關(guān)于貼春聯(lián)作文六篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的貼春聯(lián)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
貼春聯(lián)作文 篇1
今天清晨,我睡得正香,突然,爸爸在我耳邊大聲喊道:“兒子,起床啦!”我揉了揉眼睛,又伸了伸懶腰問爸爸:“爸爸,這才幾點(diǎn)?你為什么這么早就叫我起床?”爸爸開心地說:“兒子,你忘了嗎?今天可是春節(jié)的前一天——除夕。∫N春聯(lián)的噢!”我聽了,頓時來了精神,趕緊將衣服穿好,刷過牙洗過臉,然后吃過早飯,開始了我們的貼春聯(lián)之旅!
我們先從廚房門開始。爸爸先將春聯(lián)的包裝紙撕開,接著把舊的春聯(lián)撕去,將新的春聯(lián)貼上。他在貼的時候,我的心里冒出了一個壞念頭:他在家里稱“一家之主”,竟然不聽我的意見就稱自己是“霸王”,真是太可惡了!這一次,不如給他一個“調(diào)虎離山”,讓他嘗嘗我的厲害!說干就干!在爸爸剛貼好春聯(lián)的我一刻,我大聲喊道:“爸爸,爸爸,你把春聯(lián)貼歪了!”爸爸一聽,急忙把春聯(lián)揭下來按照我的提示重新貼了一次,結(jié)果,春聯(lián)才真正地歪了呢!爸爸一看,無奈地笑了笑:“臭小子,原來你在騙我!”
上午花了一小時左右,終于將家里所有的門上都貼上了對聯(lián),看著那一副副吉祥喜慶的大紅對聯(lián),快樂、幸福以及成就感一起向我涌來!
貼春聯(lián)作文 篇2
大年三十到了,家家戶戶忙得不可開交。中午12:00左右我們一家人急著趕到了奶奶家,第一件事情就是貼春聯(lián)。
我,爸爸和叔叔興高采烈地找到爺爺早已準(zhǔn)備好的漿糊和刷子,手捧春聯(lián),扛起梯子來到堂屋貼春聯(lián)。“我們一家人先貼大柱子吧!”我說。爸爸和叔叔聽了就像軍人一樣齊聲立正,說了聲:“是!司令官!”我像一只小鳥一樣蹦蹦跳跳地來到柱子前。先貼右邊柱子的上聯(lián),叔叔架起了梯子,向著柱子的上方爬去,我喊了聲:“停!就貼這里。”爸爸遞上漿糊,叔叔拿起刷子往柱子上刷了一翻,然后我打開春聯(lián),順著遞給叔叔,叔叔拿起春聯(lián)就往柱子上貼,我仔細(xì)看了看,喊了一聲:“不行,太高了,低點(diǎn),往左點(diǎn),再往右點(diǎn)……”我在梯子下,抬著頭,指揮了一番,貼好了上聯(lián)。再貼左邊柱子上的下聯(lián),下聯(lián)的位置要和上聯(lián)對齊,叔叔順著拿起下聯(lián),找了適當(dāng)?shù)奈恢镁唾N上,爸爸說:“太低了,高點(diǎn)!笔迨逭f:“好了嗎?”我喊道:“還不行,高了點(diǎn),再低點(diǎn),往左”。三人頗費(fèi)周折,終于貼好柱子上的上聯(lián)。堂屋正中梁上貼上橫批。
我試著從屋外走進(jìn)堂屋,往右看上聯(lián):喜炮齊鳴迎春節(jié)。往左看下聯(lián):彩燈高照慶豐年。往上看橫批:喜氣盈門。我看了后一蹦三尺高,歡呼著:成功了!這時爺爺也連聲叫道:“好!好!好!”我和爸爸叔叔聽了,心里樂開了花。
貼春聯(lián)作文 篇3
盼望著,盼望著,新年的腳步近了。大街上不時傳來陣陣鞭炮聲。今天,老媽從單位里帶來了春聯(lián),我和老媽一起貼春聯(lián)。
開始貼春聯(lián)了!我問老媽:“春聯(lián)要分上下聯(lián),哪個是上聯(lián),哪個是下聯(lián)呀?”老媽說:“區(qū)分上下聯(lián)有個方法,可不是憑空亂分的。那上聯(lián)的最后一個字的讀音是第三聲或者是第四聲。下聯(lián)的最后一個字是第一聲或者第二聲。”說完便將春聯(lián)遞給早已迫不及待站在凳子上的我。我把上聯(lián)放在桌上輕輕地翻過來,小心翼翼地涂上漿糊。再找好準(zhǔn)確位置,將上聯(lián)慢慢地提起來,再貼到剛才選定的位置上。接下來就要貼下聯(lián)了。前面的步驟對我來說那是輕輕松松的!我三兩下子就輕而易舉地搞定了。貼下聯(lián)卻很傷腦筋。我貼了一次偏上了,第二次偏左了,第三次偏下了……于是我這樣反反復(fù)復(fù)地貼了十幾次,可就是不成功,累得我氣喘吁吁。這時,下聯(lián)好像在說:“哈哈,我就是一個‘麻煩’,你奈我何?像你這樣心急如焚貼我的人,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會成功的。”我看著神奇傲慢的下聯(lián),并沒有氣餒。靈機(jī)一動,我想出了一個好辦法。便再一次去貼下聯(lián)。我拿了一把尺子測量出上聯(lián)與墻壁的距離再貼下聯(lián)。貼好后站在遠(yuǎn)處觀看。哈!不高不低,不偏不倚,端端正正,位置剛好,我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
貼好春聯(lián)我問老媽:“老媽,我們?yōu)槭裁匆诖竽耆N春聯(lián)?”老媽笑著說:“這件事還有個不朽的傳說:很久很久以前,有一個怪物,它叫年,每逢這時候都要出來作祟。不過它最怕看到紅色的東西。人們就把紅紙貼在自家門的`兩邊,年一看到紅紙就嚇得灰溜溜地逃走了。久而久之,貼春聯(lián)就成了廣為流傳的民族風(fēng)俗了!蔽一腥淮笪。
春聯(lián)貼在門旁邊,映照得家里紅通通的,透著祥瑞。過節(jié)的氛圍更濃了,感覺身邊的一切都是那么美好!那么的貼春聯(lián)喜氣洋洋!
結(jié)語:以上是小編推薦貼春聯(lián)作文四篇的內(nèi)容。據(jù)《后漢書·禮儀志》一書中說,桃符長六寸,寬三寸,桃木板上書“神荼”、“郁壘”二神!罢乱蝗,造桃符著戶,名為仙木,百鬼所畏!彼,清代《燕京時歲記》一文上說:“春聯(lián)者,即桃符也!
貼春聯(lián)作文 篇4
大年三十那天,媽媽買回了一幅春聯(lián)。晚上,貼春聯(lián)的事就由我和哥哥來完成。
哥哥先在春聯(lián)的背面涂上膠水,然后拿來一把椅子,讓我做在上面,自己站在椅子的靠背上貼春聯(lián)。當(dāng)哥哥拿起春聯(lián)準(zhǔn)備往墻上貼的時候,奶糖從口袋里掉了出來,我急忙站起來去撿。只聽"啪"的一聲,哥哥從椅子上摔了下來,拿春聯(lián)的那只手正好捂著頭,春聯(lián)牢牢粘在了哥哥的后腦勺上,怎麼也取不下來,最后,我拿剪刀從春聯(lián)下面剪掉了哥哥的頭發(fā),還好沒有剪到春聯(lián)。只是,哥哥后腦勺上的頭發(fā)被剪掉了一片。這時,家里人出來一看,都哈哈大笑。
通過這件事,我知道了再簡單的事,不認(rèn)真做,也很難做到。
貼春聯(lián)作文 篇5
每年春節(jié)家家戶戶門前都要貼對聯(lián),門上都要貼福字,這象征著來年紅紅火火發(fā)大財(cái),春節(jié)的愉快。
貼對聯(lián)還有很多講究,有著幾千年的文明歷史。對聯(lián)、雅稱楹聯(lián)、楹貼是懸掛或粘貼在墻壁和楹柱上聯(lián)語。它是用生動的語言描摹客觀事物,表達(dá)人們的思想情趣和愛憎等一種特殊的藝術(shù)形式。它是從詩詞演化而來的,比詩詞更精煉,更工整,因此更具有自己獨(dú)特的藝術(shù)魅力?墒歉W帜兀抠N在門上更有深刻的含義,而且福要倒寫,倒貼,家家戶戶都是討個好口氣,希望來年福到財(cái)旺,這就是“倒”福的含義,因此每年春節(jié)到來時,家家戶戶房門和大門上都要貼上一個福子呢?
通過貼對聯(lián)和福字,更證明了我們中國春節(jié)有著悠久的文化歷史,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,使祖國的歷史文化之花,永遠(yuǎn)開得美麗燦爛,也希望人們生活像芝麻開花--節(jié)節(jié)高,一天更比一天強(qiáng),早日實(shí)現(xiàn)小康水平,讓“倒福”不落空。
貼春聯(lián)作文 篇6
又是一年的除夕,我早早地起了床,因?yàn)榻裉煳矣腥蝿?wù)。是什么任務(wù)呢?昨天晚上爸爸吩咐,今年的春聯(lián)由我貼。
“彤彤,你知道春聯(lián)怎么貼嗎?”爸爸吃著早飯就問我!斑不簡單,只要貼齊,貼平就行了。”“哈哈,我就知道你不懂,你不要小瞧這小小的春聯(lián),它的學(xué)問可大呢!”“爸爸,你快跟我說說呀!”“我簡單地說,春聯(lián)是我國獨(dú)有的一種傳統(tǒng)文化,它在我國民間流傳最廣,應(yīng)用最多,每到除夕我國老百姓家家戶戶都要貼它。它是楹聯(lián)的一種,是掛在或貼在堂屋前廊柱或門框上的上下相對的聯(lián)語。因此,又叫對聯(lián)。這種對聯(lián)是由兩串字?jǐn)?shù)相等,互相對仗,而且具有一定內(nèi)涵的獨(dú)立文體。它最初起源于桃符。桃符早在秦漢以前就出現(xiàn)了,當(dāng)時是用驅(qū)除鬼怪的,等等。春聯(lián)的學(xué)問可多了,你自己再查查資料吧!薄鞍职,我知道了。”
我拿好春聯(lián),膠帶和剪刀,準(zhǔn)備貼春聯(lián)!斑祝职,這春聯(lián)哪個是上聯(lián),哪個是下聯(lián)呀?”“第一種方法是按音調(diào)平仄來分,上聯(lián)最后一個字為仄聲,就是漢語拼音的第三、第四聲;下聯(lián)最后一個字為平聲,就是漢語拼音的第一、第二聲。比如你手里的對聯(lián),“ 春光春色源春意 ” ,是上聯(lián), “ 虎將虎年揚(yáng)虎威”,就是下聯(lián)。第二種就是按時間先后來分,比如這“建偉業(yè)金牛辭舊歲,行鴻運(yùn)玉虎迎新春”,“辭舊歲”在前,“迎新春”在后。第三種就是按空間范圍來分,一般是小者在前,大者在后。比如“家重和睦家道旺,國講團(tuán)結(jié)國事興”!皣北取凹摇贝,所以“家”在前,“國”在后。”“噢,我知道了,可是那邊貼上聯(lián),那邊貼下聯(lián)?”“人面對著大門,右手方向?yàn)樯,左手方向(yàn)橄隆!?/p>
這時,我區(qū)分好上、下聯(lián),把它們與門的左右,上下距離都算好后,仔細(xì)又耐心地貼著春聯(lián),想著爸爸說的話。啊,我國小小的春聯(lián)就包涵了這么多學(xué)問和知識。你說我們中華民族那些風(fēng)俗能不叫人想念嗎?能不叫人喜歡嗎?
“彤彤,真不錯,貼好這么多春聯(lián)了!真能干!” 媽媽不住得夸獎我。今天我真高興!不僅學(xué)到了知識,又得到了媽媽在夸獎。
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