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      2. 五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文

        時(shí)間:2024-08-15 06:06:27 課文大全 我要投稿
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        五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文

          五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文是不限具體內(nèi)容的,但是習(xí)作內(nèi)容要具體,感情要真實(shí),語(yǔ)句要通順,最好不少于400字。

        五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文

          五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文篇一:

          爸爸媽媽的夢(mèng)想

          爸爸的夢(mèng)想,因?yàn)樗劦貌欢,所以我不太清楚,但?duì)于媽媽兒時(shí)的夢(mèng)想我卻知道一些。

          媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我現(xiàn)在讓你們學(xué)的,很多都是我小時(shí)候想學(xué)的才藝。”那時(shí)我才知道,媽媽也曾夢(mèng)想當(dāng)過(guò)舞蹈家、鋼琴家,只可惜當(dāng)時(shí)家里沒(méi)辦法提供這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          媽媽說(shuō)她以前曾吹過(guò)法國(guó)號(hào),她這么一說(shuō),我和姊姊都嚇了一大跳,多么冷門的樂(lè)器,聽(tīng)說(shuō)要吹出一個(gè)漂亮的音都很困難,媽媽肯定是很有天份的。原來(lái),媽媽將自己的夢(mèng)想,默默的轉(zhuǎn)移到我們小孩的身上了。

          舞蹈課程也是如此,到今天媽媽都好羨慕我們可以自在的舞動(dòng)自己的肢體,常常感嘆著自己已經(jīng)老了跳不動(dòng)了,在媽媽的心目中,仍然擁有一個(gè)兒時(shí)未完成的夢(mèng)想,雖然不能幫她完成,但我會(huì)持續(xù)的.讓媽媽看著我跳舞,也讓她想像自己跳起舞來(lái)的曼妙舞姿。

          對(duì)于爸爸的夢(mèng)想,我雖然不太知道,但我知道他最愛(ài)的一件事,就是可以在閑暇的時(shí)光里,能夠悠閑、無(wú)憂無(wú)慮的釣魚(yú)。但是自從我們一個(gè)又一個(gè)的出生之后,他就很少出去釣魚(yú),但只要周末沒(méi)事做時(shí),爸爸也會(huì)帶我們出去一起享受垂釣之樂(lè),或是自己一個(gè)人去,不過(guò)隨著我們的年紀(jì)越來(lái)越大,才藝課程也越來(lái)越多,爸爸就更沒(méi)有時(shí)間出去釣魚(yú)了。

          爸爸和媽媽共同的心愿,莫過(guò)于小孩能夠好好讀書(shū),但我的爸媽非常重視品德這一塊,所以他們非常希望我們能夠好好的做人。隨著我們小孩年齡的增長(zhǎng),爸爸和媽媽最初的夢(mèng)想似乎早已淡化,但我卻始終記得這些,等我有能力時(shí),我必定竭盡所能的實(shí)現(xiàn)這些夢(mèng)想。

          因?yàn)椋@就是家人與家人之間的永不止息“愛(ài)”!

          五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文篇二:

          我們的跳蚤書(shū)市

          為了鍛煉我們的綜合能力,為了豐富我們的課外生活,為了讓同學(xué)們用最少的錢讀更多的`書(shū),讓書(shū)在同學(xué)們手中流動(dòng)。因此,大隊(duì)部決定周三下午第三節(jié)課三年級(jí)全體同學(xué)在操場(chǎng)上舉行“跳蚤書(shū)市”活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們把自己不想看的書(shū)整理一下,帶來(lái)和同學(xué)們互相銷售。當(dāng)老師宣布這一消息時(shí),同學(xué)們都沸騰了。中午,我一到家就趕緊收拾起書(shū)來(lái),可是我們書(shū)都是我的寶貝,怎能售出呢?這時(shí),媽媽直過(guò)來(lái)拿來(lái)幾本書(shū),說(shuō):“就把它們賣了吧,得來(lái)的錢再拿去買新書(shū),不然的話,這活動(dòng)就沒(méi)參加的意義了。”我只好不情愿的答應(yīng)了。

          周三下午,同學(xué)們個(gè)個(gè)都拎著滿滿一包的書(shū),累得氣喘吁吁,大汗淋漓,都盼著第三節(jié)課快點(diǎn)到來(lái)?蓵r(shí)間老人實(shí)在太老了,走路慢得不能再慢了,兩節(jié)課就像兩天一樣,同學(xué)們等得直抱怨。書(shū)市終于開(kāi)始了,找到一塊自己的“風(fēng)水寶地”,立馬把書(shū)擺放整齊,吆喝起來(lái):“賣書(shū)嘍!賣書(shū)嘍!”可是還是沒(méi)人來(lái)買,怎么回事呢?我四張?zhí)帉ひ暳艘粫?huì)兒,發(fā)現(xiàn)人人都在賣東西,根本沒(méi)人來(lái)買東西。我這個(gè)“老板”只好放下架子跑去找“買主”,“拉”了半節(jié)課都沒(méi)“拉”來(lái)一個(gè)想買書(shū)的顧客,唉,前功盡棄了!又等了老半天,總算有個(gè)女同學(xué)來(lái)買書(shū)了,為了一本書(shū),我差點(diǎn)沒(méi)磨破嘴皮子,最后以二元錢的價(jià)格成交。第一筆生意成交后,就順利多了,不一會(huì)兒功夫又來(lái)了一位男同學(xué)……在我們賣得正熱鬧的時(shí)候下課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了“市場(chǎng)”。

          在這次活動(dòng)中,我意識(shí)到爸爸媽媽上班真辛苦,以后再也不能亂花錢了。

          五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文篇三:

          我發(fā)現(xiàn)了生活中的美

          帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心靈,我出去尋找生活的美!

          當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動(dòng)水里游動(dòng)的小魚(yú),更不想打破那一泓寧?kù)o的美好,只想慢慢地感受陽(yáng)光傾注于我血液中的活力。這時(shí),美就在我身邊環(huán)繞,那時(shí)大自然的美麗!

          來(lái)到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們?cè)诖蚧@球,她們?cè)谑幥锴,飄開(kāi)的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因?yàn)檫@可以使生命永遠(yuǎn)在哪個(gè)燦爛的季節(jié)中定格!

          踱步走國(guó)老師的窗外,親愛(ài)的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費(fèi)心了,多么好的老師,多么美的景象啊!

          踏著夕陽(yáng)的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進(jìn)來(lái)而專門為我開(kāi)的燈,還沒(méi)進(jìn)門就聞見(jiàn)了飯菜的'香味,親愛(ài)的爸爸媽媽,你們的愛(ài)我無(wú)以回報(bào),你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛(ài),是偉大的,也是最美的愛(ài)!

          生活,就是如此的平平常常!簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單!但美卻是無(wú)處不在,這就恰到好處地印證了那句話:

          生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

          五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文書(shū)語(yǔ)文元地八作文篇四:

          生命因愛(ài)更精彩

          生命是晴天里的一輪太陽(yáng),五光十色,分外耀眼,而愛(ài)則是架在藍(lán)色天空下的那一抹彩虹,光彩奪目。太陽(yáng)由于彩虹的映襯,更顯生機(jī),而生命則因愛(ài)而更加精彩。

          華益慰,一位感動(dòng)了全中國(guó)的平凡醫(yī)生,以清廉為民,全心全意為人民服務(wù)的精神為做人準(zhǔn)則的普通醫(yī)生。他是一位永遠(yuǎn)活在人們心中的人,經(jīng)常為百姓謀福,直到生命的最后一刻還能堅(jiān)持自己的人格操守。她,華益慰的妻子平淡得這樣評(píng)價(jià)道:他只不過(guò)盡到了一個(gè)醫(yī)生的義務(wù)罷了。他為什么要這樣做呢?只因?yàn)閻?ài),因?yàn)閷?duì)社會(huì)的愛(ài),對(duì)人民的愛(ài),對(duì)祖國(guó)的愛(ài),更由于他對(duì)自己本職工作的熱愛(ài)。愛(ài)的內(nèi)涵被華益慰用他的一生書(shū)寫(xiě)得淋漓盡致,墨香飄撒在每一個(gè)他服務(wù)過(guò)的人的身邊。愛(ài)如甘泉注入華益慰生命的長(zhǎng)河之中,他的生命因愛(ài)而更有價(jià)值,更有意義。他的行為告訴現(xiàn)在也啟迪未來(lái):生命因愛(ài)更精彩。

          人類的愛(ài)是偉大的,而植物、動(dòng)物的愛(ài)也不遜色,大自然也是愛(ài)的天空。當(dāng)陽(yáng)光爛漫之時(shí),太陽(yáng)把自己的愛(ài)灑遍大地,植物便享受到了來(lái)自太陽(yáng),如母愛(ài)般無(wú)私溫暖的.愛(ài)。出于愛(ài),他們把體內(nèi)的氧放出,讓他們自由飛翔,也將二氧化碳小心的保護(hù),把愛(ài)的渴望傳遞給他們,同時(shí)凈化他們的心靈。大自然多么奇妙呀!太陽(yáng)有愛(ài),服務(wù)于大家,他的生命因此而無(wú)可替代,植物感受被愛(ài)的幸福而生機(jī)勃勃,氧在空中跳著優(yōu)美的舞蹈,美妙的舞步下優(yōu)雅地寫(xiě)了一個(gè)大字:愛(ài)。而二氧化碳接受了心靈的洗禮,純潔的愛(ài)遍布全身。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,在散布愛(ài)的同時(shí),自己身上也香味濃濃,兩者的生命仿佛立即充滿了色彩,總之,生命因愛(ài)而更加精彩。

          如果說(shuō)生命是一幅沒(méi)有上色的畫(huà),那么愛(ài)就是手中的調(diào)色盤,可以讓這幅畫(huà)不再平凡,讓生命因愛(ài)而更精彩。

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