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讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你心中有什么感想呢？這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文1
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》合上書，一幕幕感人的情景總是在我眼前浮現(xiàn)：保爾初步營(yíng)救朱赫來(lái)時(shí)的驚心激動(dòng)，保爾意外逃離監(jiān)獄的欣喜高興，丘貝特殺死利特克的輕巧迅速，圖夫塔反駁保爾時(shí)的堅(jiān)定……令我驚心的是丘貝特這個(gè)壞人：“他從墻頭攀到樹上，溜到地面，像貓一樣悄悄的接近哨兵，把手一揚(yáng)，哨兵就倒下了。是一把海兵短劍深深地刺進(jìn)哨兵的脖子，只有劍柄露在外面�！边@段動(dòng)作描寫，增添了文章的神秘色彩。
保爾·柯察金是小說(shuō)的主人公，他幼年喪父，12歲時(shí)去食堂當(dāng)伙計(jì)，對(duì)他的遭遇很不公平。十月革命爆發(fā)，他毅然參加了紅軍，在戰(zhàn)斗中勇往直前，不幸受傷，但他以驚人的`毅力戰(zhàn)勝了死神。保爾的感情破裂了，但他并沒有因次墮落，而是把全部精力投給了偉大的事業(yè)，他站在勞動(dòng)第一線，他再一次跨過(guò)了死亡的門檻，體內(nèi)卻留下了病痛的隱患。病愈后，保爾回鐵路工廠工作，由于常年勞苦，保爾雙眼不幸失明，但他并沒有放棄，他說(shuō)：“只有死，才能把我拉出戰(zhàn)斗的行列�！�
保爾拿起一個(gè)新武器——筆，他開始創(chuàng)作，終于在辛勤努力下“鐵環(huán)砸碎，重返隊(duì)伍，開始新的生活�！�
我被保爾所感動(dòng)，原來(lái)，鋼鐵就是這樣練成的：當(dāng)回憶起往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧，在臨死的時(shí)候，能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，dou已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
我想，現(xiàn)在日日夜夜抗擊疫情的白衣天使們何嘗不是現(xiàn)代保爾呢？
在祖國(guó)最需要的時(shí)刻，你們心懷中國(guó)心，不怕困難，在戰(zhàn)斗一線。此刻的你們，一定在緊要關(guān)頭，跟魔鬼作斗爭(zhēng)，你們有鋼鐵一般的意志，你們是最美的逆行者！
加油！我們必將攻破病毒，“百花齊放”，攜手走在祖國(guó)大地上！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文2
為夢(mèng)想而拼搏，為責(zé)任而挺胸，為莊嚴(yán)而挺立。
——題記
合上書，我的心依然久久不能平靜，眼前又浮現(xiàn)出書中的一幕幕。主人公保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，他的勇敢，他的高貴品質(zhì)，他的一切，無(wú)一不令我佩服。當(dāng)然最佩服的是他的堅(jiān)強(qiáng)。
我記得他曾說(shuō)過(guò)一句：“人最寶貴的生命，生命屬于每個(gè)人只有一次�！比说囊簧鷳�(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)——回首往事，不應(yīng)該虛度年華而后悔，也不因碌碌無(wú)為而羞愧，臨終時(shí)能說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了事業(yè)，為人民的解放而斗爭(zhēng)�！贝蟛糠秩硕疾桓市钠狡接褂沟纳�，因?yàn)槭郎厦恳粋�(gè)角落里小草也在努力為春天增添一絲色彩，期望在春天的'畫卷上留下自己的身影。但是卻未必人人都會(huì)練成一塊好鋼。那么鋼鐵是怎樣煉成的？我們的腦海里可能會(huì)出現(xiàn)大火熊熊的煉鋼場(chǎng)面。其實(shí)人生就如同煉鋼！沒有什么東西是與生俱來(lái)的，只有一種途徑——千錘百煉！
保爾父親早早的去世，母親一直在富裕的家庭里做廚娘，家里一貧如洗，總是遭到嘲笑和歧視，直到遇到一個(gè)人——朱赫來(lái)。他加入了革命的隊(duì)伍，在革命期間他總是深受重傷，最后也雙目失明了，完完全全進(jìn)入了黑暗世界……
想到這里，我由不得感嘆，現(xiàn)在的孩子，很多人都是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幸福生活�？捎姓l(shuí)想過(guò)，保爾·柯察金他以前的生活卻是多么艱辛。
人生的道路是坎坷的，幸運(yùn)的是我們認(rèn)識(shí)保爾·柯察金，他的艱辛與我們現(xiàn)在生活相比，相差的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我們應(yīng)該慶幸會(huì)過(guò)上現(xiàn)在的生活。而保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀，無(wú)私，都會(huì)鼓勵(lì)我們勇敢地前進(jìn)，終會(huì)成為一塊堅(jiān)強(qiáng)的“鋼”。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文3
起初看到這個(gè)題目，我以為這是這是一本關(guān)于物理的書，講述怎樣煉鋼。讀后才明白，這是一本講述精神的書。
文章的主人公保爾？柯察金是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人，是一個(gè)具有鋼鐵般性格的勇者。他的一生，處處閃耀著不息的上進(jìn)心。十月革命的成功和社會(huì)主義建設(shè)的輝煌成就，為那一代人鋪下了錦繡前程；可保爾卻在二十四歲的大好年華被病魔擊倒在床，并依靠養(yǎng)老金生活。他全身癱瘓、雙目失明、失去了基本的生活自理能力。可他，卻在這一次又一次的暴風(fēng)雨中站起來(lái)了。
是的，我們不一定會(huì)遭遇保爾那樣的不幸，也不一定會(huì)做出和他一樣的壯舉。但我們可以學(xué)習(xí)他的精神！首先，我們要學(xué)習(xí)保爾那永不放棄的`精神。在癱瘓后，他為自己選擇了通過(guò)文學(xué)創(chuàng)作回歸戰(zhàn)斗隊(duì)伍之路。為此，他幾乎做了五年的自學(xué)準(zhǔn)備。一個(gè)只有三年小學(xué)學(xué)歷的人，能夠在自己身體日漸虛弱的情況下，有如此豪邁的理想，這是多么可貴的斗爭(zhēng)精神。當(dāng)他百病纏身、臥床不起的時(shí)候，沒有愁眉苦臉，也沒有怨天尤人，沒有流淚和嘆氣。他的一生都貫穿著對(duì)美好理想的追求以及頑強(qiáng)不息的拼搏精神。
也許，某天的作業(yè)多得讓你無(wú)法完成；也許，某道難題讓你絞盡腦汁也無(wú)能為力。但是，你只要想到，有好多人擁有先天性的缺陷，而他們也沒有怨誰(shuí)，而是自己努力地戰(zhàn)勝這些缺陷，反過(guò)來(lái)想想，自己這一點(diǎn)困難又算什么呢？
讀完這本書，再次思考文章的題目：《鋼鐵是怎樣煉成的》人的一生不就如同一個(gè)煉鋼的過(guò)程嗎？不斷磨練，不斷積累，最后一定會(huì)成功。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文4
“人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧……”這是《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中的一段話�？赐赀@本書，我對(duì)“人應(yīng)該怎樣活著？”這個(gè)問(wèn)題有了自己的解答。
這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長(zhǎng)大，早年喪父，母親替人洗衣、做飯，哥哥是一名普通的`工人。保爾12歲時(shí)，母親把他送到車站食堂當(dāng)雜役，他在食堂里干了兩年，受盡了欺辱。然而，他后面的路更坎坷。不久，保爾雙目失明，全身癱瘓，但是，他在這種情況下還在堅(jiān)持寫書，對(duì)自己毫不顧惜。他和常人相比，多寫一個(gè)字都要付出翻倍的代價(jià)。功夫不負(fù)有心人，他終于成功地寫完了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書。
讀著，讀著，保爾那堅(jiān)毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。保爾教會(huì)了我如何正確對(duì)待疾病，如何戰(zhàn)勝困難。以前，一點(diǎn)小事就把我壓得喘不過(guò)起來(lái)了，遇到挫折也總是有父母在身邊擋著，總是不敢自己去面對(duì)。現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難而退縮時(shí)，我會(huì)想起保爾，每當(dāng)我受挫折而落淚時(shí)，我會(huì)想起保爾。
一次，星期天，父母都出門了，沒人給我燒飯了。我第一想到的就是訂快餐吃，讓別人幫我。可是我想到了保爾，對(duì)于保爾的經(jīng)歷，我這根本是微不足道，難道我就不能自食其力嗎？我是一條寄生蟲嗎？我要自己把這塊成功路上的絆腳石踢走。我不能懦弱！于是，我便翻箱倒柜，找到了可以做蛋炒飯的食物。雖然并不是很理想，但是這是我努力的成果，就連吃起來(lái)都很開心！
保爾·柯察金時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，鞭策著我，促我不懈努力，面對(duì)人生的任何挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝一切困難！我決心要把自己煉成一塊真正的鋼鐵！正如保爾在這本書中說(shuō)道： “人最寶貴的是生命，生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)，回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧……”
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文5
讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我的心被一個(gè)熾熱的靈魂所震撼了。
保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志，勇敢地與疾病搏斗，終于創(chuàng)作了《暴風(fēng)雨利索誕生的》這部著作
在讀這本書時(shí)，我的心隨著保爾·柯察金的命運(yùn)而起伏。
我被保爾那堅(jiān)強(qiáng)不息的精神所感動(dòng)。試想一下，一個(gè)人如果雙目失明，他就看不到周圍的朋友，看不到這個(gè)多彩的世界。他只能靠耳朵來(lái)生存，一個(gè)意志平凡的人怎么可能做到？。更何況他還雙腿癱瘓，而且左手根本不能動(dòng)彈。
我還記得書中有段膾炙人口的話：“人的生命是最寶貴的。當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不應(yīng)該為碌碌無(wú)為而悔恨。 ”是啊，即使是小草也在努力著為春天增添一絲綠色，希望在春回大地的彩卷上留下自己的身影。
他的一生是一首生命的'贊歌，他在歲月的風(fēng)雨中成長(zhǎng)。保爾是正直的，保爾是機(jī)靈的，保爾是勇敢的，保爾是堅(jiān)強(qiáng)，保爾是偉大的。望著保爾的一生，我深刻的認(rèn)識(shí)到：條件的好壞并不重要，重要的是你有沒有奮斗的精神。一個(gè)人只要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量。
鋼鐵是通過(guò)烈火煉成。俗話說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，我們應(yīng)該感謝上蒼賜予我們這些困難與磨煉，終有一天，我們會(huì)通過(guò)困難長(zhǎng)大。
保爾的一生是不平凡的，他不屈不饒的一生告訴了我們：我們這些健康人不能遲疑，不能虛度年華，要珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文6
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書是蘇聯(lián)作家奧斯洛夫斯基根據(jù)自己親身經(jīng)歷寫成的，是蘇聯(lián)文學(xué)中最光彩奪目的不朽名著之一。
書中主要介紹了：主人公保爾�？虏旖鸺揖池毢�，小時(shí)候就被迫走向社會(huì)打工謀生，參加過(guò)紅軍，后因一次戰(zhàn)斗中身負(fù)重傷，左眼失明，但他仍然堅(jiān)持工作，直至雙眼失明，下身癱瘓。可是殘廢的身體并未摧殘這位堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)士的意志，在朋友的幫助下，完成了《暴風(fēng)雨兒女》這部小說(shuō)。
這部長(zhǎng)篇小說(shuō)通過(guò)保爾。柯察金的生活道路，反映了在當(dāng)時(shí)緊張激烈的革命風(fēng)暴中鍛煉成具有鋼鐵般的堅(jiān)強(qiáng)意志和崇高品德的無(wú)產(chǎn)階級(jí)英雄人物的過(guò)程。保爾那種為人類進(jìn)步和解放而無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；那種腳踏實(shí)地、埋頭苦干的精神；那種不畏任何艱難險(xiǎn)阻，百折不撓，艱苦創(chuàng)業(yè)的精神；那種比鋼鐵還堅(jiān)強(qiáng)、不曲的意志，不正是社會(huì)上正倡導(dǎo)的精神嗎？
保爾這崇高的`精神使我聯(lián)想到了自己，自己平時(shí)就經(jīng)常向困難低頭：一次，數(shù)學(xué)老師讓我們完成數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)中一部分的內(nèi)容，我回到了家，一心只想到今晚好看的動(dòng)畫片，于是在做老師給我們布置的家庭作業(yè)時(shí)不仔細(xì)、書寫也潦草了許多，當(dāng)做到最后一道思維題時(shí)，不知道怎樣解答，又想到精彩好看的動(dòng)畫片馬上要開始了，便把這道題跑到九霄云外去了。到了第二天，當(dāng)老師批改到我的作業(yè)時(shí)看到最后有一道題沒有做，便把我喊道辦公室來(lái)批評(píng)我。走出辦公室時(shí)，我嘴里還叨念著那么難的題，鬼才做得出來(lái)，而且我又不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)……現(xiàn)在看來(lái)，我錯(cuò)了，有恒心、有毅力是表現(xiàn)在處處，不單只一面。
每當(dāng)我遇到困難是，保爾那鋼鐵、頑強(qiáng)的形象便浮現(xiàn)在我面前，鼓勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，不虛度年華，給我增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文7
《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中的主人公保爾柯察金經(jīng)歷了千般折磨，面對(duì)坎坷的人生，保爾積極地與命運(yùn)做斗爭(zhēng)，在困難面前，他沒有退卻，即使他癱在病床上時(shí)，也堅(jiān)持完成一部不朽的著作——《暴風(fēng)雨所誕生的》！他的堅(jiān)強(qiáng)毅力讓人驚異，他的精神深深地感動(dòng)了我！
保爾用他的行動(dòng)向世人證明：成功之花是少不了毅力的澆灌的！有毅力才能成功。
合上書，我思緒萬(wàn)千。一個(gè)人有了理想就要為之奮斗，實(shí)現(xiàn)理想可能要經(jīng)歷坎坷路，要經(jīng)過(guò)坎坷路就必須有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和意志，這才能戰(zhàn)勝一切困難，取得成功。
古今中外，有多少名人為我們留下關(guān)于毅力與成功的故事。李時(shí)珍，花了30多年的時(shí)間，跋山涉水，親身試藥，才編寫了流傳后世的《本草綱目》，使后世人受益匪淺。司馬遷，在身心受到摧殘的'時(shí)候，仍堅(jiān)持編寫了《史記》。居里夫人，她發(fā)現(xiàn)了鐳，難道是碰巧嗎？不是的，她是經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，仍堅(jiān)持不放棄，才成功的！
這也使我想起希臘哲學(xué)家蘇格拉底考驗(yàn)學(xué)生毅力的事。一次，蘇格拉底讓學(xué)生學(xué)習(xí)甩胳膊，并要求學(xué)生們每天做300下。學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事有誰(shuí)做不到呢？第二天，幾十名學(xué)生全都向她報(bào)告有做到。一周后，有一大半的學(xué)生有做到。過(guò)了一個(gè)月，有九成的學(xué)生驕傲地報(bào)告做到了。一年后，這時(shí)，整個(gè)教室只有一位學(xué)生有堅(jiān)持下去，他就是后來(lái)希臘另一位偉大的哲學(xué)家柏拉圖。
每天甩手三百下，這并不是一件難事。但越簡(jiǎn)單的事卻越能考驗(yàn)一個(gè)人的毅力。柏拉圖做到了，他用自己的實(shí)際行動(dòng)，贏取最終的勝利�？梢�，成功需要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
鋼鐵在烈火中煉成，成功在毅力中孕育。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文8
窗外白雪皚皚片片雪花落在屋檐上，雨珠顆顆敲打在我的窗戶上，好一個(gè)雨夾雪！抬頭望了望天空，隨即又沉浸在自己的書的世界中。
隨手拿起的一本書給了我極大的閱讀興趣，似磁鐵般吸引了我�！朵撹F是怎樣煉成的》是一本燦爛的人生教科書，這書是尼·奧斯特洛夫斯基所著，書的中心人物是保爾·柯察金。保爾是那個(gè)年代里杰出革命青年的代表，在他身上集中體現(xiàn)了為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神，崇高的道德品質(zhì)，鋼鐵般的意志和毅力，不畏艱難險(xiǎn)阻一往無(wú)前的革命氣概。
我國(guó)正處于建設(shè)的新時(shí)代，而保爾當(dāng)時(shí)的時(shí)代是與我們相差甚遠(yuǎn)的，并且他出生于工人家庭，他從不抱怨所處的一切境地，始終懷揣夢(mèng)想，想要將自己的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給世界上最美麗的事——為人類的解放作斗爭(zhēng)。作為青少年，我們更要向保爾學(xué)習(xí)，樹立遠(yuǎn)大的理想，積極探索，大膽實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)保爾精神，相消滅敵人那樣克服困難，勇往直前，以革命的大無(wú)畏精神，結(jié)合科學(xué)的態(tài)度，將祖國(guó)的'事業(yè)發(fā)展的繁榮富強(qiáng)，保爾敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。生活在社會(huì)的最底層，不同于我們現(xiàn)代的青少年，他受盡壓迫欺辱，經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪，烈日塵暴，但他始終不向困難低頭，他的精神值得我們欽佩，這時(shí)我突然想到了自己在面對(duì)困難時(shí)，我是否像保爾一樣勇于面對(duì)呢？在受到挫折時(shí)，我是否像保爾一樣戰(zhàn)勝挫折呢？在虛度年華時(shí)我是否向保爾一樣超越自我去尋求夢(mèng)想呢？人最寶貴的是生命，回首往事我們應(yīng)不為虛度光華而悔恨，不為碌碌無(wú)為而虛愧。
保爾是我的偶像，《鋼鐵是怎樣煉成的》是我最喜愛的書，他使我受益匪淺�！俺缘每嘀锌啵綖槿松先恕�，努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)，自己！加油！努力向未來(lái)！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文9
“人最寶貴的是生命。生命對(duì)于每個(gè)人而言只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無(wú)為而羞愧……”看完《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書后，這句意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)使我懂得了生命的意義。
在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，保爾從小受盡了折磨，長(zhǎng)大后，在參軍的過(guò)程中，身體受到極大的傷害。雖然生活的道路漫長(zhǎng)又坎坷，但保爾以頑強(qiáng)不屈的精神戰(zhàn)勝了種種困難，寫出了一部震撼人心的小說(shuō)：《暴風(fēng)雨中誕生的兒女》。在生活中，一次又一次沉痛的打擊并沒有使他低頭，而是越加在挫折中展示出了驚人的力量。
現(xiàn)在我們的生活條件都比較優(yōu)越，都是父母眼中的“小公主”、“小皇帝”。我們就如同溫室中綻放的花朵，從未經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打。如果我們?cè)谏钪杏龅揭稽c(diǎn)挫折，是否能像保爾一樣勇敢地面對(duì)困難，并解決困難呢？保爾那堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，就如同遭受地震襲擊的四川人民。雖然他們面臨的是困難重重，但他們沒有放棄這片滿是廢墟的家園，而是以臨危不懼、堅(jiān)韌不拔的'精神在這片廢墟上重建美好的家園……
正如保爾教育我們?nèi)绾螒?zhàn)勝困難。他一個(gè)全身癱瘓的人都能為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗，而我們這些在人民關(guān)懷下，撫育下的少先隊(duì)員，又怎能被困難嚇倒呢？每當(dāng)我在逆境中想要放棄的時(shí)候，是保爾指引我走出逆境；每當(dāng)我遇到挫折落淚時(shí)，是保爾鼓勵(lì)我擦干淚水，勇敢地站起來(lái)面對(duì)困難。在生活中，保爾時(shí)時(shí)教育著我，鞭策著我，使我奔向那輝煌的成功之路。
“人的一生，不可能一帆風(fēng)順，從哪跌倒，就從哪里爬起來(lái)�！变撹F是需要用烈焰來(lái)鍛造的，只要我們?cè)谏钪心芟癖栆粯訄?jiān)強(qiáng)不屈，奮勇拼搏，就能成為一塊真正的鋼鐵。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文10
人的一生，是我們大家都要經(jīng)歷的。每個(gè)人的一生可能都是不同的：有些人的一生是幸福的，而又有些人的一生是悲痛的。如果你因?yàn)樽约旱囊簧潜吹亩诤拮约�，那你就錯(cuò)了。因?yàn)�，這本書的主人公保爾——他的一生也是悲痛的，而他卻不會(huì)因?yàn)殡p目失明而自暴自棄，也不會(huì)因?yàn)轭^受重傷而變得虛弱，在病床上，他也能夠把自己的整個(gè)生命和全部精力獻(xiàn)給祖國(guó)。
保爾出生于烏克蘭的舍佩托夫卡城，他和母親、哥哥生活在一起，生活得很貧窮。為了生活，他只好去火車站的食堂做童工，在那里，他看到了社會(huì)中的丑惡和不平。1917年，紅軍來(lái)到了保爾的家鄉(xiāng)。在老布爾什維克朱赫來(lái)的`引導(dǎo)下，保爾逐漸成長(zhǎng)起來(lái)，最終成為了一名優(yōu)秀的紅軍。經(jīng)歷了許多困難。就是在他雙目失明的情況下，也還頑強(qiáng)地與病魔戰(zhàn)斗著。
而我們的生命卻是多姿多彩的。我們生活在這個(gè)堪比天堂的城市，在家里就像是個(gè)“小皇帝”、“小公主”。上下學(xué)父母接送，吃穿不愁，要是生病了父母就緊張的不得了，而保爾呢！生活在舍佩托夫卡這個(gè)充滿硝煙的小城市，從小就得干活賺錢養(yǎng)家，如果干得不好，就會(huì)被老板打、罵。相比之下，我們的生活條件比保爾好上一百倍，甚至一千倍一萬(wàn)倍，可是，如果我們不好好讀書，那還說(shuō)的過(guò)去嗎？
當(dāng)然，這本書更想讓我們學(xué)到的是保爾那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果保爾沒有那堅(jiān)強(qiáng)的毅力，那他就不會(huì)當(dāng)上另人信任的紅軍。如果在嚴(yán)寒的冬天，沒有那些在雪地里修筑鐵路的有著頑強(qiáng)毅力的英雄，那么木柴怎能從伐木場(chǎng)運(yùn)送到舍佩托夫卡城，讓全城人解決供暖問(wèn)題呢？所以，只要有毅力，就沒有解決不了的問(wèn)題，克服不了的困難。
這本書讓我懂得了一個(gè)道理：只要有毅力，就可以克服重重困難。
只要有毅力，高山也能移為平地；只要有毅力，鐵棒也能磨成針；只要有毅力，水滴也能穿透石頭……我建議大家有機(jī)會(huì)一定要看《鋼鐵是怎樣煉成的》！
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文11
世界上有著各種各樣的名著，寒假里我讀了一本名著——《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書表現(xiàn)了人性是多么貪婪殘酷在這個(gè)世界人都是貪婪的但是在危難時(shí)刻能夠站出來(lái)勇敢的保衛(wèi)自己國(guó)家的人卻少之又少。
尼古拉·奧斯特洛夫斯基描繪出一個(gè)真實(shí)的人物，品節(jié)高尚！令人刮目相看的人物。保爾在參軍一年后還能保持初心，不忘自己的初心，現(xiàn)在這種人也很少。依然堅(jiān)持讀書已經(jīng)是非常了不起的，保爾這種不忘初心的讀書并且他一邊讀書在軍營(yíng)中也是個(gè)好苗子。
保爾在一次大戰(zhàn)中失去了自己的左眼，在保爾受傷的時(shí)間內(nèi)，他的生活被一位照顧他的護(hù)士小姐記錄了下來(lái)，雖然是以護(hù)士小姐的角度來(lái)講。但是奧斯特洛夫斯基的好的文筆，要寫得比任何一個(gè)都震撼人心，不僅震撼了他人的心更震撼了讀者的心。
保爾在昏迷期間常常念叨著冬妮婭的名字，保爾和冬妮婭的'愛情那所謂感動(dòng)了許許多多的人，當(dāng)讀到這是我真的非常感動(dòng)，保爾能在自己昏迷自己受傷的時(shí)候也不忘自己的戀人——冬妮婭。
我曾以為他們會(huì)走到最后，但他們還是分手了，我以為保爾分手后會(huì)重新開始一個(gè)新的戀情。
保爾是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，也因?yàn)檫@個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人給了我許多啟迪。在我們?nèi)松牡缆飞蠒?huì)有許多的風(fēng)風(fēng)雨雨與許許多多的坎坷，但面對(duì)這些困難我們不要想著退縮，要像這本書里的保爾一樣。擁有鋼鐵般的意志。
鋼鐵般的意志，并不是萬(wàn)能的，若是不懂得變通，若只是一味的往前沖，那么在成長(zhǎng)的道路上就會(huì)得罪很多人，那么自己得罪的那些人就不會(huì)讓自己好過(guò)，這樣自己就不能在這條路上好好走下去。
做事要懂得思考，懂得忍耐，懂得勞逸結(jié)合，不讓自己的受傷，不讓自己難過(guò)，不讓自己不開心，不要讓家人擔(dān)心，要懂得照顧好自己。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文12
你聽說(shuō)過(guò)保爾·柯察金嗎？他是《鋼鐵是怎樣煉成的》中的主人公，也是我心目中的英雄。他勇于直面慘淡的人生和淋漓的鮮血，憑著百折不撓的頑強(qiáng)意志和積極樂(lè)觀的人生態(tài)度，經(jīng)過(guò)血與火的洗禮，始終為了自己崇高的革命理想而奮斗……看著書中的保爾·柯察金，想著生活中的我，我不禁感慨萬(wàn)千……干活時(shí)，他總是不怕辛苦；碰到困難時(shí)，他更是百折不撓。拖地、擦玻璃、倒臟水、洗如山高的盤子……他是那么的認(rèn)真，那么的任勞任怨；當(dāng)老板不付給他工資時(shí)，他又是那么的義正嚴(yán)辭，拒理力爭(zhēng)。每當(dāng)這時(shí)，我總是心潮澎湃，熱血沸騰，對(duì)他是由衷的佩服，對(duì)那些吸血的老板是切齒的憎恨，而當(dāng)他要到工資時(shí)，我又總是發(fā)出歡樂(lè)的笑聲。而我自己呢，每當(dāng)媽媽讓我干家務(wù)活的時(shí)候，我總是以各種理由推托；當(dāng)學(xué)習(xí)碰到困難時(shí)，我有時(shí)也會(huì)先玩后做，退避三舍。
現(xiàn)在想想，真是臉紅��！每當(dāng)我坐在寬敞明亮的教室，看著嶄新的桌椅板凳，聽著老師精彩地講解，想著保爾·柯察金坐著那把被蟲蛀掉的小板凳，全神貫注地學(xué)習(xí)的情景，我心里總是久久不能平靜。在那么惡劣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，他還是非常的`專心致志，坦然的持之以恒。而我呢，碰到簡(jiǎn)單的題目總是馬馬虎虎，隨隨便便，碰到復(fù)雜的問(wèn)題往往望而卻步。和他相比，我真的很慚愧呀！
保爾·柯察金咬著牙，憑著頑強(qiáng)的毅力，為了自己崇高的革命理想，付出了比生命還要珍貴的一切，終于成為我心目中的英雄。我堅(jiān)信，只要我持之以恒，努力學(xué)習(xí)，勇攀科學(xué)高峰，也一定能成為一個(gè)有用的人，受人尊敬。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文13
人最寶貴的是生命，生命對(duì)于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：回首往事，不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨；也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)----為人類的解放而斗爭(zhēng)�！�
奧斯特洛夫斯基,一個(gè)平凡而又偉大的英雄形象,一個(gè)承載了一生拼搏的人。他那種為共產(chǎn)主義精神奮不顧生的拼搏精神，那種把一切獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給人民的崇高革命精神，激發(fā)了人們多少的愿望，多少的理想，多少的奮斗。這一刻，我的心，深深地感受到了一種熱血的澎湃：一個(gè)人的一生不一定要建功偉業(yè)，名垂天下，首先要做到問(wèn)心無(wú)愧，對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能得到人生的坦蕩，贏得精神的升華。只要你為了人生的目標(biāo)堅(jiān)持不懈，盡自己最大的.努力，即使最后沒有勝利的光輝，也是一種對(duì)自己精神上無(wú)理由的釋放與解脫。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著塑造了一個(gè)真實(shí)而感人的形象，保爾 柯察金。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他酷愛學(xué)習(xí)，如饑似渴；他嫉惡如仇，愛憎分明；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔，他永不言敗，頑強(qiáng)生活……這一切,都可歌可泣。
鋼鐵是在烈火與驟冷中煉成的。人的一生亦是如此，只有經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能
遇見彩虹，只有在挫折面前無(wú)所畏懼，才能夠推動(dòng)自我，奮發(fā)進(jìn)取。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！蔽覀儜�(yīng)該用微笑迎接生活中的不幸，用一顆勇往直前的心擊敗一切艱難險(xiǎn)阻。人，不能陷在挫折的泥潭里不能自拔，不管它讓人多么的痛苦不堪，我們都要勇敢地面對(duì)，用微笑把痛苦埋葬。
奧斯特洛夫斯基那種生的勇氣和魄力，讓我的一生受益匪淺，更讓我感受到了一種鋼鐵的毅力。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文14
《鋼鐵是怎樣煉成的》，這本書對(duì)大家并不陌生，書中的主人公是保爾·柯察金。
保爾他是一位堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的共產(chǎn)黨員，但是之前的路卻是多么堅(jiān)辛。他一生坎坷，然而他憑什么使自己繼續(xù)活下去的呢？是毅力，毅力給了他無(wú)窮的力量，老天爺也使他有了次生命。自從認(rèn)識(shí)水兵赫來(lái)以來(lái)，他的心就被共產(chǎn)黨吸引住了。經(jīng)過(guò)幾番波折，他終于成了一名共產(chǎn)黨員，他出生入死，英勇殺敵，在戰(zhàn)斗中受了不少傷，但是無(wú)論傷勢(shì)有多嚴(yán)重，他總是不忘黨，重返隊(duì)伍開始了新的生活。
他熱愛祖國(guó)，在戰(zhàn)場(chǎng)上，他被砍了好幾刀都大難不死，后來(lái)他被疾病纏身，但他依然不放棄工作，既使有休假養(yǎng)病的機(jī)會(huì)，他也不愿放棄工作，依然鍥而不舍，站在工作的崗位上。
在他身上有一種“男人性格”的硬度，他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神。他是個(gè)苦孩子，他生活在社會(huì)最低層，受壓迫、欺辱，處在饑餓和死亡線上。但是，他敢于向不公平屈辱的社會(huì)地位挑戰(zhàn)，敢于改善自己和勞苦大眾的命運(yùn)。
正直、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這是保爾所具備的品質(zhì)，也是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾，在生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾，在勞動(dòng)中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾，在失敗和成功時(shí)，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)保爾！
讀了這本書，我深深地體會(huì)到：毅力，毅力對(duì)人來(lái)說(shuō)是多磨重要，一個(gè)人的毅力可以改變一個(gè)人的一生；理想，理想對(duì)于人來(lái)說(shuō)是多磨重要，理想可以使人奮發(fā)向上，努力進(jìn)取。
生活在和平年代的我們，生活中一點(diǎn)小小的`困難沒什么大不了，只要勇敢的去面對(duì)，等事情一過(guò)，你會(huì)發(fā)覺，原來(lái)自己是有毅力的。保爾·柯察金的精神，永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。
讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感600字小學(xué)五年級(jí)讀后感作文15
書，作為我們的精神糧食有著舉足輕重的作用。在我讀過(guò)的書中，有一本對(duì)我影響頗深，那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
蘇聯(lián)小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》并非出自大文豪之手，它是由紅軍傷殘戰(zhàn)士尼·奧斯特洛夫斯基以自身經(jīng)歷為基本素材撰寫的小說(shuō)，自作品問(wèn)世之后，在國(guó)內(nèi)外讀者心中享有盛譽(yù)，成為影響幾代人的經(jīng)典作品。作品的取勝之處不在于語(yǔ)言的優(yōu)美，不在于情節(jié)的曲折，而在于真實(shí)的記述所體現(xiàn)出的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理與價(jià)值觀。
主人公保爾·柯察金具有為革命事業(yè)而奉獻(xiàn)一切的精神，所以無(wú)論在任何工作崗位上，無(wú)論在任何時(shí)刻，都把自己的'生命完全奉獻(xiàn)，雖然生命短暫，但他的光輝事跡永留人們心中。
保爾的一生是十分曲折的。他絕不是一個(gè)天生的英雄，而是由一個(gè)出身貧賤的少年成為一個(gè)具有崇高理想、堅(jiān)毅意志和剛強(qiáng)性格的戰(zhàn)士。即使當(dāng)保爾因傷退伍，依舊是那樣頑強(qiáng)不屈，把筆作為武器，開始了另一種新的生活。
人生路是一段坎坷不平的路，但困難、挫折、失敗、艱苦雖是前進(jìn)的障礙，同時(shí)也是造就人才的材料。正如文中的一句話“縱然到了生活難以忍受的時(shí)候，也要設(shè)法活下去。要竭盡全力，以使生命變得有益于人民”，只要跨越坎坷，永不松懈，大步前進(jìn)，這才是生活的主題。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，我們?cè)趯W(xué)校中雖然也會(huì)遇到一些困難，但和保爾相比，卻是微不足道的。因此，我們應(yīng)努力廣泛地學(xué)習(xí)，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，做到“永不松懈”和“學(xué)無(wú)止境”。不僅在學(xué)習(xí)時(shí)做到，而且在生活上也要同樣做到。
同學(xué)們，讓我們趕快堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)正視生活中那些微不足道的失敗、挫折，做到頑強(qiáng)不屈、永不松懈、掌握命運(yùn)、抓住未來(lái)。
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