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“簽名”的風(fēng)波作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的“簽名”的風(fēng)波作文，歡迎閱讀與收藏。
期中考試結(jié)束了，當(dāng)老師拿著卷子來(lái)到我面前時(shí)，我滿希望能得個(gè)高分。我雙手接過(guò)卷子，首先映入我眼簾的是卷子左上角鮮紅奪目的“60分”，懵地，我的心務(wù)被鋼針扎了下，難受極了。
老師評(píng)完了卷子以后，對(duì)大家說(shuō)：“回家把卷子讓家長(zhǎng)看看，簽上名。”真是禍從天降，因?yàn)閶寢屨f(shuō)過(guò)，我每次考試，成績(jī)必須在90分以上。我這次考得這么慘，離媽媽給我定的標(biāo)準(zhǔn)還遠(yuǎn)著呢。要是讓媽媽知道了，少說(shuō)挨頓批評(píng)，說(shuō)不定還要受皮肉之苦呢！我搜腸刮肚，苦思冥想了整整一下午，也想不出一個(gè)好辦法。
放學(xué)了，我把卷子放在貼身的衣兜里，忐忑不安地走出校園。我邊走邊想，給媽媽看吧，不行！干脆自己簽上名算了，可是又怕老師看出來(lái)。上一次我們班王鵬自己簽上了他爸爸的名，被老師看了出來(lái)，狠批了一頓。我想著想著，已來(lái)到家門(mén)口。
我低著頭往里走，媽媽看到這樣兒，關(guān)切地問(wèn)：“不舒服嗎？”“不是。”我搖了搖頭。“是不是考試沒(méi)考好？”“不，不是�！蔽业男囊幌伦犹岬搅松ぷ友�，急忙掩飾：“我們根本就沒(méi)考試。”媽媽因?yàn)槊χ鲲�，再�(zèng)]問(wèn)什么，我這吊著的心才算放下來(lái)。吃完了飯，我急忙鉆進(jìn)自己的屋里，想著該怎么辦。突然我想起上一單元考試我得了90分，媽媽給我簽過(guò)名，對(duì)，拿出來(lái)描上不不就行了？我急忙找出那張考卷，把今天的，考卷蒙在上面，認(rèn)真地描媽媽的筆跡，心里想，就這一次，以后再不這樣做……
第二天老師收去卷子，謝天謝地，老師總算沒(méi)看出來(lái)。
星期天，媽媽檢查我一周的作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了這張考卷；“哎，這名字不是我簽的�！蔽乙宦�(tīng)，心咚咚直跳，臉上發(fā)燒。媽媽象是看出了我的心事，故意問(wèn)：“你知道這是誰(shuí)簽的嗎？”媽媽這一問(wèn)，我不敢再隱瞞了，就把事情的經(jīng)過(guò)如實(shí)告訴了媽媽。
媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“考了 ‘60’分不要緊，只要平時(shí)肯努力，下次考好就行了，可是弄虛作假是一個(gè)大錯(cuò)誤�。 卑职忠沧哌^(guò)來(lái)，拍著我的肩膀，一邊笑一邊說(shuō)：“今后可不能再這樣，有錯(cuò)就改，還是爸爸的好孩子。”
從此以后，我再也沒(méi)有做過(guò)類似的事情。
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