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      2. 春聯(lián)作文

        時(shí)間:2024-07-15 23:55:38 對(duì)聯(lián) 我要投稿
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        有關(guān)春聯(lián)作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的春聯(lián)作文10篇,歡迎大家分享。

        有關(guān)春聯(lián)作文10篇

        春聯(lián)作文 篇1

          過(guò)大年啰!今天是大年三十,我們?nèi)液陀H戚們一同會(huì)老家,除和奶奶嘮嘮家常,最主要是幫奶奶貼春聯(lián)。

          奶奶家共有11個(gè)門,由于門太多,奶奶老,經(jīng)不住貼春聯(lián)上上下下爬高,所以我們都來(lái)幫奶奶貼春聯(lián)。我們決定采用效率高,又簡(jiǎn)單的“分工合作法”來(lái)貼;我們分為:爸爸負(fù)責(zé)把需要貼春聯(lián)的墻壁打掃干凈;媽媽和二娘把寫好的春聯(lián)剪裁一下;我和璐璐負(fù)責(zé)把裁好的春聯(lián)送給貼春聯(lián)的大伯和二伯,再把地上被爸爸撕下來(lái)的舊春聯(lián)掃干凈;由大哥和二哥往墻上刷漿糊;二奶奶呢!她老人家也就樂(lè)呵呵的給我們大家煮羊肉湯。

          分工完畢,大家立刻忙碌起來(lái),刷漿糊的刷漿糊,貼春聯(lián)的貼春聯(lián),一幅生機(jī)勃勃的景象,熱鬧非凡。只見(jiàn)刷漿糊的二哥個(gè)子高,是一位一米八的帥小伙,一抬手就可以刷,輕松的很,而大哥就不一樣,有的時(shí)候還得踩板凳,但也忙得不亦樂(lè)乎,高興著呢;我和璐璐更是連蹦帶跳的,送春聯(lián)比媽媽和二娘裁得還快,像兩頭活潑的小鹿被放回森林,異常興奮,雖然兩手都被春聯(lián)染成紅色,但絲毫不影響我們的情緒;老爸的活可是個(gè)苦差使,由于爺爺去世得早,家中只有奶奶一個(gè)人住,所以樓上樓下都落滿灰塵,爸爸一掃,灰塵就紛揚(yáng)起來(lái),害得爸爸又是打噴嚏又是咳嗽,唉!是個(gè)好漢就得挑重活呀!

          終于,經(jīng)過(guò)我們得不懈努力,春聯(lián)全都貼好,被貼上春聯(lián)得奶奶家如同穿上新衣服,立刻多一份過(guò)年的氣氛,再加上奶奶家院子里的菜地上還有一層薄薄的積雪,過(guò)年的氣氛就更濃。全家人喝著暖暖的.羊肉湯,看著自己貼的春聯(lián),心中有說(shuō)不出的喜悅。

          是什么力量讓我們只用不到20分鐘就貼完這么多個(gè)門的春聯(lián)呢?答案就是團(tuán)結(jié)的力量。如果其中兩三個(gè)人不干,也許不會(huì)影響大局;如果一半以上的人不配合,結(jié)果就可想而知。生活中許多事情都需要我們大家團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能高效率、高質(zhì)量地完成。

        春聯(lián)作文 篇2

          “噼里啪啦砰砰……”響亮的鞭炮聲將我吵醒。今天是什么日子,那么熱鬧?大年初一?不對(duì),明天才是。哦,今天是除夕夜!我果斷放棄溫暖的被窩,一咕嚕爬了起來(lái),三下兩下穿好衣服,沖向了外面。

          看!我的爸爸媽媽在貼春聯(lián)呢!他們用濕抹布把墻壁擦干凈,把春聯(lián)占了開來(lái)。我忙把透明膠帶拉出,遞給爸爸。爸爸接過(guò)膠帶,預(yù)先粘在春聯(lián)的頂端,再爬上天梯先將頂端粘好,讓媽媽拉直春聯(lián)下端,使春聯(lián)垂直。媽媽撕下一段膠帶,粘好下端,讓我看看直不直。我退了遠(yuǎn)一點(diǎn),仔細(xì)端詳了一下,喊道:“好了,直了!”媽媽便放下手中的活,也退后了一點(diǎn)看。不知怎的,媽媽突然敲了一下我的腦袋。正當(dāng)我在疑惑為什么敲我時(shí),媽媽說(shuō):“有一點(diǎn)偏右了,底端移一下!蔽也琶靼走^(guò)來(lái),不禁不好意思的'摸了摸腦袋,和媽媽大笑起來(lái)。媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)、小心翼翼地把底端的膠帶慢慢撕了下來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)往左移,才總算搞好。爸爸也退遠(yuǎn)了一點(diǎn)看,捏著下巴左看看,右瞧瞧,說(shuō):“上面的角落有點(diǎn)折!北闩郎咸焯,將角落撫平。那神情就好在對(duì)待一個(gè)孩子,看得我嘴角微翹。爸爸見(jiàn)我這樣,一臉疑惑,我笑得更大聲了。媽媽看看我,看看爸爸,也笑了。爸爸丈二和尚——摸不到頭腦,卻也不好意思地笑了。

          過(guò)了半天,春聯(lián)總算是貼好了。上聯(lián)是:事榮昌盛喜臨門;下聯(lián)是:老少康寧財(cái)入戶。我個(gè)人覺(jué)得我們的春聯(lián)蠻好看的。大紅紙底,周邊撒有金色小碎花,每一個(gè)大大的書法黑字之下都有一個(gè)漂亮的龍圖騰。遠(yuǎn)看過(guò)去,與別家的甚不一樣。那赤朱丹彤,像明亮的火焰,撩撥著我的心。它晃人的顏色提醒著我:“新的一年來(lái)啦!”

          我相信,在我們?nèi)胰说呐ο,新的一年里,我們一定?huì)像春聯(lián)上所說(shuō)的“事榮昌盛喜臨門,老少康寧財(cái)入戶”!

        春聯(lián)作文 篇3

          臘月二十八,家家戶戶都在大門兩邊貼上了喜氣洋洋的春聯(lián),紅底黑字,既莊重又充滿節(jié)日的喜慶,表達(dá)了人們對(duì)新年的美好祝愿。我們也不例外,一大早我就和姥爺、舅舅一起,開始了貼春聯(lián)的準(zhǔn)備工作。

          我們用大米熬制成了糨糊,又備齊了結(jié)實(shí)的絲線、剪刀之類的工具。鄉(xiāng)下的春聯(lián)是一大張連在一起的,我把它們均勻地折疊好,用絲線小心翼翼地裁剪出,按照在室內(nèi)和室外貼分類擺放。在姥爺?shù)?指導(dǎo)下,我先拿起“抬頭見(jiàn)喜”的這一聯(lián),翻到反面,拿起刷子,反復(fù)地刷上糨糊。姥爺搬來(lái)小板凳,我站在板凳上,墊著腳把這四個(gè)字貼在門框上,多壓兩下,就大功告成了。

          尤其讓我自豪的是,這次廂房上貼了我寫的一幅春聯(lián):“神馬行空普天瑞,仙羊下界遍地春”,寓意著馬年已遠(yuǎn)去,羊年伊始,我們一起向往著春天的到來(lái)。姥姥姥爺看著這幅春聯(lián),直夸我寫得好。姥爺還告訴我,春聯(lián)在古時(shí)候被稱作“桃符”,王安石的詩(shī)中就寫到:“千門萬(wàn)戶瞳瞳日,總把新桃換舊符”。沒(méi)想到小小的春聯(lián)也蘊(yùn)含這么多的知識(shí)!

          看著那鮮艷的春聯(lián),我感受到了濃濃的年味。真希望就這樣,一直陪伴著姥姥姥爺,度過(guò)每一個(gè)熱熱鬧鬧的春節(jié)!

        春聯(lián)作文 篇4

          大年三十上午,我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。

          我們先把連在一塊的春聯(lián)對(duì)折好,先后用剪刀輕輕地割開,貼春聯(lián)時(shí),我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián),該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸,爸爸負(fù)責(zé)貼上去。

          你們可不要小看遞春聯(lián),這里可有好多學(xué)問(wèn)哦,上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊,下聯(lián)貼在右邊,橫批貼在正上方,兩張門畫上分別是兩個(gè)門神,這兩個(gè)門神必須對(duì)著臉貼,如果貼錯(cuò)了位置,別人就會(huì)笑話那個(gè)貼春聯(lián)的'人沒(méi)學(xué)問(wèn)。

          貼完春聯(lián),奶奶家院子里煥然一新,看得我眼花繚亂。

          后來(lái),大伯、堂哥們都來(lái)到了奶奶家,他們聽(tīng)說(shuō)是我遞的春聯(lián),都夸濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問(wèn)。

        春聯(lián)作文 篇5

          我對(duì)貼春聯(lián)情有獨(dú)鐘。

          在小年的時(shí)候,我就問(wèn)爸爸啥時(shí)候貼春聯(lián)呀?爸爸說(shuō):“大年三十!薄澳鞘遣贿^(guò)年了嗎?”“對(duì),就要過(guò)年貼對(duì)聯(lián),要不然太早就有可能被撕掉、被刮掉!薄芭丁!

          終于到了大年三十,我5點(diǎn)鐘就醒了,吵著爸爸起來(lái)貼春聯(lián)。爸爸拿起一些面,一些水,再一攪拌,成了面糊。爸爸拍了拍手,說(shuō):“好了,涂吧!”“用……用這個(gè)涂。”我一臉疑問(wèn),說(shuō)著指著面糊。“對(duì)。今年咱改革改革,不用膠水!

          這倒有趣。我拿起刷子開始在春聯(lián)背面涂。我看那面糊又稀又軟的,心想應(yīng)該不粘手吧,于是摸了一下,真的不粘手,可是一會(huì)面糊干了,全粘手上了?磥(lái),真比膠水粘性好。

          我刷好了一邊的`春聯(lián),就和老爸去貼。父子配合,成功貼好了一邊。我又開始刷了,又開始貼了,而且一遍比一遍快、熟。

          到了貼最后的“福”了。這“福”是正帖還是倒著貼呢?我贊同把“!钡怪N,因?yàn)椤5搅恕。但爸爸卻和我相反,贊同正著貼,因?yàn)椤炅恕。最后,我們用最公平的方法:石頭剪刀布。唉,還是我輸了,所以貼為‘福掙了’。

          貼春聯(lián),就這樣其樂(lè)融融,這樣愉快。“明年,還是年三十貼春聯(lián),還用面糊吧!蔽腋赣H約定。

        春聯(lián)作文 篇6

          后天就是除夕了,按照中國(guó)的春節(jié)習(xí)俗,今天該貼春聯(lián)了。

          吃完早飯后開始貼春聯(lián)。我們搬來(lái)凳子,爸爸先把舊春聯(lián)給撕下來(lái),之后爸爸讓我撕透明膠帶,粘在姐姐手上,姐姐把撕的透明膠帶遞給爸爸。我們先貼的是上下聯(lián),貼好上聯(lián)后,把下聯(lián)放到墻上,大概與上聯(lián)對(duì)齊時(shí),對(duì)我和姐姐說(shuō):“你們看看我和上聯(lián)對(duì)齊了嗎?”姐姐大概看了眼就說(shuō)對(duì)齊了,我用帽子墊著頭,找到一個(gè)眼睛與上聯(lián)平行的位置,對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,下聯(lián)有點(diǎn)往上!卑职忠渤蛄艘谎,說(shuō):“大概平就行!闭f(shuō)完,撕下姐姐手上密密麻麻的透明膠帶。把上下聯(lián)貼好后,就開始貼“!绷。因?yàn)榘职肿屛乙恢彼翰灰,所以貼完上下聯(lián)姐姐還有一手的透明膠帶。這時(shí),姐姐對(duì)我說(shuō):“看,蜘蛛俠的手套!蔽野琢私憬阋谎,說(shuō):“還蜘蛛俠的.手套,就你這肥大的身軀,就該叫‘豬寸俠’的手套!痹捯魟偮洌憬憔桶盐义N了一頓。

          錘完我,爸爸就把“!辟N好了,剩下的就剩一個(gè)橫批了,爸爸站在凳子上,踮著腳尖才把橫批貼好了。這一次貼對(duì)聯(lián)很有趣,我和爸爸說(shuō)好,下次我要自己貼春聯(lián)。“好!”爸爸爽快的答應(yīng)。

          看著那鮮紅的春聯(lián),大大的福字,我的心里別提有多開心了。

        春聯(lián)作文 篇7

          過(guò)年了,家家戶戶都貼春聯(lián),小明和爺爺奶奶上街買對(duì)聯(lián)。

          回到家后,小明自告奮勇地說(shuō):”今天我來(lái)貼對(duì)聯(lián)!翱墒切∶魈N不到,但他馬上想到一個(gè)辦法。小明跑到屋子里,拿出凳子。小明剛站到凳子上,爺爺就扶著凳子,生怕小孫子掉下來(lái)。小明貼好后,對(duì)奶奶說(shuō):”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”你應(yīng)該往右邊一點(diǎn)!靶∶魍疫呉稽c(diǎn)后,問(wèn)奶奶:”奶奶,正了嗎?“奶奶說(shuō):”正了!

          貼好了后,奶奶和爺爺一齊說(shuō):”小明長(zhǎng)大了,能貼對(duì)聯(lián)了。“小明聽(tīng)了,心里美滋滋的。

        春聯(lián)作文 篇8

          歡樂(lè)祥和的兔年即將過(guò)去,吉祥快樂(lè)的龍年就要到來(lái)。一放寒假,我們書法組的小學(xué)員們就會(huì)在書法老師的帶領(lǐng)下去街頭義務(wù)寫春聯(lián)。雖然義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng)年年有,但是我還是頭一次參加呢,!別提心里有多激動(dòng)了!

          為了這次義務(wù)寫春聯(lián)活動(dòng),我們書法班的小學(xué)員們,個(gè)個(gè)苦練了好幾天。終于我練寫的“笑對(duì)山河秀,喜迎吉祥春”“門納千秋福,戶迎萬(wàn)世春”“春風(fēng)拂柳江山秀,細(xì)雨潤(rùn)花滿堂紅”這三幅對(duì)聯(lián)都得到了老師的肯定。我也可以跟大哥哥、大姐姐們一起去街頭寫春聯(lián)了!

          正式寫春聯(lián)的'那天,我們?cè)缭绲貋?lái)到指定地點(diǎn)——漕橋廣場(chǎng)。攤子一鋪開來(lái),我們個(gè)個(gè)大顯身手,寫得又快又好。不一會(huì)兒,觀者如堵,群眾爭(zhēng)搶,供不應(yīng)求。許多圍觀群眾嘖嘖稱贊。有位老爺爺來(lái)到我身邊,看我寫了個(gè)“!弊,豎起了大拇指:“喲,小小年紀(jì),寫起大字來(lái)有板有眼的,有點(diǎn)水平了!不錯(cuò),真不錯(cuò)!”當(dāng)場(chǎng)就表示要我?guī)退麑懸环鶎?duì)聯(lián)。我看著老爺爺紅光滿面精神煥發(fā)的神情,突發(fā)靈感,立刻大筆一揮,寫下了“天增歲月人增壽,春滿乾坤福滿門”。稍許干爽后,我雙手捧起對(duì)聯(lián),遞給了老爺爺。老爺爺拿著對(duì)聯(lián)笑呵呵地對(duì)我說(shuō):“小朋友,想得好,寫得很好,繼續(xù)努力哦!明年?duì)敔斶來(lái)拿你寫的對(duì)聯(lián)!”說(shuō)著如獲至寶地小心翼翼地拿著對(duì)聯(lián)走出了人群。

          聽(tīng)著這位爺爺?shù)墓膭?lì),看著爺爺漸漸遠(yuǎn)去的背影,我心里甭提有多么高興,因?yàn)槲矣X(jué)得我終于能用自己學(xué)到的本領(lǐng)為他人服務(wù)了。同時(shí)我也暗暗下決心:我一定會(huì)繼續(xù)努力的,爭(zhēng)取在下一次寫春聯(lián)的活動(dòng)中表現(xiàn)得更棒!

        春聯(lián)作文 篇9

          今天,我和弟弟去樓下的車庫(kù)貼春聯(lián)。我們拿著用具就下樓了。來(lái)到車庫(kù)門前,我遞給弟弟膠水,弟弟先把膠水涂在車庫(kù)門旁邊的.墻上,再拿著春聯(lián)往墻上貼?墒,大風(fēng)把春聯(lián)吹得搖搖擺擺,我死死地抓住春聯(lián)不放,然后,我小心翼翼的把春聯(lián)貼在墻上。

          下面就該貼“褔”了。這次我掌握了技巧,為了不讓“褔”字被吹得飄飄搖搖,我把“褔”字拿起來(lái),放在胸的正前方。這次!把嚒本蜎](méi)有被風(fēng)吹得飄飄搖搖。

          貼完春聯(lián)后,我和弟弟的手被凍得通紅通紅。再抬頭一看,車庫(kù)瞬間變得煥然一新。

          我和弟弟回到家后,連用具都來(lái)不及收拾,就去暖手了。

        春聯(lián)作文 篇10

          “貼春聯(lián)啦!貼春聯(lián)啦!爺爺!”我按捺不住心中的喜悅早早起床,把奶奶和好的米糊用盆端來(lái)放在門前,把一副春聯(lián)拿在手上,大聲嚷嚷著爺爺。

          爺爺兩眼瞇成一條線,健步向我走來(lái),用手摸著我的腦袋說(shuō):“杰子,不急,爺爺考考你,你知道過(guò)年為什么要貼春聯(lián)嗎?”這下我愣住了,是呀,為什么呢?我盯著手中的春聯(lián):豎條對(duì)稱的紅紙上寫著黑字“冬去山明水秀,春來(lái)鳥語(yǔ)花香”,紙上還鑲有青山綠水、柳綠花紅、百鳥爭(zhēng)鳴的圖案。難道是為了美化環(huán)境?沒(méi)錯(cuò),“用來(lái)美化環(huán)境!蔽铱隙ǖ卣f(shuō)。

          爺爺笑了笑,給我講起了“年”的傳說(shuō):“傳說(shuō)中國(guó)古時(shí)侯有一種叫‘年’的怪獸,兇猛異常,‘年’獸長(zhǎng)年深居海底,每到除夕,爬上岸來(lái)吞食牲畜傷害人命,因此每到除夕,村村寨寨的人們都逃往深山,以躲避‘年’的傷害。當(dāng)‘年’獸像往年一樣準(zhǔn)備闖進(jìn)村肆虐的時(shí)候,只見(jiàn)院內(nèi)一位身披紅袍的乞討老人哈哈大笑,‘年’獸大驚失色,倉(cāng)惶而逃,原來(lái)‘年’獸最怕紅色。故有了貼春聯(lián)避邪的習(xí)俗!薄霸瓉(lái)貼春聯(lián)還有這么有趣的故事!”

          爺爺接著說(shuō):“現(xiàn)在人們貼春聯(lián)不僅僅是為了避邪,更重要的是借此歡慶節(jié)日,振奮精神,歌頌春天,贊美生活,祝福明天!

          貼完春聯(lián)后,我反復(fù)朗讀了每副春聯(lián)。如“過(guò)佳節(jié)方知紅日暖,度陽(yáng)春倍感黨恩深”“馬歲家家如意,羊年事事吉祥”……的確如爺爺所說(shuō),字里行間充滿了對(duì)春天,對(duì)社會(huì),對(duì)生活,對(duì)黨的政策等方面的`贊美;對(duì)未來(lái)的期盼和祝愿。我想:如果我們從小學(xué)好文化知識(shí),多了解身邊的傳統(tǒng)文化,用自己創(chuàng)作的春聯(lián)來(lái)歌頌黨,歌頌祖國(guó),歌頌生活,那么祖國(guó)的傳統(tǒng)文化不就發(fā)揚(yáng)光大了嗎?

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