- 相關(guān)推薦
老人與海課外書讀書筆記
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，為此需要認真地寫一寫讀書筆記了。那么讀書筆記到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的老人與海課外書讀書筆記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
老人與海課外書讀書筆記1
《老人與�！愤@本書講了這么一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊。回港時只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。
圣地亞哥是個可憐的老頭。海明威以自我精煉的語言塑造了這個形象，能夠說，海明威并沒有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹姸�，告訴我們怎樣去應(yīng)對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的，他是在夢想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)當(dāng)被任何困難所屈服，應(yīng)當(dāng)盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
人性是強悍的，人類本身有自我的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的'英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，并且充滿坎坷，但只要自我勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。
以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上，我只要有幾次考試不是很夢想就沒有信心，認為自我考不到好成績�！独先伺c海》中，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？
自從讀了這本書之后，我明白了自我的不足，學(xué)習(xí)上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。
今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去應(yīng)對，堅持到底，決不退縮。我要感激這本書，感激它讓我學(xué)到了那么多知識，感激它讓我懂得了那么多道理，感激它讓我明白自我的不足，及時改正自我的缺點，使我成為一個對社會有用的人。
不妨將鯊魚看作打擊，吃掉我們的成功和幸福。但正如那孩子說的：“它沒有打敗你，它沒有�！�
一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。
永不言敗，這就是《老人與海》告訴我們的。
老人與海課外書讀書筆記2
讀了一本書——《老人與�！贰械闹魅斯且晃皇サ貋喐绲睦蠞O夫，他有一個小助手，馬諾林，因為老漁夫一連八十四天沒釣到魚，孩子(馬諾林)父親就不讓馬諾林跟他出海了，孩子父母也說漁夫的壞話，但他仍然不肯認輸，充滿精神。最終在第八十五天釣到了一條極大的馬林魚。大魚拖著船走，老人卻緊拉不放。老人在沒水、食物、武器、助手，并且左手抽筋的情景下，他也毫不灰心。經(jīng)過了兩天兩夜，大魚被老漁夫殺死了。但有些許多小鯊來搶他的戰(zhàn)利品;他一一地把它們殺死，但大魚卻被吃光，老人精疲力盡地拖回一副大魚骨……
在生活中，我們難免會遇到種種困難，但我們要像老漁夫那樣懷著樂觀的心，充滿著奮斗的`精神。即使失敗了，依然有人喝彩，因為我們在奮斗的過程中，付出了很多很多……記住它的題記：“人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能給打敗�！�
老人與海課外書讀書筆記3
《老人與海》中的老頭兒沒有解釋過在他看來海究竟是什么。可是，海，不是海。我的意思是，海不再是我們所認為的空間和風(fēng)景。對老頭兒來說，是朋友，是兄弟，或是老頭兒的同行——那些漁人們所認為的打漁掙錢的`地方。也許海對于老頭兒來說，是一種期望。
老頭兒是一個孤獨的老頭。對于老頭兒來說朋友也許并不多，除了老頭兒很崇拜的那個很愛他的孩子的壘球手老狄馬奧。但我又常常覺得海也能夠算是老頭兒的朋友。盡管海常常捉弄老頭兒，讓他連續(xù)幾十天碰不到一條魚，但老頭兒并不見怪。海有時候也是調(diào)皮的。與海打交道幾十年，什么時候颶風(fēng)，什么時候天氣又會好轉(zhuǎn)，這些都瞞不了老頭兒，他只要瞧瞧海上的云朵就明白了。海讓老頭兒成為一個出色的漁人，但同時又悄悄地在他身上留下了永久的疙瘩和傷疤，仿佛是一種印記，讓人一看就知悉老頭兒在海上所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。
這就是《老人與�！纷屛乙幌蛳胫膯栴}，也是讓我印象最深的。老人與海，也許還有更多的秘密吧。
老人與海課外書讀書筆記4
《老人與海》故事的背景是在二十世紀中葉的古巴。主人公是一位叫圣地亞哥的老漁夫。風(fēng)燭殘年的老漁夫霉運連連，一連八十四天都沒釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著一向奮斗下去的精神，最終在第八十五天釣到了一條巨大的`大馬林魚。老人經(jīng)過了兩天兩夜艱苦的與魚的搏斗，殺死了大魚，把它拴在漁船邊，但很多的鯊魚紛紛來搶食。老漁夫一一殺死他們，但大魚還是被吃光了。
圣地亞哥最終拖回一副魚骨頭，從睡夢中巡回那往日完美的歲月來忘記殘酷的現(xiàn)實。
跌倒了要重新站起來!我們在生活中也要像圣地亞哥一樣堅持不懈，雖然有時可能沒有好的結(jié)果，但只要你努力之后，還是十分歡樂。
老人與海課外書讀書筆記5
我在暑假里看了第一本書是《老人與�！�，故事的資料是這樣的：一位老人常年獨自在海上打魚。最終有一次他捕獲到了一條比他船還大的魚，滿心歡喜的回家了，在回家的路上遇到了成群的鯊魚，鯊魚要吃老人捕獲的那條大魚，他使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗。雖然老人經(jīng)驗豐富，可是鯊魚畢竟是海中霸王并且又成群結(jié)隊，最終那條魚被鯊魚吃光了。老人歷經(jīng)一番艱辛，最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。
這就是《老人與�！返墓适�，老人沒有被任何困難壓倒，他盡自我最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒的斗爭。他說：“一個人并不是生來要被打敗的.，你盡能夠把他消滅掉，可就是打不敗他”。
這種永不言敗的精神值得我們學(xué)習(xí)，以后當(dāng)我遇到困難時就應(yīng)當(dāng)想想老漁夫的堅強和對生活的熱愛。我也要學(xué)著堅強，自我應(yīng)對困難。
【老人與海課外書讀書筆記】相關(guān)文章：
老人與海讀書筆記【經(jīng)典】01-12
《老人與�！返淖x書筆記08-09
老人與海讀書筆記06-29
老人與海里讀書筆記08-29
老人與海讀書筆記06-12
《老人與�！纷x書筆記08-28
老人與海讀書筆記(精選)07-03
讀書筆記老人與海07-15