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老人與海小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的老人與海小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
老人與海小學(xué)作文1
一部簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚在茫茫大海上發(fā)生了一個(gè)不平凡的.經(jīng)歷。
《老人與!肥且粋(gè)比較悲劇性的故事,這本書講述了古巴的一位老人,他叫桑提亞哥。已經(jīng)是沒有收獲的第八十四天了,他在與他忘年交的孩子那得到信心,來到海上。終于,功夫不負(fù)有心人,他捕到了一條大馬林魚。桑提亞哥拖著這條魚在海上走了三天三夜,好不容易把這條馬林魚殺死了,結(jié)果他又遭到了鯊魚的襲擊?上攵,魚只剩下了一副軀殼,他將這副軀殼帶回了家,大家紛紛贊美老人……
這位老人是一個(gè)英雄,三天三夜的搏斗,魚叉,小刀,沒有什么可以阻擋老人那堅(jiān)強(qiáng)的一意志力,老人永遠(yuǎn)只有那一句:“我和你奉陪到底。”鯊魚是破壞性力量的化身,老人是正義的化身,他們戰(zhàn)斗在海上,雖然有一個(gè)悲劇的結(jié)局,但是老人完成了他的追求,他終止了沒有捕到魚的厄運(yùn),也與鯊魚抗?fàn)幍搅说住?/p>
回想老人的話:“人不為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅但是不能被打敗!边@就是這篇作文的主題,我們可以勇敢面對(duì)死亡,那我們?yōu)槭裁床挥赂颐鎸?duì)失?這位老人就是我們的榜樣!
老人與海小學(xué)作文2
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們的生活是離不開書的。書,讓我們遨游在知識(shí)的海洋里,我是一個(gè)喜歡讀書的女孩,每次寫完作業(yè),有時(shí)間就會(huì)取出一本書來看。我比較有看文學(xué)類的書,比如《童年》、《假如給我三天的光明》??。
最近,我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意義的`作品――《老人與!贰_@本書主要講了一位老人連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚,可老人堅(jiān)持不放棄,終于釣到一條馬林槍魚,可在返航的途中,一條大鯊魚來爭奪這條馬林槍魚,老人在與這條大鯊魚周旋、搏斗的過程中,左手抽筋,但他沒有驚慌失措,依然奮力搏斗,可是到岸,還是讓大鯊魚把馬林搶魚幾乎吃光了。
雖然,最后老人在與大鯊魚的搏斗中失敗了,馬林搶魚讓大鯊魚吃光了,但是老人在海邊堅(jiān)持不懈地在海邊釣魚八十四天,在大海中與大鯊魚拼殺搏斗的這種頑強(qiáng)的精神值得我們大家學(xué)習(xí),還有老人在遇到困難,不畏懼,勇與抗?fàn),在巨大的困難面前,能夠及時(shí)的調(diào)整自己的情緒,使一個(gè)硬漢的光輝形象躍入紙面,更加凸現(xiàn)出老人不怕困難,堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)精神。
在日常生活中,老人的這些優(yōu)良品質(zhì)正是我們這些小學(xué)生不具有的,正是我們所需要的。我們很多人沒有足夠的恒心和毅力,做事半途而廢,導(dǎo)致失敗,從沒成功過。所以我們就要學(xué)習(xí)老人的這種在困難面前的樂觀、不服輸?shù)木瘛?/p>
老人與海小學(xué)作文3
老人去世后,許多人被感動(dòng)了。老人風(fēng)雨無阻地喂海鷗的故事被永遠(yuǎn)地流傳了下去。
有一天,老人有一個(gè)好朋友,名叫老王,是老人生前最要好的朋友,老王得知老人死后非常傷心,想幫老人完成心愿。所以老王用盡自己身上的所有金錢,每天都好想老人喂海鷗時(shí)一樣。老人喂海鷗的故事也感動(dòng)了許多人。許多人捐了許多的錢給老王,老王也舉行了一個(gè)名叫‘‘海鷗慈善會(huì)’’。各國各地喜愛海鷗的人基本上來了。每個(gè)人都捐了一百到一千元不等。老王將捐來的'錢買了喂海鷗的糧食和一片空地。老王在哪片個(gè)空地建了一間鳥屋,移植了兩顆大樹并開鑿了一個(gè)水池。最后并起了一個(gè)名,叫‘‘海鷗公園’’這里,來了許許多多的游客。也可以喂海鷗,老王也幫老人完成了愿望。海鷗也不想以前那么活潑了,海鷗每天靜靜地站在樹枝上,好像思念著老人喂它們時(shí)候的樣子。老王每天看到海鷗在樹枝上不動(dòng),也覺有問題。所以老王每天穿得想老人一樣,被著一個(gè)背包,整天在樹下走。海鷗也慢慢淡忘了老人。海鷗的幸福生活從此開始了。
海鷗越來越多,身體越來越胖了。老人在天上也得以安息了。
老人與海小學(xué)作文4
《老人與!冯m然故事簡短卻寓意深刻,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于在第85天的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一條重量超過1500磅的哈魚,并開始了長達(dá)3天3夜的搏斗,大魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死。在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。
這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說,也一部英雄主義的交響曲。海明威說:“我試圖描寫一個(gè)真正的老人,一個(gè)真正的孩子,真正的`大海,一條真正的魚和許多真正的鯊魚。然而,如果我能寫得足夠逼真的話,他們也能代表許多其他的事物!惫适旅鑼懙睦先耸サ貋喐缡莻(gè)倒霉的人,84天沒捕到魚,而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場戰(zhàn)斗的開始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚,明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚說:“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚之后,考驗(yàn)卻并沒有結(jié)束。魚因?yàn)橛执笥珠L,他只好將魚綁在船的一邊;睾綍r(shí),大魚的血腥味引來了鯊魚一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來反擊。魚叉被鯊魚帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來打。盡管結(jié)果魚肉都被咬去了,但什么也無法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過這樣一位偉大的老人,他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。
老人與海小學(xué)作文5
這些天,我讀了一本書題目是《老人與!愤@本書里面的人物桑地亞哥是一個(gè)熱愛海洋的人。
老人與海是美國小說家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說,小說中的老人桑地亞哥,表面上是失敗了,但事實(shí)上這種精神并不屈服,誠如他所說的,人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗,這本書主要寫的是桑地亞哥在連續(xù)八十四天里,沒有捕到一條魚,而被人嘲笑的情況下,老人桑地亞哥終于獨(dú)自釣上了一條非常大的馬林魚,但這條大魚實(shí)在是太大了,竟在海上拖著老人的小船,游逃了三天,老人將它殺死并綁在船的一頭,老人在回去時(shí),不斷地遭到鯊魚的襲擊,在返航途中,鯊魚最后吃掉了馬林魚,老人到岸時(shí),大馬林魚最后只剩了一條魚骨頭。這篇文章中老人看上去失敗了,但精神并不屈服。
從這本書里可以看出老人熱愛海洋,熱愛海洋里一切有生命的'東西,即使老人是一個(gè)捕魚人。這篇文章主題是海明威所提倡的硬漢精神即“一個(gè)人并不是生來就給打敗的”老人憑著勇氣和智慧,在艱苦中的環(huán)境里實(shí)現(xiàn)了生命價(jià)值。我也明白了這本書的啟示:善待海洋,和平相處。
老人與海小學(xué)作文6
經(jīng)過春假二星期的堅(jiān)持,我終于讀完了《老人與!愤@本外國名著,。這本書給我留下了深刻印象,使我無法忘記它。這本小說主要寫了一位老人獨(dú)自在海上打魚。他釣到了一條大魚,把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是他遇上了鯊魚,老人使出了渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,鯊魚把能吃到的魚肉都吃了,卻還有800磅左右。 看了這本書,我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不應(yīng)該被任何困難所壓服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。 桑提阿果爺爺?shù)挠补穷^精神實(shí)在令我佩服。爺爺,總是保持著樂觀的'精神去面對(duì)一些極大的困難?吹竭@里,我不由得想起了自己,每當(dāng)我遇到了一些困難時(shí),總是覺得很不順心,覺得很煩,很想逃避現(xiàn)實(shí)。再看看人家桑提阿果爺爺,不管遇到任何困難也毫不退縮,而是勇敢地去面對(duì)!做人不要一副貪生怕死的樣子,要對(duì)自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應(yīng)該讓它給打倒,應(yīng)該勇敢地去消滅它。
這本書揭示出的真理,不就說明了人無論怎樣,最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達(dá),是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神,不正是我們所缺少的嗎?
老人與海小學(xué)作文7
讀《老人與!饭P記這個(gè)暑假,我一口氣讀完了《老人與海》,書中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我值得回味!独先伺c海》是美國著名作家海明威的優(yōu)秀作品,曾獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
它主要描述了一個(gè)小孩經(jīng)常幫助一位常年在海上的老人,那位老人經(jīng)常一無所獲。有一次,他用六根釣繩來掉40海尋至140海尋的魚類,結(jié)果經(jīng)過長達(dá)三天三夜消耗戰(zhàn),終于釣到了一條大魚,在回去的途中由于群鯊搏斗,最終拖回了一副魚骨架子。桑提阿果老爺爺就是這樣一位普通而又可敬的勞動(dòng)者,他不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力,與生活中的磨難做不屈不撓的比拼,他這種永不言敗的的精神值得我們尊敬和學(xué)習(xí)。
無論是在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都會(huì)遇到許多困難,但是在面對(duì)他們的時(shí)候,我們的態(tài)度各有不同,有的懼怕困難,有的'逃避困難,有的克服困難,迎流而上。比如我們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到難題,大部分時(shí)候我們會(huì)因?yàn)樘y而放棄,但是如果我們同自己的獨(dú)立思考,解決難題,那樣的喜悅是不言而喻的,在生活中,我們總是試著嘗試一些新的事物,當(dāng)然這其中也會(huì)遇到許多的困難如果我們輕易放棄,那我們就永遠(yuǎn)感受不到征服新事物的快樂。
海明威塑造的桑提阿果老爺爺說過:“一個(gè)并不是生來就給打敗的,你可以盡可能的消滅它卻不能打敗他!彼栽谏钪形覀円欢ㄒ杏啦谎詳〉木瘢环艞壪M,相信黑暗過后一定會(huì)有曙光到來。
老人與海小學(xué)作文8
書中主要講述了一位墨西哥非常窮苦的老漁人打魚堅(jiān)忍不拔的過程,,他一連八十四次都打不到一條魚,在第八十五次出海打魚時(shí),碰到一條八十英尺長的大魚,與它整整拼搏了三天三夜,最終將大魚降服,可在老人帶著勝利品準(zhǔn)備回家的途中被突如其來的鯊魚群纏住,鯊魚把老人辛辛苦苦打來的大魚全部搶著吃光,當(dāng)精疲力盡的老人回到家時(shí)魚只剩下一副巨大的骨架……他白白努力這么久最后卻什么也沒得到,我們就可以說他失敗,可再換一個(gè)角度看來,他又以頑強(qiáng)的意志與堅(jiān)韌的毅力克服了各種困難,戰(zhàn)勝了自己,我們可以說他成功了。一個(gè)人是否成功,就應(yīng)該像愛因斯坦說的`:“衡量一個(gè)人的價(jià)值,不是看他獲得了多少,而是應(yīng)該看他付出了多少。
人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面自從我讀了《老人與!泛螅胂雭頋O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。我欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上的精神。
我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對(duì)待,不能斤斤計(jì)較。
老人與海小學(xué)作文9
老人圣地亞哥是一位老漁民,老人與海就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下,終于獨(dú)自一人釣上了一條大馬林魚,但這條魚龐大的像一座山丘,所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜叉筋疲力盡,被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的.時(shí)候卻遇到了鯊魚,他應(yīng)用的抵抗鯊魚的攻擊?勺詈蠡氐礁蹫车臅r(shí)候,大魚只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。 這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風(fēng)度。作者這樣寫突出了老人威嚴(yán)冷靜的性格特點(diǎn),就像我們小學(xué)五年級(jí)的一篇課文《橋》中的老支書一樣。面對(duì)鯊魚的攻擊,老人并沒有嚇呆了,而是沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人并沒有沉著的應(yīng)對(duì)鯊魚的攻擊,那老人將會(huì)一無所有這篇小說主要告訴我名字一個(gè)人應(yīng)用有的最寶貴的精神—人可以被毀
滅,卻不可以被打敗。圣地亞哥也因此而成為了文學(xué)史上最著名的“硬漢”之一
所以在生活上我們要學(xué)習(xí)老漁民圣地亞哥的品格與精神,才能成為對(duì)住過有用的人。
老人與海小學(xué)作文10
《老人與海》是美國著名作家海明威的著作,曾經(jīng)因此獲得過諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
里面的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥一連八十四天沒有抓捕到魚了,但他仍不肯向大海認(rèn)輸,到了八十五天終于捕到一條身長十八尺,體重約有一千余斤的大馬林魚!大魚為了逃脫,則拖著老人的'小船往深海里走,老人始終死拉不放,即使沒有食物,沒有水,沒有武器,沒有助手,左手抽筋的情況下,他也從不灰心。經(jīng)過兩天兩夜的搏斗,總算殺死了大馬林魚,并把它栓在船上,但好景不長,許多鯊魚來搶奪他的戰(zhàn)利品,他一次又一次地把鯊魚群打敗或殺死,戰(zhàn)到最后,老人只剩下一只折斷的舵炳作為武器。雖然老人最終戰(zhàn)勝了鯊魚群,但大魚仍難逃被鯊魚吃掉的命運(yùn)!老漁夫最終筋疲力盡地拖著一副魚骨頭回到了家,他躺在床上,回憶美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。
通過這本書,我懂得了一個(gè)道理,做每件事不要半途而廢,即使不能成功,也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),做一個(gè)頂天立地的大丈夫!
老人與海小學(xué)作文11
“老人”與“海”究竟會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢?讓我們打開這本富有深刻哲理的小說讀一讀吧!一位老人獨(dú)自一人在海上捕魚。他捕到了一條大魚,把魚頭和半身都綁在了小船邊上。但是他沒高興多久便遇到了大鯊魚,老人使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗,鯊魚把能吃的魚肉都吃了,結(jié)果這條大魚只剩下不到一半,這些僅剩的大魚骨架卻還有800磅左右。
這位老人——桑提阿果爺爺,一位普通而又令人敬畏的.勞動(dòng)人民,他不被任何困難所屈服,盡自己最大努力與生活中的磨難做不屈不撓的抗?fàn)。他說:“一個(gè)人不并不是生來就要被打敗的,你盡可以消滅他,卻不能打敗他!边@么富有哲理的話呀!許多人都認(rèn)為命運(yùn)是不公的,因?yàn)樗麄冇龅搅孙L(fēng)波,如果命運(yùn)對(duì)你不公,那么對(duì)桑提阿果爺爺更不公了,忙活了半天,只看到一副魚骨架子。那些小小的“攔路虎”“絆腳石”是難不倒你的。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹?人生怎么可能一帆風(fēng)順?這種永不言敗的精神,將一直鞭策著我從小學(xué)到初中、高中、大學(xué),走向社會(huì),邁入老年……
老人與海小學(xué)作文12
《老人與海》這本書講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚,被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚,大馬林魚將他的小船在海上拖了三天,最后大馬林魚因筋疲力盡,被他殺死。他把殺死的大馬林魚綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,他用盡一切手段來反擊;馗蹠r(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了,但無論什么困難都無法摧毀他的英勇意志。
看了這本書,這位平凡而又可敬的老人使我深深地懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所嚇倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì)退縮,有時(shí)還會(huì)說上幾句垂頭喪氣的話。在學(xué)習(xí)上,我只要考試成績不理想就會(huì)喪失信心,認(rèn)為自己無論如何也是考不出好成績的?墒钱(dāng)我讀了《老人與!愤@本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。書中的主人公與鯊魚搏斗,魚叉被鯊魚帶走了,他就把小刀綁在槳把上;刀子折斷了,他就用短棍;短棍也丟掉了,他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的'精神,不正是我所缺少的嗎?
人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來。
老人與海小學(xué)作文13
“一個(gè)人并不是生來就要給打敗的,你盡可以消滅它?删褪谴虿豢逅!睕]有華麗的辭藻,沒有洋洋灑灑的宏論,只有看似直白實(shí)則經(jīng)過作家反復(fù)推敲后的'簡練語言。一句話概出了整篇文章的主題,這種直觀簡潔的語言突出了老人所擁有的那種“硬漢性格”。 一個(gè)簡單的故事,一個(gè)不平凡的故事,一條大馬林魚。一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,84天也沒有打到一條大魚。在第85天的時(shí)候他獨(dú)自一個(gè)人出海打魚,他遇到一條無比巨大的馬林魚。用了三天三夜才打到。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。 老人花了極大代價(jià)卻只換回了一副魚骨架。但這樣也足以贏得大家敬佩。從他身上體現(xiàn)了人類面對(duì)艱難險(xiǎn)阻無所畏懼的高尚品質(zhì),也因?yàn)檫@樣他贏得了人們的尊敬。這篇小說歌頌了老人不懼困難努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他一樣,積極向上,做任何事都堅(jiān)持不懈,遇到困難迎難而上,絕對(duì)不能半途而廢。老人雖然沒打到大魚,但是他并沒有被打敗。從他身上我們可以深深體會(huì)到這種精神。這位老人是一個(gè)非常了不起的人。
老人與海小學(xué)作文14
人可以被毀滅,但不可以被打敗。——題記
近期,我讀了一本經(jīng)典名著——《老人與海》,作者是美國著名作家海明威。他出版過《太陽照樣升起》、《永別了,武器》等長篇小說。有出售記錄:48小時(shí)賣出530萬冊(cè)。
整本書講了:古巴漁夫圣地亞哥,在連續(xù)84天打漁一無所獲后,獨(dú)自出海捕魚,并釣到一條巨大無比的馬林魚。魚的力量非常大,拖著老人的'船漂流了兩天兩夜。最后,老人刺死了大魚;馗蹠r(shí),路上遇到了鯊魚,老人將其殺死,但鯊魚卻吃光了大魚,只剩下一具殘骸,老人疲倦地回到了窩棚。
讀完整本書,合上書,圣地亞哥頑強(qiáng)有毅力的精神浮現(xiàn)在我腦海中,他對(duì)生活充滿希望,他甚至感謝磨難,因?yàn)槟ルy讓他變得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈。想到這兒,我想起在中國最有影響力的女性之一—海倫凱勒,她堅(jiān)強(qiáng)不屈,是個(gè)頑強(qiáng)有毅力的人。
老人很頑強(qiáng)!在黑夜中,一手握著釣索摸黑找水瓶解渴,多么的頑強(qiáng);老人大戰(zhàn)鯊魚,雖然雙手劇烈疼痛,但他用毅力忍住了,頑強(qiáng)得讓鯊魚命歸黃泉。老人他不絕望,不放棄,這是他制勝的秘訣,他感謝磨難,磨難真讓他變得更強(qiáng)。
老人多么看重友誼啊!老人出海兩天兩夜,一直念道:要是孩子在這兒就好了!他愛孩子,孩子也愛他,因?yàn)槿绻⒆硬辉,他捕魚也會(huì)有些困難,畢竟自己只有兩只手,能力有限,但他不怕困難,是個(gè)不可戰(zhàn)勝的人。
同學(xué)們,快來吧!來讀書吧,來讀《老人與海》吧!它會(huì)使你們受益終生的!
老人與海小學(xué)作文15
《老人與!肥呛C魍o查理和馬克斯的書。當(dāng)我讀這本書時(shí),我心里有許多問號(hào);當(dāng)我讀完這本書時(shí),我發(fā)現(xiàn)書中藏了許多知識(shí)和道理。
主人公桑提亞哥是個(gè)老漁夫,他已經(jīng)有整整84天未捕到一條魚了?删驮诘85天時(shí),桑提亞哥捕到了一條巨大的馬林魚。精彩的故事開始了——
桑提亞哥單手拴著釣竿,一只腳踩住索卷,心想:既然我抓住了它,它自然就不能再做主選擇了,我要和它抗?fàn)幍降祝?/p>
他渾身是血地和馬林魚斗爭了幾天,才把拖著小船的大魚制服?墒锹劦窖任兜孽涻忯~們又迅速地沖上來和老人爭搶戰(zhàn)利品。
鯖鯊是什么?倍感疑惑的我上網(wǎng)搜索之后才知道,鯖鯊是一種性兇猛,速度快的鯊魚。所以看到桑提亞哥用身上的刀,船上的槳來和兇猛的鯊魚決斗,最后把一條條鯊魚殺死的時(shí)候,我更敬佩這位風(fēng)燭殘年的老人了?僧(dāng)他打敗鯖鯊,馬林魚也只剩下了一副魚骨頭架子……
有人說桑提亞哥失敗了,可我并不覺得。這位老人一生與大海相伴,他有自信用幾樣工具就正面對(duì)抗鯖鯊。他很勇敢,對(duì)付兇狠的大魚時(shí)絲毫不退縮。他在與大海的抗?fàn)幹须m然沒有贏得大馬林魚,但是他明白他的'這一生中能戰(zhàn)勝鯊魚,就獲得了成就,贏得了夢想。
他心中的執(zhí)著就在一句話上得到了完美的體現(xiàn):“一個(gè)人并不是生來就是被打敗的。你盡可以毀滅他,但卻打不敗他。人是有尊嚴(yán)的!
我想,人不就應(yīng)該像桑提亞哥這位可敬的老人一樣嗎?
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