對(duì)課文《一只貝》探究與感悟
探 究
1、抓住他們玩膩了那些貝殼，又來(lái)尋找更漂亮的呢這句話聯(lián)系上下文體會(huì)。
這些外表美麗的東西可以得到人們一時(shí)的青睞，但最終也將被人厭倦。而曾經(jīng)被人遺忘，默默付出、不求回報(bào)、勇于奉獻(xiàn)的貝的閃光點(diǎn)卻終有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)。這是孩子們第二次來(lái)到沙灘，他們已經(jīng)厭倦了原來(lái)那些漂亮的貝，來(lái)尋找一些更漂亮的貝。
2、 孩子們?yōu)槭裁磿?huì)去重新尋找這只丑陋的貝？
孩子的重新尋找，是人們對(duì)它的重新認(rèn)識(shí)，但此時(shí)卻為時(shí)已晚！這引發(fā)讀者思考。應(yīng)該早點(diǎn)認(rèn)識(shí)到貝的珍貴之處，對(duì)待事物不能只看外表。這是孩子們第三次來(lái)沙灘尋找貝，但這次來(lái)尋找的是那只丑陋的貝。這一次的尋找，是被丑貝的精神所感動(dòng)，是對(duì)丑貝的尊敬。因?yàn)樗麄円呀?jīng)意識(shí)到什么才是美。孩子們?nèi)蔚缴碁瑢?shí)際上也是孩子們思想認(rèn)識(shí)的逐漸轉(zhuǎn)變，從喜歡外表美的東西，再到對(duì)默默奉獻(xiàn)的外表丑陋的貝的敬意。
3、文章想告訴我們什么道理？
那些漂亮的貝雖然能夠得到人們的欣賞，但那只是暫時(shí)的.，它們也許有一天會(huì)被人們所厭倦。外表丑陋的貝被人們忽視也只是暫時(shí)的，它的閃光點(diǎn)總有一天會(huì)被人們發(fā)現(xiàn)。人們需要的還是一只貝這種默默付出、不求回報(bào)、勇于奉獻(xiàn)的精神。
感 悟
①這是一只可憐的貝，也是一只可敬的貝。
這只貝可憐，是因?yàn)樗鎸?duì)苦難、折磨默默地忍受，付出了血和肉的代價(jià)。為此，它變得丑陋而被人們漠視。這只貝可敬，是因?yàn)樗矣诜瞰I(xiàn)自己，當(dāng)磨制出珍珠以后，它卻功成身退，不求回報(bào)。作者正是要借這只平凡、丑陋、沉默的貝來(lái)贊揚(yáng)這種和貝一樣品德高尚的人。
【對(duì)課文《一只貝》探究與感悟】相關(guān)文章：
《一只貝》課文原文07-26
《木蘭詩(shī)》課文理解探究06-05
賈平凹《一只貝》練習(xí)及答案08-08
課文少年王勃的教學(xué)感悟與反思12-03
對(duì)課文《夏》的理解12-11
對(duì)金子課文的反思12-18
課文《兩小兒辯日》的理解探究12-11
課文荷花案例與反思12-18