【精選】春聯(lián)作文集錦八篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的春聯(lián)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春聯(lián)作文 篇1
爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符�！贝汗�(jié)是中國最盛大、最熱鬧的古老傳統(tǒng)節(jié)日，它有著悠久的歷史和豐富的內(nèi)涵。20xx年是農(nóng)歷己亥豬年，今年的春節(jié)對(duì)我來說，格外熱鬧，也很有意義。
農(nóng)歷的臘月二十日，我和同學(xué)們?cè)诮?jīng)歷了緊張的期末考試之后，迎來了期盼已久的'寒假，今年我要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，還有從北京回來的叔叔、嬸嬸、妹妹一起過一個(gè)快樂的春節(jié)。從臘月二十三小年”開始，我們就忙活起來，祭灶神，接祖靈，清掃屋塵，貼窗花、掛年畫、貼春聯(lián)、蒸年糕，忙忙碌碌，除夕夜全家人吃了一頓豐盛的年夜飯，一邊看著春節(jié)晚會(huì)一邊迎接新年的來臨。
今年過年，讓我最高興的就是寫春聯(lián)。以前家里貼的春聯(lián)都是現(xiàn)成的，直接貼上就好了，可今年就不同了，20xx年我整整練了一年的毛筆字，今年我要自己寫春聯(lián)，對(duì)，就這么定了！于是我便開始準(zhǔn)備起來，讓爸爸買回來春聯(lián)紙，在自己的書法桌上，鋪上毛氈，放好筆墨，一切準(zhǔn)備就緒，拿起毛筆，在硯臺(tái)上蘸了蘸墨汁，在春聯(lián)紙上工工整整寫了起來，先寫上聯(lián)天增歲月人增壽”，第一次我對(duì)歲”字寫的不滿意，又重寫了一遍，再寫下聯(lián)春滿乾坤福滿門”，橫批新春大吉”寫了三遍才滿意，寫完之后，我拿起來仔細(xì)欣賞，禁不住感嘆，要想把春聯(lián)寫好真是一件挺不容易的事情，看來以后還要繼續(xù)努力呀。隨后，爸爸、媽媽和我在家門口貼上了自己寫的春聯(lián)，爸爸說，貼春聯(lián)也有講究，上聯(lián)貼左邊，下聯(lián)貼右邊，不能貼反了，我自己搬了一張凳子，踩著它貼上了橫批，全家人看著這幅貼好的春聯(lián)，都高興的鼓起掌來，我用自己寫的春聯(lián)迎接新年的來臨，心里甭提多高興了！
這次寫春聯(lián)給了我極大地信心，今后我還要好好練毛筆字，每年都自己寫春聯(lián)，把我們中國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化代代傳承下去，每年都過有意義的春節(jié)。
春聯(lián)作文 篇2
春節(jié)快到了，家家戶戶都準(zhǔn)備貼春聯(lián)了。現(xiàn)在，外面賣的春聯(lián)大多數(shù)是印刷的，手寫的不多了。春節(jié)前，有一天爸爸上街，媽媽對(duì)爸爸說：“今天你上街買幾副春聯(lián)帶回來�！蔽艺f：“爸爸，放寒假前吳老師號(hào)召我們書法小組同學(xué)去敬老院寫春聯(lián)，回家也要給家里寫春聯(lián)的，可我擔(dān)心寫不好，讓人家笑話。你能不能帶幾張大紅紙給我試著寫寫”爸爸說：“好啊，我多買幾張紙給你練一練，順便替你奶奶家也寫了�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。接下來幾天，我試著寫了一些春聯(lián)，爺爺夸我寫得不錯(cuò)，我還替隔壁張阿姨家也寫了呢。
最讓我難忘的是吳老師帶我們?nèi)ゾ蠢显簩懘郝?lián)。按照預(yù)先約定，臘月二十九那天，教書法的吳老師帶我們書法小組幾個(gè)字寫得較好的同學(xué)一起去給敬老院寫春聯(lián)，送春聯(lián)。一進(jìn)敬老院大門，就看到那里已經(jīng)準(zhǔn)備好了厚厚的一沓春聯(lián)紙，一張長桌上放著幾瓶墨汁和大紅紙。我來到一張桌前前座下。我拿起裁紙刀，刷刷裁好幾張春聯(lián)紙。我想：好好寫。今天，我一定要寫出最漂亮的字來。首先，我寫了一副“福如東海水，壽比南山松”。一位老爺爺看了看我寫的春聯(lián)，非常喜歡，問我：“小朋友，你學(xué)書法多久了？”我說：“快三年了�！崩蠣敔敽芨吲d地對(duì)我說：“寫得真不錯(cuò)！現(xiàn)在會(huì)寫毛筆字的人不多了，你能把這副春聯(lián)送給我，把它貼在我的門上嗎？”我很高興有人喜歡我寫的字，就愉快地把這副春聯(lián)貼在了老爺爺住的那間屋子門上了。 過了一會(huì)兒，來看我們寫春聯(lián)的'人越來越多了，有幾位不是敬老院的阿姨、叔叔也來看我們寫春聯(lián)。他們看了我寫的春聯(lián)，覺得寫得這么好，很了不起，紛紛和我邀請(qǐng)我也幫他們寫幾副春聯(lián)，說是帶回家給自己的孩子看看，順便教育自家小孩練好字。不一會(huì)兒，我就送出了七八副吉祥如意的春聯(lián)。
這時(shí)，來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，大概有八、九十歲了。他說他當(dāng)年村子里家家戶戶的春聯(lián)都是他寫的，如今老了，眼也花了，但還是想在春節(jié)自己編春聯(lián)，寫春聯(lián)。于是，我們把筆和紙遞給他老人家，讓他也盡盡興。老爺爺拿起筆，顫顫巍巍的手有點(diǎn)不聽使喚，但在他的面前紅紙上，還是落下了“天增歲月人增壽，春滿乾坤福滿門”幾個(gè)蒼勁有力的大字，贏得在場(chǎng)所有人一片熱烈的掌聲，老爺爺覺得好開心�。�
時(shí)間過得真快，活動(dòng)很快就結(jié)束了，我一共寫下了了近十副春聯(lián)。受到了大家的稱贊，我的心里樂滋滋的。盼望著明年春節(jié)再去為人家寫更多的春聯(lián)。
春聯(lián)作文 篇3
迎新春，貼春聯(lián)，這是中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗。在這個(gè)喜慶的日子里，人們總是借著春聯(lián)表達(dá)自己美好的期盼。
小時(shí)候，沒有課外班，空閑時(shí)間多，而爸爸媽媽上班緊張，所以我大部分時(shí)間是在老家度過的。其中印象最深的是太姥爺在的那幾年。太姥爺除了種花打臺(tái)球外還有一大愛好，那便是寫毛筆字。太姥爺?shù)淖�，附近的人都夸好！筆法流暢，如行云流水；遒勁有力，如高峰磐石。每天太姥爺都會(huì)教我練毛筆字，而我那時(shí)不好好學(xué)；太姥爺叫我背對(duì)聯(lián)，我也不認(rèn)真背，應(yīng)付一下，便過去了。
要過年了，太姥爺就在院子里擺上寫字用的桌子，筆墨紙硯也樣樣備好，一切準(zhǔn)備就緒便開工了。不一會(huì)兒，我與太姥爺便都寫出一副對(duì)聯(lián)。太姥爺?shù)馁p心悅目，而我寫的春聯(lián)字大小不一，間隔疏密不齊，歪歪扭扭像受驚的蚯蚓。太姥爺又耐心地教我，最后終于寫出一副還看得過去的.了。然后就準(zhǔn)備貼春聯(lián)兒，姥姥用白面加水熬成漿糊，姥爺踩在梯子上，拿大刷子把漿糊刷到大門兩邊的墻上。這時(shí)太姥爺就站到遠(yuǎn)點(diǎn)的地方，“高點(diǎn)、低點(diǎn)、好了”地指揮著。
年年如此。
但太姥爺走后大門上就空了。
但一起貼春聯(lián)的那些瑣瑣碎碎，總是讓我回味無窮。一起準(zhǔn)備材料，一起熬制漿糊，一起帖，滿屋滿院彌漫的都是親情。盡管直到現(xiàn)在我自己還不會(huì)寫春聯(lián)，但每每看到別人家門前貼的手寫春聯(lián)，就會(huì)想起那些年自家門前的春聯(lián)，這時(shí)候我在心里暗自說：對(duì)比一下，還是我太姥爺寫得好！
哎！后悔呀！當(dāng)初，我怎么沒有好好學(xué)呢？
春聯(lián)作文 篇4
貼春聯(lián)是我國的傳統(tǒng)習(xí)俗。春聯(lián)最早起源于桃符，既是家家門前放兩塊桃木板，后來慢慢演化成現(xiàn)在的春聯(lián)。
今年和往年不同，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)，我準(zhǔn)備自己來寫春聯(lián)。我和媽媽一起從電腦里找到了幾副比較合適的聯(lián)，還找了幾副橫批，有“人壽年豐”，“千門納�！保叭f事如意”……媽媽裁好了紙，我倒了么墨，拿起毛筆寫了起來。一連幾天我終于把春聯(lián)寫完了。
我和爸爸決定到鄉(xiāng)下去看望奶奶。我把寫好的春聯(lián)也帶上，準(zhǔn)備貼在奶奶和叔叔的'家門上。我們坐車到了奶奶家，我和爸爸問候了奶奶，然后把帶來的春聯(lián)展開，周圍的鄰居看了看春聯(lián)，都夸我寫得好，寫得漂亮。我聽了這些贊美的話，心里感到美滋滋的。我拿來雙面膠，把春聯(lián)端端正正地貼在門上。
回到家，我拿出最后一張春聯(lián)，貼在自己家門上，左右打量了一番，心里感到很得意。然后在心里默默祝愿在新的一年里，自己學(xué)習(xí)天天向上，全家人身體健康，萬事如意。
春聯(lián)作文 篇5
放寒假了，學(xué)習(xí)沒那么緊張了，我每天都到章老師那練習(xí)書法，書法是中國特有的一種文字美的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是漢字特有的一種傳統(tǒng)藝術(shù)。通過練習(xí)書法，能夠使我寫的字工整端正，同時(shí)也能提高我的專注力，使我在課堂上能全神貫注地跟著老師的思路走，更快理解和掌握老師所傳授的知識(shí)和要點(diǎn)。
快到春節(jié)了，一起學(xué)習(xí)的哥哥、姐姐們都在老師的指導(dǎo)下寫春聯(lián)了，他們還準(zhǔn)備在趕圩天時(shí)去大湖鎮(zhèn)上給當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)親們寫春聯(lián)呢！我也心癢癢的，急忙問章老師：“老師，什么時(shí)候也教我寫春聯(lián)呀？”，老師說：“別急，明天就教你們寫了！”，我對(duì)第二天寫春聯(lián)充滿了期待。
我想了解春聯(lián)的由來，就讓爸爸幫我查找有關(guān)的知識(shí)，下面我就向大家作個(gè)介紹。春聯(lián)，又叫“春貼”、“門對(duì)”、“對(duì)聯(lián)”，它以對(duì)仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象，抒發(fā)美好愿望，是我國特有的文學(xué)形式。是華人過春節(jié)的重要標(biāo)志。當(dāng)人們?cè)谧约旱募议T口貼上春聯(lián)和福的'時(shí)候，意味著過春節(jié)正式拉開序幕。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要挑漂亮的紅春聯(lián)貼于門上，辭舊迎新，增加喜慶的節(jié)日氣氛。
春聯(lián)，起源于桃符（周代懸掛在大門兩旁的長方形桃木板）；直到宋代，春聯(lián)仍稱“桃符”。王安石的詩中就有“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符”之句。宋代，桃符由桃木板改為紙張，叫“春貼紙”和“春聯(lián)”，這一習(xí)俗起于宋代，在明代開始盛行，現(xiàn)在貼春聯(lián)已成風(fēng)俗，紅色的對(duì)聯(lián)貼在大門上，房子頓時(shí)生輝。正如詩云：“喜氣臨門紅色妍，家家戶戶貼春聯(lián)；舊年辭別迎新歲，時(shí)序車輪總向前�！�
第二天，老師開始教我寫春聯(lián)了，先是手把手的教我寫，然后讓我自己練習(xí)寫。
通過不斷的努力，我寫出了一幅完整的對(duì)聯(lián)，還行吧，為了寫好它，我的笑臉可是也吃了不少墨水。
梅傳春信寒冬去，竹報(bào)平安好日來，最后祝大家四季平安，幸福安康！
春聯(lián)作文 篇6
春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)子”，在我國有悠久的歷史。它從五代十國興起，明清兩代興盛，發(fā)展到今天已有1000多年了。春聯(lián)以工整、對(duì)偶、簡潔、精巧的文字，描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國獨(dú)有的文字形式。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。
春聯(lián)的種類比較多，依其使用場(chǎng)所，可分“門心”、“框?qū)Α�、“橫批”、“春條”、“斗方”等�！伴T心”貼于門板上端中心位置；“框?qū)Α辟N于左右兩個(gè)門框上；“橫批”貼于門楣的橫木上；“春條”根據(jù)不同的內(nèi)容，貼于相應(yīng)的地方；“斗方”為正方菱形，多貼于家具、影壁上。
春聯(lián)不僅是節(jié)日的裝飾，也是人們未來的寄托，對(duì)新春的祝頌。舊時(shí)店鋪前的春聯(lián)還兼起廣告的作用，各行各業(yè)的'想方設(shè)法用春聯(lián)來夸耀自己的生意，用春聯(lián)來招來顧客。不同行業(yè)的春聯(lián)有不同的特色，只要看一眼春聯(lián)，就能知道這家店鋪是經(jīng)營什么的。比如綢緞莊的常用“此中多錦綢，以外無經(jīng)綸”；酒店用“香聞十里春無價(jià)，醉賣三杯夢(mèng)亦甜”……無不既有頌春之情，又和自己的本行密切相關(guān)。一般人家則只是在門上貼一副祝頌?zāi)昃暗拇郝?lián)取個(gè)吉利。像“有天皆麗日，無地不春風(fēng)”、“歲歲平安日，年年如意春”等，表達(dá)人們憧憬未來、熱愛生活的心情。
春聯(lián)作文 篇7
“千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。”春節(jié)最顯眼的就是家家貼在大門上的春聯(lián)。那鮮紅鮮紅的紙，或黑或金黃的剛勁、瀟灑的字，花俏的裝飾，平整地張貼在大門垛上是那樣的耀眼。
春聯(lián)是節(jié)日的標(biāo)志，也是一種文化，更是人們的一種思想。
在我童年時(shí)代，家家貼的春聯(lián)是自己寫的。一進(jìn)臘月，人們就把大紅的紙買回來。這種紙一面紅一面白，要比普通的紅紙厚一些，紅一些。用這樣的紙寫出來的春聯(lián)，即美觀，又結(jié)實(shí)。因?yàn)槭沁^春節(jié)用，這對(duì)聯(lián)也不是隨便揮筆就寫的，人們總要找一個(gè)毛筆字寫得好，肚子里聯(lián)語豐富的人來寫。當(dāng)時(shí)我二舅在村子里是大家的首選人物，他不但毛筆字寫得好，而且寫出來的春聯(lián)最能表達(dá)人們的心情。一過臘月十五，外婆家總是擠滿了寫春聯(lián)的人。只見二舅把飯桌放在炕中央，盤腿而坐，旁邊的人把紅紙按著自己想要寫的春聯(lián)的寬窄長短疊好，割開。一幅一幅的遞給二舅。二舅便開始揮毫潑墨了。一整天，大家一邊嘮著家常，一邊對(duì)寫好的春聯(lián)評(píng)頭論足，好不熱鬧。寫好的人把春聯(lián)一卷夾在腋下心滿意足地回家了，沒寫好的人也不急，大家繼續(xù)聊天等待。這時(shí)還會(huì)有沒有寫春聯(lián)的人不斷涌來，外婆家頗有點(diǎn)門庭若市的感覺。大家聚在一起，天南海北，奇聞趣談，聊起來沒完，說到開心時(shí)，一片歡笑聲轟然而起。此時(shí)我和妹妹也常常擠在這里，湊熱鬧。小小的心窩里充滿了快樂。
大年初一，人們走家串戶拜年問好。也不乏會(huì)聊起一兩句春聯(lián)。我們小孩子最愛做的事就是讀春聯(lián)、背春聯(lián)。每經(jīng)過一家門口總會(huì)大聲讀一讀貼在門口的春聯(lián)，之后幾個(gè)小伙伴還會(huì)湊在一起背春聯(lián)，談春聯(lián)�！耙灰惯B雙歲，五更分二年”有理有據(jù)；“爆竹聲聲辭舊歲，梅花點(diǎn)點(diǎn)迎新春”有聲有色；“大門外山清水秀，草堂內(nèi)富貴榮華”淳樸中流露著美好的向往。那時(shí)春聯(lián)中出現(xiàn)最多的詞是“風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登、青山秀水、花紅柳綠”等。從春聯(lián)中不難看出人們崇尚自然，追求純美至真。
“祖國年年好，生活步步高”。隨著改革開放的春風(fēng)吹遍大江南北，人們的生活真的越來越好了。到了90年代春聯(lián)也由原來的手寫，變成了印刷品，在大街上出賣。而且要比手寫的.更美觀一些，大家只要花幾元錢就能買到稱心如意的春聯(lián)，不用再擁擠著去寫春聯(lián)了，省去的一些時(shí)間，可以做一些別的事情。記得當(dāng)時(shí)最流行的春聯(lián)是“在家創(chuàng)業(yè)業(yè)興旺，出門求財(cái)財(cái)?shù)绞帧�。因�(yàn)槟菚r(shí)外出打工已悄然興起，大部分人到外地去謀求發(fā)展，賺取錢財(cái)。只要少部分舍不得土地或者是沒有外出門路的人仍然在家種地，養(yǎng)牧。不論外出也好，在家也罷，人們都期盼的是財(cái)業(yè)雙收，所以春聯(lián)也寫得很有時(shí)代特征。
到了新世紀(jì)，春聯(lián)變得更花俏了。印花的、燙金的------各式各樣，應(yīng)有盡有。琳瑯滿目地掛滿商場(chǎng)、店鋪�！鞍l(fā)大財(cái)，走鴻運(yùn)”成了人們的首選內(nèi)容。人們?cè)谪S衣足食后，想追求更多的錢財(cái)。其次“平安，健康”的內(nèi)容也很暢銷。生活好了，好多人開始注重自己生活的質(zhì)量，求平安，保健康，成了一種時(shí)尚。人們的生活發(fā)生了天翻地覆的變化，春聯(lián)也緊跟時(shí)代步伐，充滿新時(shí)代的氣息。
春聯(lián)這種集文化與思想為一體的春節(jié)標(biāo)志，隨著社會(huì)的發(fā)展，畢將會(huì)賦有更新、更有時(shí)代感的內(nèi)涵。
春聯(lián)作文 篇8
在過春節(jié)的時(shí)候，有很多的風(fēng)俗，比如放炮仗，給壓歲錢，貼春聯(lián)，貼“�！弊值鹊�。而今年，我想要自己創(chuàng)造春聯(lián)，因?yàn)榇郝?lián)能增添春節(jié)的氣氛。而過春節(jié)
可是，我怎樣寫好呢？于是，我苦思冥想了起來：我們家是做生意的，不如橫批就來一個(gè)“生意興隆”。接著，我開始想上聯(lián)，這時(shí)我想起來，以前買的春聯(lián)一般上、下聯(lián)前面四個(gè)詞是成語，后面有三個(gè)是形容的。于是，我根據(jù)這個(gè)開始編，可是都不靠譜，比如“年年有余魚淹河”，我覺得這“年年有余”雖然有點(diǎn)靠譜，可是后面3個(gè)字，并不美觀，于是，我發(fā)現(xiàn)上、下聯(lián)是以橫批為中心的。這時(shí)，我歪著腦袋，一只手撐著下巴，苦思起來，嘴里還說著“生意興隆了，會(huì)怎么樣，這樣之后又會(huì)怎么樣。生意興隆了會(huì)怎么樣……”突然，我想到財(cái)源滾滾把江連，我高興得欣喜若狂，竟然把這個(gè)放進(jìn)音樂里去唱了，這時(shí)，媽媽正好從門前經(jīng)過，說：“倩倩，唱什么呢？于是，我把編的上聯(lián)說給了媽媽聽，媽媽說：“這上聯(lián)財(cái)源滾滾，不錯(cuò)，可是，下面把江連，是把幾條江相互連起來呢，所以我覺得這三條江應(yīng)該是比較有名的，而且你也是比較熟悉的'，可是，你想想，你熟悉哪三條江呢？”我嘴里嘟噥著：“長江……還有……還有……還有……”“說不出來了，是不是呢？”媽媽慈祥地說，“所以，你應(yīng)該寫你自己所熟悉的，比如河�！薄皩�(duì)對(duì)對(duì)！這三條河是哪三條河，有黃河，有我們南通的護(hù)城河，那就是濠河，還有一條河就是歷史悠久的，古代人民所建成的大運(yùn)河。”
最后，我和媽媽一起找來紙，貼在一起，我在上面用鋼筆，寫出了這幾個(gè)字。背后貼上雙面膠水，便貼在了門上。
我欣賞著我和媽媽的杰作，心里美滋滋的，臉上不禁露出了甜蜜的微笑。
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