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【必備】春聯(lián)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的春聯(lián)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
春聯(lián)作文 篇1
上世紀(jì)80、90年代，每逢春節(jié)臨近，家家戶戶都要為寫春聯(lián)的事情犯愁。很小的時(shí)候，經(jīng)常聽媽媽說(shuō)，哎，什么時(shí)候我家二孩可以寫寫春聯(lián)就好了。
我三叔是個(gè)小學(xué)老師，寫了一首漂亮的毛筆字。每逢臘月底，請(qǐng)他寫春聯(lián)的人總是絡(luò)繹不絕，我很是羨慕他能夠?qū)懸皇趾米�。久而久之，我便萌生好好寫毛筆字，寫好對(duì)聯(lián)的念頭。
上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我開始學(xué)習(xí)寫毛筆字了。我們每天下午都有半個(gè)小時(shí)的自習(xí)時(shí)間用來(lái)寫毛筆字。那個(gè)時(shí)候，學(xué)校、老師、家長(zhǎng)對(duì)孩子寫毛筆字特別重視，受諸多因素的影響，小小的我一直很認(rèn)真、刻苦地練習(xí)寫毛筆字，并且利用一切可以利用的時(shí)間練習(xí)，久而久之，我的毛筆字在班里就算有名氣了。每次作業(yè)批下來(lái)，我的毛筆字雙圈最多，我的字總是吸引很多的眼球，用今天的話說(shuō)，就是讓少男少女們羨慕加“嫉妒”啊。
那是四年級(jí)的上學(xué)期，我們小煙燈小學(xué)舉行毛筆字書法比賽，沒有想到我居然得了第一名，在發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候老師說(shuō)，他的字完全可以寫春聯(lián)了。我欣喜若狂，迫不及待的把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)道：“行了，我們現(xiàn)在少求人家一件事了，我家二孩可以寫春聯(lián)了�！�
可真是“初生牛犢不怕虎”啊，那年的臘月二十三，我居然在家擺開紅紙，潑墨揮毫，大搖大擺的寫起春聯(lián)來(lái)。我清楚的記得我寫得第一幅春聯(lián)是家里的堂屋，上聯(lián)為“一帆風(fēng)順展宏圖”，下聯(lián)為“百卉花開田富貴”。當(dāng)時(shí)我寫的時(shí)候真是一點(diǎn)都不怕，也不是像傳說(shuō)中的那樣還沒有寫字手就開始抖起來(lái)了，我完全沒有這種感覺，就是一氣呵成。自我感覺吧字寫得還是可以的，但就是整個(gè)布局不太合理，而且下聯(lián)的字寫得有些歪了。
我狠擔(dān)心，畢竟這是貼到外面的，那個(gè)時(shí)候?qū)β?lián)對(duì)一家人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，因?yàn)榇竽瓿跻坏臅r(shí)候，莊子是要挨家挨戶拜年的，其中重要內(nèi)容之一就是討論對(duì)聯(lián)的事情，如果誰(shuí)家對(duì)聯(lián)的左右聯(lián)貼反了，或者字寫錯(cuò)了，或者寫得東倒西歪，人家就會(huì)評(píng)頭評(píng)尾的'，倘若評(píng)的不好，就會(huì)惹得家里人不高興，甚至?xí)?dāng)成大家飯后茶余的笑柄，這樣的事情在那個(gè)年代是屢見不鮮的。
我把這個(gè)事情告訴了媽媽，媽媽有點(diǎn)擔(dān)心，但是還是說(shuō)，叫你三叔來(lái)看看吧，看怎么辦，能不能貼出去。
那天晚上，我不知有多擔(dān)心，生怕自己的處女作打了水票，再說(shuō)，農(nóng)村是不允許換對(duì)聯(lián)的，寫了對(duì)聯(lián)，是不能輕易更改的。我的心一直糾結(jié)著，像是快大石頭壓得我喘不過氣來(lái)。
終于在晚上八點(diǎn)鐘的樣子，三叔來(lái)到了我家，他仔細(xì)打量了我們?cè)缫呀?jīng)鋪在桌子上的那副對(duì)聯(lián)說(shuō)道，還行啊，第一次寫成這樣已經(jīng)很好了，雖然布局有點(diǎn)不合理，但是完全可以貼出去的，你要多鍛煉鍛煉，多寫一些就行了。
三叔的話是我們?nèi)业亩ㄐ耐�，我記得那一夜我徹夜未眠�?/p>
很快的大年初一到了，沒有想到我寫得這幅春聯(lián)居然是全村子里最受關(guān)注的，這給了我很大的鼓勵(lì)。自那以后，我越發(fā)更加努力練習(xí)寫毛筆字，并且得到了一些寫春聯(lián)高手的指點(diǎn)，上了初中以后，我已經(jīng)是遠(yuǎn)近聞名的寫春聯(lián)老手了。
春聯(lián)作文 篇2
假期里，我們楊大將軍組織我們這些小兵成立了一個(gè)小水滴愛心聯(lián)盟。這個(gè)楊大將軍，可狡猾著呢，說(shuō)是想去幫助生活困難一點(diǎn)孩子，其實(shí)也是想讓我們得到鍛煉。我們小水滴愛心聯(lián)盟的第一次行動(dòng)是義賣春聯(lián)。
大將軍把我們分成四人一組，知道大將軍任命我為小組長(zhǎng)時(shí)，仿佛害羞的白云妹妹落到了我的頭上。下午三點(diǎn)，我們都來(lái)到了大將軍家，大家在一起匯報(bào)我們各小組查找到的資料。雖然我們?cè)谝黄鹬挥懻摿瞬坏揭粋�(gè)小時(shí)，但是我知道了春聯(lián)的來(lái)歷，知道了福字為什么倒著貼，知道了對(duì)聯(lián)的書寫格式。我們的楊大將軍夠狡猾吧，使我們不知不覺中又學(xué)到了很多知識(shí)。
隨后，我們便拿著義賣的對(duì)聯(lián)出發(fā)了。原本想讓豐源號(hào)啟程，誰(shuí)知道我的兵孫愛源太不給力，關(guān)鍵時(shí)刻哈爾濱旅游未歸，豐源號(hào)只好在原地打轉(zhuǎn)。雖然我們的豐源號(hào)沒有啟程，不過我還挺開心的，因?yàn)槲覀冃∷螑坌穆?lián)盟成立啦！激動(dòng)人心的時(shí)刻到了！第二天上午，我們啟程了，第一站日升日美。我們唱著小曲，安全著地跑向第一家店。店主是一位女老板，我們開始發(fā)話，組員和我爭(zhēng)先孔后地說(shuō)，好像怕自己說(shuō)不著似的，不過最后還是我說(shuō)了，因?yàn)槲沂抢洗�，我說(shuō)道：我們是‘小水滴愛心聯(lián)盟’的成員，這都是我們精心挑選內(nèi)容，由家長(zhǎng)親手寫的對(duì)聯(lián)。
我們想拿著賣春聯(lián)掙來(lái)的錢捐獻(xiàn)給貧困孩子，您買不買呢？當(dāng)時(shí)我的心緊張不已，仿佛有一只毛茸茸的小松鼠掠過，它纖細(xì)而奔跑的影子驚擾了我，思維的樹葉久久還在搖拽，我的手不由自主的出了汗。哎呀！快點(diǎn)做出決定吧！到底買不買呀!只聽一聲買，我們開心極了，仿佛撿到了天堂的房卡，哈哈！出來(lái)后，我們向下一家店走去，店主是個(gè)男人，在抽煙。我們還是先發(fā)話了，說(shuō)了又是一大堆，店主只說(shuō)了不買，白費(fèi)了我們的口舌，我非常生氣，不過要文明，我只好忍著氣，向叔叔說(shuō)了一聲打擾您了，再見！通過這次活動(dòng),讓我懂得了，在我們成長(zhǎng)的道路上會(huì)有更多的困難等著我們，這些困難就像大海里的浪花，使我們的成長(zhǎng)旅途變的更加絢爛多彩。
春聯(lián)作文 篇3
新年快要到了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，象征著新一年的美好心愿。我學(xué)書法已經(jīng)兩年了，所以今年的春聯(lián)任務(wù)就交給了我。
今天是立春，我?guī)е鴷üぞ摺P墨紙硯帖來(lái)到外婆家寫春聯(lián)。我先翻開書法課本，選了一幅對(duì)聯(lián)“白雪紅梅辭舊歲，和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，橫批是“春意盎然”。選好素材，我就開工啦！
我把小桌子搬到院子里，把墨汁倒進(jìn)硯盤里，毛筆架在筆架上，鎮(zhèn)紙放在一旁。由于春聯(lián)中有幾個(gè)繁體字比較難，我先在報(bào)紙上練了一會(huì)兒。然后，拿進(jìn)紅紙，折好格子，才開始上紅紙。
我把毛筆蘸滿了墨汁，舔了舔筆，“一撇，一豎，橫折，橫，橫，好啦，”一個(gè)“白”字出現(xiàn)在我眼前，我繼續(xù)念叨著：“提起來(lái)，頓下去，回鋒……”不一會(huì)兒，上聯(lián)就寫好了，再看下聯(lián)“和風(fēng)細(xì)雨兆豐年”，除了“豐”字外，其余的字都比較簡(jiǎn)單，但要把握好大小、粗細(xì)和位置。又過了幾分鐘，下聯(lián)也完成了，只剩下橫批了。 正準(zhǔn)備提筆，我就糾結(jié)了——這橫批到底是從右住左還是從左往后呢？我一起，古代人看書寫字都是從右往左寫，而且對(duì)聯(lián)也是上聯(lián)在右，下聯(lián)在左，那肯定是從右往左了。確定了位置之后，我一氣呵成，一幅對(duì)聯(lián)就寫好了。
外公外婆不停稱贊，馬上將我寫的對(duì)聯(lián)貼了起來(lái)，看著自己的學(xué)習(xí)成果，我心里甜滋滋的。我下定決心，新年里一定要好好練字，明年的春聯(lián)一定會(huì)寫得更好！
春聯(lián)作文 篇4
放寒假了，學(xué)習(xí)沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習(xí)書法，書法是中國(guó)特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過練習(xí)書法，能夠使我寫的字工整端正，同時(shí)也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識(shí)和要點(diǎn)。
快到春節(jié)了，一起學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫春聯(lián)了，他們還準(zhǔn)備在趕圩天時(shí)去大湖鎮(zhèn)上給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們寫春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時(shí)候也教我寫春聯(lián)呀？”，老師說(shuō)：“別急，明天就教你們寫了！”，我對(duì)第二天寫春聯(lián)充滿了期待。
我想了解春聯(lián)的由來(lái)，就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識(shí)，下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”，它以對(duì)仗工整、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。是華人過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的時(shí)候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié)，無(wú)論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長(zhǎng)方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩(shī)中就有“千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗，紅色的對(duì)聯(lián)貼在大門上，房子頓時(shí)生輝。正如詩(shī)云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時(shí)序車輪總向前�！�
第二天，老師開始教我寫春聯(lián)了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習(xí)寫。
通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對(duì)聯(lián)，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報(bào)平安好日來(lái)，最后祝大家四季平安，幸福安康！
春聯(lián)作文 篇5
新年快到了，由于我的毛筆字寫的好，所以寫春聯(lián)的事當(dāng)然由我這個(gè)“小書法家”親自上陣了。
選春聯(lián)時(shí)，我和老媽一致認(rèn)為寒假作業(yè)上的：“春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景”比較好，但是媽媽覺得這幅春聯(lián)稍微要修改一下，于是在后面加了一個(gè)“來(lái)”和“到”。這樣我們家的春聯(lián)就變成了：“春風(fēng)春雨春色來(lái)，新年新歲新景到”。外公家的春聯(lián)是由春聯(lián)里的：“景”讓媽媽受到了啟發(fā)。她想到：既然有大舅名字：“忠景”的“景”字在里面，為什么不多加點(diǎn)人的名字進(jìn)去呢？最后把外公家的春聯(lián)改成了：“春風(fēng)春雨蕤景來(lái)，新年新歲豪康到”。上聯(lián)有大舅父女的名字，下聯(lián)有二舅父子的名字。春聯(lián)中也應(yīng)該有我和媽媽的名字啊？上、下聯(lián)不能添字了，只能在橫批中出現(xiàn)名字了，為了讓我和媽媽的名字出現(xiàn)在橫批中，媽媽絞盡腦汁，終于把橫批定下來(lái)：福乘龍舞。這樣橫批中就有我的: “乘”字了。
開始寫毛筆字時(shí)，我先把筆墨紙硯準(zhǔn)備好，在紙上練習(xí)幾遍，把字給練習(xí)好，然后才在紅紙上寫春聯(lián)。寫好的春聯(lián)就放在窗臺(tái)上、地上，等到墨干透了再貼在櫥窗上、門上一一點(diǎn)評(píng)，但還是沒有寫出讓媽媽滿意的春聯(lián)。那幾天，家里亂了很多，在寫字的屋子里，除了床上，其他地方都鋪著春聯(lián)，收拾了幾天才收拾干凈。媽媽以前對(duì)我說(shuō)：“看我寫字是一種磨難，欣賞我的字是一種享受”。正是因?yàn)檫@樣，在臘月二十六這天，她下令：“必須今天寫完毛筆字”。因?yàn)樗龑?shí)在忍受不住了，再這樣子下去，她就要抓狂了。晚上十點(diǎn)，我終于把毛筆字寫完了，那個(gè)困��！
我感謝爸爸媽媽有書法老師送的春聯(lián)不貼，也不去外面買三元一幅的春聯(lián)，而讓我自己寫春聯(lián)，給我練字的機(jī)會(huì)。今年的字我感覺寫的不好，將來(lái)我一定要寫的更好，當(dāng)個(gè)真正的，不加雙引號(hào)的書法家。
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