古詩(shī)詞以景襯情題的解題技巧
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家肯定對(duì)各類古詩(shī)都很熟悉吧，從格律上看，古詩(shī)可分為古體詩(shī)和近體詩(shī)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底什么樣的古詩(shī)才經(jīng)典呢？下面是小編為大家收集的古詩(shī)詞以景襯情題的解題技巧，希望對(duì)大家有所幫助。
一、類型例說(shuō)
以景襯情又可分為兩大類：以實(shí)景襯情和以虛景襯情。
1.以實(shí)景襯情
根據(jù)景與情的關(guān)系，我們又可以將其細(xì)分為以哀襯哀，以樂(lè)襯樂(lè)，以樂(lè)襯哀等。
�。�1）以哀景襯衷情。
2007年江蘇卷辛棄疾《鷓鴣天·送人》：“唱徹《陽(yáng)關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是風(fēng)波惡，別有人間行路難”。
問(wèn)：“浮天水送無(wú)窮樹(shù)，帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情？運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法？
分析：這兩句描寫(xiě)了送別時(shí)所見(jiàn)之景：天邊的流水遠(yuǎn)送無(wú)窮的樹(shù)色，雨中陰云埋掉一半青山，寫(xiě)出了山高水長(zhǎng)，路途艱險(xiǎn)，屬于哀景。作者借此抒發(fā)自己對(duì)友人依依不舍的惜別之情；用路途艱險(xiǎn)來(lái)表達(dá)對(duì)友人祝福平安的關(guān)切之情；以山高水長(zhǎng)來(lái)流露自己對(duì)前程迷茫的郁悶之情。此可謂以哀景襯哀情。
這種手法在杜甫的《登高》，馬致遠(yuǎn)的《秋思》，王實(shí)甫的《長(zhǎng)亭送別》中也有體現(xiàn)。
�。�2）以樂(lè)景襯樂(lè)情：
杜甫《江畔獨(dú)步尋花絕句》中有“黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。此詩(shī)寫(xiě)于杜甫在飽經(jīng)歷亂之后，暫且在成都草堂有了一個(gè)安身之地。詩(shī)人在春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，獨(dú)自于江畔散步，見(jiàn)到繁花似錦，蝶舞鶯啼的明麗之景，其心情是愉悅安寧的。這就是以樂(lè)景襯樂(lè)情。
另有謝靈運(yùn)的《登池上樓》：“池塘生春草，園柳變鳴禽”。從春草中，從園柳和鳴禽中，詩(shī)人感受到了春天的蓬勃生機(jī)，透露出喜悅之情，同樣是以樂(lè)景襯樂(lè)情。
（3）以樂(lè)景襯衷情：
2010年鹽城一模杜牧《宣州送裴坦判官往舒州，時(shí)牧欲赴官歸京》：“日暖泥融雪半消，行人芳草馬聲驕。九華山路云遮寺，清弋江村柳拂橋。君意如鴻高的的，我心懸旆正搖搖。同來(lái)不得同歸去，故國(guó)逢春一寂寥！”
問(wèn)：全詩(shī)表達(dá)上的主要特色是什么？
分析：從首聯(lián)頷聯(lián)可見(jiàn)詩(shī)歌描寫(xiě)的是初春時(shí)節(jié)，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇的清新明朗和生機(jī)勃勃，而從“懸旆”、“寂寥”二詞中可見(jiàn)，作者并沒(méi)有因此感到高興，反而受到刺激，更加深了內(nèi)心的痛苦。這種以美景反襯人物愁情的手法即以樂(lè)景襯哀情。
這種手法在晏殊的《蝶戀花》和2006年江蘇卷辛棄疾的《鷓鴣天》中均有體現(xiàn)。
2.以虛景襯情
所謂“虛”是指主觀意識(shí)中存在的情感、設(shè)想、夢(mèng)境等，是詩(shī)人通過(guò)主觀想象獲得的部分。虛景可以豐富詩(shī)的意象，拓寬詩(shī)的意境，讓人回味無(wú)窮。在此試將虛景分為以下幾類：
�。�1）想象之景。
�、傧胂蟠藭r(shí)異地之景：
201 1年江蘇卷杜甫《春日憶李白》“渭北春天樹(shù)，江東日暮云”一聯(lián)中，當(dāng)作者在渭北思念江東的李白之時(shí)，也正是李白在江東思念渭北的作者之時(shí)，作者通過(guò)想象此時(shí)李白在異地思念之狀，更深切地表達(dá)了自己對(duì)他的思念之情、含蘊(yùn)極豐。
另有白居易《邯鄲冬至夜思家》：“想得家中夜深坐，還應(yīng)說(shuō)著遠(yuǎn)行人”。這是通過(guò)想象此時(shí)家人思念自己之情狀，流露自己思鄉(xiāng)之情。
�、谠O(shè)想未來(lái)之景：
2010年江蘇卷王昌齡《送魏二》：“醉別江樓橘柚香，江風(fēng)引雨入舟涼。憶君遙在瀟湘月，愁聽(tīng)清猿夢(mèng)里長(zhǎng)”。這里的“憶”字，不是回憶，而是想象，詞人由眼前情景轉(zhuǎn)為設(shè)想對(duì)方抵達(dá)后的孤寂與愁苦，通過(guò)想象拓展意境，使主客雙方惜別深情表達(dá)得更為深遠(yuǎn)。
柳永的《雨霖鈴》中千古傳誦的名句“今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆�，設(shè)想酒醒后岸邊之景，組合了最能觸動(dòng)離愁的景物入詞，來(lái)突顯依依惜別之情，增添了抒情色彩。
�。�2）夢(mèng)中之景。
辛棄疾《破陣子》：“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。(語(yǔ)文教學(xué)論文 )八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！”通過(guò)寫(xiě)夢(mèng)中激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，來(lái)反襯現(xiàn)實(shí)閑居的苦悶，表現(xiàn)了詞人殺敵報(bào)國(guó)的渴望與壯志難酬的憤慨。
蘇軾的《江城子》：“夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，唯有淚千行”。通過(guò)寫(xiě)夢(mèng)中與妻子重聚的場(chǎng)景，來(lái)表達(dá)詩(shī)人對(duì)亡妻思念之深。
�。�3）回憶之景。
2010年蘇錫常鎮(zhèn)三調(diào)（二）蘇軾《八聲甘州·寄參寥子》：“記取西湖西畔，正春山好處，空翠煙霏”。通過(guò)對(duì)與參寥在杭州交游生活的回憶，表達(dá)了他對(duì)過(guò)去的懷念，對(duì)友人的留戀之情。
崔護(hù)《都城南莊》：“去年今日此門(mén)中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”。通過(guò)對(duì)過(guò)去美好場(chǎng)景的追憶，表達(dá)了物是人非好景不常的無(wú)限惆悵與寂寞。
二、答題步驟
以上我們已經(jīng)了解了以景襯情的多種形式，在具體的答題過(guò)程中，可以分三步走：
1.明確手法
回答時(shí)要采用術(shù)語(yǔ)：“借景抒情、以樂(lè)景襯衷情、以哀景襯樂(lè)情”等。
2.分析運(yùn)用
要指出襯體與主體分別是什么，有必要的話還要指出襯體與主體間是誰(shuí)襯誰(shuí)。
3.點(diǎn)明效果
抒發(fā)了作者怎樣的感情，若涉及到虛景，還要補(bǔ)充回答“拓寬了詩(shī)歌意境，使感情更為深沉”。
總之，無(wú)論是以實(shí)景襯托，還是以虛景襯托，無(wú)論是“以哀襯哀，以樂(lè)襯樂(lè)”，還是“以樂(lè)襯哀”，都是詩(shī)人將情巧妙地融入景中，從而起到倍增其哀樂(lè)的效果。
以景襯情題的區(qū)別
首先，借景抒情、寓情于景是一個(gè)概念的兩種表述。
這兩個(gè)概念都表示，在詩(shī)詞景物描寫(xiě)中包含了作者特有的情感，而作者的情感并不直接表露，而是借景物來(lái)含蓄地傳遞出來(lái)。
我們舉一個(gè)例子，如：
白居易的《錢(qián)塘湖春行》
孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。
幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥。
亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。
最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。
在這首詩(shī)中，前三聯(lián)以及詩(shī)的`最后一小句都是描寫(xiě)景物，作者的情感并不直接表露出來(lái)，而是藏在了具有感情色彩的描寫(xiě)語(yǔ)言中。
第一句，交代了全詩(shī)游覽的地點(diǎn)，同時(shí)描寫(xiě)了此處的風(fēng)光。
“水面初平云腳低"，描寫(xiě)了春水渙渙，剛剛漲起來(lái)與堤岸相平；空中云腳低垂，預(yù)示者一場(chǎng)可喜的春雨將要來(lái)臨。
經(jīng)過(guò)一冬的閉塞與蕭索，人們看到這樣的景物，那肯定是油然感到高興。其中的“初"和“低"，表現(xiàn)了作者驚喜之情。
二聯(lián)和第三聯(lián)是描寫(xiě)動(dòng)物和植物的。那些動(dòng)物也在春天煥發(fā)出自己的生機(jī)，草木開(kāi)始發(fā)芽滋長(zhǎng)。
“幾處"、“誰(shuí)家"，更能表現(xiàn)早春時(shí)節(jié)，那些剛剛感知春天溫暖的可愛(ài)的禽鳥(niǎo)，在樹(shù)枝間跳躍、鳴叫，帶給詩(shī)人欣喜之情。
"漸”和“欲"，也形象地表現(xiàn)出百花即將繁盛地綻放，小草即將綠油油鋪成地毯時(shí)的情景。
通過(guò)以上分析，大家應(yīng)該明白了，借景抒情或寓情于景，就是只出現(xiàn)景物描寫(xiě)而不直接抒情。
其次，情景交融，顧名思義，就是情與景交融在一起，兩者同時(shí)出現(xiàn)。
景物襯托感情，而感情又交代景物描寫(xiě)的原因。
如唐代詩(shī)人張繼的《楓橋夜泊》：
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。
姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。
第一小句是純寫(xiě)景物，景物中含情，詩(shī)人借景抒情，寓情于景。
第二小句就是情景交融。
詩(shī)人先描寫(xiě)江楓和漁火兩種景物，然后交代自己的感情是愁。景中有情，同時(shí)景物襯情。而感情愁，又交代他關(guān)注江楓和漁火的原因。
江楓點(diǎn)出時(shí)間是深秋季節(jié)，烘托蕭索凄涼的環(huán)境，也預(yù)示著一年又要過(guò)去。而漁火，描寫(xiě)當(dāng)?shù)匕傩盏纳睿r托自己天涯游子的孤寂。
第三，以景結(jié)情就是特指詩(shī)詞的最后一句是描寫(xiě)景物，在景物中含蓄地傳遞作者幽渺的感情。
強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，以景作結(jié)，意思就是純景物描寫(xiě)而不直接出現(xiàn)作者的感情。
我們來(lái)看唐代詩(shī)人溫庭筠的《更漏子·玉爐香》：
玉爐香，紅蠟淚，偏照畫(huà)堂秋思。眉翠薄，鬢云殘，夜長(zhǎng)衾枕寒。
梧桐樹(shù)，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。
這首詞寫(xiě)一個(gè)女子夜晚因?yàn)橄嗨级y以入眠。她在三更時(shí)候聽(tīng)到秋雨敲打著梧桐葉，在寂寥的庭院里，這雨聲一直滴到天明。這是我們根據(jù)上下文推測(cè)出來(lái)的，而原詞只寫(xiě)了環(huán)境，從聽(tīng)覺(jué)寫(xiě)秋雨的連綿。但寫(xiě)秋雨并不是詩(shī)人的目的，詩(shī)人借這一句環(huán)境描寫(xiě)來(lái)渲染一種悲涼氣氛，微妙地傳達(dá)出閨思的纏綿悱惻�！耙蝗~葉，一聲聲，空階滴到明”，這一句環(huán)境描寫(xiě)，是在詩(shī)詞的結(jié)尾，所以詩(shī)人以之傳情，同時(shí)也結(jié)束全詩(shī)，所以叫以景結(jié)情。
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