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古詩鑒賞專練之寫景技巧閱讀練習題
1、閱讀下面這首唐詩，回答問題。
處士盧岵山居 溫庭筠
西溪問樵客，遙識主人家。
古樹老連石，急泉清露沙。
千峰隨雨暗，一徑入云斜。
日暮鳥飛散，滿山蕎麥花。
詩歌二、三兩聯寫山居景色用了什么手法?請簡要分析。（6分）
2、閱讀下面這首詩，回答問題。
渡江大風 袁 枚
水怒如山立，孤篷我獨行。
身疑龍背坐，帆與浪花平。
纜系地無所，鼉①嗚窗有聲。
金焦②知客到，出郭遠相迎。
[注釋]①鼉（tuó）：即揚子鱷，鳴聲如鼓。②金焦：金山和焦山，位于鎮江江邊。
詩人從哪些角度描繪了風中渡江的場面？詩的尾聯運用了怎樣的表達技巧？（5分）
3、閱讀下面這首唐詩，回答問題。
送韓十四江東省覲省① 杜甫
兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈。
黃牛峽③靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。此別應須各努力，故鄉猶恐未同歸。
注：①這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。當時安史之亂尚未平定。②老萊衣：相傳春秋時隱士老萊子，七十多歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經過此地。
這首詩的第三聯運用了哪幾種表現手法？請舉兩例簡要分析。。（5分）
4、閱讀下面這首詩，回答問題。
念奴嬌?登石頭城① 薩都剌
石頭城上，望天低吳楚，眼空無物。指點六朝形勝地，唯有青山如壁。蔽日旌旗，連云檣櫓，白骨紛如雪。一江南北，消磨多少豪杰。
寂寞避暑離宮②，東風輦路，芳草年年發。落日無人松徑里，鬼火高低明滅。歌舞尊前，繁華鏡里，暗換青青發。傷心千古，秦淮一片明月。
【注】①石頭城：即金陵城，昔為六朝都城。②離宮，皇帝在京城以外的宮室。
本詞成功地運用了虛實結合的表現手法來創設意境，請結合上片或下片作簡要賞析。（5分
5、閱讀下面這首唐詩，回答問題。
送魏十六還蘇州 皇甫冉①
秋夜沉沉此送君，陰蟲②切切不堪聞。
歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白云。
［注］①皇甫冉，唐代詩人。作者的朋友魏十六曾從蘇州（即“姑蘇”）到常州（即“毗陵”，唐時常州為毗陵郡）方向來拜訪他；魏十六返回蘇州時，作者乘船相送。②陰蟲，指蟋蟀。
這首詩運用了虛實結合的表現手法，請作簡要賞析。（6分）
6、閱讀下面這首詩，回答問題。
長安秋望 趙嘏
云物凄清拂曙流，漢家宮闕動高秋。
殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。
紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。
鱸魚正美①不歸去，空戴南冠學楚囚②。
【注】①《晉書?張翰傳》：“翰因見秋風起，乃思吳中菰菜、莼羹、鱸魚膾，曰：‘人生貴得適志，何能羈臣數千里，以要名爵乎？’遂命駕而歸。”
②《左傳?成公九年》：“楚子重侵陳以救鄭。晉侯觀于軍府，見鍾儀，問之曰：‘南冠而縶者，誰也？’有司對曰：‘鄭人所獻楚囚也。’”后以“南冠”“楚囚”為囚徒的代稱。
頷聯在景物描寫方面運用了什么藝術手法？試簡要分析。（5分）
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