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      2. 湖心亭看雪閱讀練習(xí)題

        時(shí)間:2024-11-05 12:05:55 湖心亭看雪 我要投稿

        湖心亭看雪閱讀練習(xí)題

          導(dǎo)語:湖心亭看雪閱讀及答案——語文閱讀可以培養(yǎng)學(xué)生勤奮好學(xué)、獨(dú)立思考的良好習(xí)慣,提高分析問題的能力。而文言文閱讀是語文學(xué)習(xí)中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。今天小編給大家分享的是“湖心亭看雪閱讀及答案”,同學(xué)們可以練一練,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步。

        湖心亭看雪閱讀練習(xí)題

          原文

          崇禎五年十二月,余在西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更(gēng)定矣,余挐(ráo)一小船,擁毳(cuì)衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇(sōng)沆碭(hàngdàng),天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點(diǎn),與余舟一芥(jiè),舟中人兩三粒而已。

          到亭上,有兩人鋪氈(zhān)對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)(qiǎng)飲三大白而別,問其姓氏,是金陵(líng)人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更(gèng)有癡似相公者!”

          譯文

          崇禎五年十二月,我居住在西湖。接連下了三天的大雪,湖中行人、飛鳥的聲音全都消失了。

          這一天初更以后,我乘著一只小船,穿著毛皮衣,帶著火爐,獨(dú)自前往湖心亭欣賞雪景。西湖雪夜霧氣彌漫,天與云與山與水,渾然一體,白茫茫一片。湖上能(清晰)見到的影子,只有(淡淡的)一道長堤的痕跡(蘇堤),一點(diǎn)湖心亭的輪廓,和我的一葉小舟,船上兩三個(gè)人罷了。

          到了湖心亭上,有兩個(gè)人鋪著氈席,相對(duì)而坐,一個(gè)小書童正在燒酒,酒爐中的酒正在沸騰。(那兩個(gè)人)看見我,十分驚喜的說:“想不到在湖中還能遇見你這樣有(閑情雅致)的人。”便拉著我一同喝酒。我痛飲了三大杯就告別。問他們的姓氏,得知他們是金陵人,在此地客居。

          等到下船的時(shí)候,船夫喃喃自語地說:“不要說相公您癡,還有和您一樣癡的人啊!”

          湖心亭看雪閱讀及答案

          (一)

          崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定,余拿一小船,擁毳衣爐火,獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。

          1.作者寫作此文時(shí),清朝已建立二三十年,但作者仍采用明朝 的年號(hào),你能說出其中有何深意嗎?

          2.“大雪三日,湖中人鳥聲俱絕!币痪鋵懗隽耸裁匆饩?此句在全文結(jié)構(gòu)上有何作用?

          3.“獨(dú)往湖心亭看雪”一句中“獨(dú)”字有什么表達(dá)作用?

          4.“天與云與山與水”連用三個(gè)“與”字寫出了什么景象?

          5.上文畫線句子在內(nèi)容和寫法上有何特點(diǎn)?

          (二)

          到亭上,有兩人鋪氈對(duì)坐,一童子燒酒爐正沸。見余,大喜曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”

          1.“強(qiáng)飲三大白而別”“拉余同飲”兩句中“強(qiáng)”和“拉”二字表現(xiàn)出人物什么感情?

          2.文中引用舟子的話有何用意?

          3.“癡”與課文第一段哪句話相呼應(yīng)?寫出作者什么心情?

          4.結(jié)合全文來看,本文在表達(dá)方式上有什么特點(diǎn)?

          【湖心亭看雪閱讀答案部分】:

          (一)

          1.明思宗朱由檢 懷念故國的深情

          2.路無行人,天無飛鳥,天寒地凍,萬籟俱寂的意境。作用:為下文“獨(dú)往湖心亭看雪”作鋪墊。

          3.映襯出環(huán)境的幽靜、空曠,也暗示作者的“癡”(不同凡響),為下文作伏筆。

          4.顯示了天空、云層,山巒湖水混濛一片,舉目皆白的景象。

          5.連用三個(gè)“一”字,與“上下一白”相呼應(yīng)。寫法上,作者未站在一個(gè)固定點(diǎn)上,而是不斷變換角度寫景寫人。

          (二)

          1.“強(qiáng)”表現(xiàn)作者的喜悅和豪爽心情;“拉”表現(xiàn)客人的喜悅心情。

          2.襯托作者深夜偶遇知音的驚喜心情,表明作者不虛此行,深夜賞雪,收獲頗大,印象極深。

          3.與開頭“獨(dú)往湖心亭看雪”相呼應(yīng);寫出了作者超然脫俗的性格。

          4.以記敘開頭,以議論結(jié)尾,借景抒情,情景交融,靜中有動(dòng),寂中有聲。

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