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義犬復(fù)仇課文原文
《義犬復(fù)仇》主要講一直對(duì)主人依戀而衷心的軍犬文爾內(nèi)不顧生命危險(xiǎn)為自己主人報(bào)仇的感人故事。下面小編為您帶來義犬復(fù)仇課文原文！
《義犬復(fù)仇》
這是真實(shí)的故事發(fā)生于蘇聯(lián)國戰(zhàn)爭(zhēng)前夕，到戰(zhàn)后多后才算結(jié)束。
一
我極為看重的是靈性和忠誠。我所講的就是有關(guān)狗的靈性和忠誠的故事。
我還是衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的事。當(dāng)年，我在邊防哨所服役，我有家屬也跟我一起住在國境旁邊。且說我們哨所有個(gè)年輕小伙子，一位很優(yōu)秀的軍犬引導(dǎo)員。這個(gè)年輕人博覽群書，極有教養(yǎng)。他引導(dǎo)的是一條牧羊種的大狼狗。這條狗年輕人性格溫和、彬彬有禮，同時(shí)，他又是個(gè)懷格剛毅、英勇頑強(qiáng)的人。他所有的空閑時(shí)間都花在這條狗身上。他甚至能從狗的行為最微小的變化，以至于耳朵的聳動(dòng)而懂得狗的心情，而這條狗也能憑他一個(gè)眼色就聽從主人的吩咐。
可是，這個(gè)好青年給敵人殺害了。事情經(jīng)過是這樣的：
在我們哨所所管的邊境上，有一股匪徒越境了。我們的戰(zhàn)士跟敵人展開了對(duì)射。這個(gè)年輕人和另外一名戰(zhàn)士陷入了敵人的第一次逼攻。他們給了這股匪徒應(yīng)有的打擊，盡管越境者人多勢(shì)眾，而他們只有兩個(gè)人，但我們的戰(zhàn)士還是善于拖住敵人，直到援兵到來。
當(dāng)們趕到戰(zhàn)斗現(xiàn)場(chǎng)，呈現(xiàn)在眼前的是這么一幅圖景：越境者被打死3個(gè);我方損失是：一個(gè)戰(zhàn)士被打死(另外一個(gè)毫無損傷)。犧牲的正是那位青年人——軍犬引導(dǎo)員斯達(dá)羅斯青。
這個(gè)年輕人死得站壯烈。他打光了所有的子彈，同敵人展開了肉搏，不幸在肉搏中被敵人用槍打死了。他身旁躺著一條受了重傷的狗。它保衛(wèi)過自己的引導(dǎo)員，受了兩處槍傷。
對(duì)斯達(dá)羅斯青的犧牲大伙都深感悲痛。欠也很懷念那條名叫“文爾內(nèi)”(忠誠的意思——譯者注)的狗。方爾內(nèi)很快就養(yǎng)好了傷，于是，我們把它分配給另外一名戰(zhàn)士去引導(dǎo)，但是這個(gè)決定就是貫徹不下去。第一，文爾同不服從新引導(dǎo)員的引導(dǎo);第二，它老是走到它先前的引導(dǎo)員被打死的地方，狺狺地哀鳴不停。對(duì)了!我差一點(diǎn)忘了告訴各位一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在斯達(dá)羅斯青的遺體旁邊，我們發(fā)現(xiàn)了兩根人的手指頭。說不定，這是槍殺斯達(dá)羅斯青的匪徒的手指頭，是狗咬下來的。很明顯，當(dāng)時(shí)，文爾內(nèi)撲到這個(gè)匪徒身上，用自己尖銳的牙齒齊根咬下了他這兩根手指頭。
我們又試著讓它去別的哨的服役，但它變得焦躁不安，老是掙脫狗鏈。這樣一來，它就失去了邊境邊犬的一個(gè)最重要的品質(zhì)了。另外，又有一個(gè)災(zāi)星落到它頭上。原來，這條狗有一處槍傷是在頭部，子彈損傷了聽覺有關(guān)的神經(jīng)，狗很快就變聾了。它再也不適合在邊境服役了。因而，我個(gè)人收養(yǎng)了它。它住在我家里，對(duì)我家里人都很親近，對(duì)我，則更是親熱極了。狗有個(gè)脾氣：它總有一個(gè)最依戀的人。然而，我總認(rèn)為，所有這年來，在它內(nèi)心深處，它過去的朋友和主人的形象是不可磨滅的。
斯達(dá)羅斯青犧牲后不久，偉大的衛(wèi)過戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。我上了前線。這期間文爾內(nèi)完全變聾了，模樣也變老了。不過，它依然強(qiáng)壯有力，必要的時(shí)候，它還兇狠得很哩!
由于它完全聾了，它變得越來越孤苦無依了。然而，正是由于聽覺的喪失，使其他的感覺變敏銳了�？刹皇菃�，它有令人驚嘆的嗅覺和非同尋常的直覺。它能由人們嘴唇的牽動(dòng)明白人們的意思;你也可以耳語般地對(duì)它下命令，它馬上就會(huì)去執(zhí)行。
二
我軍攻克柏林后，我隨同一位將軍飛往柏林。我們降落在一個(gè)德軍飛機(jī)殘骸狼籍不堪的機(jī)場(chǎng)上。
我精通德文。還是在戰(zhàn)前，我就讀過許多德文的養(yǎng)犬學(xué)文獻(xiàn)，對(duì)德國警犬、軍犬的頭數(shù)了如指掌。我和將軍急切地想查明各繁殖場(chǎng)是否完好無損。然而，我們所到的第一家養(yǎng)狗場(chǎng)己被破壞得狼籍不堪，僅有的一個(gè)工作人員是個(gè)捷克人，他是在希特勒匪幫潰逃前夕躲藏起來以迎接解放的。捷克人向我們介紹情況說：柏林被攻克前夕，3個(gè)德國長(zhǎng)官乘車到了養(yǎng)狗場(chǎng)。他們穿過養(yǎng)狗場(chǎng)。他們穿過養(yǎng)狗場(chǎng)的大院，命令我們把狗放出來。狗向我們工作人員跑過來了，而他們3個(gè)人卻一只接一只地槍殺它們。半個(gè)小時(shí)之內(nèi)，他們槍殺的狗尸堆積如山，槍殺了400只狗。
“有一個(gè)人射殺得特別起勁，是個(gè)無指頭的人�！苯菘巳顺鋈艘饬系卣f道，“他一個(gè)人撂倒的狗是其他兩個(gè)人槍殺的2倍。他斃狗的時(shí)候懷有一種惡魔一般的滿足感，甚至微微笑著。”
“無指人?”我機(jī)械地重問了一句。
“是的!他的右手缺兩根手指頭……他是用左手射擊的。”
“我和將軍都泥塑木雕一般站在那兒。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)里，我們目睹過許多可怖的事，然而，像這種無謂的謀殺使我們感到震驚。震驚之余，我意識(shí)到了——總體戰(zhàn)還在繼續(xù)進(jìn)行!
巡視養(yǎng)狗場(chǎng)后不久，我被任命為一個(gè)小市鎮(zhèn)的衛(wèi)戍司令，這個(gè)城市位于勃蘭登堡省。我的家屬也由國內(nèi)遷來，聾狗文爾內(nèi)也隨家遷來了。幾個(gè)月過去了。
有一天，我?guī)臓杻?nèi)由衛(wèi)戍司令部回到住所去。幾個(gè)月來，文爾內(nèi)經(jīng)常跟著我，從來不用狗鏈，自由自在地跟我并排走著。它近來衰老得更厲害：它己經(jīng)0歲，對(duì)狗來說，這可是古稀之年了，它一坐下來就睡覺，除了吻部之外，連軀干的毛發(fā)也變灰白了。只是，文爾內(nèi)的嗅覺同從前一樣敏銳。文爾內(nèi)從不都是服從命令的模范。可是，這一天它的表現(xiàn)卻異乎尋常：走起路來很不安分—— 一會(huì)兒離開我朝前直跑，一會(huì)兒又拉在我后在面，時(shí)而耍脾氣。弄得我也生氣了，就吆喝了它一聲。而我馬上就發(fā)現(xiàn)了，文爾內(nèi)像發(fā)寒噤一般全身顫抖，一會(huì)兒緊張地嗅嗅空氣，一會(huì)兒又嗅著人行道的柏油路面。莫非它生病了?
“文爾內(nèi)，你怎么啦?”我大聲說道。馬上我就感到驚訝不己：文爾內(nèi)聽見我說話了。它聽見了才轉(zhuǎn)過身來的。叫我驚奇的還有一樣?xùn)|西，就是它那雙眼睛。它那雙眼睛充滿了痛苦和難以描述的怨恨之情，還有點(diǎn)什么我難以言傳有東西。它身上的毛發(fā)全都豎了起來，那條尾巴也夾到肚皮下面去了。我還從來沒見過它處于這樣警覺的狀態(tài)。當(dāng)然，最叫人驚奇的是——它恢復(fù)了聽覺�！�
據(jù)說，動(dòng)物能感到自己末日的來臨。這一點(diǎn)甚至可從動(dòng)物生理上的反�，F(xiàn)象找到反映。某些動(dòng)物會(huì)變得沮喪不堪，落入一種受壓抑的狀態(tài)。相反，另外一些動(dòng)物卻會(huì)出現(xiàn)一種難以描述的警覺狀態(tài)。在這種高度亢奮、警覺的精神狀態(tài)下，這些動(dòng)物身上經(jīng)常會(huì)發(fā)生最出人意料的現(xiàn)象。
猛然間，文爾內(nèi)的頭向地面一低，就打我身邊撒腿跑開了。
“文爾內(nèi)，你上哪兒去?回來~回來!”我喊叫道。
但是，它頭也不回地朝前跑：要不就是耳朵又失聰了，要不就是不想服從命令。
我試著跟在它后頭跑去，但是，轉(zhuǎn)眼間就給它落下了。文爾內(nèi)消失了見了，我憂心忡忡地回家去了，
兩個(gè)小時(shí)過去了，我還在想著文爾內(nèi)。它在哪兒?發(fā)生了什么事?我家的人作出了跟我的猜想大相徑庭的假設(shè)：狗兒發(fā)了狂以及諸如此類的想法。我不同意他們的想法。我內(nèi)心深處有個(gè)什么聲音在告訴我，文爾內(nèi)身上發(fā)生了一點(diǎn)什么更嚴(yán)重的事情。
三
你瞧，兩個(gè)小時(shí)剛過不久，電話鈴聲響了起來。我辦公室的值班軍官通知我，在市中心的一條街上發(fā)生了一起不尋常的事件：不知從什么地方躥出一條狼狗一般的野狗，徑向一個(gè)德國公民猛撲過去，撕咬著他。
“什么?”我對(duì)著話筒直嚷叫，“給我形容一下那條狗!……”
“你家的文爾內(nèi)在家嗎?”值班軍官小心翼翼地問道。
“文爾內(nèi)不在家!”我極為警覺地回答。
“出事現(xiàn)場(chǎng)有兩位我們的戰(zhàn)士，”值班軍官繼續(xù)報(bào)告道，“據(jù)他們說，這條狗像是文爾內(nèi)�！�
“人還活著嗎?”
“快要斷氣了�！�
“狗哩?”
“狗還活著……”
值班軍官還說了點(diǎn)什么，但我沒聽完他的報(bào)告就給車庫掛了電話要車。
5分鐘之后，我己經(jīng)趕到值班軍官報(bào)告的那條街上。柏油路面上還有一灘血跡，掃街人還沒來得及掃掉。這灘血跡指明了事件發(fā)生的地點(diǎn)。被咬的德國人己抬進(jìn)了就近的一棟房子，在我驅(qū)車趕到前幾分鐘他己經(jīng)死去了，
這是一個(gè)己不年輕的男人。淺色頭發(fā)，高個(gè)，穿著一套普通的平民服裝，滿臉冷酷之極，就連死亡也沒能稍稍改變他那副冷酷的模樣。狼狗幾乎咬下了他的喉管，他連一刻鐘也沒捱過就斷氣了。文爾內(nèi)也趟在旁邊，但它是一副什么模樣啊!
原來，這個(gè)過路的人持有一把槍，他一邊躲避狗的攻擊同邊開槍抵抗，向文爾內(nèi)l射出了整整一匣子彈。文爾內(nèi)受了致命和槍傷，但是還活著。我跪倒在文爾內(nèi)跟前。它認(rèn)出了我，且微微掀動(dòng)著尾巴——顯然，它是想向我表示歡迎。它嘴角的血泡不斷脹大，與此同時(shí)，血泡發(fā)出咕嘟咕嘟的聲響，這種暗啞的聲音仿佛卡在它的喉嚨里出不來又下不去似的。文爾內(nèi)老是看著我背后。我看了看它目光所指的地方也就了然了：它的目光里蘊(yùn)含著怎樣一種深仇大恨啊!
“抬他出去!”我朝尸體一指，命令道。
兩個(gè)戰(zhàn)士來到尸體邊，一個(gè)搬頭，一個(gè)抬腳。因?yàn)榭呐隽艘幌拢勒叩挠沂只湎聛�，直往下垂，“撲”地一聲碰在地板上。我不由得悚然一驚：死者的右手缺了兩只指頭。
猛然間，我記起了一幅遙遠(yuǎn)的圖景，這些年來戰(zhàn)爭(zhēng)帶來的種種嚴(yán)酷事件將這幅圖景遮掩住了。如今，這幅圖景是如此鮮明，就像是昨天看到的一樣：踐踏過的雪地上，血跡斑斑，被敵人打死的斯達(dá)羅斯青躺在地上，一只受了傷，且流血過多的狗，兩根臘黃的人的手指頭……想起這些，我就什么都了然了。瞧，這是個(gè)什么人躺在我面前啊!殺害斯達(dá)羅斯青的兇手受到了懲罰。
看吧，狗的不尋常的行為用什么來解釋?文爾內(nèi)竟然由柏油路面上足跡嗅出了敵人的氣味。這個(gè)人的氣息在它的頭腦里保存了8年之久!8年來它一直對(duì)他懷著刻骨銘心的仇恨，并且等到了復(fù)仇的一天!
“死者的身份確定了嗎?”我問道。
“差不到哪兒去�！蔽业闹忠馕渡铋L(zhǎng)地答道，他是不久前趕到現(xiàn)場(chǎng)。他將死者的證件遞給我。
這不就是嘛——一張納粹黨的黨證，一張蓋世太保的登記卡。
“他隨身攜百葉窗的?!”我驚訝地問道。
“是縫在襯衣里的……”
死者抬走了，文爾內(nèi)也平靜下來了。它的目光黯淡下來了，憎恨的表情消失了。這種憎恨終生都伴隨著它。它最后一次用舌頭舔了舔我，深深地喘了一口氣，就直挺挺地死去了。我們的文爾內(nèi)不在世了……
不瞞諸位，這就是整個(gè)故事……不過，還要補(bǔ)充一點(diǎn)的就是：進(jìn)一步的調(diào)查確定，這個(gè)家伙曾是德寇的空降偵察兵，是一輩子都在危害我們國家的危險(xiǎn)而兇惡的敵人。
聽完這個(gè)故事后，我們想，各位讀者也會(huì)和我們役用犬愛好者俱樂部的成員一樣，更加熱愛和敬重我們國家的警犬和軍犬。
拓展閱讀：
《義犬復(fù)仇》讀后感
今天，我們的語文課文學(xué)到了第13課———《義犬復(fù)仇》。這件事還要從蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)前夕說起，講的是戰(zhàn)士斯達(dá)羅帶著戰(zhàn)犬文爾內(nèi)和另一名戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國而參加戰(zhàn)斗的故事。在戰(zhàn)斗中，斯達(dá)羅與另一名戰(zhàn)士在不幸被敵人殺害的過程中，他的愛犬文爾內(nèi)咬住了那只開槍的手，不幸的是，文爾內(nèi)在戰(zhàn)斗中喪失了聽覺，因此，作者收養(yǎng)了文爾內(nèi)，8年后的一天，文爾內(nèi)在柏油馬路上找到了自已的敵人，并且將他殺死，但是，文爾內(nèi)也與敵人同歸于盡了。
8年了，整整8年了，8年這個(gè)不小的數(shù)字，它對(duì)我們來說是一個(gè)漫長(zhǎng)的歲月，在這個(gè)漫長(zhǎng)的歲月里，它可以讓我們忘掉腦子里的一切，讓我們生活在另一個(gè)世界里，可是，文爾內(nèi)依然對(duì)敵人懷著刻骨的仇恨，并且等到了復(fù)仇的那一天。文爾內(nèi)對(duì)主人的依戀與忠誠，不禁讓我想起了在戰(zhàn)火紛飛的革命時(shí)代，無數(shù)革命先烈抱著對(duì)祖國的熱愛與不讓奸詐無比的日本侵略者占領(lǐng)我們這塊有著母親般慈詳與和謁的國土，所有的中國人都象文爾內(nèi)一樣，迎接著日本侵略者的攻擊，不過也有一些中國人，他們貪圖富貴，背判并出賣了我們的偉大祖國母親和保衛(wèi)著我們的祖國的共產(chǎn)主義者，在這里我想對(duì)那些背判了祖國的人說：“你們知道嗎?你們的行為還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如文爾內(nèi)，一條忠誠的狗，你們?yōu)槭裁匆欢ㄒo那些戰(zhàn)領(lǐng)著我國國土的人當(dāng)漢奸、走狗呢?你們應(yīng)該安靜的坐下來想一想，你們的手上到底沾了多少無辜的中國人和共產(chǎn)主義者的鮮血呀?”文爾內(nèi)是正義的使者，它也是一位象征著和平與純潔的天使，我想：“它雖然在戰(zhàn)爭(zhēng)中英勇的犧牲了，但是，他對(duì)主人的依戀與對(duì)祖國的忠誠永遠(yuǎn)都會(huì)讓我們銘記在心。
義犬復(fù)仇教學(xué)設(shè)計(jì)
一、整體感知課文內(nèi)容
這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)13 課，誰能根據(jù)課題簡(jiǎn)單的說一說課文寫了一件什么事？
二、初步了解文爾內(nèi)
提示：文爾內(nèi)是一條什么樣的軍犬呢？
1.默讀課文第一自然段，劃出有關(guān)語句。學(xué)生默讀課文，個(gè)人匯報(bào)：（文爾內(nèi)是一條年輕健壯、訓(xùn)練有素、對(duì)主人依戀而忠心的軍犬。）
�。ò鍟耗贻p健壯、訓(xùn)練有素、依戀而忠心）
2.介紹相關(guān)的資料：提示：訓(xùn)練有素的軍犬應(yīng)該具備什么條件？
學(xué)生介紹相關(guān)資料
訓(xùn)練有素的軍犬應(yīng)該服從命令，有強(qiáng)健的身體、敏銳的嗅覺、聽覺，還應(yīng)有勇敢頑強(qiáng)的品質(zhì)。
過渡語：戰(zhàn)士把軍犬視為自己親密的戰(zhàn)友。他們之間有著深厚的感情。戰(zhàn)士對(duì)愛犬既嚴(yán)格訓(xùn)練又呵護(hù)備至，因此，軍犬對(duì)它們的主人也是依戀忠心。讓我們走進(jìn)文章，去了解文爾內(nèi)和他的主人——優(yōu)秀軍犬引導(dǎo)員斯達(dá)羅之間這份打動(dòng)人心的感情。
三、抓住重點(diǎn)句，理解文爾內(nèi)對(duì)主人無限忠誠的好品質(zhì)
1.出示自學(xué)提示
“文爾內(nèi)看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上，自己尖銳的牙齒咬住了那只開槍的手�！�
抓住重點(diǎn)詞語“發(fā)瘋似的”“撲”、“咬”體會(huì)：文爾內(nèi)速度非常快、動(dòng)作非常猛，因?yàn)橹魅说瓜铝�，文爾�?nèi)不顧敵人射來的雨點(diǎn)般的子彈撲向敵人，這時(shí)的文爾內(nèi)已經(jīng)急紅了眼。
指導(dǎo)朗讀：剛才描述已經(jīng)使大家感受到文爾內(nèi)對(duì)主人的忠誠，讓我們讀出來。
學(xué)生自己練習(xí)讀，然后指名朗讀。
狗嘴里仍咬著兩根罪惡的手指頭。
抓住重點(diǎn)詞語：“仍”，體會(huì)文爾內(nèi)對(duì)主人的愛，對(duì)敵人的憎；讓學(xué)生出來。
“文爾內(nèi)傷好后……變得焦躁不安，老是掙脫鏈子，跑到斯達(dá)羅的地方哀鳴不止�！�
抓住重點(diǎn)詞語：“焦躁不安”、“老是”、“哀鳴不止”體會(huì)文爾內(nèi)對(duì)主人是依戀而忠心，對(duì)敵人的深仇大恨。
引導(dǎo)：請(qǐng)你想象一下此時(shí)文爾內(nèi)的動(dòng)作、神態(tài)、表情，用自己的話說說。
學(xué)生想象一下文爾內(nèi)的動(dòng)作、神態(tài)、表情，練習(xí)說幾句話。（指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象的方法，描述細(xì)節(jié)，加深對(duì)文爾內(nèi)情感的理解。）
如果學(xué)生說不出來，教師可以用自己的語言來示范，讓學(xué)生想象畫面，例如：文爾內(nèi)靜靜地趴在巖石旁邊，微微的閉著雙眼，它仿佛是太疲倦了。當(dāng)它睜開眼睛，眼眶里早已浸滿了淚水。它望著巖石，緩緩地抬起頭，發(fā)出凄涼悲切的哀鳴。
指導(dǎo)朗讀：讓這感人的一幕靜止吧，這份戰(zhàn)友之間深深的情誼怎么能用語言來表達(dá)呢？誰愿意用朗讀再現(xiàn)這份真情。
指名有感情的朗讀，其他同學(xué)閉上眼睛通過想象讓情景再現(xiàn)。然后再讓所有的學(xué)生有感情地朗讀。
再次讀課題：通過閱讀這部分課文，我們知道文爾內(nèi)的主人：（板書）壯烈犧牲，受了重傷，收養(yǎng)了它。再次讀課題 “義犬復(fù)仇”
提示：文爾內(nèi)主人被侵略者殺害了，文爾內(nèi)負(fù)了重傷，我收養(yǎng)了它。從這時(shí)起文爾內(nèi)心中埋下了復(fù)仇的種子，請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真讀書，找出相關(guān)內(nèi)容，分小組討論，要求先讀書后討論。
�、倌亩螌懙氖俏臓杻�(nèi)復(fù)仇的那一天的情況？（10——17節(jié)）
�、谖臓杻�(nèi)是怎樣替主人復(fù)仇的？
學(xué)生活動(dòng)，老師巡視，了解同學(xué)分組學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生充分的讀，展開熱烈討論。全班交流
引導(dǎo)：文爾內(nèi)為主人復(fù)仇的情景十分感人，同學(xué)們進(jìn)行了充分的讀和討論，找出你認(rèn)為印象最深的情節(jié)段落，給我們匯報(bào)，抓住文中文爾內(nèi)動(dòng)作、神態(tài)、心情的描述加以體會(huì)。
出示投影片（11小節(jié)的情節(jié)）讓我們看看當(dāng)時(shí)的情景：文爾內(nèi)是怎樣撲向那個(gè)德國人的？
引導(dǎo)：看著畫面，指名讀讀11小節(jié)，其他同學(xué)邊聽邊看邊想象，體會(huì)文爾內(nèi)當(dāng)時(shí)是一種什么心態(tài)？
假如你是文爾內(nèi)（扮演者）對(duì)主人依戀忠心，看到仇人，此時(shí)會(huì)怎么想？
換投影片，打出字幕，指名讓學(xué)生讀體會(huì)文爾內(nèi)的心情。
學(xué)生自由讀、全體讀
八年后文爾內(nèi)受致命槍傷時(shí)： 這個(gè)人掏出，邊躲閃邊開槍，雖射盡了子彈，可還是被狗咬斷了喉管……
文爾內(nèi)八年前受重傷的情況下： 文爾內(nèi)看到主人倒下，發(fā)瘋似的撲到兇手身上，用自己尖銳的牙齒咬住了那只開槍的手……
按文爾內(nèi)復(fù)仇的順序列一個(gè)提綱
以狗為線索：（板書）
替主人復(fù)仇那天（發(fā)現(xiàn)，出擊，咬斷后管，受致命傷，死去了）
①發(fā)現(xiàn)情況—情緒激動(dòng)、顫抖、命令失效
�、谘杆俪鰮簟蝗蝗鐾缺既�
�、垡嗪砉堋蛽�
�、苁苤旅鼈抗舛⒅鴶橙�，深仇大恨
�、菟廊ァ届o、舔、喘
接著體會(huì)，把你學(xué)習(xí)后的體會(huì)交流一下
抓住重點(diǎn)詞：“八年”、“一直”、“刻骨仇恨”
指導(dǎo)學(xué)生說：八年的時(shí)間這么長(zhǎng)，文爾內(nèi)想著復(fù)仇，一直在尋找仇人，將敵人的氣味保存在頭腦中八年，懷著對(duì)主人依戀而忠心，對(duì)敵人刻骨仇恨，并且等到了復(fù)仇的那一天。
文爾內(nèi)是條狗，不是人，八年的事了，在人的腦海里都已模糊不清了，而這條犬卻頭腦清晰，想著尋找仇人，想著替主人復(fù)仇，這是一條什么樣的犬呢？
“忠誠的”、“信守不渝的”。不渝：不改變感情態(tài)度
繼續(xù)讀你最感動(dòng)的部分，讀出對(duì)狗的愛。
老師指導(dǎo)學(xué)生帶著感情讀。
小結(jié)：從文爾內(nèi)替主人復(fù)仇，感到這是義犬。正因?yàn)槭橇x犬，它才對(duì)主人依戀而忠心，替主人復(fù)仇。
這條軍犬的故事發(fā)生在前蘇聯(lián)人民反抗德國法西斯侵略者的斗爭(zhēng)背景，文爾內(nèi)為之復(fù)仇的是被侵略者殺害的前蘇聯(lián)邊防軍戰(zhàn)士，文爾內(nèi)的故事便與反侵略者、反法西斯斗爭(zhēng)結(jié)為一體，賦予文爾內(nèi)以更為崇高的精神，這也就是它被稱為義犬的原因。
再讀題目： “義犬復(fù)仇”
�。ò鍟�8年、嗅、撲、咬、仇恨）
結(jié)合課外資料：請(qǐng)你簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)文爾內(nèi)，或者對(duì)文爾內(nèi)說一句話。
補(bǔ)充課外資料：一般情況下，一個(gè)人的氣味在狗的記憶中能保存8個(gè)月。
（目的：通過評(píng)價(jià)或與文本對(duì)話，體會(huì)句子中表現(xiàn)的文爾內(nèi)對(duì)主人無限忠誠，以及作者對(duì)文爾內(nèi)的高度評(píng)價(jià)；注意學(xué)生語言表達(dá)是否通順完整。）
四、總結(jié)全文的學(xué)習(xí)，加深對(duì)文爾內(nèi)的了解
從文爾內(nèi)不尋常的行為中，我們還能進(jìn)一步了解為什么稱軍犬文爾內(nèi)為“義犬”。讀讀課文的相關(guān)的內(nèi)容，邊讀邊思考。
……嗅出氣味是它有非凡的本領(lǐng)；
……保存8年之久是它對(duì)主人忠誠；
……仇恨敵人是它正義。
五、與寫結(jié)合，激發(fā)學(xué)生感情
在依山傍水綠地上，在白樺林的掩映下，我們找到了衛(wèi)國戰(zhàn)士斯達(dá)羅和他那優(yōu)秀的軍犬文爾內(nèi)的墓，在文爾內(nèi)的墓碑上寫著________。
提示：同學(xué)們，請(qǐng)你想象碑文是什么樣的內(nèi)容呢？想好后，寫下來。
師：這條犬和它的名字一樣，對(duì)主人忠誠，使人感動(dòng)、敬佩，讓我們永遠(yuǎn)記住它：一個(gè)正義的復(fù)仇之神！正義必將戰(zhàn)勝邪惡！
狗是我們?nèi)祟惖呐笥�，讓我們來看一個(gè)義犬救主的故事，愿我們真心地愛護(hù)他們。（看時(shí)間）
六、作業(yè)
1.讀義犬救主復(fù)仇的故事。
2.簡(jiǎn)要復(fù)述課文
3.選擇閱讀一些相關(guān)的課外讀物，反映蘇聯(lián)衛(wèi)國戰(zhàn)爭(zhēng)的文學(xué)作品：《青年近衛(wèi)軍》、《卓婭和舒拉的故事》……
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