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      2. 古今對聯趣談

        時間:2024-10-04 14:54:24 對聯 我要投稿
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        古今對聯趣談

          導語:以下是小編整理的古今對聯趣談,歡迎大家瀏覽。

        古今對聯趣談

          蘇東坡巧對

          北宋大詩人、書畫家蘇軾,字子瞻,號東坡居士,眉山人。蘇東坡少年時代在父親的指導下,博覽群書,知識豐富,常常受到別人的稱贊。因此年少氣盛,頗有些飄飄然。有一次,乘興在門前寫了一副聯語:

          識遍天下字,

          讀盡人間書。

          沒幾天,前門來了一位白發老翁,手里拿著小書一本,口稱特來登門向小蘇求教。蘇東坡接過書本一看,不覺愣住了:書上的字,他竟連一個也不認識!老翁笑笑說:“還望博學的小蘇賜教。”蘇東坡越發面紅耳赤,向老翁賠禮,“請老翁原諒小生一時狂興。”老翁走后,蘇東坡趕緊提筆將門上的聯語續了一下:

          發憤識遍天下字,

          立志讀盡人間書。

          從此,蘇東坡閉門不出,刻苦攻讀,終于以他的勤奮努力,成為唐宋八大散文家之一,詩詞造詣也有驚人的成就。

          石達開改對聯

          太平天國翼王石達開,他的部將李文彩,原先是個剃頭的,舉義之前,他在廣西省的貴縣開了一個剃頭鋪,作為交結地方豪杰的聯絡點,宣傳革命,組織起義。太平天國早期領導人之一的馮云山,曾為這個剃頭鋪擬過一副對聯:

          磨礪以須,天下有頭皆可剃;

          及鋒而試,世間妙手等閑看。

          這副對聯,和一般的剃頭鋪對聯完全不同,它表達了太平天國革命者的革命思想和偉大抱負,但石達開見了,覺得不夠鮮明,上下兩聯都有些頭重腳輕,語勢太平。于是把這副對聯改為:

          磨礪以須,問天下頭顱有幾;

          及鋒而試,看老夫手段何如。

          他借題賦志,抒發革命豪情,把上下兩聯都改用激問的語氣,鮮明地表現了革命者的豪邁氣概和樂觀精神。

          茅盾題詞留半紙

          1962年秋,茅盾同志到廣東佛山民間藝術研究社參觀。研究社的同志請茅盾題詞留念,他欣然同意,當場展紙揮筆,寫道:

          剪紙斗彩,秋色迷人;

          寫完后卻空著一邊紙,便落了款。研究社的同志不解其意,沈老卻笑而不語。

          不久,郭沫若同志也到佛山民間藝術研究社參觀,當郭老看到沈老的半副題詞時,便哈哈大笑,說:“他是在出難題考我呢!”說罷便取來筆墨,在空白處補上了下聯:

          作字題詩,春風滿座。

          在場的同志這才恍然大悟,無不朗聲稱好。

          文武狀元

          相傳,明代楊升庵考中狀元后,在從水路返家的途中,遇上了一位武狀元的船。兩只船誰走前誰走后,直接關系到各人身價,一時互不相讓。

          武狀元沉思半晌,眉頭一皺,對楊升庵道:“我有一聯,你能對上,我甘愿尾后。”他出的上聯是:

          二舟同行,櫓速哪及帆快;

          武狀元利用諧音,既指物,又指三國時的魯肅和西漢時的樊噲,含有“文不及武”之意。楊升庵當時未能對上,只得忍辱居后。

          此事過后,楊升庵耿耿于懷,直到兒子娶親之日,還在思慮。這天,當“拜堂”之聲喚起鼓樂時,他猛地拍案叫道:“有了!”原來,他此時終于對上了幾十年沒有對上的對聯:

          八音齊奏,笛清怎比簫和;

          楊升庵這下聯也是利用諧音,既指物,又指北宋中期的武將狄青和西漢時的蕭何。狄青是武將,蕭何是文官,“武不及文”。對是對上了,也算是報復了,不過卻成了楊狀元一生的憾事。

          葉向高巧對翁正春

          明朝天啟年間,宰相葉向高一次外出,路過福州府,看望新科狀元翁正春。在談笑中,葉宰相說:“老夫今晚恐怕進不得西門了。”翁正春聽了,心里明白他說的意思,便指著他家的房子笑著說了一聯:

          寵宰宿寒家,窮窗寂寞。

          葉向高一聽,翁正春出的上聯,用的完全是寶蓋頭,他經過思索,便對說:

          客官寓宮宦,富室寬容。

          當晚,葉向高便住了下來。第二天吃過早飯,葉向高辭別,翁正春送行,經過一個池塘,見池里鴨泳魚躍,葉向高說,狀元昨夜講“窮窗寂寞”,實際并非如此,他指著池塘說,你看:

          七鴨浮塘,數數數三雙一只;

          翁正春一聽不慌不忙,也指著池塘,笑著說:

          尺魚躍水,量量量九寸十分。

          “數數”是動詞,迭字,“數一數”的意思;“數”是名詞。“數數數”即數一數鴨的數目。“量量”是動詞,迭字,“量一量”的意思;“量”,是名詞。“量量量”即量一量魚的身長。這種對聯技巧性很強,使人讀了饒有興味。

          馮玉祥寫對聯

          著名愛國將領馮玉祥,字煥章,安徽巢縣人。他寫了不少詩,編輯成冊,取名為《丘八詩》,他的對聯也為人所傳誦。

          1924年4月22日,馮玉祥的兒子馮洪國要出外學習。臨別時,馮玉祥給兒子撰寫了一副對聯:

          欲除煩惱須無我歷經艱難好作人這副對聯寫好后,馮玉祥將兒子叫來,語重心長地說:“這副對聯是寫給你的,也是給我自己的。要‘無我’,才能為民眾,為大家,自己一點怨言都沒有,甘心情愿為老百姓效勞。你年紀尚小,不知道做人的難處。作為一個好人必須經過磨煉。古人講:‘天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能’。要有信心在艱難中,把自己磨煉成一個完全無我的人。”

          馮玉祥教子的一番話,在今天仍然值得我們深思。

          楊溥巧對縣令

          明朝大臣楊溥,小時候聰明伶俐,才華過人。一次,縣令捉他父親去服勞役,楊溥懇求縣官釋放他父親?h官一看是個小孩,就說:“我出個對子,你要能對上,我可以釋放你父親。”接著,縣官說出了上聯:

          四口同內口皆從外口管這個聯語,構思奇妙,寓意貼切,言下之意是百姓都屬他管。

          楊溥聽后,稍思片刻,應聲對道:

          五人共,小人全仗大人遮。

          這個答聯,非常含蓄地說出了要求縣官照應?h官點頭稱贊:“對的好!”

          讓衙役釋放了他的父親。

          這副對聯,巧妙地將字,分剖為四個“口”字和一個“十”字,分剖為五個“人”字和一個“十”字。這副巧對可以說是拆字聯中的典型。

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