課文喂──出來(lái)的重難點(diǎn)講解
１、重點(diǎn)：理解本文現(xiàn)實(shí)與想象的關(guān)系，樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。
這個(gè)深不可測(cè)的洞，實(shí)質(zhì)上，正是人們的幻想。文中說(shuō)到，城市的廢物和污水本來(lái)是排放到海洋里去的，以為這樣一來(lái)就可以漂流得無(wú)影無(wú)蹤，就把大�？醋魃畈豢蓽y(cè)的.洞；把廢氣排到大氣中，把大氣看作是深不可測(cè)的洞。試看人們通常處理垃圾，總存在一種茍且心理。作者幻想這個(gè)深不可測(cè)的洞，正集中體現(xiàn)了人們的幻想，諷刺了人們的幻想。警醒世人：不去積極治理環(huán)境污染，人類(lèi)終遭滅頂之災(zāi)。小說(shuō)中寫(xiě)道：“最近一個(gè)時(shí)期以來(lái)，由于人們只顧拼命擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模，從而給城市造成了極其嚴(yán)重的公害�？墒�，要想治理這些公害卻相當(dāng)困難，無(wú)論是誰(shuí)都感到很棘手。并且，人們都只愿意在生產(chǎn)性企業(yè)或商業(yè)公司工作，誰(shuí)也不愿意天天和各種各樣的垃圾打交道�！边@些話(huà)完全是現(xiàn)實(shí)的。伴隨著工業(yè)化、現(xiàn)代化，環(huán)境污染日趨嚴(yán)重，成為社會(huì)公害。這是一個(gè)棘手的問(wèn)題，但無(wú)法回避。但要看人們?nèi)绾沃卫�？小說(shuō)中寫(xiě)道：“剛開(kāi)始時(shí)，村里人都有點(diǎn)擔(dān)心，生怕會(huì)出什么事情。他們的擔(dān)心是有道理的。不久也得到了應(yīng)證：叫聲飛出來(lái)了，小石頭飛出來(lái)了，接下來(lái)，被扔下去的各色垃圾飛了出來(lái)，傾瀉在人們的頭上，這座城市遭殃了�？上�(dān)心只是短暫的，商人為利益驅(qū)使，村民為眼前利益驅(qū)使，甚至政府官員為找到這么個(gè)“洞”而欣喜，所以悲劇也就發(fā)生了。如果當(dāng)初人們多一些憂(yōu)患意識(shí)，多一些明智，災(zāi)難是可以避免的。小說(shuō)中還寫(xiě)道，城市垃圾倒進(jìn)洞中，有相當(dāng)一個(gè)時(shí)期，海洋和天空變成了美麗的蔚藍(lán)色，晴空萬(wàn)里，清澈如洗。這就是說(shuō)，破壞生態(tài)環(huán)境，一時(shí)也給人們帶來(lái)利益，人們會(huì)因此歡慶，殊不知潛伏著隱患，直至公害危及人們的生存，才會(huì)警醒，這就告訴我們：破壞環(huán)境和遭到報(bào)復(fù)，也許要隔一段時(shí)間才能看出。也許應(yīng)證了一個(gè)俗語(yǔ)：種瓜得瓜，種豆得豆，時(shí)間一到，結(jié)果就出來(lái)了。作者用“喂──出來(lái)”是極有哲理的。
２、難點(diǎn)：
⑴想象奇特的藝術(shù)美。
�、莆恼轮袃商幷諔�(yīng)題目的“喂──出來(lái)”的作用。
這是一篇科幻小說(shuō)，情節(jié)全然出于幻想，理念卻發(fā)人深思。
【課文喂──出來(lái)的重難點(diǎn)講解】相關(guān)文章：
《喂──出來(lái)》課文重點(diǎn)難點(diǎn)講解06-19
《口技》課文重難點(diǎn)講解06-20
組歌課文重難點(diǎn)講解06-19
課文《馬》重難點(diǎn)講解06-19
海燕課文重難點(diǎn)講解06-19
課文《理想》的重難點(diǎn)講解06-20
課文《狼》的重難點(diǎn)講解06-20
課文蘆花蕩的重難點(diǎn)講解06-19