《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀 教案
《弟子規(guī)》含有濃郁的中國(guó)傳統(tǒng)文化動(dòng)畫風(fēng)格、深入淺出的儒家精髓，讓讀者提升道德修養(yǎng)。下面是yjbys小編與大家分享的誦讀教案!
經(jīng)典誦讀 弟子規(guī)教案
弟子規(guī) 經(jīng)典誦讀 - 《弟子規(guī)》
教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)：誦讀《弟子規(guī)》感悟古典詩(shī)文中的做人道理;培養(yǎng)熱愛祖國(guó)文化的情感，經(jīng)典誦讀 弟子規(guī)教案。
教學(xué)重點(diǎn)：采用各種方法誦讀《弟子規(guī)》，演譯《弟子規(guī)》，領(lǐng)悟《弟子規(guī)》的內(nèi)涵。
教學(xué)難點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生批判性的對(duì)待古典文化，汲取精華，去其糟粕，培養(yǎng)學(xué)生初步的辯證思想。
教學(xué)過(guò)程：
一、 啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。 同學(xué)們我們的中華民族具有悠久的歷史，燦爛的文化。你們知道的經(jīng)典性的詩(shī)文有哪些呢? (出示課件：《三字經(jīng)》《千字文》《論語(yǔ)》《弟子規(guī)》四大名著《紅樓夢(mèng)》《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》等圖片) 今天我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī).》你們猜猜弟子規(guī)是講什么的呢?
二、自由誦讀、整體感悟。
1、 讀一讀，想一想，《弟子規(guī)》主要的內(nèi)容有哪些?是什么意思? (板書：孝、涕、謹(jǐn)、信、愛、仁、學(xué)文。)
2、 背一背，唱一唱。原文是怎樣介紹這些內(nèi)容的.?
3、 學(xué)生或讀、或背、或唱、或演。
4、 提示：在這些內(nèi)容中，作者為什么把學(xué)文放在后面呢?難道學(xué)習(xí)文化知識(shí)不重要嗎?
二、 交流方法 展示成果。
1、 同學(xué)們運(yùn)用了那些方法學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》? (隨機(jī)板書：唱、誦、舞、講、畫、演)
2、 請(qǐng)自由組合，一起商量商量，準(zhǔn)備表演。
3、 學(xué)生交流、準(zhǔn)備。
4、展示成果： 要求：(1)告訴大家，展示的形式;(2)選擇這個(gè)內(nèi)容的理由;(3)其他同學(xué)觀看是虛心學(xué)習(xí)。 表演(老師相機(jī)評(píng)價(jià)，點(diǎn)撥，)
5、小結(jié)：我們班同學(xué)真是多才多藝，學(xué)習(xí)方法很巧妙，很有趣，教案《經(jīng)典誦讀 弟子規(guī)教案》例如：把其中的一段話改編成一個(gè)小品，唱拍手歌;畫一幅畫;編舞蹈等等。希望同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中，也能用上這些有趣的方法，還可以創(chuàng)造更多的新方法，使我們的學(xué)習(xí)更加有趣。 同學(xué)們欣賞了古腔古韻的《弟子規(guī)》，有什么感想和啟發(fā)嗎?
幫助學(xué)生總結(jié)：
(1) 學(xué)會(huì)做人;(2)促進(jìn)語(yǔ)文學(xué)習(xí);(3)取其精華、取其糟粕。
三、 課堂拓展 深化認(rèn)識(shí)。
1、 老師推薦名句：(課件顯示) (1)、溫故而知新，可以為師矣。 (2)、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。 (3)敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)。 (4)知之者不如好知者，好知者不如樂(lè)知者。 (5)吾日三醒吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?
2、學(xué)生帶讀，然后齊讀。
3、老師介紹：古代的忠孝仁義等思想在現(xiàn)代社會(huì)仍然被人們所推崇。湖北有一個(gè)退休工作人員編寫了一本新《家訓(xùn)》受到家長(zhǎng)、老師以及同學(xué)們的喜愛。 課件顯示：羊有跪乳之恩，鴨有反哺之情，孝也! 蜜蜂職責(zé)分明，大雁飛行有序，禮也! 雞非定時(shí)不鳴，燕飛春社不至，信也! 鹿得草而尋群，蟻得食而報(bào)眾，義也! 蜘蛛結(jié)網(wǎng)而食，鸚鵡學(xué)舌而語(yǔ)，智也! 諸物本無(wú)知，卻具天性美德， 人為萬(wàn)物之靈，立身處世，豈肯愧對(duì)于物?
4、 最后老師給大家一些寄語(yǔ)：(課件顯示) 忠心獻(xiàn)給祖國(guó)，孝心獻(xiàn)給父母，愛心獻(xiàn)給社會(huì)，誠(chéng)心獻(xiàn)給伙伴，上進(jìn)心留給自己。
四、 總結(jié)：
同學(xué)們，中國(guó)古代的經(jīng)典文化，經(jīng)歷歷史風(fēng)雨的洗禮，仍然流傳至今，必然有它存在的原因。同學(xué)們?cè)谝院蟮恼n外閱讀中，多接觸一些古詩(shī)文，并且做到學(xué)以致用、古為今用。那樣，不僅會(huì)獲得無(wú)窮的樂(lè)趣，積淀深厚的文化底蘊(yùn)，而且一定會(huì)像《弟子規(guī)》最后幾句所說(shuō)的勿自暴 勿自棄 圣與賢 可馴致。 板書： 走進(jìn)《弟子規(guī)》 孝、悌、謹(jǐn)、信、愛、仁、學(xué)文 取其精華、去其糟粕
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