【必備】春聯(lián)作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的春聯(lián)作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春聯(lián)作文 篇1
中華傳統(tǒng)文化有很多，比如：武術(shù)、氣功、戲曲、國(guó)畫(huà)、書(shū)法等，然而我最喜歡的傳統(tǒng)文化是貼春聯(lián)。
記的20xx年春節(jié)是在河北老家過(guò)的，我的老家是要自己寫(xiě)春聯(lián)。寫(xiě)春聯(lián)時(shí)，要先把大紅紙剪成長(zhǎng)長(zhǎng)的兩條，然后再寫(xiě)上祝福的話，比如我們學(xué)過(guò)的“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇�！�
春聯(lián)寫(xiě)完后，奶奶讓我和爸爸貼春聯(lián)。來(lái)到桌子前拿了春聯(lián)，我負(fù)責(zé)貼雙面膠，爸爸負(fù)責(zé)把春聯(lián)貼在大門(mén)口上；接下來(lái)，拿起福字，爸爸把福字倒著貼上去，爸爸問(wèn)我：“你知道福字為什么要倒著貼嗎？”我想了想，說(shuō)：“因?yàn)楦Ｗ值怪N可以給人們帶來(lái)祝福�！闭f(shuō)完，爸爸為我豎起大拇指，說(shuō)：“對(duì)，你真聰明！”
通過(guò)這次貼春聯(lián)，我知道了，只要?jiǎng)邮钟謩?dòng)腦，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)；同時(shí)還學(xué)到了許多中華傳統(tǒng)文化。
春聯(lián)作文 篇2
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符。
大年三十，媽媽帶著我去外公家。外公看我來(lái)了，高興得說(shuō)：“走，跟我一起貼春聯(lián)�！蓖夤皇帜弥郝�(lián)，一手拿著膠水，慢慢地爬上梯子，他先用膠水涂在墻上，再把春聯(lián)貼上去。外公在梯子上問(wèn)：“瑩瑩，貼正了嗎？”我在下面左看看右瞧瞧說(shuō)：“正了，正了�！蓖夤珡奶葑由吓老聛�(lái)說(shuō)：“春聯(lián)讀一下。”我立即讀了起來(lái)，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в诙�。馬到成功�！弊x完后說(shuō)：“外公，你的毛筆字太好了，我也要學(xué)�！蓖夤f(shuō)：“其實(shí)準(zhǔn)確地說(shuō)，這不是春聯(lián)，是勉聯(lián)，是我特地給你寫(xiě)的�！蔽艺f(shuō)：“我一定會(huì)業(yè)精于勤荒于嬉。”外公聽(tīng)了哈哈大笑，我也跟著哈哈大笑。
今天我真開(kāi)心��！
春聯(lián)作文 篇3
大年三十，我和爸爸一起貼春聯(lián)了。
貼春聯(lián)前，爸爸告訴我，一副對(duì)聯(lián)包括橫批、門(mén)心、上聯(lián)、下聯(lián)。
古代貼春聯(lián)有“上仄下平”的說(shuō)法。“仄”表示漢語(yǔ)拼音里的三、四聲；“平”表示漢語(yǔ)拼里的一、二聲。
要按照傳統(tǒng)張貼春聯(lián)，“人朝門(mén)立，右手為上，左手為下”的口訣，。正確貼春聯(lián)的方法是，當(dāng)你面對(duì)門(mén)的時(shí)候，右邊是上聯(lián)，左邊是下聯(lián)。
了解了貼春聯(lián)的知識(shí)后，于是我就和爸爸開(kāi)始行動(dòng)了。我去找雙面膠，爸爸粘雙面膠。爸爸說(shuō)先貼“橫批”，然后再貼“上聯(lián)”，最后貼“門(mén)心”。我來(lái)監(jiān)督爸爸貼的春聯(lián)是否整齊。
我看了看我們的春聯(lián)，橫批：玉兔吉祥，上聯(lián)：玉兔迎春至，下聯(lián)：蓮花祝福來(lái)。門(mén)心是個(gè)大大“�！弊�。我很高興，明年我一定自己學(xué)貼春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇4
今天是除夕，到處一片忙碌的景象。一陣“噼里啪啦”的聲音傳來(lái)，我站在陽(yáng)臺(tái)上，把頭往下探，看見(jiàn)有幾個(gè)淘氣的小男孩兒正在放鞭炮。“新年好呀！新年好呀！祝福大家新年好！”對(duì)面的樓上的.小妹妹正在唱歌呢！我聽(tīng)著聽(tīng)著也跟著唱了起來(lái)。忽然，一陣香氣傳到了我的鼻子里，我跟著香氣來(lái)到了廚房里，爸爸媽媽正準(zhǔn)備年夜飯呢！一回頭，我看到沙發(fā)上的春聯(lián)，我興奮地喊道：“貼春聯(lián)了、貼春聯(lián)了！”説完就找來(lái)了剪刀、膠水，帶著春聯(lián)來(lái)到了門(mén)口。
開(kāi)始貼了，我把膠水涂在春聯(lián)上，抬頭一看才發(fā)現(xiàn)我根本夠不到上面！怎么辦呢？我想了想，我搬來(lái)了一個(gè)小板凳，站在凳子上把春聯(lián)給帖上了墻，好了！我開(kāi)心地跳下凳子。這時(shí)，樓梯上來(lái)了一位小妹妹，我忙上前問(wèn)：“小妹妹，看我貼得怎么樣？”小妹妹説：“哎呀，左邊貼得很好，但是右邊太低了。”我一看，還真是！馬上又貼了一次，這次，小妹妹説：“一樣高了！”我一聽(tīng)心花怒放，太棒了！這時(shí)，爸爸媽媽出來(lái)了，他們見(jiàn)了我哈哈大笑起來(lái)，媽媽指著我説：“你的臉怎么成了包公臉啦？哈哈哈！”
爸爸看著對(duì)聯(lián)，直夸我貼得好，還給我講了許多關(guān)于春聯(lián)的知識(shí)，他説：“知道嗎？王安石還寫(xiě)了一首叫《元日》的詩(shī)呢！爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！�
原來(lái)，貼春聯(lián)也有這么多的知識(shí)呀！這真是一件有趣的事�。�
春聯(lián)作文 篇5
聽(tīng)，“噼里啪啦”的鞭聲；看，絢麗多彩的煙花；貼，帶有喜氣的春聯(lián)……這些都是過(guò)年最熟悉也是最平常的事情。但是，有一件事我始終不明白：為什么要貼春聯(lián)呢？而且家家戶(hù)戶(hù)的門(mén)上都貼呢？
這個(gè)疑問(wèn)還是源自于除夕那一天早上�！斑^(guò)年了，給你了！”我的聲音在家里回蕩，開(kāi)心的心情難以掩蓋。上午，媽媽早早就在準(zhǔn)備團(tuán)圓飯，爸爸又像往常一樣叫我去幫他遞剪刀。
我像離弦的箭一樣向門(mén)口奔去。我看著春聯(lián)，心想：十幾年來(lái)，我一次都沒(méi)有貼過(guò)春聯(lián)，不如懇求爸爸讓我貼一次春聯(lián)？我爭(zhēng)得，爸爸的同意后，說(shuō)干就干，拿起春聯(lián)興致盎然的去貼了。
我先來(lái)了個(gè)迎新送舊，把去年貼的春聯(lián)用手撕下來(lái)，可是――就春聯(lián)像狗皮膏藥，粘在門(mén)上不撒手�！斑@可怎么辦呢？”我急得像熱鍋上的螞蟻――團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。爸爸在邊上笑呵呵地說(shuō)：“女兒，你忘了我們?nèi)ツ晔窃鯓淤N的？”聽(tīng)了這句話后我便在腦海里拼裝記憶的碎片，過(guò)了一會(huì)兒“拼圖”終于拼好了。我自言自語(yǔ)說(shuō)：“應(yīng)該先用濕抹布把春聯(lián)抹濕，然后再用刷子把弄下來(lái)。”
把舊春聯(lián)的問(wèn)題解決后，新的問(wèn)題又來(lái)了。“唉！問(wèn)題多的真像波浪，一波未平一波又起。”“春聯(lián)哪是上年聯(lián)還是下聯(lián)？”我問(wèn)爸爸，爸爸跟我說(shuō)明左右春聯(lián)的位置后，我就開(kāi)始貼了。先把漿糊涂在門(mén)上，然后再把對(duì)聯(lián)擺正貼在門(mén)上，最后用手把抹平。
我望著自己的“杰作”，得意洋洋地?fù)P起頭來(lái)，爸爸突然大笑起來(lái)，還邊笑邊說(shuō)：“小花貓快去洗洗�！比フ樟艘幌络R子“��？臉上怎么，紅一塊白一塊！”
洗臉之后我就很奇怪，為什么要貼春聯(lián)呢？
我跑去問(wèn)爸爸，爸爸也一臉迷惑的樣子，眉頭緊皺，跟我大眼對(duì)小眼。最后給了我一個(gè)答案“百度一下。”
“春聯(lián)源于古代的桃符，桃符是掛在大門(mén)兩旁的長(zhǎng)方形的桃木板。上面寫(xiě)上“神荼”“郁壘”二神名，用此來(lái)驅(qū)鬼避邪。每逢春節(jié)，人們總用新桃符替舊桃符。春聯(lián)，始于五代。公元964年，后蜀主孟昶先是叫學(xué)者辛寅遜在桃坡上題詞，又嫌他寫(xiě)得不工穩(wěn)，便自己動(dòng)手寫(xiě)在紅紙上。從此，題桃符便演變成寫(xiě)春聯(lián)�！�
除夕夜的天空被煙火“霸占”，除夕夜的餐桌被菜盤(pán)擠滿，除夕夜的大門(mén)被春聯(lián)遮蓋……
春聯(lián)作文 篇6
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蓖醢彩@一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)想起了我在春節(jié)期間寫(xiě)春聯(lián)的事情。
在臘月二十六的這天早上，因?yàn)榕R近春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購(gòu)年貨，奶奶置辦過(guò)年食物、媽媽搞衛(wèi)生，一家人忙忙碌碌。寫(xiě)春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當(dāng)仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫(xiě)完了幾個(gè)大字，拿起一看，嗯，還不錯(cuò)，正暗自得意。這時(shí)正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應(yīng)了下，跑過(guò)去拿了遞給媽媽。我渾然不覺(jué)正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓，在我離開(kāi)之際，趁機(jī)撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤(pán)，然后悠哉悠哉在我寫(xiě)春聯(lián)的紅紙上走了一趟，估計(jì)在想：小主人，你寫(xiě)字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到了紅宣紙上印著幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓?jiān)趺催@樣頑皮，我的紅宣紙本來(lái)就不太夠了，他還在紙上“畫(huà)畫(huà)”。正當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯(cuò)就錯(cuò)還能用�！薄皩�(duì)呀，我怎么沒(méi)想到。”于是，我和媽媽拿起小筆在小花貓印著梅花的宣紙上，順著梅花印勾畫(huà)出了細(xì)細(xì)的枝條。
寫(xiě)完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯(cuò)，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰(shuí)能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯(cuò)就錯(cuò)來(lái)的！
我通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會(huì)犯“錯(cuò)誤”，我們要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、直面錯(cuò)誤、化解錯(cuò)誤。遇到困難時(shí)，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬�？赡苓�有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
春聯(lián)作文 篇7
年三十這天，也就是除夕夜，我和爸爸媽媽一起貼春聯(lián)，增添過(guò)年的喜慶氣氛。
爸爸告訴我，春聯(lián)原來(lái)叫桃符，是掛在門(mén)兩邊的長(zhǎng)方形桃木板，上面寫(xiě)著“神茶”、“郁壘”兩神名以驅(qū)鬼辟邪，王安石的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)除舊日，總把新桃換舊符”說(shuō)的就是除夕用新桃符換舊桃符的事。到后來(lái)五代時(shí)期才有春聯(lián)，貼春聯(lián)慢慢變成添加春節(jié)喜慶氣氛的習(xí)俗流傳至今。
聽(tīng)完介紹，我們開(kāi)始貼春聯(lián)。我小心翼翼地將雙面膠貼在春聯(lián)背面的的四個(gè)邊上，然后把雙面膠上面那層紙撕下來(lái)。這一步可讓我費(fèi)盡了心思。我輕輕地刮了一下，撕不下來(lái)，又狠狠地刮了一下，哇，差點(diǎn)把春聯(lián)撕破!我心想：看來(lái)得用我的絕招了。我用筆在雙面膠的中間劃了一下，從里往外撕，這方法果然有效，不一會(huì)就撕好了。
下一步，就是往門(mén)兩邊貼了。我顫顫巍巍地爬到梯子上。爸爸讓我跨過(guò)梯子站到頂上去，我猶豫了，我害怕，害怕梯子會(huì)倒下去把我摔個(gè)嘴啃泥。
“別怕，爸爸在，你能行的�！卑职止膭�(lì)道。我咬緊牙關(guān)，慢慢地騎了上去，讓媽媽看好位置，拿起春聯(lián)，先把上面的兩個(gè)角對(duì)齊，沿著門(mén)框穩(wěn)穩(wěn)地貼了上去，再?gòu)纳贤掳汛郝?lián)抹平。
“宏圖大展前程遠(yuǎn)，吉星高照事業(yè)新”，我鏗鏘有力地讀了起來(lái)�；鸺t的春聯(lián)預(yù)意著，新年里我們身體健康、闔家幸福、萬(wàn)事如意!
春聯(lián)作文 篇8
嘿！你了解對(duì)聯(lián)嗎？
瞧瞧，“發(fā)奮識(shí)全天下字，立志讀遍世間書(shū)！”這是蘇軾寫(xiě)給自己的對(duì)聯(lián)，短短的14個(gè)字就寫(xiě)出了他的遠(yuǎn)大志向和抱負(fù)以及豪放不羈的品性；“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)�！边@是54歲的諸葛亮寫(xiě)給8歲兒子諸葛瞻的對(duì)聯(lián)，寫(xiě)出了一位父親對(duì)兒子做人方面的要求和希望以及自己的高尚人格；“云對(duì)雨，雪對(duì)風(fēng)，晚照對(duì)晴空。來(lái)鴻對(duì)去燕……”這首《聲律啟蒙》不就是清人車(chē)萬(wàn)育為我們所有華夏兒女寫(xiě)的嗎？……讀著這些形式優(yōu)美、朗朗上口的文字，我們不由得發(fā)出一聲贊嘆：真美啊！
在古代，人們將對(duì)聯(lián)刻在桃木板上，所以對(duì)聯(lián)在古代叫桃符。后來(lái)紙張流行，人們就將對(duì)聯(lián)寫(xiě)在紙上貼在楹柱上，因此后來(lái)對(duì)聯(lián)又被稱(chēng)為楹聯(lián)、對(duì)子。
五代十國(guó)時(shí)，蜀主孟昶曾寫(xiě)下第一副對(duì)聯(lián)（桃符），“新年納余慶，嘉節(jié)號(hào)長(zhǎng)春�！碑�(dāng)對(duì)聯(lián)（桃符）傳到宋朝后，王安石又寫(xiě)在《元日》詩(shī)中寫(xiě)到：“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符�！蹦菚r(shí)的對(duì)聯(lián)還叫桃符。
到了明代朱元璋當(dāng)?shù)弁醯臅r(shí)候，有一年過(guò)年，朱元璋下令，讓都城金陵家家戶(hù)戶(hù)都要在門(mén)上貼對(duì)聯(lián)。當(dāng)朱元璋在巡視時(shí)，看到一家屠戶(hù)門(mén)上沒(méi)有貼，于是就幫屠戶(hù)寫(xiě)了一篇對(duì)聯(lián)。當(dāng)朱元璋第二次檢查時(shí)，屠戶(hù)還是沒(méi)有貼，朱元璋很是生氣，后來(lái)得知屠戶(hù)因這是帝王寫(xiě)的十分珍貴，所以在家里中堂貼著，每天祭拜。朱元璋聽(tīng)了格外高興，就賞了屠戶(hù)三百兩銀子。人們聽(tīng)說(shuō)后，都紛紛貼上對(duì)聯(lián)，還比誰(shuí)家的對(duì)聯(lián)寫(xiě)得好呢。從此，對(duì)聯(lián)就得到廣泛普及，并一直流傳至今。哈哈，朱元璋可真是我國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展大功臣呀！
寫(xiě)對(duì)聯(lián)可不簡(jiǎn)單，它要求上聯(lián)與下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，詞性相同，同位不能重字，結(jié)構(gòu)還要相當(dāng)，節(jié)奏相應(yīng)，平仄相諧，仄起平收，而且上下聯(lián)的內(nèi)容要相關(guān)。貼對(duì)聯(lián)時(shí)，上聯(lián)在右，下聯(lián)在左。對(duì)聯(lián)可長(zhǎng)可短，內(nèi)容豐富多彩，有春聯(lián)、壽聯(lián)、婚聯(lián)、挽聯(lián)、行業(yè)聯(lián)與自題聯(lián)等等。怎么樣，對(duì)聯(lián)不一般吧，你是不是已經(jīng)聽(tīng)得目瞪口呆了呢？
別發(fā)呆了，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，積極傳承吧，讓對(duì)聯(lián)這一寶貴的文化遺產(chǎn)在新的時(shí)期里更加發(fā)揚(yáng)光大。最后，讓我們一起高喊一聲：對(duì)聯(lián)，你好！
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