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初中階段句子的用途
表達(dá)特征
示 例
陳述句 陳述事情,用陳述語(yǔ)調(diào),句終在書面上用句號(hào)。
1.肯定的陳述:以“是”字句或一般肯定句式表示。
2.否定的陳述:以“不”、“沒”、“沒有”表示否定語(yǔ)氣。 例1:他是魯迅。 例2:他不是醫(yī)生。 疑問(wèn)句 向別人提出問(wèn)題,用疑問(wèn)語(yǔ)調(diào),句終在書面上用問(wèn)號(hào)表示。
1.用“誰(shuí)”“什么”“哪里”“怎樣”“多少”“為什么”提問(wèn),要求針對(duì)這些疑問(wèn)回答。
2.只在陳述句的基礎(chǔ)上加上疑問(wèn)語(yǔ)調(diào),要求對(duì)提出的問(wèn)題作肯定或否定回答。
3.并列提出幾個(gè)問(wèn)題,要求選擇其中一個(gè)回答。
4.以肯定否定相疊方式提問(wèn),要求作肯定或否定回答。 例3:你上哪去? 例4:這是他的嗎? 例5:你吃還是不吃? 例6:你見沒見過(guò)他? 祈使句 要求別人做或不做的句子。用祈使語(yǔ)調(diào),書面表達(dá)上,語(yǔ)氣強(qiáng)烈用嘆號(hào),語(yǔ)氣較緩用句號(hào)。有表示要求和禁止兩類。 例7:你出去。ㄒ箢,表命令) 例8:不準(zhǔn)說(shuō)話。ń诡悾 感嘆句 表示自己的某種強(qiáng)烈感情。用感嘆語(yǔ)調(diào),在書面用感嘆號(hào)。 例9:!多乖的孩子! 例10:我進(jìn)步了!
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