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      2. 寫春聯(lián)的作文

        時(shí)間:2024-11-01 19:50:38 對(duì)聯(lián) 我要投稿

        【精華】寫春聯(lián)的作文合集六篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的寫春聯(lián)的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【精華】寫春聯(lián)的作文合集六篇

        寫春聯(lián)的作文 篇1

          大年三十上午,我和爸爸一起在奶奶家貼春聯(lián)。

          我們先把連在一塊的春聯(lián)對(duì)折好,先后用剪刀輕輕地割開。貼春聯(lián)時(shí),我負(fù)責(zé)拿著春聯(lián),該貼哪一張時(shí)由我遞給爸爸,爸爸負(fù)責(zé)貼上去。

          你們可不要小看遞春聯(lián),這里可有好多學(xué)問哦。上聯(lián)應(yīng)該貼在左邊,下聯(lián)貼在右邊,橫批貼在正上方,兩張門畫上分別是兩個(gè)門神,這兩個(gè)門神必須對(duì)著臉貼。如果貼錯(cuò)了位置,別人就會(huì)笑話貼春聯(lián)的人沒學(xué)問。

          貼完春聯(lián),奶奶家院子里煥然一新,看得我眼花繚亂。

          后來,大伯、堂哥們都來到了奶奶家,他們聽說是我遞的.春聯(lián),都夸濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生有學(xué)問。

        寫春聯(lián)的作文 篇2

          春節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,在熱鬧的春節(jié)里,人們放鞭炮、貼春聯(lián)、看春晚,忙得不亦樂乎。每年春節(jié)前,人們都要做好充分的準(zhǔn)備。

          今天是除夕,大家一大早起床,為即將到來的春節(jié)做準(zhǔn)備。我與父親翻箱倒柜,找出好幾副銀行送的春聯(lián)與“福”字。我找來兩把鏟子,自己與父親各拿一把,準(zhǔn)備把舊春聯(lián)換下。一開始我用手指甲把舊春聯(lián)的四個(gè)角剝開,然后拿起鏟子,從上到下一路鏟過,玻璃上留下好似雪花似的膠水印。接著,父親拿來新春聯(lián),我迫不及待的拉開一看:龍開新世紀(jì),人遇好年華。我納悶了,到底哪一聯(lián)是上聯(lián),哪一聯(lián)是下聯(lián)呢?父親似乎看透了我的心思,便問:“牧牧,你說先開出新世紀(jì)呢?還是先遇到好年華呢?”“當(dāng)然是先開世紀(jì),世紀(jì)還沒開哪來好年華呀?”我不假思索直接回答!皩(duì)啊,那就是龍開新世紀(jì),人遇好年華……”還沒等父親說完,我就拿起“龍開新世紀(jì)”往左邊玻璃上貼去!鞍,這可不行,”父親拍拍我肩,“上聯(lián)都是貼在右邊的.!薄盀槭裁矗俊蔽覇柕。父親笑了笑:“你們寫毛筆不是都從右往左寫嗎?這可是古人的習(xí)慣!薄霸瓉砣绱!”我拿起膠水,把春聯(lián)四條邊與四個(gè)角涂上透明的膠水,再照著原來的春聯(lián)印子上一貼,用手一按,膠水就從四角滲了出來,我急忙用干布把膠水擦掉,過了一會(huì)兒,春聯(lián)就牢牢的貼在門上了!肮!龍開新世紀(jì),人遇好年華,再加上一個(gè)倒過來貼的‘!,門都擠滿了!”我望了玻璃門,頗有成就感。

          吃了年夜飯,我就12歲了。每人都會(huì)辭舊迎新,歡度春節(jié),春節(jié)的喜慶為我們帶來無限快樂,我愛過春節(jié)!

        寫春聯(lián)的作文 篇3

          越來越接近春節(jié)了,今天媽媽提議貼上春聯(lián),我連忙附和說:“好!”

          可對(duì)聯(lián)怎么貼呢?我們有點(diǎn)摸不著頭腦。關(guān)鍵時(shí)候還是找百度幫忙了,這一查才恍然大悟。原來,上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是三或四聲,叫仄聲;下聯(lián)的最后一個(gè)字是一或二聲,叫平聲;至于貼哪邊就要看橫批了,橫批是從哪邊讀起,上聯(lián)就貼在哪一邊。

          說干就干,我把雙面膠粘在對(duì)聯(lián)的反面,然后爬上梯子把它們端端正正地貼在了門邊。對(duì)了,正中的`“!弊挚梢缘怪N,這就代表“福到”噢!

          終于,我把對(duì)聯(lián)都貼好了,還和它們還合了影呢!

        寫春聯(lián)的作文 篇4

          今天是臘月二十八,我和爺爺一起貼春聯(lián)。春聯(lián)就是新春的對(duì)聯(lián),聽爺爺講,它的由來,歷史悠久。

          首先,我們要把舊的春聯(lián)”請(qǐng)“下來。其實(shí)”請(qǐng)“就是撕,只不過說的吉利一點(diǎn)。如果弄不干凈,就要在上面蘸點(diǎn)水,濕潤后用鐵絲球擦掉。接著,讓門風(fēng)干一會(huì)兒,我們?cè)谛麓郝?lián)的背面均勻地涂上漿糊。最后,在半干的.情況下,把新的春聯(lián)貼上去。其中,最后一步最關(guān)鍵,它需要兩個(gè)人的配合,因?yàn)榇郝?lián)要貼得工整,不能有偏斜,不能有高低。

          看來,貼春聯(lián)還不是一件簡單的事!

        寫春聯(lián)的作文 篇5

          春節(jié)的腳步聲漸漸走近,春節(jié)老人悄然來到了我們身邊,大街小巷都洋溢著節(jié)日的氣氛,各個(gè)商場(chǎng)里人山人海,無論是老人還是孩子臉上都洋溢著快樂的笑容。

          除夕那天,是我最快樂的一天,也是我最難忘的一天,家家戶戶伴隨著歡笑聲與朝陽,我們家也忙得不可開交。下午,媽媽和爸爸買回了對(duì)聯(lián),很莊重地取來剪刀、雙面膠等物品。我馬上拿起對(duì)聯(lián),興致勃勃地大顯身手去了。

          我展開對(duì)聯(lián)并在其背面貼上一層雙面膠,再將雙面膠上的那層紙輕輕地掀起。我來了個(gè)除舊迎新,把舊的對(duì)聯(lián)用手撕下來,可那舊的對(duì)聯(lián)就像個(gè)淘氣的孩子,跟我對(duì)著干,緊緊地貼住墻,就是撕不下來。要不就用水攻呢?這個(gè)主意不錯(cuò),我為我的好主意沾沾自喜。于是,我提來了一桶水,用抹布把舊的對(duì)聯(lián)抹濕,再用刷子將它弄下來。解決了這個(gè)問題,新的問題出現(xiàn)了,究竟哪幅是上聯(lián),哪幅是下聯(lián)呢?該貼哪邊呢?我拿著對(duì)聯(lián),急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不知該如何下手為妙。這時(shí),爸爸來了,他說:“對(duì)聯(lián)講究平仄,平是一、二聲,仄是三、四聲,一般上聯(lián)的最后一個(gè)字一般是仄聲,下聯(lián)的最后一個(gè)字一般是平聲,這樣我們讀起來順口!蔽野褜(duì)聯(lián)交給爸爸去粘貼,我和媽媽則站在一旁或幫忙或指導(dǎo),在那時(shí)不時(shí)的“右一點(diǎn),左一點(diǎn)”中度過。直到把上聯(lián)、下聯(lián)和橫批一一完好地粘貼到門邊的墻上為止。我們就這么忙了一下午,這會(huì)兒總算大功告成。紅彤彤的對(duì)聯(lián)映在我們的臉上,鄰居家的.鞭炮聲此起彼伏。我忍不住輕輕念了出來,下聯(lián)是:“龍啟吉祥云蒸霞蔚!鄙下(lián)是:“花開富貴人壽年豐。”橫批是:“龍騰瑞氣!蔽彝蝗幌肫鹜醢彩瘜懙哪鞘自姟对铡罚@雖是常見的對(duì)聯(lián),但表達(dá)不都正是“興旺”嗎?

          家家各有各的韻味,也各有各的希望,我們家的對(duì)聯(lián)獨(dú)一無二。這一天不禁讓我知道貼對(duì)聯(lián)時(shí)要莊重,也讓我知道了對(duì)聯(lián)雖不代表什么意義,但它卻是一種人對(duì)愿望的美好寄托。

          熱鬧的除夕夜,焰火映紅了人們的張張笑臉,它帶著幸福,帶著歡樂,帶著吉祥,向新的一年邁進(jìn),它展現(xiàn)著我們的祖國將會(huì)更繁榮富強(qiáng)!

        寫春聯(lián)的作文 篇6

          “喜叮鈴鈴——叮鈴鈴!贝竽瓿跻坏脑缟,我的姐姐像個(gè)活鬧鐘似蹦來跳去,不一會(huì)兒,她竄進(jìn)我的'房間,一邊尖聲尖氣地說:“陳連剛,我的弟弟,快起床吧!”一邊還拍打著我的臉蛋。還在熟睡中的我當(dāng)然不會(huì)給她好臉色:“哼,真討厭!闭f著,把頭往下埋了埋。突然聽到了父親的腳步聲,一個(gè)激靈跳了起來,風(fēng)風(fēng)火火地把衣服穿好,這時(shí),父親也進(jìn)來了,說:“快來幫我貼春聯(lián)!闭f著便下了樓。我聽了,打著哈欠很不情愿地下去當(dāng)“小二”去了。

          父親早早準(zhǔn)備好春聯(lián),我一手拿剪刀,一手拿著膠布,跟屁蟲似的隨著父親東跑西顛?墒琴N春聯(lián)卻又把父親這個(gè)“老手‘給難住了。說來真巧,父親拿的春聯(lián)不管哪個(gè)先讀都很順口,父親急忙去找姐姐,姐姐卻擺擺手說:”我不知道,我不知道。”然后進(jìn)屋去與電視“奮斗”。父親又問我怎么貼,我讀了一讀,嗨,還真就把我難住了,但我還是裝出一副學(xué)富五車的樣子,摸了摸腦袋而后裝模作樣地看看了,隨手指了一個(gè)。這時(shí),奶奶剛巧從廚房出來,看見這一情形,逗趣地說:”我家陳連剛長能耐了呀,以后春聯(lián)就讓二子貼吧!聽了這話,我得意地直哼哼,而后搖頭擺尾地去幫父親了。快,給我一塊膠布。“我一時(shí)不適應(yīng)用大膠布,一不小心把撕下來的粘起來了,手忙腳亂地弄著,父親著急了,著急下來弄了一塊,我也學(xué)著父親樣子又弄了一塊,遞給父親。父親往后走了幾步,沒歪,又繼續(xù)把春聯(lián)貼完。我呢。總是表現(xiàn)得手忙腳亂的,不是膠布的“頭”又沒了,搞得滿頭大汗。

          終于,春聯(lián)貼好了,我擦了擦汗,看到那一片紅的家中,頓時(shí)感受到了春節(jié)那紅火!

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