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寫春聯(lián)-五年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的寫春聯(lián)-五年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文1
過新年，家家戶戶都需要貼春聯(lián)。
大年三十看到家人忙碌的身影，我自告奮勇地對(duì)爸爸說：“我來幫忙貼對(duì)聯(lián)吧”。爸爸懷疑地問：“你能行嗎?”我拍拍胸脯說：“我能行!”
于是，我把公公早就準(zhǔn)備好的漿糊拿來，又讓爸爸拿來對(duì)聯(lián)。爸爸把漿糊抹到了對(duì)聯(lián)的背面，然后把它拿起來貼到墻上，爸爸先把對(duì)聯(lián)上面粘好，然后用抹布把對(duì)聯(lián)從上往下輕輕地抹了抹，對(duì)聯(lián)就平整地粘在墻上了。我學(xué)著爸爸的樣子，往對(duì)聯(lián)的背面抹了很多漿糊，結(jié)果對(duì)聯(lián)都濕透了。爸爸說我抹得太多了，說只要在邊上點(diǎn)幾下就行了。因?yàn)閷?duì)聯(lián)太大，爸爸怕我把對(duì)聯(lián)弄破，讓我去貼“�！弊帧�
按著爸爸教我的.方法，我小心翼翼地在“福”字背面的邊上點(diǎn)了幾下漿糊，然后把它貼到門上，一不小心，我把“�！弊仲N倒了。心想爸爸一定會(huì)罵我的。爸爸看到了，不僅沒罵我，反而表揚(yáng)我貼的好�！案５�、福倒、福到了，好哇。”爸爸高興地說。哦，我懂了，把“�！钡惯^來就是福到嘛。
看著那張不平整的“�！弊�，我想：貼對(duì)聯(lián)看起來這么簡單的事，里面也有這么多的學(xué)問呀!
貼上了春聯(lián)新的一年就要到來了，在新的一年里我祝大家事事順心，天天開心。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文2
臘月三十，家家戶戶都貼春聯(lián)，我家也不列外。不過春聯(lián)一般都是大人貼，而今年我家卻不一樣。
以前，春聯(lián)都是父親貼，可今年父親卻把貼春聯(lián)這個(gè)重要任務(wù)交給了我，天哪，我連哪一句是上聯(lián)都不知道，怎么貼��？于是我問了父親，父親說：”上聯(lián)是：‘冬去山明水秀，’下聯(lián)是：‘春來鳥語花香’，好了，開始貼吧�！暗鹊龋下�(lián)是貼在左邊還是貼在右邊呀？我便又問了父親，父親說：”古人習(xí)慣從右到左，所以對(duì)聯(lián)也要從右到左�！芭�，我明白了。我先把透明膠貼在對(duì)聯(lián)的四個(gè)角上，然后將對(duì)聯(lián)貼在門上，不過兩邊都要一樣高，最后貼橫批。貼好后我問父親：”貼的.怎么樣？“父親說：”貼的不錯(cuò)，這貼春聯(lián)的事以后就交給你了。我要你貼春聯(lián)，是希望你能對(duì)中國傳統(tǒng)節(jié)日有更加深刻的了解�！芭叮尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
今兒貼春聯(lián)真是快樂。我希望每一個(gè)節(jié)日都充滿著快樂，每一個(gè)人都能從快樂中獲得更多的知識(shí)。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文3
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，貼春聯(lián)是個(gè)習(xí)俗，往年我家的春聯(lián)是買來的，今年的春聯(lián)我要自己寫。
農(nóng)歷年二十九，我早早起床，看到桌上放好了寫春聯(lián)的紅宣紙、筆、墨、硯臺(tái)。開始寫了，我的心“嘭嘭”跳，非常緊張，雖然寫字課上練過，但我害怕寫不好，畢竟這是第一次在老家寫，可轉(zhuǎn)念又想：“沒關(guān)系，只要盡力就行了。”于是，我深深地吸了口氣，平息一下自己緊張的`心情，認(rèn)真寫起來。不一會(huì)兒，我就寫好了“三羊生瑞氣，百鳥喚春光”。我看了看，感覺還不錯(cuò)。奶奶見了直夸我寫得好，急忙貼到門上。爸爸也拍照發(fā)到朋友圈里，得到好多朋友的點(diǎn)贊。
看到自己的努力得到了大家的認(rèn)可，我非常開心，我為家人帶來快樂！我下定決心：今年要更加努力練習(xí)，明年寫出更好的對(duì)聯(lián)！
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文4
大年三十的時(shí)候，我得意洋洋，把寫好的春聯(lián)親自給爺爺送上了門。今年過春節(jié)與往年不一樣，因?yàn)槲覟闋敔敿依飳懥藥赘贝郝?lián) ，得意之作獻(xiàn)給爺爺，好有成就感哦！
到了爺爺家里，奶奶早以將傳統(tǒng)的老漿糊打好，爺爺、爸爸和我，我們家里的三個(gè)大男人要?jiǎng)邮仲N對(duì)聯(lián)了。我的個(gè)子比較矮，我只好給爸爸打下手了，或者說是當(dāng)“指揮官”。爸爸站在凳子上，爺爺把漿糊盆和刷子遞上去，爸爸左刷刷、右刷刷依次把漿糊刷好。
我這里將早已準(zhǔn)備好的春聯(lián)，按上下聯(lián)分別遞給爸爸，爸爸就迅速地貼上去，因?yàn)樘鞖獗容^冷，漿糊一上凍就貼不上去了，動(dòng)作必須要快，不大的'功夫，經(jīng)我親手寫好的春聯(lián)貼上了門頭。
接著我們又把大紅燈籠和五顏六色的彩燈也掛了上去。紅燈籠高高掛，迎春聯(lián)貼兩邊，繽紛彩燈閃爍，萬響鞭炮齊鳴。吉祥喜慶、紅紅火火、熱熱鬧鬧，噼里啪啦！好一個(gè)“年味”正濃！真的好拉風(fēng)哦！
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文5
臘月28日這一天，我參加了“迎新春賀龍年”大潤發(fā)超市現(xiàn)場寫春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。我早早來到了活動(dòng)地點(diǎn)，心情很高興，也很激動(dòng)，但是也有點(diǎn)害怕。只見超市入口處幾張桌子一字?jǐn)[開，上面擺放了墨盤和毛筆，活動(dòng)的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做好了。
老師和同學(xué)們都陸續(xù)來了，活動(dòng)開始了。我拿了紙和字貼，開始寫春聯(lián)了。與平時(shí)不同，我們都是站立著書寫的。排隊(duì)領(lǐng)取春聯(lián)的人們都看著我們書寫。我有點(diǎn)害羞，就怕自己寫不好別人會(huì)嘲笑我，一直舔著毛筆不敢動(dòng)筆。旁邊的老師提醒我，別想其他的，就當(dāng)與平時(shí)練習(xí)一樣寫。于是我下定決心大膽地寫，果然，我寫了一個(gè)字就鎮(zhèn)定了情緒，很快就寫好了一幅春聯(lián)。我又去拿紙繼續(xù)寫，每次拿紙都是一次拿一幅（２張）為了能更好的控制好字的大小與位置，老師把紙折出了格子的折痕。我發(fā)現(xiàn)我寫的是隸書，其他的姐姐老師們寫的都是行書，他們用的.紙不用折格子，而且都是提腕書寫的，速度很快仍然寫得很好。
活動(dòng)結(jié)束了，我寫了三幅春聯(lián)都送給了別人，還帶了一幅回家來。我還得到了超市送的小禮物。今天我真是太高興了。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文6
新年就要來了，每當(dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，最開心的事就是寫春聯(lián)了。
寫春聯(lián)之前的準(zhǔn)備需要有些耐心。先把毛氈鋪在桌上，免得墨水把桌子弄臟，再把墨倒在硯臺(tái)里……除了“文房四寶”，還要有筆擱、筆架、鎮(zhèn)紙等。等這些都準(zhǔn)備齊全后，才能開始動(dòng)筆。
我選了一副“爆竹聲中辭舊歲梅花香里報(bào)新春”的對(duì)聯(lián)。我的軟筆字還不是特別好，因此得先在毛邊紙上練。一開始，我寫的字總是會(huì)有這樣那樣的瑕疵，怎么也寫不出一個(gè)令自己滿意的字。就在這時(shí)，我腦海里有一個(gè)小聲音說：“多觀察字帖上的字的結(jié)構(gòu)和運(yùn)筆，可能就寫好了呢！”對(duì)呀！我開始仔細(xì)的觀察字帖上的一筆一劃。一看還真發(fā)現(xiàn)了許多問題�！氨弊值摹盎稹弊峙蕴铝�，導(dǎo)致右邊的“暴”下面只能往右偏，因此字就變形了。其他字也有類似的問題。我改正了這些問題，字有了很大的進(jìn)步。
熟能生巧，我正式在紅紙上寫了，把14個(gè)字的對(duì)聯(lián)得心應(yīng)手地寫完了，心里感到很有成就感。接下來寫橫批，這副對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)的橫批是“春回大地”，照著剛才總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)練習(xí)，我很快就完成了。
“福”字對(duì)我來說有些挑戰(zhàn)性，因?yàn)榧埳纤慕怯兴闹恍◎�，我想在小蝙蝠上寫四種不同字體的福，以示“五福臨門”。我想到的四種字體分別是楷書、隸書、行書和金文。楷書的重點(diǎn)在于筆鋒，要把毛筆調(diào)得比較尖，并且有時(shí)候要用上筆肚；行書和楷書筆法相近，但是省略一些筆畫的筆鋒，并且運(yùn)用連筆，而有些筆畫需要簡化。金文的`筆畫比較細(xì)，只能用筆尖寫。楷書相對(duì)比較簡單，因?yàn)槲移綍r(shí)練的就是歐楷，行書和金文勉強(qiáng)可以照著“經(jīng)驗(yàn)”練習(xí)，難的是隸書，因?yàn)檫@種字體的運(yùn)筆手法與楷書、行書都不一樣，我寫了好幾個(gè)都沒有隸書的感覺，終于我的“救星”——爸爸來了，然后告訴我，隸書最顯著的特點(diǎn)是蠶頭燕尾，就是起筆處比較圓潤，而收筆處則較尖細(xì)，我靠著這個(gè)重要“武器”終于攻克了那個(gè)書這個(gè)難題。
通過寫春聯(lián)，我不僅練習(xí)了毛筆字，還感受到了濃濃的年味。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文7
“噼哩啪啦……”一陣鞭炮聲把我從美夢中吵醒，我一骨碌爬了起來，穿好衣服，興奮地奔出房去，你們要問我干什么這么興奮，因?yàn)榻裉焓鞘竽甑淖詈笠惶臁?/p>
吃完早飯，爸爸樂呵呵地對(duì)我說：“兒子，今天是大年三十，咱們一起去貼對(duì)聯(lián)吧！”“好呀！”我高興地回答道。
我拿出春聯(lián)，在背面貼上雙面膠，這時(shí)爸爸拿起春聯(lián)對(duì)我說：“你知道那張是上聯(lián)，那張是下聯(lián)嗎？”我想了一會(huì)兒說：“判上下聯(lián)是按照最后一個(gè)字的平仄聲來區(qū)分，上聯(lián)是仄聲，下聯(lián)是平聲，那么上聯(lián)是‘合家歡樂迎新歲’，下聯(lián)是‘內(nèi)外平安好運(yùn)來’對(duì)不對(duì)？”“呵呵，完全正確！爸爸笑著說。
于是，爸爸忙把舊春聯(lián)揭下，帖上了新春聯(lián)，我呢則在幫助爸爸貼“�！弊�，正要貼在門上，爸爸連忙阻止我說：“�！弊謶�(yīng)該倒貼，就是“福到”的`諧音，福光臨我們家了�！蔽乙宦狀D時(shí)恍然大悟。最后，在門的正上方貼上橫批“福星高照”。
這大紅底兒黃金字的春聯(lián)一貼，我家門口立刻變得喜氣洋洋，年味十足，看！春節(jié)的腳步已經(jīng)來到大門口了！
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文8
今天是小年，家家戶戶必不可少的就是春聯(lián)，最有意義的當(dāng)然是貼春聯(lián)了。10點(diǎn)30分左右我家也開始貼春聯(lián)，先把春聯(lián)的上聯(lián)、下聯(lián)、橫批貼好，我家的上聯(lián)是“華彩安家祥瑞臨門”，下聯(lián)是“新春送福財(cái)源廣進(jìn)”，橫批是“尊享人生”。
春聯(lián)源于古代的桃符。桃符是掛在大門兩旁的長方形的桃木板。上面寫上“神荼”，“郁壘”二神名，以驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總要用新桃符替換舊桃符。王安石“千門萬戶除舊日，總把新桃換舊符”的詩句，說的就是這件事。
春聯(lián)俗稱“門對(duì)子”、“春帖”，是對(duì)聯(lián)的一種，因在春節(jié)時(shí)張貼，名故。所以說貼春聯(lián)是吉祥的'象征，貼了春聯(lián)就可以避災(zāi)、避邪，還增添了喜慶氣氛。
我跟爸爸貼了樓下的大門又跑樓上貼，我們要把喜慶放在每個(gè)角落，我給爸爸看對(duì)聯(lián)放得平不平，給爸爸遞工具，我們忙得不亦樂乎。
春節(jié)不但歷史悠久，而且一年只有一次，過春節(jié)時(shí)我們應(yīng)該放下手頭的工作，好好的過個(gè)幸�？鞓返拇汗�(jié)。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文9
今天是1月23日，也就是農(nóng)歷十二月二十九，馬上就要過春節(jié)了，家家戶戶都要貼春聯(lián)，還會(huì)為春節(jié)添加喜慶的氣氛。
一大早媽媽就把我叫起來了，說是要貼春聯(lián)，我一聽興致就來了，我立馬起床，吃好早飯后就拉著爸爸去院子里貼春聯(lián)，我和爸爸來到院子里，打算先貼大門，我們的計(jì)劃是：爸爸扶著春聯(lián)，我在下面看著，等對(duì)齊后，撕好膠帶遞給爸爸，讓爸爸來粘。我還能輕松很多呢。
我給爸爸搬來一個(gè)凳子，爸爸踩在上面，拿著春聯(lián)在上邊比劃著，“哎哎哎，往東……啊不，往西一點(diǎn)，再往上一點(diǎn)，太靠上了，往下來點(diǎn)�！币粫�(huì)兒，我們就把大門上的春聯(lián)貼好了。
春聯(lián)，是寫在紅色紙上的，紅色元素也代表喜慶，貼春聯(lián)也是為了添加喜慶的氣氛，貼春聯(lián)也是我們中國人過新年的一個(gè)習(xí)俗，據(jù)說貼春聯(lián)這個(gè)習(xí)俗起于宋代，卻在明代開始盛行。
爺爺很喜歡寫毛筆字，每次過春節(jié)爺爺就會(huì)去買那種紙寫上幾個(gè)福字或者寫上祝�；蚣�(lì)的詞語，爺爺在我的.臥室門前貼了一個(gè)“勤學(xué)善思”說是激勵(lì)我學(xué)習(xí)的，如果我哪天毛筆字能練那么好就好了。
春節(jié)要到了，祝大家新年快樂，記得貼春聯(lián)哦。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文10
今天我和媽媽一起在家里貼春聯(lián)和“�！弊帧�
我們先貼春聯(lián)，春聯(lián)包括上聯(lián)、下聯(lián)和橫批。我們家的上聯(lián)是：平安是福福星照，下聯(lián)是：百順為祥祥滿堂，橫批是四季平安。媽媽貼橫批的時(shí)候很容易，貼上聯(lián)和下聯(lián)就有點(diǎn)難了。我們把雙面膠先貼在春聯(lián)的背面，再把春聯(lián)貼到墻上去。媽媽爬上梯子，一邊貼，一邊問我有沒有貼正，我說歪了一點(diǎn)，媽媽只好重新貼，這樣子來回了兩三次才算完成所有的對(duì)聯(lián)。沒想到貼春聯(lián)也不是件輕松的事情。不過看著我和媽媽一起貼的'春聯(lián)，我覺得漂亮極了！
貼完春聯(lián)以后，我們就開始貼“福”字了。我本來想吧“福”字倒著貼，因?yàn)槟潜硎尽案５搅恕薄？墒且驗(yàn)椤案！弊稚厦孢�有其他的字，所以只好正著貼了。
接下來我們要貼兩匹很漂亮的“馬”。貼這兩匹馬對(duì)我來說還是比較辛苦的，以為我要兩手一直撐著“馬”，還不能隨便動(dòng)，要不然就歪了。那兩匹馬中有一匹是小帥哥馬，一匹的漂亮小姑娘馬。小帥哥馬上面寫著：恭喜發(fā)財(cái)，小姑娘馬上面寫著：萬事如意。兩匹馬貼好了，他們笑呵呵的看著我們，我們?nèi)叶奸_心的笑了。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文11
今天，我參加了南昌晚報(bào)舉行的少兒寫春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)，那里的過路人熙熙攘攘，不時(shí)走進(jìn)來看看我們寫的對(duì)聯(lián)。
南昌晚報(bào)的.大廳里十分熱鬧，外面雖然下著雨，十分寒冷，但是一到這里面，就覺得非常溫暖。我靜靜地寫著，這時(shí)，我聽見一位爺爺說：“看那，我們中國的傳統(tǒng)文化后繼有人啦，我們的小朋友寫得多好��！”我聽了覺得非常自豪，更加認(rèn)真地寫著。我寫了兩幅對(duì)聯(lián)，上聯(lián)：花開富貴春光美；下聯(lián)：龍兆吉祥好運(yùn)頻。然后還和其他同學(xué)合影留念，我舉著自己寫的對(duì)聯(lián)，臉上露出一絲微笑……
大家寫完對(duì)聯(lián)，合完影，就開始了送對(duì)聯(lián)活動(dòng)。我便去送對(duì)聯(lián)，看見一位老奶奶，我跑過去熱情地說：“送你兩幅對(duì)聯(lián)，祝您身體健康！”“謝謝啊，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步啊！”老奶奶笑呵呵地說。
此時(shí)，我的心里比吃了蜜還甜。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文12
20xx年春節(jié)即將來臨，我們要回老家過年，寒假里在爺爺、爸爸的幫助下我寫了好多對(duì)聯(lián)，臘月二十九我等待已久的貼對(duì)聯(lián)時(shí)刻終于快到了，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)轳R上要貼我親自寫的.對(duì)聯(lián)了。
中午飯后，我迫不及待的拿著對(duì)聯(lián)和爸爸先去老爺爺家貼，天氣雖然寒冷，我們依然干得熱火朝天的，我和爸爸分好工，我清理門上的舊對(duì)聯(lián)，爸爸打漿糊，八十對(duì)歲的老爺爺和老奶奶坐在旁邊眉開眼笑說我今年長大了，能貼對(duì)聯(lián)了，我和爸爸一切準(zhǔn)備就緒后開始一門門的貼，想到去年我只能給爸爸打下手，今年我成主力軍了，心里挺高興，我和爸爸密切配合由內(nèi)屋到大門口井然有序，每個(gè)門口都有正聯(lián)、橫匾、大福字，大門口的正聯(lián)是“平安二字值千金，和順一門有百�！睓M匾是“福壽雙全”，床前貼上“身體健康”出去大門口正對(duì)的地方貼“出門見喜”養(yǎng)家禽的地方貼上“六畜興旺”，我就這樣別貼別念給老爺爺、老奶奶聽，他們高興地合不攏嘴，一直不停的夸獎(jiǎng)我呢，我心里也美滋滋的。
不知不覺中我們都貼完了，看著貼好的對(duì)聯(lián)我的心情十分高興，心想明年我一定要認(rèn)真地好好寫。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文13
今兒一大早，母親說：”起床啦！去鄉(xiāng)下貼春聯(lián)啦！“一聽到貼春聯(lián)，我就像中了魔似的，馬上穿上衣服，看了看春聯(lián)說”好啊！走吧！Let's go！“
到了鄉(xiāng)下，立馬看見柏云姐姐在那里鏟舊的對(duì)聯(lián)。
我看了一會(huì)兒，也去湊湊熱鬧。也拿了一把鏟子在鏟。可剛要下手，發(fā)現(xiàn)春聯(lián)濕漉漉的，便問父親春聯(lián)怎么是濕的��？說到這時(shí)，我又想起母親說過”千萬不要把水給弄到地板上��！要不然地板會(huì)裂開來的'呀！“所以這門裂口那么多呀！
”這樣好弄掉啊�！啊迸��！�
這時(shí)，我早就已經(jīng)不顧一切的開始鏟了。
我越鏟越用力，越鏟越用力�？戳丝赐饷�，喝！老媽還把掛衣服的東西也用上了。笑得我前俯后仰。
這時(shí)我有點(diǎn)不太高興了，因?yàn)椋何姨�，門太高！不用說，這些都是小問題，我拿了個(gè)好像被人踩了上千、上萬腳的大椅子。
突然，我膀子跟我抗議，還好，鏟完了。老老說：”你們?nèi)ネ姘�！“原來叔叔和父親要幫老老貼呢！我終于知道貼春聯(lián)的樂趣啦！那就是勞動(dòng)��！
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文14
今天，爸爸帶我去回奶奶加過新年，一路上，我發(fā)現(xiàn)每家每戶的門上都貼有春聯(lián)。這是為什么呢？我決定回到家后上網(wǎng)好好地查個(gè)清楚。
回到家，我上百度查了“過年為什么要貼春聯(lián)的來歷”，哦，原來是這樣。原來過年要貼春聯(lián)，這與古代的桃符驅(qū)鬼避邪有關(guān)。“古人科技水平有限，認(rèn)為民間的疾病災(zāi)害更鬼魅有直接的關(guān)系。人們?yōu)榱说挚顾鼈冊(cè)谶^年期間的侵?jǐn)_，人們使用具有避邪作用的桃木板掛在門旁。同時(shí)在桃木板分別寫上門神的名字（也有畫上它們的圖像的）。這樣，為為非作歹的`鬼魅邪惡就就不敢上門了。這些桃木板名收‘桃符’，后來它就被紅紙所取代，寫上字就變成了現(xiàn)在每家每戶貼的春聯(lián)了�！�
現(xiàn)在，盡管人們現(xiàn)在已經(jīng)知道沒有什么鬼魅作崇了，但是仍然保留了春節(jié)貼春聯(lián)的習(xí)俗一直延續(xù)到今天。只是春聯(lián)的內(nèi)容越來越能表現(xiàn)出時(shí)代的生活觀念了。
寫春聯(lián)-五年級(jí)作文15
劈劈啪啪的鞭炮聲，接連不斷地響。一年的最后一天，快于到了。我家已做好了飯。要貼對(duì)聯(lián)了，我高興得幾乎要蹦起來。
貼對(duì)聯(lián)首先要做好漿糊。我把小盆放在爐子上，添點(diǎn)水，把攪好的面糊倒進(jìn)燒開的`水里，攪上幾圈，不一會(huì)兒，漿糊便做成了。
框上的老對(duì)聯(lián)，已破爛得不像個(gè)樣子。新對(duì)聯(lián)一貼上，會(huì)凸凹不平，要是舊對(duì)聯(lián)一掉，新貼的也要跟著掉。于是我把舊對(duì)聯(lián)統(tǒng)統(tǒng)撕掉，碎小的紙屑清理得一干二凈，再仔細(xì)用水刷，門框鮮鮮凈凈。
拿著漿糊，用刷子蘸蘸，把門框、門斗都抹過，然后，拿著鮮紅的對(duì)聯(lián)瞄準(zhǔn)往上貼，呵！不偏不斜，不上不下，非常端正。該第二張了。我像上次那樣瞄準(zhǔn)貼了上去�？墒牵吷巷@露出一個(gè)大包，多難看呀。我想，算了吧�？墒窍氲綄W(xué)習(xí)上要是這樣，一個(gè)難題不會(huì)就不管了，會(huì)造成什么后果呢？于是，我重新揭下來，把那大包刮掉，一個(gè)平整完美的對(duì)聯(lián)便貼好了。
我貼好對(duì)聯(lián)，仔細(xì)一想才知道：可以概括為四個(gè)字，“辭舊迎新”。撕去舊的是“辭舊”，貼上新的是“迎新”。辭去已過去的時(shí)光，迎來嶄新的日子；在學(xué)習(xí)上，辭去壞的學(xué)習(xí)習(xí)氣，迎來好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在許多方面，是不是都可以來個(gè)“辭舊迎新”呢.
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