感謝初中老師的語(yǔ)句
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的句子吧，從語(yǔ)氣上分，句子可以分為陳述句、疑問(wèn)句、祈使句和感嘆句。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的句子才是好的句子，以下是小編收集整理的感謝初中老師的語(yǔ)句，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感謝初中老師的語(yǔ)句1
1.“桃李滿天下”，是教師的榮耀�！荡嗽畸愶L(fēng)清、秋實(shí)累累的園丁佳節(jié)，敬祝老師康樂(lè)如意，青春永葆！
2.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師，你辛苦了！
3.感謝老師對(duì)我孩子的關(guān)愛(ài)與照顧，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，對(duì)你的感激無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)，但卻記在心中！祝愿老師桃李天下，工作順利，身體健康！孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴粒?/p>
4.感謝老師對(duì)我孩子六年來(lái)的關(guān)愛(ài)與照顧嗎，孩子的成長(zhǎng)需要你們的關(guān)懷與輔佐，孩子行將畢業(yè)，六年的時(shí)間你們把一個(gè)少不經(jīng)事孩子培養(yǎng)成一個(gè)懂事的孩子，實(shí)屬不易，對(duì)你的感激我們雖不勝言語(yǔ)，但卻記在心中，祝愿老師桃李天下，工作順利，生活美滿，孩子的明天會(huì)因?yàn)橛心愕慕逃械津湴痢?/p>
5.感謝您長(zhǎng)久以來(lái)的精心培養(yǎng)，使我的孩子從一個(gè)頑童逐漸成為了一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，懂禮貌，講團(tuán)結(jié)的好學(xué)生。是您教給我的孩子打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙！是您為他揚(yáng)起了理想的風(fēng)帆！他在您溫暖陽(yáng)光的沐浴中充滿自信！在您汗水的滋潤(rùn)下，像種子一樣發(fā)芽長(zhǎng)大！衷心謝謝您老師！祝你工作如意、合家安吉！
6.加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)！詩(shī)詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬！您用知識(shí)甘露，澆開(kāi)我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)曰里，獻(xiàn)上我們深深的祝福！
7.敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
8.刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
9.老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。
10.老師，您就像春雨一樣，滋潤(rùn)了我們這些小草，像園丁哺育我們這些花朵。老是，您是偉大的。
11.老師，您就像我們心中的雨點(diǎn)，把自己埋沒(méi)，讓小草生長(zhǎng)，這種無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們將永遠(yuǎn)感激于心。
12.老師，您們走下了講臺(tái)，但您們的無(wú)私的教育精神永在！
13.老師，是我們成長(zhǎng)道路上的引路人。我們要感恩老師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出，啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了現(xiàn)在，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
14.老師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)該對(duì)老師深深地感恩嗎？
15.老師。請(qǐng)相信我們。我們不會(huì)讓您們失望的！
16.老師給我的是一顆種子，長(zhǎng)出碩果累累的未來(lái)，您給我的不僅是成績(jī)，也是一種拼搏奮進(jìn)的能力，有了這一切，明天的路我會(huì)走的更鑒定，更美好，教師節(jié)祝您快樂(lè)！
17.老師就是那一片陽(yáng)光，溫暖著孩子的心靈，滋養(yǎng)著他們的智慧，沐浴著他們健康成長(zhǎng)。教師節(jié)來(lái)了，我敬愛(ài)的老師，愿您永遠(yuǎn)陽(yáng)光，光芒萬(wàn)丈。
18.老師就像是海，帶你在知識(shí)的海洋中翱翔；老師就像是山，是你傷心落寞時(shí)依靠的臂彎。今天9.10教師節(jié)，只想告訴您一聲：老師，您辛苦了，注意身體！
19.老師你的公平、公正處事態(tài)度讓我知道了公平公正的存在。也讓我更加懂得了奉獻(xiàn)。在這里我要說(shuō)一句謝謝，你的鼓勵(lì)成就了我今天。老師教師節(jié)快樂(lè)！
20.老師您好！九月開(kāi)學(xué)了，也應(yīng)來(lái)了教師節(jié)！老師您辛苦了！老師你是我一生最難忘的人，因?yàn)橛辛四�，讓我的生活出現(xiàn)了樂(lè)趣，有了你我的人生出現(xiàn)轉(zhuǎn)折，謝謝你！
21.老師您就像蠟燭點(diǎn)燃自己，照亮別人：像吐盡青絲的春蠶，為了讓年輕一代得到攀登科學(xué)頂峰的金鑰匙，您費(fèi)盡了心血。在教師節(jié)之際，祝您身體健康！
22.老師您是山，高大挺拔；老師您是松，蒼翠欲滴；老師是鷹，帶我騰飛；老師是傘，為我們遮風(fēng)擋雨。值此教師節(jié)來(lái)臨之際，祝老師們節(jié)日愉快，身體健康！
23.老師您辛苦了，送您一盒金嗓子，輕言細(xì)語(yǔ)護(hù)喉嚨；送您一朵胖大海，樂(lè)樂(lè)呵呵高聲誦；再來(lái)一顆口含片，愿您笑聲更燦爛。祝您教師節(jié)快樂(lè)！
24.老師是人類靈魂的工程師；是培育祖國(guó)花朵的辛勤園丁；是使我們走向正確道路的指航標(biāo)；是我們記憶最深刻的人……老師們把我們培養(yǎng)成祖國(guó)的棟梁，是多么辛苦呀，我們難道不應(yīng)該報(bào)答他們嗎？
25.老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
26.每年，我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您；我親愛(ài)的老師，愿春天永遠(yuǎn)與您同在！
27.你沒(méi)有華麗的辭藻，去修飾心中那一份感恩。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)智慧的大門，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。在我的成長(zhǎng)歷程中，您濃濃的師愛(ài)一直伴隨左右。
28.您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！
29.您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
30.您推崇真誠(chéng)和廉潔，以此視作為人處世的準(zhǔn)則。您是我們莘莘學(xué)子心目中的楷模。
31.您用火一般的情感溫暖著每一個(gè)同學(xué)的心房，無(wú)數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……
32.農(nóng)夫，種植了果園和樹(shù)木，而自己的青春卻在流逝著。老師，您就是我們小小心靈里的農(nóng)夫，我們將永遠(yuǎn)感激您。
33.讓我們，在試場(chǎng)上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個(gè)舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來(lái)……我想這一切的一切正是老師對(duì)我們多年來(lái)不斷教育的成果，也是一種感恩，同時(shí)也是我們對(duì)老師平時(shí)諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報(bào)。
34.手中的粉筆慢慢化為漫天愛(ài)的灰屑，這愛(ài)染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子，獻(xiàn)上一句：老師您辛苦了！
35.忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
36.我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。
37.我崇拜偉人、名人，可是我更急切地把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位普通的人――我的老師您。
38.鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗柫�；我們感恩敬�?ài)的老師，因?yàn)樗麄兏蕿槿颂�，用肩膀托著我那稚嫩的孩子，使他一步步登上知識(shí)的殿堂，感謝老師對(duì)他無(wú)微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)，祝您身體健康、生活幸福！
39.一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生走來(lái)又走過(guò)，不變的是您深沉的愛(ài)和燦爛的笑容。祝福您親愛(ài)的老師！
40.一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢…老師，謝謝您！
41.用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩(shī)篇，也表不盡我們對(duì)老師節(jié)曰的祝賀！
42.有人說(shuō)，在老師最后一次走下講臺(tái)時(shí)，學(xué)生們要將最真誠(chéng)的贊美送給她們。但是，老師們想看到的也許并不是迎上前來(lái)的簇簇鮮花，想聽(tīng)到的不是那潮水般的掌聲，而是想看到我們用最勤奮的努力去回報(bào)老師一生無(wú)悔的付出，想聽(tīng)到我們成功時(shí)喜悅的笑聲。
43.有一道彩虹，不出現(xiàn)在雨后，也不出現(xiàn)在天空，它常出現(xiàn)在我心中，鞭策著我堂堂正正地做人――給時(shí)刻關(guān)懷著我的導(dǎo)師！
44.悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花 都受時(shí)間的限制 只有我的祝福永恒 永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您 給我智慧之泉的老師。
45.在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
感謝初中老師的語(yǔ)句2
1、老師，人說(shuō)您在培育祖國(guó)的棟梁，不如說(shuō)您就是祖國(guó)的棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
2、把工作當(dāng)享受，你就會(huì)竭盡全力；把生活當(dāng)樂(lè)趣，你就會(huì)滿懷信心；把讀書當(dāng)成長(zhǎng)，你就會(huì)勤奮努力；把奉獻(xiàn)當(dāng)快樂(lè)，你就會(huì)慷慨助人。
3、我們決不能一見(jiàn)成績(jī)，就自滿自足起來(lái)，我們應(yīng)該抑制自滿，時(shí)時(shí)批評(píng)自己的缺點(diǎn)，好象我們?yōu)榱饲鍧崳瑸榱巳サ艋覊m，天天要洗臉，天天要掃地一樣。
4、寵愛(ài)的出發(fā)點(diǎn)是愛(ài)，落腳點(diǎn)卻是恨；嫉妒的出發(fā)點(diǎn)是進(jìn)，落腳點(diǎn)卻是退；夢(mèng)幻的出發(fā)點(diǎn)是絢（爛），落腳點(diǎn)卻是空；貪婪的出發(fā)點(diǎn)是盈，落腳點(diǎn)卻是虧。
5、人生四大樂(lè)：青春活力，創(chuàng)業(yè)有成，家庭和順，鄰里和諧。人生四大悲：病魔纏身，患得患失，重蹈覆轍，一事無(wú)成。
6、一個(gè)安靜的夜晚，我獨(dú)自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在星空下，抬頭仰望美麗天空，感覺(jué)真實(shí)卻又虛幻，閃閃爍爍，似乎看來(lái)還有些跳動(dòng)。美的一切總在瞬間，如同“海市蜃樓”般，也只是剎那間的一閃而過(guò)。當(dāng)天空變得明亮，而這星星也早已一同退去……
7、您的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國(guó)的明天；您的教學(xué)在課堂，成就卻是在祖國(guó)的四面八方。
8、春——是自然女神，一睡醒來(lái)就在梳妝臺(tái)旁梳洗，她把凝住的流水“梳展”開(kāi)；把姹紫嫣紅涂抹在大地上；把天空洗得明澈湛藍(lán)；把烏云撥開(kāi)，讓七彩的陽(yáng)光又普照萬(wàn)物。
9、語(yǔ)言作為工作對(duì)我們之重要，正如駿馬對(duì)于騎士的重要；課堂教學(xué)成功與否，在于作為騎士的教師駕馭駿馬的能力高低。
10、包裝是房子富麗堂皇的外殼，包裝是丑婦手上絢麗的太陽(yáng)傘，包裝是模特在舞臺(tái)上走出的一字貓步。
11、最好的和最寶貴的書，讀了以后，會(huì)把你帶入一個(gè)嶄新的境界。這樣的書會(huì)在我們心里喚起新的，崇高的意識(shí)，強(qiáng)烈的渴望，純潔的感情。這樣的書會(huì)推著我們向前，還會(huì)帶動(dòng)我們周圍的人；這樣的書會(huì)從沉睡中把我們喚醒，使我們擺脫困惑的泥潭，引我們走上開(kāi)拓生活之路的人生。
12、人生旅程上，您豐富我的心靈，開(kāi)發(fā)我的智力，為我點(diǎn)燃了希望的光芒。謝謝您，老師！
13、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
14、面對(duì)生活選擇微笑，面對(duì)朋友選擇真誠(chéng)，面對(duì)失敗選擇奮起，面對(duì)成績(jī)選擇謙虛，面對(duì)孤獨(dú)選擇讀書，面對(duì)欺騙選擇反思，面對(duì)不幸選擇抗?fàn)�，面�?duì)弱者選擇幫助，面對(duì)惡人選擇揭露，面對(duì)病魔選擇驅(qū)除，面對(duì)死亡選擇自然。
15、老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
16、不怕路遠(yuǎn)，就怕志短；不怕緩慢，就怕常站；不怕貧窮，就怕惰懶；不怕對(duì)手悍，就怕自己顫。
17、只有波濤澎湃的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟；而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞。
18、面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默，我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。
19、矚目遠(yuǎn)方，你才會(huì)加快步伐；觀賞風(fēng)景，你才會(huì)步履輕盈；結(jié)伴同行，你才能歡歌笑語(yǔ)；風(fēng)雨兼程，你才能成功登頂。
20、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
21、青春一首歌，她撥動(dòng)著我們年輕的心弦；青春是一團(tuán)火，她點(diǎn)燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。
22、毫不吝惜地燃燒自己，發(fā)出全部的熱，全部的光，全部的能量。老師，您像紅燭，受人愛(ài)戴，令人敬仰！
23、成熟是一種素質(zhì)，一種源于心靈表于行動(dòng)的素質(zhì)；成熟是一種能力，一種自我約束自我管理的能力；成熟是一種態(tài)度，一種對(duì)任何事物都保持冷靜的態(tài)度；成熟是一種心境，一種能看淡一切，萬(wàn)事淡如水的心境。
24、您用心中全部的愛(ài)，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個(gè)您！
25、不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成就，都就應(yīng)飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住自我的老師為他的成長(zhǎng)播下最初等種子。
26、霧紗裊裊，豎琴聲聲，秋風(fēng)里蘊(yùn)藏著無(wú)限的詩(shī)情，落菊飄灑成七彩瀑布，一道道，一簾簾，流瀉著思緒，和永不可及的夢(mèng)幻。繡球依依，若燃燒的紅燭，一朵朵，一團(tuán)團(tuán)，開(kāi)放著期待，開(kāi)放著霞霓，開(kāi)放著血染的樂(lè)章繕，霧里嬌容。陽(yáng)光照射的時(shí)候，美麗在心里。
27、人生須“五自”：自知、自信、自醒、自立、自律。生活須“六戒”：戒縱、戒毒、戒懶、戒愁、戒獨(dú)、戒從。
28、興趣是什么？興趣是雷，興趣是電，因?yàn)榕d趣，我們樂(lè)于犧牲看電視，玩撲克的時(shí)間；也因?yàn)榕d趣，我們勇于搏擊激流，攀登險(xiǎn)峰。
30、生活的真諦在于創(chuàng)新，生活的理想在于遠(yuǎn)大，生活的藝術(shù)在于選擇，生活的步履在于踏實(shí)，生活的樂(lè)趣在于追求，生活的安樂(lè)在于平淡。
31、忘不了您和風(fēng)細(xì)雨般的話語(yǔ)，蕩滌了我心靈上的塵泥；忘不了您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣。老師，我終生感激您！
32、思念將我絲絲思念化作殷殷祝福捎給遠(yuǎn)方的您……以前給我陽(yáng)光雨露春風(fēng)的老師書念完了，試考完了，真想在成功的日子里與您不見(jiàn)不散，把咱們的師生情義上演的沒(méi)完沒(méi)了。
33、我是一個(gè)自尊的人。因?yàn)樽詮?qiáng)，所以自尊。我懂得尊嚴(yán)，懂得榮辱，所以我要力爭(zhēng)上游，奮力爭(zhēng)先，但同時(shí)也讓我縮手縮腳，瞻前顧后，這樣我總是墨守成規(guī)，缺乏創(chuàng)新，少了一份激情，缺了一份創(chuàng)新。
34、有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥�，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩似海，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量。
35、只有連巍峨的群山，才能創(chuàng)造出森林的蔥蘢與茂密；而低平的小山，只好讓雜草叢生。
36、和爸爸一起散步，話題總是很多。學(xué)習(xí)、工作、還有生活。我和爸爸在散步時(shí)，常常對(duì)某一個(gè)話題辯上很久很久，說(shuō)上很多很多。沒(méi)有爭(zhēng)吵，只有辯論。走一路，辯一路。辯完了，自己仿佛長(zhǎng)大很多。
37、欣賞自然，就是欣賞我們的生命；珍愛(ài)自然，就是珍愛(ài)我們的生命。
38、重重疊疊的高山，看不見(jiàn)一個(gè)村莊，看不見(jiàn)一塊稻田，這些山就像一些喝醉了酒的老翁，一個(gè)靠著一個(gè)，沉睡著不知幾千萬(wàn)年了，從來(lái)有驚醒它們的夢(mèng)，從來(lái)沒(méi)有人敢深入它們的心臟，就是那最愛(ài)冒險(xiǎn)的獵人，也只到它們的腳下，追逐那些從山上跑下來(lái)的`山羊、野豬和飛鳥(niǎo)，從不攀登它的峰頂。
39、正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
40、如果你能把做事當(dāng)鍛煉，把忙碌當(dāng)享受，把挫折當(dāng)成長(zhǎng)，把吃虧當(dāng)收獲，把不幸當(dāng)噩夢(mèng)，把成功當(dāng)往事，那么，你的生活就會(huì)感到無(wú)比寬慰，無(wú)比自在！
41、風(fēng)再大，雨再大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑�；海再深，浪再大，魚(yú)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑遥惶煸倮�，雪再大，鹿兒不�?huì)怕，因?yàn)樗屑�；希望再渺茫，前途再坎坷，我們也不�?huì)怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋�(gè)家——我們的班集體。
42、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的，平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。
43、如果沒(méi)有您思想的滋潤(rùn)，怎么會(huì)綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
44、傍晚下起了雪，然后一夜未停。雪花輕柔，落在一只只黑漆斑駁的蜂箱上。蜜蜂正沉睡。在精致的六角的蜂巢內(nèi)，像被蠟封的秘函。又像提煉完畢的純金顆粒，被一位豐富的君王所珍藏。其實(shí)比金子更貴重，因?yàn)槊鄯涫腔钗�，有生命。天底下，它們的�?mèng)境最甜美，南方的紫云英、油菜花，北方的槐花、棗花、山荊柯，一層謝了一層又開(kāi)。卻不知今夜繁華的夢(mèng)鄉(xiāng)，是否能出現(xiàn)雪的蹤影。如果有一只可愛(ài)的蜜蜂在雪的拍打聲中悄然醒來(lái)，會(huì)聞到一縷來(lái)自蒼穹的清香，圣潔而神奇�？上](méi)有誰(shuí)能幸運(yùn)地復(fù)蘇，塵世的花朵，已經(jīng)把它們累壞了。
45、假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！
46、春雨，染綠了世界，而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中。老師，您就是滋潤(rùn)我們心田的春雨，我們將永遠(yuǎn)感謝您。
47、啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
48、當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬(wàn)千樹(shù)干就是萬(wàn)千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)；云霧涌來(lái)，一切淹沒(méi)在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森林；但當(dāng)熱帶雨傾瀉過(guò)后，太陽(yáng)重又照耀，億萬(wàn)葉片上的水珠，閃爍出億萬(wàn)晶瑩的星星，眩人眼目。
49、在人世間，只有精神是不死的，它如同：巍巍的高山，滔滔的大海，灼灼的陽(yáng)光，皎皎的明月，無(wú)形的春風(fēng)。
50、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，清清靜靜思考，踏踏實(shí)實(shí)做事，勤勤勉勉工作，淡淡泊泊生活，真真誠(chéng)誠(chéng)交友，悠悠閑閑散步，清清白白做人。
51、南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨，到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗，之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方，來(lái)一場(chǎng)大雪，將群山覆蓋上一層蒼茫的白色，那有是一副磅礴的好圖景，巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪，如同土丘半散漫開(kāi)的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上，山間便只剩下松柏蒼翠的影子，但之綠色都如同帶著一層霜，淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。
52、愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖；愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。
53、在我們相聚的日子里，有著最珍惜的情誼，在我們年輕的歲月中，有著最真摯的相知，這分緣值得我們珍惜。山還可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念，距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼，時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠(yuǎn)的朋友。
54、人生中最艱難的是選擇；工作中最困難的是創(chuàng)新；生活中最痛苦的是自擾；做人中最苦惱的是委屈。
55、您是園丁，為祖國(guó)山川添秀色；您如春雨，潤(rùn)育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)曰里，讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花，向您表達(dá)衷心的祝愿。
56、愿溫馨喜悅與愉悅?cè)缤侣斗曳嫉幕ǘ溲笠缭谀鷼g樂(lè)的時(shí)光咱們最愛(ài)的老師。愿老師的船永遠(yuǎn)平安！
57、能夠破碎的人，必定真正活過(guò)。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽(yáng)用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點(diǎn)，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開(kāi)滿了我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
58、啊！原來(lái)美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到地上的聲音；就是在暗無(wú)天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽(yáng)光下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來(lái)去匆匆的身影；就是翻山越嶺的游子對(duì)家鄉(xiāng)深情地回眸；就是蠟燭在臨熄滅前那一瞬間的無(wú)比瑰麗的跳動(dòng)……
59、大自然賦予春天以粉紅的希望，夏天一淺藍(lán)的晴朗，冬日以雪白的高潔——惟有賦予秋日以金色的富麗堂皇、碩果累累。初春的梧桐葉是剛抽出的嫩芽?jī)�，盛夏的梧桐葉是為路人遮陽(yáng)的闊葉傘，嚴(yán)冬的梧桐葉是久久蘊(yùn)藏根底的養(yǎng)分——惟有金秋的梧桐葉是漫天飛舞、飄飄灑灑的金箔，灑落在人們的心中，讓其描繪著各自心中的秋色。
60、冰雪覆蓋的時(shí)候，我們需要一團(tuán)火來(lái)取暖；暗夜無(wú)邊的時(shí)候，我們需要點(diǎn)點(diǎn)星光來(lái)取暖；前途茫茫時(shí)，我們需要一盞航燈來(lái)取暖……四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來(lái)溫暖迎風(fēng)而立的自己？留些真誠(chéng)給自己取暖吧！
61、巴爾扎克說(shuō)過(guò)“不幸，是天才的進(jìn)升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)底深淵”。風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過(guò)每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。
62、如果你想博學(xué)些，就請(qǐng)勤奮些；如果你想尊嚴(yán)些，就請(qǐng)自強(qiáng)些；如果你想榮耀些，就請(qǐng)努力些；如果你想健康些，就請(qǐng)環(huán)保些；如果你想長(zhǎng)壽些，就請(qǐng)寬心些。
63、您的音容笑貌，時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我的眼前；您是品行人格，永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的深處。
64、啊，老師——人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富、藍(lán)天一樣深湛的內(nèi)涵！
65、在我的心目中，您是最嚴(yán)厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無(wú)名英雄，又是教壇名師。
66、月亮已經(jīng)升得很高了。天空和大海也顯得更加清明可愛(ài)了。風(fēng)，輕輕地吹著，掠過(guò)了銀波閃閃的海面，帶來(lái)了周圍小島上的五月的花香。在那銀波粼粼的海面上，有一條顯得特別明亮的銀色的光帶，筆直地通往月亮升起的地方，使人聯(lián)想起這是一條通往月宮的大路。這大路，就好像是一片燦爛的碎銀鋪成的。我們的船，就沿著這條碎銀鋪成的大路，迎著月亮，向前飛馳前進(jìn)。——竣青《海燕》
67、太陽(yáng)剛剛升上山頭，被鮮紅的朝霞掩映著，陽(yáng)光從云縫里照射下來(lái)，像無(wú)數(shù)條巨龍噴吐著金色的瀑布。
68、如果只看到太陽(yáng)的黑點(diǎn)，那你的生活將缺少溫暖；如果你只看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點(diǎn)，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無(wú)缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你的缺點(diǎn)就是沒(méi)有缺點(diǎn)。
69、您諄諄的教誨，化作我腦中的智慧，胸中的熱血，行為的規(guī)范……我感謝您，感謝您對(duì)我的精心培育。
70、您的思想，您的話語(yǔ)，充溢著詩(shī)意，蘊(yùn)含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們?cè)て疬^(guò)多少美妙的漣漪！
71、他面前是一片壯麗寧?kù)o、碧藍(lán)無(wú)邊、像光滑的大理石一般的海。在眼光所能看到的遠(yuǎn)處，海和淡藍(lán)色的云天相連：漣波反映著融化的太陽(yáng)，現(xiàn)出一片片的火焰。遠(yuǎn)處連綿的群山，在晨霧中隱現(xiàn)著。懶洋洋的波浪親切地朝著腳邊爬過(guò)來(lái)，舐著海岸的金色的沙灘。——〔蘇〕奧斯特洛夫斯基《鋼鐵是怎樣煉成的》
72、您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
73、生活的“生”字由“�！焙汀耙弧苯M成，寓意牛辛勤耕耘一生一世。所以，我們要一如既往，如牛那樣勤勉終生。
74、只有波濤洶涌的大海，才能創(chuàng)造出沙灘的光潔與柔軟，而平靜的湖邊，只好讓污泥環(huán)繞；只有狂風(fēng)暴雨，才能洗滌污泥濁水，而和風(fēng)細(xì)雨，只能留下泥沙；只有一望無(wú)際的森林，才能創(chuàng)造出大地的翠綠與嬌美，而孤獨(dú)的樹(shù)木，只好任狂風(fēng)摧殘。
75、你可以不高尚，但不能無(wú)恥；你可以不偉大，但不能卑鄙；你可以不聰明，但不能糊涂；你可以不博學(xué)，但不能無(wú)知；你可以不交友，但不能孤僻；你可以不樂(lè)觀，但不能厭世；你可以不慷慨，但不能損人；你可以不追求，但不能嫉妒；你可以不進(jìn)取，但不能倒退。
76、老師是我們的在生父母！——爹娘生養(yǎng)我們老師教育了我們。
77、如果你認(rèn)為工作是乏味的，那么業(yè)績(jī)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為生活是無(wú)聊的，那么快樂(lè)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為讀書是無(wú)用的，那么知識(shí)將與你無(wú)緣；如果你認(rèn)為朋友是多余的，那么笑聲將與你無(wú)緣。
78、和爸爸一起散步，往往有很多收獲。收獲知識(shí)，收獲生活，也收獲快樂(lè)。
79、您的愛(ài)，太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔。您——————老師的愛(ài)，天下最偉大，最高潔。
80、如果能夠選取，我依然是您離不開(kāi)的學(xué)生；如果能夠重來(lái)，我必須是您最出色的學(xué)生！認(rèn)識(shí)你之前，我認(rèn)為世上沒(méi)有美女，認(rèn)識(shí)你之后，我認(rèn)為除了你，世上還是沒(méi)有美女。
81、您像一支紅燭，為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是——燃燒！不停的燃燒！
82、如果你的童年不游樂(lè)，少年不好學(xué)，青年不立志，中年不創(chuàng)業(yè)，那么，你的生命就將隨著年老而逝去。
83、修竹葉間那一筆翠綠，是生命；遠(yuǎn)山上那一片黛色，亦是生命。聽(tīng)，林中、幼鳥(niǎo)的叫聲昭示著生命的到來(lái)；花間小蟲(chóng)的嗡聲訴說(shuō)著生命的力量；
84、月亮剛剛升起，又大又圓，黃澄澄的，就掛在山坳口。我相信，若是快些爬上山坡，準(zhǔn)能用手摸著它。它是像鏡子一般的滑呢，還是像冰塊一般涼呢？
85、不是苦惱太多，只是我們不懂生活；不是幸福太少，只是我們不懂把握。
86、當(dāng)愛(ài)像明媚的陽(yáng)光一樣照徹寒冷的心房時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛(ài)的本身就是一波震顫的弦音，一種花香的彌散，持久，熱烈，而又延己及人、從一雙手到另一雙手，從一個(gè)人到另一個(gè)人。這是從施愛(ài)者靈魂深處飄散出來(lái)的溫暖，它蘇醒著精神世界中一行疲憊的足跡、一顆受了冷漠的心靈，然后，得了愛(ài)的人會(huì)在自己的心田擦亮火柴般地用一份溫暖、去照耀另一顆心，盡管有時(shí)是那么微弱。
87、風(fēng)親切地?fù)崦５木I緞似的胸膛，太陽(yáng)用自己的熱烈的光線溫暖著它，而海，在這些愛(ài)撫的溫柔力量之下睡夢(mèng)似的喘息著，使得沸騰的空氣充滿了蒸發(fā)的鹽味。淡綠的波浪跑到黃沙上來(lái)，拋擲著雪白的泡沫，它就在這滾燙的沙礫上輕輕地響著消散下來(lái)，潤(rùn)濕著沙土�！蔡K〕高爾基《馬爾華》
88、您的眼神是無(wú)聲的語(yǔ)言，對(duì)我充滿期待；是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里……
89、這時(shí)野地里最熱鬧的，莫過(guò)于那些伶俐矯健的小麻雀了。嘰嘰喳喳，在稀稀密密的枝頭商量心事，成百成千只會(huì)突然從樹(shù)上飄然而下，紛紛揚(yáng)揚(yáng)如無(wú)數(shù)片落葉。在雜草間蹦跳亂啄一陣，見(jiàn)得人來(lái)，又忽啦啦一齊飛去，向著太陽(yáng)的方向，把雙翅染得淡紅，而淺語(yǔ)細(xì)聲，仍隱隱在耳邊回旋。
90、敬愛(ài)的老師，您的諄諄教誨如春風(fēng)，似瑞雨，永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您：康樂(lè)、如意！
91、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。
92、時(shí)間好比一位妙手成春的良醫(yī)，它能幫助我們醫(yī)治流血的心靈。時(shí)間猶如一個(gè)萬(wàn)能的慰藉者，它能開(kāi)導(dǎo)我們忘記人生的傷痛。時(shí)間有如一位循循善誘的智者，他能引導(dǎo)求學(xué)者構(gòu)筑知識(shí)的大廈。時(shí)間好比一位點(diǎn)屏成蠅的畫家，他會(huì)幫助勤奮者描繪輝煌的明天。
93、夢(mèng)想是我們行動(dòng)的起跑線，知識(shí)是我們前進(jìn)的加速器，堅(jiān)持是我們不停的步伐，智慧是我們成功的法寶。
94、還在鬧，還不把力氣留著等會(huì)兒去食堂搶飯吃。
95、如果說(shuō)人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，那么痛苦則是一個(gè)不可缺少的音符。
96、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂(lè)觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂(lè)觀的人，所受的磨難無(wú)量，前途也無(wú)量。在悲觀的人眼里，原來(lái)可能的事也能變成不可能；在樂(lè)觀的人眼里，原來(lái)不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂(lè)觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂(lè)觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。
97、昔之設(shè)學(xué)校，教養(yǎng)之法，師生問(wèn)對(duì)，憤悱開(kāi)發(fā)，相與曲折反復(fù)，諄諄善誘。
98、夢(mèng)雖虛幻，卻是自己的夢(mèng)想；位雖低微，卻是自己的崗位；屋雖簡(jiǎn)陋，卻是自己的家；志雖渺小，卻是自己的追求。
99、跌到不算是失敗，爬不起來(lái)才算是失��；行走不算是成功，只有堅(jiān)持不懈才算是勝利。
100、您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。
101、人生無(wú)需后悔，逝去的事就像一陣風(fēng)；人生不需要遺憾，該來(lái)的終究還是要來(lái)；人生不需要懊惱，愁白的頭發(fā)難以再黑；人生不需要哀嘆，喪失自信就將失去一切！
102、如果事前多些思考，那么事后就會(huì)少點(diǎn)遺憾；如果少年多些努力，那么年老就會(huì)多點(diǎn)欣慰；如果人生多點(diǎn)自信，那么事業(yè)就會(huì)多點(diǎn)成功；如果頭腦多點(diǎn)創(chuàng)意，那么生活就會(huì)多些色彩；如果對(duì)別人多些愛(ài)心，那么你就會(huì)多些朋友；如果在談笑中多點(diǎn)幽默，那么朋友就會(huì)多點(diǎn)笑聲；如果對(duì)事業(yè)多點(diǎn)奉獻(xiàn)，那么你就會(huì)多點(diǎn)偉大。
103、無(wú)知者為夢(mèng)想中的虛幻而苦苦等待，換回的不是所求的，而是歲月在臉上留下的印痕，一事無(wú)成的人一生便是虛度。生活中，與其花時(shí)間去等待，不如加快步伐去追尋理想，試著與時(shí)間賽跑，也許身軀、心理會(huì)感到勞累，但這樣的生活畢竟是充實(shí)的。
104、人生的旅途中有一串歪歪扭扭的小腳印，伴著一串扎扎實(shí)實(shí)的大腳印……那是您用辛勤的汗水，把滿園的桃李澆灌，用純凈的愛(ài)心，在紡織五彩的花環(huán)。
105、不自重者，取辱。不自長(zhǎng)者，取禍。不自滿者，受益。不自足者，博聞。
106、螢火蟲(chóng)的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
107、愿我這小溪的樂(lè)音，永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。
108、別為失敗找個(gè)理由，這樣容易失去自信；要為失敗找個(gè)對(duì)策，這樣才能產(chǎn)生力量。
109、如果你是一棵大樹(shù)，就灑下一片綠陰；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一只蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹，就搏擊萬(wàn)里長(zhǎng)空；讓我們共同創(chuàng)造輝煌。
110、多想想父母的困苦就會(huì)滿足今天的生活，多看看農(nóng)民種田的辛苦就會(huì)了解生活的艱辛，多聽(tīng)聽(tīng)病人的呻吟就會(huì)懂得健康的可貴，多瞧瞧冠軍的汗水就會(huì)明白金牌的付出。
111、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛(ài)給了我……老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意
112、都是路邊樹(shù)上的山果是酸的，其實(shí)是我們不懂得如何攀緣才能摘到山果；都說(shuō)金錢不能買到快樂(lè)，其實(shí)是我們不知道從哪里能買到快樂(lè)；都說(shuō)夢(mèng)想難以化為現(xiàn)實(shí)，其實(shí)是我們不明白怎樣奮斗才能夢(mèng)想成真；都說(shuō)人生道路是九彎十八曲，其實(shí)是我們不懂得選擇。
113、如果說(shuō)人生是湛藍(lán)的天空，那么失意則是天際一朵漂浮的白云。
114、老師，您是海洋，我是貝殼，是您給了我斑斕的色彩……我當(dāng)怎樣地感謝您！
115、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
116、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！
117、在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開(kāi)道。
118、當(dāng)雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍(lán)天白云之時(shí)，它已有了夢(mèng)想，那就是振翅九霄，與藍(lán)天搏擊，與白云共舞；當(dāng)駿馬休憩于柵欄之中，昂首長(zhǎng)嘶之時(shí)，它也已有了夢(mèng)想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
119、如果人類不好好保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，終有一天，風(fēng)沙的肆虐與垃圾的堆積會(huì)吞沒(méi)我們美麗的家園。我向全世界的人們呼吁：讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從我做起，手挽手，肩并肩共同保護(hù)建設(shè)我們的家園吧！
120、生活＝信念＋奮斗，健康＝（好）習(xí)慣＋鍛煉，樂(lè)趣＝追尋＋浪漫，滿足＝淡泊＋體驗(yàn)，創(chuàng)業(yè)＝執(zhí)著＋開(kāi)拓。
121、生活充滿著辯證法：工作忙說(shuō)明你還沒(méi)有失業(yè)，競(jìng)爭(zhēng)失敗說(shuō)明你雄心猶存，戀愛(ài)失意說(shuō)明你還在追求，誤入歧途說(shuō)明你還在奔走。
122、好事不必做準(zhǔn)備，來(lái)了就來(lái)了，最多是個(gè)喜出望外。享用誰(shuí)還不會(huì)；可對(duì)壞事總無(wú)思想準(zhǔn)備，一旦突如其來(lái)，就會(huì)措手不及，天塌地陷。因而，還屬兩句老話：“向最壞出準(zhǔn)備，向最好處爭(zhēng)取。在補(bǔ)加一幅名聯(lián)；發(fā)上等愿，結(jié)中等緣，享下等福，擇高處立，就平處坐，向?qū)捥幮�。�?/p>
123、一切過(guò)去了的都會(huì)變成親切的懷念，我懷念著您帶咱們走過(guò)的分分秒秒！老師，祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方！一路上有您的教導(dǎo)，才不會(huì)迷失方向；一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢……老師，多謝您！
124、老師，我們身上散發(fā)的智慧之光，永遠(yuǎn)閃爍著您親手點(diǎn)燃的火花。
125、在生活的大海上，老師，您就像高高的航標(biāo)燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程！
126、愛(ài)，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問(wèn)候；愛(ài)，有的時(shí)候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛(ài)，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
127、江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來(lái)明媚的早晨；親愛(ài)的老師，您把我們引向壯麗的人生。
128、我們的生命之所以貧瘠，原因往往不是放棄了工作，便是因工作放棄了沉思：要不斷地工作，也要不斷地沉思。生命原是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡，存在也是一個(gè)時(shí)空的偶然，我們需要不停的奮斗，來(lái)印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維，點(diǎn)燃靈臺(tái)的明燈，照亮我們?cè)撟叩穆�，以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的，不管昨日你有多少功績(jī)，不管昨日你園圃里有多少花朵，那是屬于昨日；若你一心沉湎于昨日的喜悅，就難享今日更清醇的歡欣。今日，一個(gè)新的開(kāi)始，更需要我們前進(jìn)，更需要我們?nèi)ピ杏�。人生是一條永遠(yuǎn)走不完的旅程，需要生命的火把，直至成灰而淚盡。
129、海濤拍擊巖石和沙灘的聲音永無(wú)休止地喧響著。幾乎像一條白線似的浪花從遠(yuǎn)處奔騰而來(lái)，猛碰到岸邊，發(fā)出富有韻律的激濺的聲音，然后迸著泡沫，消失在沙石之間。后面一排浪花又緊接著追逐上來(lái)…… ——秦牧《黃金海岸》
130、帆的一生充滿了曲折困苦，它呼嘯在暴風(fēng)中，騰躍在波谷里，急行在驟雨中，喧囂在狂浪中，穿行于礁石間……帆以它堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志年年月月與怒濤巨瀾搏斗著。我贊美帆，在我的眼中，只有真正具有帆的性格的人，才是真正的英雄；只有真正具有帆的信念的人，才算得上崇高。
131、如果你想快點(diǎn)成名，那么就得慢點(diǎn)睡覺(jué)；如果你想快點(diǎn)長(zhǎng)智，那么就得慢點(diǎn)驕傲。如果你想慢點(diǎn)老化，那么你就得快點(diǎn)學(xué)習(xí)；如果你想慢點(diǎn)淘汰，那么就得快點(diǎn)邁步。
132、老師，在今天我們身上散發(fā)的智慧光芒里，依然閃爍著您當(dāng)年點(diǎn)燃的火花！
133、真空、堅(jiān)定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。
134、在特殊的日子，獻(xiàn)給我的愛(ài)人：送個(gè)消息祝福你，深深表達(dá)我心意。桃李天下漫花雨，愉悅常在你心底！在所有的主任中，班主任的職位最低，但是在所有的主任中，班主任對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)最大。老師，咱們永遠(yuǎn)感激您！
135、踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對(duì)您的敬意。
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