕鹧,拯救那受傷的靈魂。
冰心在《超人》中是通過一個純樸、天真、可愛的孩子——祿兒的形象,使何彬厭世的思想,受到了啟發(fā)和感召。祿兒是廚房跑街的十二歲男孩,他在病中呻吟,攪得何彬難以入眠,使何彬忽然想起了許多童年時代的往事——他的慈祥的母親,家中院里的野花,還有天上的繁星,等等!八牭娜沟纳胍,看了三夜的.月,想了三夜的往事!笔恰皭邸钡闹粮邿o上的威力打開了何彬關(guān)閉的心扉。尤其是當何彬要搬走的時候,祿兒特地送來了一藍金黃色的花和一封充滿童貞友愛的信,寫到:“……我有一個母親,她因為愛我的緣故,也和感激先生。先生有母親么?她一定是愛先生的。這樣我的母親和先生的母親是好朋友了。所以先生必須要收下母親朋友的兒子的東西!笔堑搩旱脑捳饎恿撕伪虻撵`魂。這個原來被認為心腸很冷的人,竟然淚流滿面。她不僅接受了祿兒的啟示,而且極為誠懇地向祿兒表示: “我在深深地感謝你指示我的那幾句話。小朋友啊!不錯的,世界上的兒子和兒子也都是好朋友,都是互相牽連,不是互相遺棄的。”
冰心在《超人》中塑造了用虛無和超然的態(tài)度打發(fā)時光的何彬這一知識分子形象,提出如何對待人類的社會問題,何彬形象具有典型意義,何彬的思想、經(jīng)歷,真實地反映了“五四”落潮時期,一部分小資產(chǎn)階級知識青年的處境和他們身上的弱點,他的轉(zhuǎn)變啟示著人們要振作起來,探索新的人生。同時她的小說創(chuàng)作中充滿了互愛的思想也在《超人》中得以充分的體現(xiàn)。在本小說中,她熱情謳歌了母愛的偉大力量,是母愛喚醒了何彬冰冷的靈魂。冰心創(chuàng)作《超人。,是從現(xiàn)實出發(fā),反映了特定歷史時期這是的社會現(xiàn)象,并通過何彬這一藝術(shù)形象,提出了如何對待人生的問題,同時開了一個拯救受傷靈魂的藥方?梢姡础闯恕怠荡砹吮男≌f創(chuàng)作初期在題材沙鍋內(nèi)的選擇與作品的內(nèi)容上的特點。
二、《超人》在人物塑造上著重突出了人物的思想變化,集中揭示人物的內(nèi)心活動,以人物心靈斗爭來推動情節(jié),刻畫人物。
初步文壇的冰心,她的“問題小說”就一起了人們的強烈注意,這不僅是因為她的小說直接揭示人們非常關(guān)注的身邊的各種問題,還由于她的作品總是帶有很強烈的主觀色彩,較少有客觀的描繪。冰心的確是一位才華橫溢的作家,她創(chuàng)作的獨特藝術(shù)風格在〈超人〉中表現(xiàn)得也最鮮明。
在這篇小說中,而是突出人物的思想變化,集中揭示人物的內(nèi)心活動,以人物心靈的斗爭來推動情節(jié),刻畫人物,突出主題。把敘事、抒情與表達哲理溶匯、編織在一起。
小說開頭一句,“何彬是一個冷心腸的青年”,就點出了主人公何彬的人生態(tài)度,然后,極寫他的冷漠、孤僻、虛無。他從不和任何人交談、來往,凡帶一點生氣的東西,他都不理睬,他把自己的心緊緊地關(guān)閉與世隔絕的超然中。他把自己置身于“冷陰陰的如同山洞一般”的環(huán)境中,他認為“世界是虛空的,人生是無意識的”不過如同演劇一般,他崇尚尼采的話“愛和憐憫都是惡”。何彬厭倦生活,鄙視社會。他冷眼看待人生、社會。在小說中,冰心并沒有寫出造成何彬那種性格的原因,而在開篇先介紹了何彬的精神面貌,人生觀。那么,如何去熔化、摧毀包裹著何彬身體的厚厚的一層堅冰呢?冰心用她那支清新、秀麗之筆,充滿親切、溫婉的感情,從揭示人物的內(nèi)心活動入手,具體、生動地指出了何彬這類青年由冷變熱的思想斗爭過程。
小說以主人公何彬深夜聽到凄慘的呻吟聲,徹夜不眠為導線,展開了情節(jié)刻畫人物。開始的一夜,對這斷斷續(xù)續(xù)的痛苦呻吟,何彬雖毫不動心。卻叫得他睡不著,使他想起了許多幼年的事情,“——慈愛的母親,天上的繁星,院子里的花……”盡管他極力想拒絕這些思想,可是無論如何也不能夠。這表明何彬并不是冷血動物,他是個活生生的人。他也有喜怒哀樂,他并不能夠超脫這人之常情,痛苦的呻吟敲擊著他冰冷的心靈,使他無法忍受和抗拒,這時母親的拳拳之愛,兒子的純真之愛,自然的偉大之愛,侵蝕著他!八犃硕沟纳胍,看了二夜的月,想了二夜的往事”,“愛”的至高無上的威力終于打開了何彬關(guān)閉的心扉,到第七天頭上,他終于向程姥姥打聽,原來是廚房跑街的十二歲孩子祿兒摔壞了腿,每夜在呻吟,于是,何彬拿出鈔票給祿兒治病。這一慈悲舉動,正說明他內(nèi)心的熱情還沒有完全泯滅。此后,盡管他仍然以超人的態(tài)度對待程姥姥和祿兒,冷冷得就像什么事都沒發(fā)生似的,然而,他在也不能平靜的安眠了,他極力的想拒絕那些夜來的往事不時襲來,他煩悶極了。何彬的心靈展開了激烈的搏斗,但慈愛的母親時時雜器他心頭閃現(xiàn),他冷冷的心漸漸融化,他要和母親“互相牽連,永遠不互相遺棄”‘何彬經(jīng)過一番痛苦的斗爭,終于覺醒了。小說是以祿兒因為何彬要搬走,特送來一藍金黃色的花和一封充滿童貞友愛的信,來解釋這一覺醒的過程的。信和花籃使他 “不禁嗚嗚咽咽的痛哭起來”。這哭聲,蘊涵著他的感激、情誼、悔過。這哭聲,標志著他的覺醒,他淚痕滿面地給祿兒寫了一封信,總結(jié)過去十幾年的生活,承認了自己的錯誤觀點,明白了:“世界上的母親和母親都是好朋友,世界上的兒子和兒子也都是好朋友,都不是互相遺棄的”。他感激祿兒,給他啟迪了母愛,他要回到人生,回到母愛的懷抱中去。何彬要與過去訣別,開始他新的生活。
很明顯,冰心對何彬性格的塑造,并沒有生動的情節(jié),對何彬的行為動作描寫也較少,而是對何彬內(nèi)心活動的描寫,通過他心靈的斗爭推動情節(jié),刻畫人物。實際證明,她的這種獨特的創(chuàng)作風格取得了較好的效果。就連頭腦冷靜的矛盾,讀完這篇小說后,都被何彬形象感動得流淚了。何彬是冰心的問題小說中塑造得最成功的人物。何彬形象地塑造充分體現(xiàn)了冰心小說創(chuàng)作的清新、細膩的藝術(shù)風格,用心理描寫成功地塑造人物。《超人》證實了冰心的創(chuàng)作才華。《超人》是冰心在藝術(shù)創(chuàng)作中最優(yōu)秀的問題小說
三、《超人》是用母愛拯救主人公靈魂,這一理想化的方式體現(xiàn)了作者的思想局限性
冰心以“問題小說”步入文壇,憑著獨特的藝術(shù)風格,她引起了廣大讀者的強烈注意,冰心是一位很有才能的作家。但她早期的小說創(chuàng)作也存在著思想的局限性。冰心的早期小說雖提出了家庭、知識分子的出路等社會、人生的重大問題,但其思想有些局限,思想的深刻性稍差。
剛步入文壇,也步入社會的冰心并不清楚問題產(chǎn)生的根源,更不明白要消滅社會上一切不合理的現(xiàn)象,根本辦法是通過武裝讓人民掌握政權(quán)。她以為社會之所以會這樣,完全是由于人心不好造成的。這樣,冰心并想通過“愛”來解決問題。
冰心早期的這種思想及創(chuàng)作上的局限,是有其形成原因的。冰心出生與一個海軍軍官的家庭,她的父親是一名巡洋艦的軍官,思想比較開明。慈愛的父母,溫暖的家庭,美麗的大自然,冰心從小就生活在一個充滿歡樂、自由和愛的世界里,較少有封建思想的束縛羈絆!皭邸钡姆N子在冰心幼小的心靈里撥下。1914年秋,冰心在進入北京貝滿女中教會學校以后,又很自然的接受了基督教思想,以“愛”為主的基督教“外來思想”在冰心這個“適宜的土壤”上生根發(fā)芽了。
五四的浪潮把冰心從溫暖的家庭卷入了復雜的社會,接受了社會以后,冰心從“愛的天國”又看到了“恨的塵世”。十分了解冰心的茅盾先生分析的好:“冰心女士把社會現(xiàn)象看的非常單純,她以為人世紛紜無非是兩根線交織而成”,這兩根線便是“愛”和“憎”。她以為“愛”或“憎”二者之間必有一者是人生的指針。她這種思想,完全是“唯心論”的立場,可是產(chǎn)生了她這種單純的社會觀的卻不是“心”而是“境”。因為,她在家庭生活小范圍里看到了“愛”,而在社會生活這一大范圍里卻看到了“憎”,于是發(fā)生了她的社會現(xiàn)象“二元論”。但在思想上是二元論的冰心不能忍受這樣的不協(xié)調(diào)。
印度進步哲人泰戈爾的愛的哲學對其影響也是顯著的,冰心十分贊成泰戈爾的哲學思想。在冰心的早期創(chuàng)作中,冰心就極力宣傳“愛的哲學”,她把解決問題的途徑選擇為“愛”,主要以母愛、童心為主。
由于冰心受到家庭、社會、文學傳統(tǒng)的影響,造成了她早期創(chuàng)作上的思想的局限性。被認為她創(chuàng)作藝術(shù)上最具特色的小說〈〈超人〉〉也帶有思想的局限性。
〈〈超人〉〉中雖通過何彬形象證明了超乎事實的人是沒有的。那么,支配人生的究竟是“愛”還是“恨”?作者的回答是“愛”。她同情善良不幸的人們,希望有一個美好的世界,愛的世界,這種愿望是良好的,但這是超階級、超現(xiàn)實的,只是一種虛幻而已,根本不能解決社會生活中的矛盾,也不能有真正的人生。何彬雖然向祿兒悔過了,卻仍然把帽子壓得低低的,他是淚痕滿面地,不聲不響的走掉的。試鄉(xiāng),向何彬這類青年,愛的熱力可能會使他們振作起來,可是對人生的要義并不理解,愛的熱力就會慢慢冷卻,再者,生活的道路也不會是平坦的,一遇挫折,他們將是束手無策,很可能再次變成“冷心腸”,陷入更加悲觀的境界中,甚至,用自殺或遁入空門來解決痛苦,逃避現(xiàn)實。愛是不能使何彬這類青年找到光明的前途的,更不能根除他們身上的病根,“愛”并不能解救人生,冰心創(chuàng)作中的“愛的哲學”是對當時社會作出的某種程度的抗議,但事實也是對黑暗現(xiàn)實的一種逃避。冰心由于創(chuàng)作初期的世界觀和歷史的局限性造成了她的《超人》思想內(nèi)容上的局限性。
總之,《超人》是冰心初期創(chuàng)作的代表作,她教全面地體現(xiàn)了冰心初期創(chuàng)作的主要特點。
作者簡介
冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,籍貫福建福州長樂橫嶺村人,原名為謝婉瑩,筆名為冰心 。取“一片冰心在玉壺”為意。被稱為“世紀老人”,F(xiàn)代著名詩人、作家、翻譯家、兒童文學家。曾任中國民主促進會中央名譽主席,中國文聯(lián)副主席,中國作家協(xié)會名譽主席、顧問,中國翻譯工作者協(xié)會名譽理事等職。[1]作品有散文集《歸來以后》《我們把春天吵醒了》《櫻花贊》《拾穗小札》和《晚晴集》等,展示出多彩的生活,藝術(shù)上仍保持著她的獨特風格。其中《寄小讀者》《再寄小讀者》《三寄小讀者》,表現(xiàn)了她對兒童的愛,她希望兒童們能有一個美好的心。她的作品還有詩集《繁星》、《春水》,為無標題的自由體小詩,以“自然”“童真”與“母愛”為主題,以對母愛與童真的歌頌、對自然的贊頌以及對人生的思考和感悟為主要內(nèi)容,表達了她對母親的情感、對孩子的喜愛、對自然的贊嘆及對人生的理解。
內(nèi)容簡介
冰心是20世紀中國杰出的文學大師,忠誠的愛國主義者,著名的社會活動家。1919年,冰心在“五四”愛國運動的激蕩下,走上了文學創(chuàng)作的道路,成為一位活躍于文壇的女作家。
冰心著,上海北新書局發(fā)行,發(fā)行人李志云。排印者蔚文印刷局,1933年10月初版,1937年2月第六版,毛邊本。書前有冰心1932年清明節(jié)在香山雙清別墅所寫的自序。 冰心的愛更多地傾注于一代又一代的孩子身上。從“五四”運動時期步入文壇,在近一個世紀的漫長歲月里,伴隨世紀的風云變幻,她一直堅持寫作近八十載,筆耕不輟,碩果累累,為世人留下了大量珍貴的文學遺產(chǎn)。期間,她為孩子們寫作,長達七十多年,她的作品,影響了一代又一代的少年兒童。萬千的天使,要起來歌頌小孩子;小孩子!他細小的身軀里,含著偉大的靈魂。——冰心《繁星》
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