學習《弟子規(guī)》心得體會2017
中國是世界“四大文明”古國之一，儒家思想在中國傳統(tǒng)文化中占有很重要的地位。儒家思想提倡的孝、悌、謹、信、泛愛眾、親仁、學文等思想都在《弟子規(guī)》中有明確的行為規(guī)范。學習《弟子規(guī)》心得體會,供大家參考!
人生在世，品行不是天生的，它須在幼小的時候開始培養(yǎng)�！兜茏右�(guī)》中要求我們先端正品德。其中包括孝、悌、禮、仁、忠等。在做到這些后，它又教了我們一些。不但要認真學，還要實踐，這樣才能真正地讀好書，成為有用之才。
《弟子規(guī)》詳述了個人品德修養(yǎng)，生活起居，待人接物，工作學習等的行為規(guī)范。它解決了“如何去做到”相當于方法論。其次“首孝悌、謹次信”，為人子女要孝敬好父母，為人父母應該教育好孩子，然后“事諸父如事父，事諸兄如事兄”，以及“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，推己及人。最后，誠信做人，謹慎做事，且對人對事對物常懷感恩恭敬之心。這是我學習《弟子規(guī)》的總體認識。
下面結合這段時間的學習情況，談談自己在工作方面的一些粗淺看法。
一、建立良好的生活和工作習慣
1、重視個人儀表儀容。“朝起早，夜眠遲”“晨必盥，兼漱口”“ 必正，紐必結”“步從容、立端正”“勿跛倚，勿箕踞”等。珍惜時間，每天提前幾分鐘把自己收拾的干凈整齊;坐有坐姿，站有站相。良好生活習慣，將使我們精神抖擻的開始每一天;每時每刻都以干脆利落、奮發(fā)向上的整體形象展示于人，門崗是礦區(qū)的窗口，所以我們的形象是至關重要的，好的形象能幫助我們給別人留下好的印象。 堅持下去，受益的肯定是自己而不是他人。
2、待人接物進退有度。“長者先，幼者后”“應勿緩，行勿懶”“出必告，反必面”“進而趨，退而遲”“財物輕，言語忍”“緩揭簾，寬轉彎”“事非宜，勿輕諾”等等，總之，“己所不欲，勿施于人”，希望別人用怎樣的態(tài)度對待自己，那么自己就先用什么樣的態(tài)度對待別人吧。工作中我們要做到文明執(zhí)勤，禮貌待人，營造一個友好的氛圍。
3、誠信做人，謹慎做事。“凡出信，信為先”“勿輕言，勿輕說勿道長、勿道短，勿攪忙、勿打煩，勿揭短、勿說私，思人善、省人惡，當然，謹言慎行并不是說要不言不行，而是要慎始慎終。慎于始，就要加強計劃性，詳細策劃，才能“事勿忙”，遇到變化則馬上啟動預備或應急方案，才不會由于事道臨頭抱佛腳而導致“忙多錯”，亦即預防為先;慎于終，就是要加強過程管控，使工作進展不失控， “勿畏難，勿輕略”“執(zhí)虛器，如執(zhí)盈”“如虛室，如有人”，如果過程中每一個步驟和細節(jié)都做到做對做好了，結果自然就有保證了。這點更適用于保衛(wèi)工作，我們這個工作突發(fā)事件較多，變化無常，這就需要我們周密部署，預防為先，防患未然，把事情消滅在萌芽狀態(tài)，時刻準備著應急。
4、重視細節(jié)，提高執(zhí)行力
“事雖小，勿擅為”，因為“不積跬步無以至千里，不積小流無以成江海”。管理無大事，所有的決策都基于每一個崗位、每一個程序的日常點滴積累，離開這些決策就是無本之末。反過來，管理也無小事，每一個細節(jié)的錯誤，也往往會預示或代表著一種傾向，有可能導致失敗。因此。不僅要“事雖小，勿擅為”，見微知著，以小明大，“以一葉落而知歲之將墓，睹瓶中之冰而知天下之寒”。亦即“功夫在平時”。 簡單的說就是“厚積薄發(fā)”， “厚積”就是平時不斷地積累。我們每天都在重復著單調的保衛(wèi)工作，在保衛(wèi)工作面前沒有小事，任何不清楚的事情都要詢問同事或匯報領導，不可肆意妄為，否則任何小事都可能會成為大事，但是如果能認真對待自己工作中的每一件小事，注重其中細節(jié)，把事做實，做到位，那我們就能夠做到“薄發(fā)”，就是當機會來臨時，你只要伸手就自然落入囊中。
二、 加強學習，鼓勵創(chuàng)新，持續(xù)改進提升
1、重視學習，從被動的“要我學”到主動的“我要學” “但力行，不學文，任己見，昧真理”，知識經(jīng)濟時代，企業(yè)之間的競爭，人員之間的競爭，越來越體現(xiàn)在學習能力的競爭。今天不學習，會被淘汰嗎?不會;明天不學習，會被淘汰嗎?后天不學習會被淘汰嗎?不會;如果每天都不學習呢?“滿招損，謙受益”“勤有功，戲無益”你永遠不能休息，否則你會永遠休息。因此，唯一的競爭優(yōu)勢只能是比對手學習的更多更快。
2、知行合一，工作學習化，學習工作化
在學習完后要將所學習內容應用在工作當中，并進一步去結合實際推陳出新。“不力行，但學文，長浮華，成何人”，知道了不去做，還不如不知道呢，“無心非，名為錯;有心非，名為惡”實踐是學習的最高境界，要學以致用，知行合一。此外還要知道，自己或別人所作的每一件工作都是學習的機會，應該充分利用解決每一個問題的機會和過程，有意識的從中學習知識和技能，增長經(jīng)驗和智慧，還要舉一反三，善于創(chuàng)新。因此，我們要堅持在學習中工作，在工作中學習，把所學的知識融會貫通并運用到工作實踐中區(qū)，從而不斷推進工作創(chuàng)新和效績的提升。
《弟子規(guī)》是一面鏡子，折射出我們內心的恭敬與傲慢;《弟子規(guī)》是一陣甘霖，滋潤我們枯燥迷失的心靈。在物欲橫流的當今社會，我們更要宏揚優(yōu)秀傳統(tǒng)思想，塑造保衛(wèi)精神，做到愛崗敬業(yè)，對自己的本職工作盡職盡責。提升高保衛(wèi)的服務品質，與同事職工和諧相處，感恩父母、感恩社會，做一個優(yōu)秀的保衛(wèi)人員。
學習《弟子規(guī)》，我想不僅是一個提高個人修養(yǎng)的過程，更是一個思想升華的過程。對一個人的成長來說，是十分必要的。愛周圍的人，愛這個世界。只有這樣，這個社會才變成和諧的社會，這個世界才變成和諧的世界。
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