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      2. 鋼鐵是怎樣煉成的中考復(fù)習(xí)題

        時間:2023-04-20 11:16:55 鋼鐵是怎樣煉成的 我要投稿
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        鋼鐵是怎樣煉成的中考復(fù)習(xí)題

          1、一句話書評: 理想主義的旗幟和人生的教科書。

        鋼鐵是怎樣煉成的中考復(fù)習(xí)題

          2、推薦語: 這是一部催人奮進(jìn)的長篇小說,它生動地敘寫了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的成長過程,具有深刻的教育意義和很高的藝術(shù)價值

          3、作者: 奧斯特洛夫斯基

          4、國別: 原蘇聯(lián)

          5、體裁: 長篇小說

          6、主題/主要內(nèi)容: 《鋼鐵是怎樣煉成的》描寫了十月革命后第一代蘇維埃青年,在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的經(jīng)歷。

          7、主要人物: 保爾 其他人物:朱赫來(引導(dǎo)保爾走上革命道路,因宣傳革命而被捕) 冬妮婭(初戀情人) 麗達(dá)(真正愛的人) 達(dá)雅 (保爾的妻子)

          8、代表性話語: 不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

          9、人物性格 : 他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),不屈服于命運(yùn),為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士。

          10、該人物形象給你的人生啟示: 一個人身體癱瘓了,精神不能癱瘓,對待人生中的不幸和苦難應(yīng)該有信心去克服和戰(zhàn)勝它。

          11、給你印象最深的人物及理由: 保爾 因為他是一個具有鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的品質(zhì),不屈服于命運(yùn),為理想而獻(xiàn)身的英雄戰(zhàn)士

          12、相關(guān)情節(jié)故事: ①戰(zhàn)白匪,救出朱赫來。②帶病修鐵路。③在病榻上寫作。④保爾在雙目失明,全身癱瘓的情況下堅持學(xué)習(xí),生命不息,戰(zhàn)斗不止。

          13、講述情節(jié)故事并寫出該情節(jié)給你的體驗/感悟:講述:①保爾在雙目失明,全身癱瘓的時候曾一度陷入精神危機(jī),在經(jīng)過激烈的內(nèi)民斗爭后,又以頑強(qiáng)的毅力堅持寫作。該情節(jié)給你的體驗/感悟:保爾那種與命運(yùn)抗?fàn),永不言敗的鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神使我深受感動。

          14、喜歡該名著的理由:這是一部催人奮進(jìn)的長篇小說,它生動地敘寫了鋼鐵戰(zhàn)士保爾的成長過程,具有深刻的教育意義和很高的藝術(shù)價值。

          15、閱讀感受/感悟:讀了奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》后, 我受到了極大的震撼,在那樣惡劣的環(huán)境里,保爾以鋼鐵般的意志堅守著自己的信念,其實我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此?只要我們不怕困難挫折,相信成功就在不遠(yuǎn)處等著我們。

          16、收獲/啟示/啟迪:這部小說讓我懂得了人生的意義,讓我學(xué)會了用正確的心態(tài)面對人生的磨難,用鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的精神迎接生活中的各種挑戰(zhàn)。

          17:《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們感受到一個無產(chǎn)階級英雄為理想而獻(xiàn)身的崇高精神。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題

          1.在__________ 的啟發(fā)和教育下,保爾懂得了許多關(guān)于革命工人階級和階級斗爭的道理。(朱赫來)

          2.保爾救出了朱赫來后,被貴族的兒子________出賣,被白匪關(guān)押起來。(維克托)

          3.紅軍攻下了小城謝佩托夫卡,保爾的好朋友________參軍了,當(dāng)了團(tuán)區(qū)委書記。(謝廖沙)

          4.保爾最愛讀英國小說________,敬佩主人公的斗爭精神。(《牛虻》)

          5.“這些人是無價之寶,鋼鐵就是這樣煉成的”是________到修鐵路的工地視察視察時說的。(朱赫來)

          6.“難道你不能在政府里搞一個比挖土強(qiáng)一點的差事嗎?我還以為你當(dāng)上了委員或委員一類的首長呢”這是________對保爾說的。(冬妮婭)

          7.“可現(xiàn)在呢,你渾身都是樟腦味兒”是保爾對________說的。(冬妮婭)

          8.在鐵路就要修完時,無情的________和________最終奪去了保爾的戰(zhàn)斗力。(傷寒;大葉性肺炎)

          9.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部優(yōu)秀的文學(xué)作品,是一本名副其實的________,保爾是 ________的“良師益友”,他的________對廣大讀者有極深的教育意義。(生活教科書;鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命;崇高形象和革命品質(zhì))

          10.保爾在發(fā)電廠工作時結(jié)識了紅軍撤退時留下的老水手________,正是在這位老水手 的教育下,他才走上了革命的道路。(朱赫來)

          11.保爾的一生中有三位非常重要的女性,他的初戀情人________,在鐵路總工廠任共青團(tuán)書記時認(rèn)識的__________,以及他的妻子__________ 。(冬妮婭;麗達(dá);達(dá)雅)

          12.保爾因__________________________________ 而被校長開除。

          (在神父家補(bǔ)課時,把一煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上)

          13.保爾最后的著作是__________________________ 。(《暴風(fēng)雨所誕生的》)

          14.保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂,又找到了新的生活目標(biāo),他要靠________回到隊伍中去,他把寫的小說寄往柯托夫斯基師征求意見,但________,他不氣餒,重新開 始創(chuàng)作,小說最終獲得了成功。(文學(xué)創(chuàng)作;書稿在途中丟失)

          15.《鋼鐵是怎樣煉成的》通過保爾的成長經(jīng)歷,描繪了從第一次世界大戰(zhàn)起,經(jīng)________ 國內(nèi)戰(zhàn)爭到經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時期廣闊的社會畫面,被譽(yù)為“生活教科書”。(十月革命)

          16.人們提出“在新時代,要做保爾還是比爾”的新命題。與比爾•蓋相提并論的保爾,就是蘇聯(lián)作家奧斯特洛夫斯基《________》中的主人公________, 他受 等人影響很大,經(jīng)過艱苦的鍛煉,成為共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。(鋼鐵是怎樣煉成的;保爾•柯察金;朱赫來)

          17.保爾以自己的畢生精力,實踐了自己的生活原則:人最寶貴的是生命,生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:________,________, ;在臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)-----------為人類的解放而斗爭。”這是保爾戰(zhàn)斗一生的 真實寫照,也是他革命樂觀主義的深刻括。(當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。)

          18.你知道《鋼鐵是怎樣煉成的》這一題目的含義嗎?

          “鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。”

          19.我們生活在這樣的一個年代,可以從保爾身上汲取到什么精神?

          保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          20.奧斯特洛夫斯基一生中寫了幾部文學(xué)作品?其主題的共同點是什么?

          《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景,歌頌在無產(chǎn)階級事業(yè)中成長起來的英雄人物。

          21.《鋼鐵是怎樣煉成的》是在什么情況下創(chuàng)作出來的?

          在作者全身癱瘓,雙目失明后創(chuàng)作出來的。

          22.《鋼鐵是怎樣煉成的》是奧斯特洛夫斯基的自傳嗎?

          這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的,因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳,因為:作家的創(chuàng)作意圖不在為自己作傳,而在于塑造一個共青團(tuán)員的典型形象;作家并不拘泥于生活事實,對人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過:“我的小說,首先是藝術(shù)作品,其中我利用了假想的權(quán)利。‘我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來。…‘這是小說,而不是傳記。”

          23.用一句話評價《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說。

          《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的優(yōu)秀小說。

          24.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的故事是哪一個?用簡短的語言括出來。

          在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非?鄲,不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭等故事。

          25.《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說給你印象最深的人物是誰?

          保爾;謝廖沙——保爾童年時的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員;麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員,共青團(tuán)省委常委;伊萬•扎爾基——紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;伊格納特•潘克拉托夫——碼頭工人,貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記;奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記,共青團(tuán)區(qū)委書記;朱赫來——水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會主席,軍區(qū)特勤部副部長。

          26.保爾為什么離開學(xué)校開始了他的第一份工作?

          保爾在神父家補(bǔ)課時,把一煙末撒在神父家的復(fù)活節(jié)蒸用的面團(tuán)上了。被神父勒令退學(xué)。

          27.保爾第一次面臨生命危險是因為什么?最后是如何脫離危險的?

          在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后,他已不宜于重返前線,便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài),緊張地投入各項艱苦的工作。

          28.保爾和他的同志們?yōu)槭裁匆藿ㄒ粭l通向森林的輕便鐵路?

          冬天已經(jīng)到了大門口。醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)和幾十萬居民都只能聽任嚴(yán)寒的擺布。車站擠滿了人,像一窩螞蟻,而火車卻只能每星期開一次。只有一條出路,就是在三個月的期限內(nèi),從車站到伐木場修一條輕便鐵路,全長是七俄里。爭取在一個半月之內(nèi),就把鐵路修到伐木場的邊緣。

          29.誰是保爾年少時的朋友,在戰(zhàn)場上英勇犧牲。

          謝廖沙

          30.修筑窄軌鐵路時保爾經(jīng)受了一場嚴(yán)寒,饑餓和艱苦勞動的考驗.誰幫保爾完成了小說?

          名著《鋼鐵是怎樣煉成的》練習(xí)題參考答案

          1.朱赫來2.維克托3.謝廖沙4.《牛虻》5.朱赫來6.冬妮婭7.冬妮婭8.傷寒;大葉性肺炎9.生活教科書;鼓舞人們戰(zhàn)勝困難、不斷革命;崇高形象和革命品質(zhì)10.朱赫來ll.冬妮婭;麗達(dá);達(dá)雅

          l2.在神父家補(bǔ)課時,把一煙末撒在神父家的做復(fù)活節(jié)糕用的面團(tuán)上

          13.《暴風(fēng)雨所誕生的》l4.文學(xué)創(chuàng)作;書稿在途中丟失15.十月革命

          16.鋼鐵是怎樣煉成的;保爾•柯察金;朱赫來

          l7.當(dāng)他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞恥。

          18.“鋼鐵”是信念、意志、毅力的象征,奧斯特洛夫斯基在解釋這部作品的標(biāo)題時說:“鋼是在烈火里燒、高度冷卻中煉成的,因此它很堅固。我們這一代人也是在斗爭中和艱苦考驗中鍛煉出來,并學(xué)會了在生活中不灰心喪氣。”

          19.保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神,保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活態(tài)度及明確的人生目標(biāo)都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          20.《鋼鐵是怎樣煉成的》、《暴風(fēng)雨所誕生的》等;這些作品的主題都是以國內(nèi)戰(zhàn)爭為背景,歌頌在無產(chǎn)階級事業(yè)中成長起來的英雄人物。

          21.在作者全身癱瘓,雙目失明后創(chuàng)作出來的。

          22.這本書是以作家自己的生活經(jīng)歷和真情實感為基礎(chǔ)進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造的,因此帶有明顯的自傳性質(zhì)。但是并不能因此就把這部小說看成作家的自傳,因為:作家的創(chuàng)作意圖不在為自己作傳,而在于塑造一個共青團(tuán)員的典型形象;作家并不拘泥于生活事實,對人物和情節(jié)做了大量典型化處理。奧斯特洛夫斯基說過:“我的小說,首先是藝術(shù)作品,其中我利用了假想的權(quán)利。‘我堅決反對把我的小說《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者和這本書的人物之一保爾.柯察金等同起來。…‘這是小說,而不是傳記。”

          23.《鋼鐵是怎樣煉成的》是一部描寫蘇聯(lián)十月革命后第一代蘇維埃青年在布爾什維克黨的領(lǐng)導(dǎo)下,為恢復(fù)國民經(jīng)濟(jì),鞏固新生的蘇維埃政權(quán),同國內(nèi)外敵人及各種困難進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭的優(yōu)秀小說。

          24.在修筑鐵路中,保爾所在的潘克拉托夫小隊“拼命走在前頭”,以“瘋狂的速度”進(jìn)行工作;保爾全身癱瘓、雙目失明后,非?鄲,不能自拔。他產(chǎn)生了自殺的念頭。他以堅強(qiáng)的毅力克服悲劇命運(yùn)的打擊,開始了為爭取歸隊而進(jìn)行的斗爭等故事。

          25.保爾;謝廖沙——保爾童年時的朋友,紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;瓦莉亞——謝廖沙的姐姐。共青團(tuán)員;麗達(dá)——紅軍師政治部工作人員,共青團(tuán)省委常委;伊萬•扎爾基——紅軍戰(zhàn)士,共青團(tuán)區(qū)委書記;伊格納特•潘克拉托夫——碼頭工人,貨運(yùn)碼頭共青團(tuán)書記;奧庫涅夫——機(jī)車庫共青團(tuán)書記,共青團(tuán)區(qū)委書記;朱赫來——水兵,黨的地下工作者,省肅反委員會主席,軍區(qū)特勤部副部長。性格特點略。

          26.保爾在神父家補(bǔ)課時,把一煙末撒在神父家的復(fù)活節(jié)蒸用的面團(tuán)上了。被神父勒令退學(xué)。

          27.在一次激戰(zhàn)中,保爾頭部受了重傷。但他以驚人的頑強(qiáng)毅力戰(zhàn)勝了死亡。出院后,他已不宜于重返前線,便參加恢復(fù)和建設(shè)國家的工作。在這里他同樣以工人階級主人翁的姿態(tài),緊張地投入各項艱苦的工作。

          28.冬天已經(jīng)到了大門口。醫(yī)院、學(xué)校、機(jī)關(guān)和幾十萬居民都只能聽任嚴(yán)寒的擺布。車站擠滿了人,像一窩螞蟻,而火車卻只能每星期開一次。只有一條出路,就是在三個月的期限內(nèi),從車站到伐木場修一條輕便鐵路,全長是七俄里。爭取在一個半月之內(nèi),就把鐵路修到伐木場的邊緣。

          29.謝廖沙

          30.波耶卡.麗雅

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