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老人與海閱讀筆記
老人與海閱讀筆記1
如果我是一名運動員，那么老人和海的故事就是觀眾的掌聲；如果我是一艘船，那么老人和海的故事就是船的引擎；現(xiàn)在我是一名小學(xué)生，所以老人和海的故事是我努力學(xué)習(xí)的動力。
老人又黑又瘦，脖子上的皺紋像溝壑一樣，告訴我歲月的滄桑無情。他的臉上長滿了棕色的斑點，這是長期在海上捕魚，熱帶海洋上的太陽留下的印記。褐斑從他臉的兩側(cè)延伸出來，他的手留下了深深的傷疤，因為他一次又一次地用繩子拉大魚。老人身上的一切都是那么滄桑，除了那雙眼睛，它們像海水一樣藍，總是閃爍著喜悅而不屈不撓的表情。老人是漁夫桑迪亞哥。
桑迪亞哥靠釣魚為生，但84天過去了，桑迪亞哥還是一條魚沒鉤，但他堅信明天會鉤到大魚。果然，在第85天，桑迪亞哥收獲了一條比他的`船還大的魚。但就在桑迪亞哥滿載而歸的時候，殺死大魚的血引來了鯊魚。老人的大魚被鯊魚一點一點地吃掉了，但他并不氣餒，頑強地與鯊魚搏斗。最后，老人用堅強的意志打敗了鯊魚，但大魚被鯊魚吃掉了，只剩下一副骨架。
桑迪亞哥的小舉動讓我想起了中華民族的優(yōu)秀兒女文天祥和岳飛，他們在敵人的威脅下堅強不屈；汶川地震中，埋在廢墟下的人們用堅強的意志與生命抗爭，創(chuàng)造了生命奇跡！看著自己，我很慚愧，因為我在生活中沒有毅力:練習(xí)書法的時候，總是寫不好就喊:啊，不寫就不寫。清潔剛干到一半，因為太累了，半途而廢。在閱讀了老人和大海之后，桑迪亞哥成為了我生活中的榜樣：
困難來了，拿出勇氣去戰(zhàn)勝它！失敗了，永不放棄！
老人與海閱讀筆記2
海，是這位偉大的老人奮斗了一生的地方。他在這里流血，流汗，雖然苦，卻樂在其中。
樂觀、堅韌、自信不僅是老年人的高尚品質(zhì)，也是他的代言人。即使他陷入困境，即使在黑暗中，他也從未失去希望和信心。他總是以樂觀的態(tài)度迎接生活中不可預(yù)知的一切。正因為如此，他受到了公眾的喜愛和贊賞。
我想，如果世界上的人都像這個老人，會不會有很多人整天迷迷糊糊，對生活失去希望，失去斗志；會不會有很多人因為一件小事而悲觀；會不會有很多人半途而廢？
然而，不可能每個人都如此樂觀和自信，所以這本書是一個好老師。故事中透露的每一點都是它的價值和存在的意義。
老年人依靠豐富的經(jīng)驗、驚人的體力、頑強的精神和不可磨滅的信念來捕魚。即使你的手被打破和抽筋，你的脊梁也會因為疼痛而麻木，而不是放棄，而是鼓勵自己，相信自己能做到�！拔铱梢裕嘈抛约�，不能失敗。”這句看似普通的話，但老年人面對生活的壓迫，有競爭力的心和永不放棄的勇氣面對深刻而生動。
信仰是人的`基礎(chǔ)，是堅持的動力。對于沒有信仰的人來說，生活沒有追求，沒有奮斗的方向。書中的老人，以他永不放棄的精神，永不放棄的信念，終于贏了。雖然在路上被鯊魚攻擊，但最終只帶回了大魚的骨架。但與憤怒和悲傷相比，他表現(xiàn)出更多的欣慰。他沒有失敗，他以自己的力量贏得了人們的欽佩，找到了他失去已久的自尊和競爭。
心中有希望、自信和信念，生活中有樂觀、堅韌和毅力。然后，面對暴風(fēng)雨，我無所畏懼。
老人與海閱讀筆記3
《老人與海》是一部寫陸地、海洋與天空的中篇小說，海明威在八周里完成了這部兩萬六千字的作品。直到后來出版也始終保持了初稿的原貌，幾乎沒有什么改動，一氣呵成。海明威本人也認為這是他一輩能寫出的最好作品。《老人與�！芬院唵蔚墓适抡f的不僅僅是要對挑戰(zhàn)更多的是一種生活方式，生活理念。舍利曾說過《老人與�！肥且徊孔肿种榄^的不朽作品。諾貝爾文學(xué)獎授獎詞：“因為他精通于敘事藝術(shù)，突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》之中;同時也因為他在當代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響�！�
海明威說：“我試圖描寫一個真正的老人，一個真正的孩子，真正的大海，一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而，如果我能寫得足夠逼真的話，他們也能代表許多其它事物。”的確，從書中很多內(nèi)證來看，海明威把諸多的內(nèi)涵融入了這個簡單的故事中。
《老人與�！肥且磺⑿壑髁x的贊歌，老人在第一條鯊魚咬去了大約四十磅魚肉后想：“不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這句話道出了此書的主題。海明威忠于他一貫的寫作方法，細致地描寫人物行動，諸如出海前的準備工作，出海后如何下餌，魚上鉤后如何同他周旋等這些外在的事物表現(xiàn)出內(nèi)在的涵義，這本書描寫一個人的能耐可以達到什么程度，描寫人的靈魂的尊嚴，而又沒有把靈魂二字用大寫的字母標出來，至死至終他沒有提醒我們他在表現(xiàn)漁夫的精神，贊美漁夫面對挑戰(zhàn)從不屈服的靈魂，他是讓我們自己去讀懂他，讀懂如何生活和生存。海明威用自己獨特的散文風(fēng)格，精湛的敘事藝術(shù)，書寫了一曲打不敗的失敗者的贊歌。
該書除了用馬諾林的同情和崇拜來使讀者覺得老人偉大以外，還展示了《老人與�！返牧硪恢黝}：回歸。孩子帶回了老人早已失去的青春，使他觀了過去的自我。所以獨自在海里與鯊魚搏斗的三天里，老漁夫常念叨著：“但愿那孩子在這兒就好了�！�。
全書故事的敘述是多角度的，在直敘中有插敘，在插敘中交織著老人對往事的回憶和對眼前事物的感慨。一些心理刻畫和細節(jié)描寫，往往天衣無縫地結(jié)合在一起，使單調(diào)的捕魚過程顯得多姿多彩，引人入勝。同時，優(yōu)美的抒情筆調(diào)使小說的敘述大為增色。
海明威的文風(fēng)一向以簡潔明快著稱，俗稱“電報式”，他擅長用極精練的語言塑造人物。他創(chuàng)作風(fēng)格也很獨特，從來都是站著寫作。以至他的墓碑上有句雙關(guān)妙語：“恕我不能站起來”。他筆下的人物也大多是百折不彎的硬漢形象，尤以《老人與�！分猩Ｌ醽喐缱顬榈湫�。
當代著名小說家、評論家安東尼?伯吉斯在一九八四年發(fā)表的《現(xiàn)代小說》一書中說：“這個樸素的故事充滿了并非故事意賣弄的寓意......作為一篇干凈利落的‘陳述性散文，它在海明威的全部作品中都是無與倫比的。每一個詞都有它的作用，沒有一個詞是多余的�！�
結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。本文中直接出場的人物只有老漁夫桑地亞哥一個，情節(jié)也主要是圍繞大馬林魚的捕獲以及因此而引來的與鯊魚之間的搏斗，可謂單純而集中。
避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直截了當?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，因此，句子簡短，語匯準確生動。在塑造桑地亞哥這一形象時，他的筆力主要集中在真實而生動地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上。鯊魚的來勢兇猛，老人的沉著迎戰(zhàn)，機敏矯捷，都寫得生動逼真。如寫鯊魚出現(xiàn)的情形，“當一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時候，它就從下面水深的地方竄上來。它游得那么快，什么也不放在眼里，一沖出藍色的水面就涌現(xiàn)在太陽光下�！边@段描寫沒有一個比喻句和形容詞，但鯊魚的兇猛、快捷，形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前，清新洗練的敘述文字和反復(fù)錘煉的日常用語，使人讀來有身臨其境之感。
海明威在他的作品《午后之死》中第一次提出了文學(xué)創(chuàng)作的“冰山”原則，以冰山來比喻創(chuàng)作，說創(chuàng)作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七應(yīng)該隱含在水下。露出水面的是形象，隱藏在水下的是思想感情，形象越集中鮮明，感情越深沉含蓄。另外，為使“水下”的部分深厚闊大，他還借助于象征的手法，使作品蘊涵深意。馬諾林與獅子就是兩個具有象征意義的意象，在文中多次出現(xiàn)，活生生的展現(xiàn)在讀者面前。孩子是未來的希望，也是人類的希望;獅子是為百獸之王，是力量的象征，他們多次給老人以鼓勵和勇氣，成為老人汲取力量的源泉。馬林魚是一種美的理想的象征，老人在與馬林魚搏斗的`過程中遇到各種阻礙，經(jīng)受了各種磨難，表現(xiàn)出高超的技藝，最后他達到一種崇高的美的境界。所以也可以認為老人與馬林魚之間的關(guān)系，象征了藝術(shù)家和他的杰作之間的關(guān)系，捕魚的過程象征著藝術(shù)創(chuàng)作的過程。
閱讀測試：
1.《老人與�！分杏胁簧侏毎祝@在小說中起到了什么作用?(5分)
2.《老人和�！分械纳５貋喐缡俏辉鯓拥娜�?舉出—處情節(jié)加以說明。(5分)
3.請分析《老人與�！分械纳５貋喐绲男蜗�。
4.請簡述《老人與海》的主要故事情節(jié)。(5分)
5.海明威的《老人與�！窔v來受廣大讀者的喜愛，但對這篇小說的主題歷采有所爭議，請你結(jié)合自己的閱讀體驗談?wù)劇?/p>
6.《老人與海》非常講究照應(yīng)的完美。試舉例說明。
7.簡析《老人與�！分猩５貋喐绲摹坝矟h”形象。
8.請簡述《老人與�！分械纳５貋喐缡且粋�怎樣的藝術(shù)形象。
9.簡述桑地亞哥勇斗鯊魚的一個場面。
10.請簡要說明《老人與海》蘊含的深層內(nèi)涵。
11.《老人與�！饭适碌拈_頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，對此你如何理解?
12.《老人與�！分校谂c鯊魚搏斗后，老人為什么認為“他終于給打敗了”?你是怎么看待的?
13.人們稱海明威的作品具有“電報式”風(fēng)格。在《老人與海》中，這種特點有哪些體現(xiàn)?
14.《老人與�！罚航Y(jié)尾“馬諾林送來廠熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海�！币痪浔砻鲝S馬諾林什么樣的想法?
15.《老人與海》最后寫道，“現(xiàn)在我是給打敗了，反倒輕松多了”，“我以前從來沒想到被打敗了會這么輕松�？墒牵烤故鞘裁窗盐医o打敗了呢?”老人真的失敗了嗎?簡要分析一下老人的心理活動的意義。
《老人與海》閱讀答案
1.《老人與�！分杏胁簧侏毎�，這在小說中起到了什么作用?(5分)
答：人物的內(nèi)心獨白，忠實地記錄了桑地亞哥的內(nèi)心活動，真實地再現(xiàn)了老人的思想與感受，不但深刻揭示了主人公內(nèi)心的自豪、堅毅以及尋求援助的孤獨感，而且閃爍著深邃豐富的哲理光彩，豐富了小說的思想，構(gòu)成小說的重要特色。
2.《老人和�！分械纳５貋喐缡俏辉鯓拥娜�?舉出——處情節(jié)加以說明。(5分)
答：桑地亞哥是位堅毅剛強的老人。他能忍受厄運的重壓，雖然已經(jīng)衰老，想到的卻多是力的象征——獅子、抵手比賽，勇敢面對碩大的馬林魚和成群的鯊魚。他是一個無論在怎么艱苦的環(huán)境都憑毅力和智慧進行抗爭的勇士，是一個捍衛(wèi)“人的靈魂的尊嚴”的人。
3.請分析《老人與�！分械纳５貋喐绲男蜗�。
答：桑地亞哥是一個典型的“硬漢”形象。他面對浩瀚的海洋、兇猛的大馬林魚、兇惡的鯊魚、惡劣的氣候和多舛的命運都毫不氣餒，表現(xiàn)出頑強的毅力和必勝的信心。他雖然失敗，但仍然是英雄，他是一個精神上的強者。
4.請簡述《老人與�！返闹饕适虑楣�(jié)。(5分)
答：《老人與�！穼懝虐屠蠞O夫桑地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
5.海明威的《老人與�！窔v來受廣大讀者的喜愛，但對這篇小說的主題歷采有所爭議，請你結(jié)合自己的閱讀體驗談?wù)劇?/p>
答：以殉情的基督教精神教育世人;用古典悲劇中的命運觀念來說明現(xiàn)代的生活;表現(xiàn)了“硬漢”精神，是對英雄的贊歌。
6.《老人與�！贩浅Ｖv究照應(yīng)的完美。試舉例說明。
答：小說開頭交代老人獨自一人住在海邊一座簡陋的茅棚里，第85天的黎明他從這里扛著工具由孩子送他出海;兩天后的黎明，他獨自駕著小船又回到了海邊。扛著工具又進了小茅屋，孩子第一個來看他。整個故事在時間、地點、人物及道具方面形成了照應(yīng)關(guān)系，有頭有尾，產(chǎn)生一種完滿的美感。這樣的照應(yīng)頭緒清晰，有助于對作品進行全面集中的把握，整體感很強。
7.簡析《老人與�！分猩５貋喐绲摹坝矟h”形象。
答：《老人與�！分兄魅斯５貋喐缡呛Ｃ魍茉斐龅囊粭l“硬漢”。他孤獨、背運、貧窮、年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌，他的“那雙眼啊，跟海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的”。他連續(xù)84天在海上打魚一無所獲，但他既不唉聲嘆氣，也不怨天尤人。在與馬林魚、鯊魚搏斗中，他忍著饑餓、傷痛，竭盡全力，充分體現(xiàn)了他永不氣餒的精神。
8.請簡述《老人與�！分械纳５貋喐缡且粋�怎樣的藝術(shù)形象。
答：桑地亞哥是一個“硬漢子”的形象，他勇敢堅毅，有自信心，有不服輸?shù)木�。從表面上來看，老人失敗了，因為他失掉了大馬林魚;但從精神上來看，他勝利了。
9.簡述桑地亞哥勇斗鯊魚的一個場面。
答：①第一條鯊魚飛速逼近船艄，襲擊大馬林魚。老人使出全身力氣，用魚叉猛扎鯊魚的腦袋，鯊魚翻了幾個身，自己纏上了老人準備好的繩子，老人知道鯊魚快不行了，它越掙扎繩子繃得越緊直到斷裂。鯊魚在水面上靜靜躺丁片刻，老人盯著它，然后它慢慢沉人海底。②兩條鯊魚一道來到跟前，他看見離得近的一條張開大嘴插進死魚的肚皮時，他把短棍高高舉起，朝鯊魚的寬大的頭頂狠狠地劈去。短棍落下的當兒，他覺得好像碰到了一塊堅韌的橡皮。鯊魚從死魚身上滑下的時候，他又朝它鼻尖上狠狠地揍了一棍。③那條鯊魚正在帆船下用嘴拉扯死魚。老人放松帆腳索，船橫過來時鯊魚從船底暴露出來，他一看見鯊魚就一槳戳進去。但只刺到肉，老人手受傷了，鯊魚迅速浮上來，露出腦袋，老人對準腦袋正中扎了兩次，又戳進左眼，鯊魚還是吊著，老人又扎了一刀在脊髓和腦子中間，鯊魚的肋骨斷了，老人把槳片插進鯊魚兩顎間，鯊魚松了嘴溜開了。
10.請簡要說明《老人與�！诽N含的深層內(nèi)涵。
答：海明威在《老人與�！分型ㄟ^展現(xiàn)老人的精神與命運，贊美和謳歌了不服輸?shù)挠矟h子精神。作者讓我們體會人與自然的觀念，并啟示我們：自然法則是人類力量不可抗拒的，人類可以利用自然、改造自然，但人類不能征服自然。人類盡管最終會失敗，但他毫不退縮，敢于斗爭，可以充分享受勝利者的歡樂，體現(xiàn)出人的尊嚴。
11.《老人與�！饭适碌拈_頭和結(jié)尾都寫到老人夢見獅子，對此你如何理解?
答：①獅子為百獸之王，孤獨貧困的老人屢遭厄運，從不灰心，總力圖在獅子身上汲取力量，不斷進取。②首尾呼應(yīng)，深化主題。
12.《老人與�！分�，在與鯊魚搏斗后，老人為什么認為“他終于給打敗了”?你是怎么看待的?
答：老人認為自己給打敗了，是因為他的馬林魚僅剩一副空骨架。而他的身體、精神疲勞到了極點，他甚至后悔捕到這條魚。但是，在我們的眼中，他是一位勝利者，不僅僅因為他殺死了許多鯊魚，更主要的是從他的搏斗經(jīng)歷中，讓我們看到他那高傲、堅強的精神，看到了一個真正的“硬漢”形象。
13.人們稱海明威的作品具有“電報式”風(fēng)格。在《老人與�！分�，這種特點有哪些體現(xiàn)?
答：①結(jié)構(gòu)上的單純性，人物少到不能再少，情節(jié)不枝不蔓，主人公性格單一而鮮明。②避免使用過多的描寫手法，避免過多地使用形容詞，特別是華麗的辭藻，盡量采用直載了當?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話，句子簡短。語匯準確生動。③鮮明生動的動作描寫和簡潔的對話。④著力追求一種含蓄、凝練的意境。
14.《老人與�！罚航Y(jié)尾“馬諾林送來廠熱咖啡，并告訴老人，以后和他一起出海�！币痪浔砻鲝S馬諾林什么樣的想法?
答：孩子在老人勇斗大魚及群鯊而威武不屈的精神感召下，決心以老人為榜樣，并回到老人的身旁。
15.《老人與海》最后寫道，“現(xiàn)在我是給打敗了，反倒輕松多了”，“我以前從來沒想到被打敗了會這么輕松�？墒�，究竟是什么把我給打敗了呢?”老人真的失敗了嗎?簡要分析一下老人的心理活動的意義。
答：這段話描寫的是老頭兒打跑了吃光了他的大魚的鯊魚后返回時的情景。老頭兒的心里覺得很輕松，他不要再和魚斗了也不要保護自己的收獲了。他自以為失敗后沒有悲傷，反而很清醒，很輕松。他陳述自己，解釋自己，承認自己的命運，接受死亡，完成自己的使命。他雖敗猶勝，他的精神永遠超越時空，成為一種壓倒命運的力量，是典型的“硬漢子”特征。
老人與海閱讀筆記4
讀了美國著名作家海明威流芳百世的名字《老人與海》，讓我大有感觸。我欽佩書中漁夫自己的意志。他讓我明白了一個道理：如果人們有毅力，他們就能取得巨大的成功。
讀完《老人與�！泛螅冶粫械腵爺爺感動了，他與海水與巨浪共戰(zhàn)了85天，一桑提阿果爺爺。聽說這本書里的故事都是真的，主要講的是爺爺一個人劃破舊的船，在海里和一條大魚搏斗，最后打敗了這條巨大的魚。事實上，爺爺并不是一個偉大的人，在很多地方都被嘲笑，但他會，只會寬容。說實話，我們也應(yīng)該像爺爺一樣，無論做什么，都要堅持不懈，不能半途而廢。只有這樣，我們才能把每件事都做好。
老人與海閱讀筆記5
輕輕合上這本《老人與�！罚唤季w萬千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書，給了我生活的信心和面對生活的勇氣；這主人公（圣地亞哥），使我明白了“世上無難事，只怕有心人”。
《老人與�！返墓适潞芎唵�，寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊，可想而知，這需要多大的勇氣和意志�。∷@種堅持不懈，自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？俗語道：不以成敗論英雄，他那堅強的意志，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導(dǎo)。古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”，“鐵杵成針”，“冰凍三尺”等等，不都意味著“有志者，事競成”嗎？《老人與�！分杏芯涿裕阂粋�人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現(xiàn)實生活中，碰到困難是難免的，最重要的'是要勇敢面對，有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓(xùn)。
在日常生活中，我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心；也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛�，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢地站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。
我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠�！叭瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗�！碑斘覀兣龅嚼щy而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己！
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