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      2. 《老人與!纷x書心得

        時間:2024-09-09 05:53:36 老人與海 我要投稿

        《老人與!纷x書心得10篇

          在平日里,心中難免會有一些新的想法,可以尋思將其寫進(jìn)心得體會中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢?以下是小編為大家整理的《老人與!纷x書心得10篇,歡迎閱讀與收藏。

        《老人與海》讀書心得10篇

        《老人與!纷x書心得10篇1

          這個周末,我認(rèn)真閱讀了海明威的《老人與!愤@本書,書中的故事給予了我許多正能量,讓我從困境中能勇敢地走出來,給予了我自信和光明。

          主人公桑提亞哥是一個老漁夫了。他已經(jīng)整整八十四天沒有釣到魚了。在漁夫們都瞧不起他的情況下,他決定獨(dú)自出海釣更大更好的魚。第二天早上,桑提亞哥一大早就起來準(zhǔn)備出海了,他慢慢劃著船出海去釣魚,卻不

          知不覺來到了海的深處?墒朗码y料,他釣到了一條大馬林魚——比他船還大。桑提亞哥已經(jīng)很老了,沒有了年輕時的身強(qiáng)力壯,但他依然和這條大馬林魚整整拼搏了三天三夜。在這三天三夜里,桑提亞哥經(jīng)受住了大馬林魚

          給他的考驗,終于拿下了這條魚。大魚的鮮血染紅了海水,在回去的路上,大魚的血腥味引來了一群兇惡的.鯊魚,雖然桑提亞哥在拼命地和他們搏斗,但是已經(jīng)疲憊不堪的老漁夫在鯊魚一波又一波的攻擊下,最終失去了他的

          勞動成功——大馬林魚被可惡的鯊魚吃得一干二凈。但他并沒有垂頭喪氣,因為這次的考驗讓他變的更加堅強(qiáng)。

          掩卷而思,《老人與海》讓我的心久久不能平靜。難道這不是正是我們在學(xué)習(xí)過程中所需要的精神嗎?我們應(yīng)當(dāng)向桑提亞哥一樣積極樂觀,永不言敗。在我們的日常學(xué)習(xí)中,生活中,我們都會遇到一次又一次的挫折,如

          果我們也能抱著積極樂觀,永不放棄的精神,那么我想,沒有什么困難能阻擋我們前進(jìn)的腳步!

        《老人與!纷x書心得10篇2

          老實說,《老人與!愤@本書我不是第一次讀了。但每次讀都會有不同的感受。

          每次讀,都會被老人的執(zhí)著所感動。他在連續(xù)多天都打不到魚的情況下,依然堅持著打魚。他在一人在大海中打到大魚時,力量不夠,卻不放棄,一直堅持到回到岸邊。雖然最終回到岸邊的時候,大魚只剩下骨頭了。但他卻是輝煌的,因為他打到了大魚,因為他的堅持。

          另外,小男孩給我的印象很深。他的父母反對他跟著老人打漁,因為老人總是打不到魚。也許是還小啊,他順從了父母的.意思。我想他最后是后悔的吧,他沒有跟著老人去打漁,所以他沒看到那他從沒看過的大魚,也少了經(jīng)歷打大魚,跟大魚拼斗的經(jīng)歷。

          假如,我是小男孩,我想我寧愿不聽父母的話,也要堅持跟老人去打漁。因為那是自己的興趣。為了興趣,必定有所犧牲。

        《老人與!纷x書心得10篇3

          今天,我在家里讀了一本書名叫《老人與!贰K敲绹骷液C魍䦟懙。

          這本書講了一位老漁夫在大海上與一條巨大的馬林魚進(jìn)行殊死較量,并最終殺死了那條魚,可在返航的途中,他遭到了鯊魚的襲擊,一場人魚大戰(zhàn)激烈展開,最后那條魚只剩下一副骨架。

          我們每個人都要有信心和希望,遇到困難時,我們不能灰心,要勇敢面對。記得有一次,我去上美術(shù)課,到了那里,我準(zhǔn)備好了東西,就問老師:“老師,我今天畫什么呀?”老師說:“你平時畫畫都很好,也不能天天給你畫簡單的東西,今天我給你畫山水畫!蔽遗d奮地說:“啊!山水畫我很早就想畫了,可是我看我畫的畫還不太好,就一直沒敢說!薄澳憬裉焓钱嬌剿嬂镒詈唵蔚.,你能畫好嗎?”我信心滿滿地說:“我一定能畫的很漂亮的!闭f完,我就拿起毛筆來,可是,我左看右看,就是不知道該怎么畫,老師走過來,看我半天沒畫,就說:“你怎么啦?怎么還不畫?”我說:“老師,我不會畫,你還是教我平時畫的畫吧。”我說完,還以為老師會生氣,可是老師并沒有生氣,笑了笑對我說:“你畫的不好沒關(guān)系,畫山水就要靠多練才能畫好,你第一次來上課,就能把畫畫好嗎?你要多練才能畫好!蔽艺f:“我知道了,畫不好也沒關(guān)系,要多練才行。”我跑到我的座位上,一邊看一邊畫,過了一會兒,我畫好了,給老師看,老師說:“你第一次就能畫那么好,真厲害!蔽艺f:“我還需要多練才能畫好呢!蔽议_心地笑了,老師也開心地笑了。

        《老人與!纷x書心得10篇4

          喜愛那泰然一人游平海,數(shù)十天捕魚的堅守;喜愛那坦然獨(dú)自出深海,捕捉大魚的果敢;喜愛那于驚濤駭浪之上,與鯊魚搏斗的英勇……我,在書香里,細(xì)品《老人與海》的傳奇。

          清晨迎風(fēng)細(xì)讀,午后抿茶品讀,夜晚借月回味。當(dāng)紅日還在山中熟寐,當(dāng)雞還未報鳴,《老人與海》取代了它們。迷糊的雙眼驀然清晰,它化作和風(fēng),拂去我一臉的惺忪。當(dāng)圓月也已悄然睡去,當(dāng)大地也已經(jīng)垂頭小憩,

          它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。

          它給予我的,是思考。曲折的情節(jié),心入書中,去感受那個故事。它讓我思考:老人面對旁人的不屑和勸說的坦然,老人面對鯊魚的鎮(zhèn)定和無畏,老人對理想的全力以赴。又令我反思:人該怎樣面對不幸,是慌亂逃竄,

          還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。

          它感染我的,是語言!叭瞬槐M,是很傻的”,寥寥幾字,卻道出“人要懷有希望,堅信光明就在前方”的真理,“每一天都是一個新的日子,走運(yùn)當(dāng)然是好。不過我情愿做到分毫不差。這樣,運(yùn)氣來的'時候,你就

          有所準(zhǔn)備了。”不錯,運(yùn)氣是偶然的,更多時候,我們應(yīng)做好充足準(zhǔn)備去對待每一天:“一個人不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!边@句話可謂經(jīng)典,又怎能不感染我微顫的心?

          它影響我的,是精神。老人的樂觀、勇敢剛毅、敢于追求、凝結(jié)成一粒閃耀的珍珠,散發(fā)著細(xì)碎的光芒。這一星光芒,讓我在迷途中重尋方向,讓我在挫折前永不言棄,讓我在失敗后依然堅守,那最初的信念。我仿佛獲

          得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。

          它令我感悟到,人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。

          輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?

        《老人與!纷x書心得10篇5

          “一艘船越過世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜卻依舊艷麗無比的旗幟,旗幟上,舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”

          這是我剛接觸到《老人與!窌r的感覺?墒,當(dāng)我繼續(xù)看完這本書時,我卻有了種說不出感覺,是震撼?失望?亦或是刻骨銘心?

          是因為老人的頑強(qiáng)讓我震撼?還是老人在與鯊魚搏斗后扔是空手而歸,只是一副光禿禿的魚骨架和滿身傷而失望?我不知道,我只知道我感受到了一種堅強(qiáng)的信念,他說:“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!

          這本書主要講述了一個名叫桑迪亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打漁,在一無所獲的四十八天之后撈到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒有見過也沒聽過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚勁也大,拖著小船漂

          流了整整兩天兩夜老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過的艱難考驗,終于把大魚刺死,拴在船頭。然而這時卻一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂,因為一個人的生命價值已在追捕馬林魚的過程中充分的體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的'理

          想努力過、奮斗過、難道他不是一個勝利者嗎?

          人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是有了老漁夫這樣的人一次又一次的向限度的挑戰(zhàn),超越他們這個限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在人類面前在這個意義上,老漁夫這樣的人,不論他們的挑戰(zhàn)是

          成功或失敗,他們都是我們最敬重的英雄。

          因為他帶給我們?nèi)祟愖罡哔F的自信!

        《老人與!纷x書心得10篇6

          寒假里,媽媽給我買的《老人與!缝o靜地在書桌上展開著,透過整個故事,我仿佛也來到了故事中那位老人的世界。

          故事講述了一位老人帶著一個小男孩以打魚為生。可是天氣惡劣,他們已經(jīng)84天沒打著一條魚了。男孩的`爹媽讓男孩去另外一艘船,可男孩還是每天都去幫老人收東西,老人也會給他講講棒球。

          一天,老人又出海打魚了。這一次,他釣住了一條大魚,大魚掙扎著,托著船,朝著西北游去。大魚一邊游,一邊跳出水面透氣,原來是鯖鯊,老人用魚叉捉到了它。在返回的途中,老人還遇到了許多鯊魚,惡戰(zhàn)了一場。最后,老人只把鯊魚的骨架拉了回來,鯊魚的肉則是在與其他鯊魚戰(zhàn)斗的時候,被眾鯊給瓜分掉了。

          讀了這個故事,我體會到了老人捕魚的艱辛,雖然最后只拉回來一副空空的骨架,但老人還是堅持完成了這趟捕魚。

          這個故事告訴我們:在生活學(xué)習(xí)中,我們也要像老人一樣,不怕困難,不因為一點(diǎn)點(diǎn)小小的挫折就馬上當(dāng)逃兵。我們要勇于面對挑戰(zhàn),勇敢向前!

        《老人與!纷x書心得10篇7

          老人教會了孩子捕魚,孩子很愛他。他已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚了,即使大家沒有明說,心里也覺得這個老頭晦氣。但這位老人——桑迪亞哥,他有一雙色彩如大海般的眼睛。

          他還有一個很愛他的孩子,但他們沒有任何血緣關(guān)系。這個孩子了解他每個像無雨的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老的傷疤,堅信著他熠熠生輝的雙眼。老人是帶著孩子給予的溫暖出海的,因此他從未覺得海水冰冷。

          老人在釣到比船還大的槍魚以及同它搏斗的`過程中,他堅不可摧的精神力量把萬千人打動。但我注意到了一些細(xì)節(jié),老人獨(dú)自出海時,同魚,同海,同自己說了無數(shù)的話,這些話中,有二分之一,是說給那個出發(fā)前唯一

          祝他幸運(yùn)的孩子聽的。

          “另外,他想,某種意義上說,是一物殺一物。捕魚能要我的命,也能讓我活著。那孩子讓我活著,他想。”

          捕魚能讓老人活著,也能讓老人為此喪命,但那孩子讓老人活著,老人必須活著。

          老人多次重復(fù)一句話“要是那個孩子在就好了!”他是在為自己增添信心,告訴自己,即使人被打敗,但永不能被毀滅。因為他帶著滿身的執(zhí)著堅強(qiáng),要與孩子共同分享。

          只要有一個人懂你就夠了,即使全世界嘲諷的眼光。還在在他五歲那年同老人出海,或許就預(yù)知到,這個老人必定會帶著尊嚴(yán)與勇氣,以勝利者的風(fēng)度戰(zhàn)勝這片深海。

          老人與孩子,與槍魚,與鯊魚,與幸運(yùn)的漁夫,與海。若你擁有一個動力,就別辜負(fù)它對你的信心。老人在深海中漂泊,但他知道,孩子的心永遠(yuǎn)緊跟著他,當(dāng)他的眼睛染上大海的色彩,那必定是心中打響了一個聲音:

          “好漁夫很多,有些非常棒……”

          “但你是獨(dú)一無二的!

        《老人與!纷x書心得10篇8

          這幾天,我看完了《老人與!!独先伺c!分v了一個故事:一位古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒有捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚。大馬林魚將他的小船拖了三天三夜才筋疲力盡,被他殺死了,綁在小船的一邊。在歸程的`過程中,又遭到了大鯊魚的襲擊。他用盡了一切手段來反擊,但魚肉還是被吃光了 。

          看了這本書,我想了很多:這位普通而可憐又可敬的老人使我深深懂得了一個道理:做事不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與學(xué)習(xí)中的困難做不屈不撓的斗爭。

        《老人與海》讀書心得10篇9

          人不是為了失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。——題記

          一個可憐的老人圣地亞哥,拖著一副魚骨頭回到人們的視線里。這位風(fēng)燭殘年的漁夫一連八十四天都沒打到一條魚,在幾乎被餓死的情況下毅然冒險出海。終于在第八十五天釣到一條十分龐大的大馬林魚,大魚拖著船往大海走,但老人依然死拉不放,在斷水,斷糧,沒有武器,沒有助手的`情況下,絲毫不灰心,并最終殺死大魚,把他栓在船邊。但魚的魚腥卻引來了無數(shù)的小鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品;但老人都一一殺死了它們。奮戰(zhàn)到最后只剩下一根折斷的船柄做武器。大魚沒有逃脫被吃光的命運(yùn)。最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢中追回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實。

          老漁夫雖然老了,總是失敗,但他從來沒有放棄過,一直堅持著,努力著。即使面對著的是不可征服的大自然。雖然失敗了,但是在精神上的勝利是任何勝利也無法比擬的。我們做一個普通人,在漫長而有艱難的生活道路上,有成功的喜悅,也有失敗的痛苦,甚至?xí)写诡^喪氣的時候,但我們都要學(xué)習(xí)圣地亞哥這種精神。在苦難之時,把自己的力量凝聚起來,然后迸發(fā)出無畏的勇氣和奮斗精神。

          當(dāng)我看完《老人與!分,我被深深的折服了,折服于老人出海時的決心;折服于老人在大海獨(dú)自漂流時對抗拒孤獨(dú)的毅力;折服于老人不怕輸?shù)木。同時,我又在深深地陷入了沉思,不斷地在問自己:自己在面對困難和挫折時又能否像老人那樣勇敢。老人是我學(xué)習(xí)的榜樣,無論何時何地,這種精神都將提醒著我:失敗并不可怕。

          我這一生都會銘記這句話:人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。

        《老人與!纷x書心得10篇10

          《老人與!肥且粋十分有教育意義的故事,下面聽我來說說吧。

          老人圣地亞哥已經(jīng)84天沒有捕到魚了,一直陪在他身邊的小男孩也到了另一條船。但他毫不氣餒,一直堅持出海捕魚。功夫不負(fù)有心人,到了第85天,老人居然釣到一只比船還要大的'槍魚,老人與槍魚周旋了兩天,終于叉中了它,但卻引來了無數(shù)條鯊魚爭搶。老人又與鯊魚斗爭,最后到岸邊時槍魚只剩下一付骨架了,老人也累倒了。小男孩來看他,卻認(rèn)為老人沒有被打敗。

          小男孩為什么認(rèn)為到最后一無所有的老人沒被打敗?原來小男孩被他那堅忍韌不拔的精神感動了。這讓我也有同感。其實,這就是老人令人敬佩的地方。他可以被消滅,但他不能被打敗。

          有些人遇到一點(diǎn)難處就堅持不下來。有些人一遇到難題就空著不寫;有些人寫作文寫到一半不會寫,就寫別的主題;有些人做事自己一累,就不做……他們和圣地亞哥老人比,那就差多了。我們班有一名同學(xué),他跑步速度很慢,但他堅持練習(xí),終于在一次比賽中得到了全班第七名。當(dāng)時有許多同學(xué)給了他掌聲,一開始我不明白為什么給他掌聲,現(xiàn)在我終于明白了。

          其實,要是每個人都能堅持不懈,世界就會變得更美好;要是每個人都能堅持不懈,太陽就會變得更嬌艷……人不是為失敗而生的。堅持就是勝利!

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