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老人與海作文精選15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的老人與海作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老人與海作文1
今年開(kāi)學(xué)初,班級(jí)圖書(shū)角買(mǎi)了好多的新書(shū),這對(duì)于我來(lái)說(shuō)實(shí)在是一件幸福的事。興奮之余拿了一本美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與海》。讀過(guò)之后,最令我佩服的是小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神,才能獲得成功。小說(shuō)通過(guò)人與自然的斗爭(zhēng),表達(dá)了人要勇敢地面對(duì)失敗的主題。桑提亞哥在同象征厄運(yùn)的鯊魚(yú)的斗爭(zhēng)中雖然失敗了,但他并沒(méi)有在厄運(yùn)面前屈服,認(rèn)為人雖可以暫時(shí)戰(zhàn)敗,但人的精神和意志是永遠(yuǎn)也打不垮的!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他”,他的這句話在我心中留下了深刻的印象
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)老漁夫桑地亞哥,他是一位孤獨(dú)、失敗,而又英勇無(wú)畏、熱愛(ài)生活、渴望勝利的老人。小說(shuō)一開(kāi)始,就奠定了其失敗與孤獨(dú)的命運(yùn)基調(diào)——“他是個(gè)獨(dú)自在灣流中一條平底小帆船上釣魚(yú)的老人,這一回已去了八十四天,沒(méi)逮上一條魚(yú)”,“倒霉到了極點(diǎn)”。他的打了補(bǔ)丁的船帆,“像是一面標(biāo)志著永遠(yuǎn)失敗的旗子”。他曾有妻子,但已去世的妻子只成了畫(huà)像,映照著他的孤獨(dú)。他也有過(guò)年輕時(shí)的輝煌,并曾在角力中榮獲過(guò)人人羨慕的“冠軍”。但是現(xiàn)在,他卻成了一面古老破敗、傷痕累累的旗!八辉賶(mèng)見(jiàn)風(fēng)暴,不再夢(mèng)見(jiàn)女人,不再夢(mèng)見(jiàn)偉跡,不再夢(mèng)見(jiàn)大魚(yú),不再夢(mèng)見(jiàn)搏斗,不再夢(mèng)見(jiàn)角力,不再夢(mèng)見(jiàn)他的老婆”。仿佛他已一無(wú)所有。在一次單身出海打魚(yú)時(shí),一條大魚(yú)上了鉤,卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。他充分利用自己捕魚(yú)的'技巧,慢慢浪費(fèi)大魚(yú)的體力,當(dāng)魚(yú)不再夠力氣拉著漁船向前時(shí),它開(kāi)始繞著船轉(zhuǎn),它越游越近,最后被漁夫用漁叉一下刺死了。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,與一條又一條的鯊魚(yú)搏斗,但是無(wú)奈武器都被鯊魚(yú)破壞掉,魚(yú)被吃掉了一大半,只剩下魚(yú)頭和魚(yú)骨,漁夫此時(shí)筋疲力盡,無(wú)力繼續(xù)保護(hù)魚(yú)了,但他還是把殘骸帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真是很奇怪的動(dòng)物,為何有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗。失敗真的如此可怕嗎?人生誰(shuí)能沒(méi)有失敗?就像人學(xué)走路,也得有過(guò)摔跤,而且只有經(jīng)過(guò)摔跤,人才能學(xué)會(huì)走路。失敗可以毀滅一個(gè)人,也可以造就一個(gè)人,有人因?yàn)楹ε率〔桓易非蟪晒,這就是弱者。在弱者面前,失敗是傾覆生活之舟的波濤,波濤越大,他就越容易被吞噬。但我相信每個(gè)向往成功的人都不希望自己是弱者。那么作為一位強(qiáng)者,就不應(yīng)該面對(duì)失敗而消沉悲觀,就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识V棺非?
《老人與!方o予我們的啟示實(shí)在太多太多。它確實(shí)是—部好書(shū),—本讓人受益終生的好書(shū)!
老人與海作文2
《老人與海鷗》一文選自人教版六年級(jí)上冊(cè)第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事,展示了動(dòng)物豐富的情感世界!独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗。當(dāng)老人去世后,海鷗自發(fā)老人守靈,不忍離開(kāi)自己的親人。
在你不經(jīng)意中去閱讀這篇文字的時(shí)候,首先印入你眼簾的是那位普通的老人:“他的背已經(jīng)駝了,穿一身褪色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用的褪了色。”
顯然,這是一位普通到“褪色”的老人。我不知道這老人的來(lái)歷,也不知道他的生活狀態(tài),但是,卻從他的形態(tài)和所用物品上,看到了他的生活色彩——一種“褪色”的簡(jiǎn)單與樸素,或許還有許多不為人知的寂寞與清貧。他從二十多里以外的城郊步行來(lái)到這翠湖邊,不是為垂釣,也不是為散步,“只為了給海鷗送餐,跟海鷗相伴”。
讀到這里,使你不由的想到:仿佛老人不是在哺育一群野生的、自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群家生的、籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然能享受到只有籠中的家禽才有的人類的待遇。此時(shí),他和它們之間的距離只有“一步”之遙。我不知道其中的一只海鷗是否曾經(jīng)歷過(guò)來(lái)自人類殘忍獵手的攻擊與不懷好意的接近,但至少,那些能夠在老人身邊“起起落落”的海鷗,必定還信賴人類族群的善意與美好?磥(lái),人性的'美好不僅僅要聽(tīng)?wèi){人類自己的判定,還需要聽(tīng)?wèi){自然界與其共生的其他物類的判定才更為完整。
記得在自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到秋高氣爽的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的渴望與憧憬之情。因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙做伴更令人陶醉和神往。而這個(gè)老人卻有幸能享受這人間的仙境。而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好的感情,早已經(jīng)被那“重情意”的海鷗受納,并在老離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種的難以名狀的激動(dòng)終于濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而濕潤(rùn),更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
從這篇美麗的文章中,讓我看到的毋寧說(shuō)是老人美好的人性,倒不如說(shuō)是海鷗美好的品性。而更讓我激動(dòng)不已的是,在這美好人性與美好品性之間相通著的東西——人與自然的和諧與共融,原來(lái)是那樣美好,如此動(dòng)人! 老人與海鷗,一個(gè)孤獨(dú)的老人和一群海鷗。一個(gè)孤獨(dú)的步履蹣跚的老人和一群飛得熱鬧的海鷗。
這是一個(gè)孤獨(dú)的老人,自有別樣的悲苦人生,從思想激進(jìn)的大學(xué)生到不聞一名的普通工人,右派、冤獄給了他謝絕人情世事的驚懼,而海鷗讓他擁有了最貼心溫暖的衷情,生活的必需,精神的兒女,超世絕俗的愛(ài)……
但老人走了,海鷗在飛,海鷗飛在老人的心里,老人留在海鷗的生命中,那是一群潔白的重情重義的精靈……
老人與海作文3
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”
——題記
本是沒(méi)抱多大興趣,于是匆匆讀完了《老人與!。合上書(shū)后,才發(fā)現(xiàn)我早已深深為此書(shū)所震撼,所折服,便又細(xì)讀了一遍,實(shí)在是有了很深的感悟。本書(shū)講述老漁民圣地亞哥一次出海捕魚(yú)的經(jīng)歷。
因?yàn)橐恢笔抢先艘粋(gè)人,因此全書(shū)有不少老人的獨(dú)白和心理描寫(xiě),這些描寫(xiě)細(xì)致,貼切;還有那出神入化的捕魚(yú)時(shí)的動(dòng)作描寫(xiě),細(xì)節(jié)描寫(xiě)等,實(shí)在讓人身臨其境,仿佛是自己在海上捕魚(yú)一般,以致于讓人讀完書(shū)后還能一直沉浸在書(shū)中的世界,不愧為榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)的作品說(shuō)起圣地亞哥,他身上的一切都顯得古老,除了那雙眼睛,它們象海水一樣藍(lán),是愉快而不肯認(rèn)輸?shù)摹?/p>
圣地亞哥,一個(gè)看似可憐的老頭。年老體衰,卻無(wú)法獨(dú)享清福,依舊要靠自己打魚(yú)為生;又偏偏交了壞運(yùn),整整84天沒(méi)補(bǔ)到魚(yú),40來(lái)天時(shí)還不得不和自己的幫手——小男孩馬諾林分開(kāi);第85天總算釣到了一條大馬林魚(yú),卻不得不與它折騰3天,弄得渾身是傷,筋疲力盡,才將其釣了上來(lái);結(jié)果回途中又遇上了鯊魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗丟了魚(yú)叉,斷了小刀,折了舵把,還是沒(méi)保住魚(yú),最終自己只剩下一副魚(yú)骨架。圣地亞哥,一個(gè)實(shí)際堅(jiān)韌,強(qiáng)大的英雄。84天沒(méi)釣上魚(yú)卻仍然樂(lè)觀,依舊不放棄希望;年近六旬,卻獨(dú)自與年輕力壯的大馬林魚(yú)搏斗3天,盡管遍體鱗傷卻仍不放棄,最終戰(zhàn)勝了魚(yú);歸途中鯊魚(yú)一次次襲來(lái),卻毫無(wú)懼色,冷靜與鯊魚(yú)撕殺,一次次用手頭的武器殺死鯊魚(yú);面對(duì)著將要成群襲來(lái)的鯊魚(yú),一句“我要跟它們斗到死”豪氣沖天;即使知道魚(yú)已沒(méi)救了,仍手持舵把不顧死活的揮棍。作為魚(yú)夫,圣地亞哥并沒(méi)有帶回完整的魚(yú),他敗了嗎?不,就像結(jié)尾馬諾林所說(shuō)的,老人沒(méi)有敗。
正如老人所說(shuō),“人不是為失敗而生的”“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗”,他決不可能被打敗。上段中老人的這句話給我的震撼最大。我想這就是全書(shū)想闡明的哲理。是啊,人并非天生注定失敗,困難只能摧毀一個(gè)人,人卻決不能向困難屈服,只要像圣地亞哥一樣不放棄,迎接任何困難和挑戰(zhàn),不斷超越極限,即使并未得到好的結(jié)果,其過(guò)程也一定能體現(xiàn)自己人生的.價(jià)值,自己也一定是真正的贏家。
本文題記正是《老人與海》的作者,這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家——海明威對(duì)本書(shū)的評(píng)價(jià)。相信評(píng)價(jià)中“超越極限”四字也一定訴說(shuō)著這份哲理吧。不過(guò)看看目前的自己,實(shí)在是差的太遠(yuǎn)了:一點(diǎn)苦都不能吃;遇到難事就想放棄,還以為這是知難而退,智慧的表現(xiàn)。和圣地亞哥一比,實(shí)在差勁。我今后一定要以圣地亞哥的作風(fēng)約束自己,做到不輕易放棄。
感謝老人,讓我懂得了這點(diǎn),讓我得到了成長(zhǎng)。小說(shuō)的結(jié)尾,圣地亞哥雖然睡下了,但那不過(guò)是暫時(shí)的,一定是,不久后,他一定會(huì)像往常一樣早起,叫醒那一直想和他出海的馬諾林,一起乘小船駛向大海,用那依舊象海水一樣藍(lán),愉快而不肯認(rèn)輸?shù)难劬νh(yuǎn)方,捕捉獵物的蹤影,用那永不言敗永不言棄的做法,最終捉到更大的獵物,開(kāi)心回崗。
老人與海作文4
我與《老人與!贰粋(gè)不可戰(zhàn)勝的人
他,一個(gè)蔑視苦難,永不服輸?shù)娜耍凰,一個(gè)百折不撓,堅(jiān)強(qiáng)不屈的人;他,一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜,年邁體衰,卻精神飽滿的人;他,一個(gè)超越奇跡,戰(zhàn)勝世界一切的人。
這是第85天,他獨(dú)自乘船進(jìn)入茫茫的大海。噢,原來(lái)他是一個(gè)打魚(yú)手。在前84天的日子里,他一無(wú)所獲,今天,他來(lái)到這兒要與大海拼搏,捕一條大魚(yú)。
寂靜的海面上,他耐心的等待著。突然,有大魚(yú)上鉤了。他十分高興,使出渾身的勁兒猛拉釣索,可是一點(diǎn)效果也沒(méi)有,小船被這條大力神般的魚(yú)拖著駛向大海深處。夜色來(lái)臨,他們?nèi)匀唤┏种?/p>
魚(yú)啊,即使你讓我鮮血直流,讓我跌入海中,讓我雙手抽筋,我也不會(huì)放棄你,也不會(huì)輸給你,就算你力氣再大,也總會(huì)有一天跟我回家!他在海上搏斗了兩天,終于殺死了這條長(zhǎng) 18英尺的馬林魚(yú)。
疲乏至極的他揚(yáng)起帆拖著魚(yú)的尸體向回駛?cè)。可大海上真是?zāi)難多多,一群鯊魚(yú)循著魚(yú)的血腥味游了過(guò)來(lái)。他用盡一切力氣與鯊魚(yú)搏斗,但還是徒勞。最終馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃的只剩下了一個(gè)椎骨。于是,他只好疲憊悲壯的回到了漁村。你可能從未想過(guò),他竟然是一位名叫桑提亞哥的老人!
那條長(zhǎng)18英尺的馬林魚(yú)椎骨在沙灘上等著被潮水卷走。雖然它已成垃圾,可是,它仍是老人的重大成果。不,老人您沒(méi)被打敗。您能夠帶回如此大的魚(yú)椎骨,您能夠在大海上與鯊魚(yú)拼搏,您永遠(yuǎn)擁有這百折不撓的精神。您雖然孤獨(dú)、背運(yùn)、貧窮,可您樂(lè)觀、自信、勇敢、堅(jiān)韌。在與馬林魚(yú)和鯊魚(yú)的搏斗中,您忍受著饑餓、傷痛,不怕困難,竭盡全力,讓我深深佩服著您的精神和勇氣。
也許,你有理想和目標(biāo),但為什么要放棄而不去奮斗?也許,你遇到過(guò)厄運(yùn)和不幸,但為什么要逃脫而不去面對(duì)?也許你擁有本領(lǐng)和長(zhǎng)處,但為什么要廢棄而不去發(fā)展?“人可以被消滅,但不能被打敗”,一位老人都做到了這一點(diǎn),難道我們的作風(fēng)還趕不上他嗎?
現(xiàn)實(shí)生活中,也有不少“老人”。現(xiàn)代鋼琴家朗朗,小時(shí)侯在中央音樂(lè)學(xué)院里學(xué)琴時(shí),被老師多次批評(píng),甚至踢出門(mén)外,可他沒(méi)有因此放棄,反而更加勤奮努力的學(xué)琴,終于成為一名舉世聞名的鋼琴家。
“炸藥大王”諾貝爾在幾次炸藥試驗(yàn)中,不僅炸傷了自已,還把自己的親人炸成了殘廢,甚至死亡?伤敛粴怵H,仍然繼續(xù)研究炸藥,終于發(fā)明了黃色炸藥。
“盲圣”鑒真五十五歲隨日本僧人榮睿和普照渡海向日本僧人授戒。但前五次的渡海都以失敗告終,而且多年旅途的.勞頓,嚴(yán)重?fù)p害了他們的健康。日本僧人榮睿不幸患上重病,不治身亡。鑒真悲痛萬(wàn)分,加上旅途的辛勞,使他眼病突發(fā),雙目失明。然而,無(wú)論是風(fēng)浪,還是病,都無(wú)法阻止鑒真東渡的步伐。他在六十六歲時(shí),開(kāi)始了第六次東渡。這次東渡非常順利,鑒真終于到達(dá)了日本,為唐代與日本的友好關(guān)系上了一步臺(tái)階。
古今中外,那一個(gè)成功者沒(méi)有像老人這樣的精神,這樣勇氣,就能成功嗎?啊,這位老人是一位真正的成功者,是一位永遠(yuǎn)打不垮的英雄!那馬林魚(yú)象征著理想和目標(biāo),鯊魚(yú)象征著邪惡和厄運(yùn),大海象征著瞬息萬(wàn)變的大自然,老人出海捕魚(yú)和與鯊魚(yú)搏斗象征著人生之旅,而老人自己象征著人類的力量和勇氣。
老人與海作文5
在平凡的日子里,每天都發(fā)生著許許多多的故事:有驚險(xiǎn)的、有傷心的、有高興的、有難過(guò)的等一些有趣而感人的故事;但這篇文章《老人與!穮s帶給我了非一般的感動(dòng)……
這篇文章講述了一位老人平凡而又高尚的故事:昆明的一位叫吳慶恒的老人,十年如一日,如親人般照顧喂養(yǎng)翠湖邊的海鷗,而且給它們各個(gè)都取了名字,并且很容易就能認(rèn)出,當(dāng)老人去世的時(shí)候,海鷗們自發(fā)為老人守靈,愿意做老人的白翼天使的感人事跡。
當(dāng)我第一次讀這篇課文時(shí),首先印入我腦海的就是這位平凡而偉大的老人的形象,“他背已經(jīng)駝了,穿一身褪了色的過(guò)時(shí)布衣,背一個(gè)褪色的藍(lán)布包,連裝鳥(niǎo)食的大塑料袋也用得褪了色!睆奈恼轮腥芜\(yùn)用“褪了色”一詞就能看出這位老人平時(shí)十分簡(jiǎn)樸,可是就是這樣一位勤儉節(jié)約的老人,卻用自己不多的退休工資給海鷗買(mǎi)食物,每天步行二十余里去喂海鷗,是什么給了老人這么大的動(dòng)力?無(wú)疑,是老人對(duì)海鷗的那種無(wú)私的愛(ài)。
文章中還詳細(xì)的描寫(xiě)了老人喂海鷗時(shí)的動(dòng)作,老人的動(dòng)作時(shí)那么嫻熟,與海鷗之間的配合是那么默契,那么和諧,從這點(diǎn)可以看出,老人跟海鷗們的感情是多么的深厚。
讀完這篇文章,使我不由地想到,仿佛老人不是在哺育一群野生的自由的海鷗,而是在喂養(yǎng)一群由人精心喂養(yǎng)的,籠養(yǎng)的鴿子。這些自由生長(zhǎng)著的自然寵兒竟然享受到了不一般地待遇,顯然老人已經(jīng)把它們當(dāng)做了自己的親人!蔼(dú)腳”、“灰頭”、“紅嘴”、“老沙”、“公主”那一個(gè)個(gè)樸實(shí)的名字,讓我們看到了老人對(duì)海鷗的親昵,對(duì)海鷗的愛(ài)。老人親昵而自然的.呼喚著一只只海鷗,就像在呼喚著他自己的孩子;也許老人并不會(huì)唱歌,可一聲聲對(duì)海鷗的呼喚,不就是一首首動(dòng)聽(tīng)的歌曲嗎?
記得自己很小的時(shí)候,每當(dāng)看到湛藍(lán)的天空中由北向南飛過(guò)的雁群時(shí),心中總會(huì)涌現(xiàn)出濃濃的與之為伴的可望與憧憬之情,因?yàn)槟窍袷桥c仙為伴,甚至還比與仙為伴更令人陶醉和神往,而這位老人能卻有幸能享受這人間的仙境,而仙境中的人總會(huì)迷醉于其中而忘卻人間的一切煩惱。
文章中的最后幾段是讓我最感動(dòng)的,老人的期盼原來(lái)是確切無(wú)疑的!他對(duì)海鷗的那份美好感情,早已被那“重情意”的海鷗受納,并在老人離開(kāi)它們之際,竟以動(dòng)人心魄、震撼人心的力量,淋漓盡致地表達(dá)出來(lái)。一種難以名狀的激動(dòng)濕潤(rùn)了我的眼眶,我在為老人的幸福而流淚,更為那些情意深重的海鷗們而熱淚盈眶!
善良的老人,純潔的海鷗,彼此用真情為我們演奏了一曲愛(ài)的贊歌!世間萬(wàn)物都有靈性,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的希望,動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钣H密的朋友,我們要和它們和諧相處,共同組成一個(gè)美麗、和諧的世界!
知識(shí)鏈接:
吳慶恒是一位普通的昆明市民,他被人們稱為"海鷗老人"。之所以叫他海鷗老人,是因?yàn)槊磕甑亩欤ッ鞯牡岢囟紩?huì)迎來(lái)大批的遷徙的海鷗,這個(gè)時(shí)候,老人總會(huì)出現(xiàn),幾乎每天都會(huì)來(lái)這里,每來(lái)一次都會(huì)帶一些自己買(mǎi)來(lái)的面包喂它們,像呵護(hù)自己的孩子一樣呵護(hù)這群海鷗。
老人與海作文6
人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗。輕輕合上這本《老人與!罚唤季w萬(wàn)千,我的心早已隨著這書(shū)飄到那波濤洶涌的大海。這本書(shū),給了我生活的信心和面對(duì)生活的勇氣;這書(shū)中的主人公圣地亞哥,更使我明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。
后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。海明威為什么沒(méi)有讓老人最終勝利呢?用小說(shuō)中老人的話來(lái)說(shuō):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的”,“人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”這就是《老人與!废虢沂镜恼芾怼
不可否認(rèn),只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它,而不是去屈從它的時(shí)候,無(wú)論最后是捕到一條完整的馬林魚(yú)還是一副空骨架,這都已經(jīng)無(wú)所謂了,因?yàn)橐粋(gè)人的生命價(jià)值已在那追捕馬林魚(yú)的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),難道他不是一個(gè)勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開(kāi)始他戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了,他只是帶著大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上,也就是說(shuō),鯊魚(yú)才是勝利者?墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海,沒(méi)有向大馬林魚(yú),更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。就如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
古時(shí)的愚公移山,他明知開(kāi)山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來(lái)開(kāi)山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競(jìng)成”嗎?在日常生活中,我們常常會(huì)因考試的失敗而失落,對(duì)自己沒(méi)有信心;也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤,自暴自棄?/p>
但是,自從我讀了《老人與!泛,想想來(lái)漁夫,再想想自己,就覺(jué)得自己遇到的不是問(wèn)題。人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò),最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái),積極的去面對(duì),去尋找失敗的.根本原因并改正!叭松苡袔谆夭,我們要全力以赴,以全新的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)。人類本身是有自己的限度的,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。
在這個(gè)意義上,老漁夫桑地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)椋麕Ыo我們的是人類最為高貴的自信!當(dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時(shí),一定要堅(jiān)持,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海作文7
從小,我就特別喜歡讀書(shū),我喜歡靈動(dòng)優(yōu)美的詩(shī)歌,喜歡蕩氣回腸的小說(shuō),喜歡嚴(yán)謹(jǐn)樸實(shí)的科普雜志,喜歡幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)。我仿佛就是那個(gè)“饑餓的人”,在那一個(gè)個(gè)躍動(dòng)的文字中汲取著營(yíng)養(yǎng):從沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中,我讀到了動(dòng)物的聰慧、靈敏;從名人傳記中,我學(xué)到了不屈不撓,永不言棄的精神;從寓言故事中,我收獲了一個(gè)個(gè)為人處事的良方。
前不久,我讀到了一本《老人與海》,剛剛打開(kāi)這本書(shū),作者海明威的那句“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!本鸵鹆宋业暮闷嫘模菏窃鯓拥囊粋(gè)人,才能稱之為打不敗的人呢?我迫不及待地打開(kāi)了這本書(shū),慢慢地走近了那個(gè)名叫圣地亞哥的老人。
圣地亞哥是個(gè)靠捕魚(yú)為生的老漁夫,可命運(yùn)似乎給他按下了“不幸”的按鈕,他連續(xù)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)。將近三個(gè)月的時(shí)間,我想如果是普通人一定不愿意再出海捕魚(yú)了,而他卻沒(méi)有放棄,在第85天他決定去深海碰碰運(yùn)氣,他憑借著嫻熟的釣魚(yú)技藝,釣到了一條大馬林魚(yú)。但是這條魚(yú)實(shí)在太大了,圣地亞哥沒(méi)法把它拉到船上,反而被它拖著漁船在海上飄了三天三夜。在這三天三夜中,他經(jīng)受著饑餓、受傷、鯊魚(yú)群的襲擊,可面對(duì)困境,圣地亞哥又一次表現(xiàn)出了他那頑強(qiáng)不屈的硬漢本色:沒(méi)有食物時(shí),他釣海豚生吃海豚肉;手上被魚(yú)繩勒出了血,他仍然緊緊拽住繩子不放。大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)鯊魚(yú)群他也不怕,他用魚(yú)叉和鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走,他就用船上的小刀刺鯊魚(yú),小刀掉入海中,他又舉起球棒擊打鯊魚(yú)。直到把鯊魚(yú)群趕跑。最終,他帶著大馬林魚(yú)的骨架,回到了他生活的小鎮(zhèn)。
故事中的'圣地亞哥老人,自信、樂(lè)觀,堅(jiān)持不懈,讓我想到了我的奶奶。奶奶今年66歲了,可她從不服老,每天和她的老年舞蹈隊(duì)中的奶奶們,一起跳舞、敲鼓,那股子韌勁很多年輕人都比不上。從我很小的時(shí)候開(kāi)始,奶奶就喜歡上了十字繡,她說(shuō)練十字繡能夠鍛煉一個(gè)人的耐心。我家客廳的《百壽圖》、《時(shí)尚》《梅蘭竹菊》《黃金滿地》。都是奶奶繡的。去年開(kāi)始,她又下定決心要繡一幅《清明上河圖》。爸爸知道了勸她:“《清明上河圖》太長(zhǎng)了,人家繡了幾年都沒(méi)繡好,你這么大年紀(jì)了,就繡繡小一點(diǎn)的吧!笨赡棠虥Q定的事,是不會(huì)改變的。她每天一有空就坐在小桌子前,手一上一下不停地繡著。有時(shí)還把十字繡帶到床上,我們都睡覺(jué)了她仍然不停地繡啊繡啊,終于在今年的九月大功告成。這幅十字繡的作品現(xiàn)在掛在了我家的客廳里,它長(zhǎng)3。5米,上面有200多個(gè)形態(tài)各異的人物,5條大小不一的商船。每一個(gè)到我家來(lái)的客人,都會(huì)被這幅精美的十字繡所震撼。
讀著圣地亞哥的故事,看著奶奶的一幅幅十字繡作品,再想想我自己遇到一點(diǎn)困難時(shí)就想要退縮的模樣,不禁感到一絲慚愧,我想,在這些老人們的身上,都有著那樣永不言棄的精神,作為少年的我們又怎能遇到一點(diǎn)困難,就輕言放棄呢?
老人與海作文8
離天亮還早,孩子輕手輕腳的走進(jìn)老人的小茅屋,生怕把老人吵醒。
孩子剛進(jìn)屋,就看見(jiàn)老人斜靠在床頭邊,用一只蒼老的手舉著一個(gè)破煙卷,另一只手使勁揉著枯皺的額頭,正思考著什么。他的嘴邊冒出一股股濃濃的煙,映襯出他的臉的清瘦和剛勁。
他用余光瞟見(jiàn)小孩,立刻挺直了坐得僵硬的身子,臉上露出慈愛(ài)的神情,用低吟似鐘聲的聲音說(shuō):“啊,孩子。怎么早就來(lái)了?”
“今天想問(wèn)您一件事,”孩子一邊給老人按摩僵硬的身體,一邊給老人遞上一份用有些皺巴的荷葉精心包裹好的早餐,“吃吧,爺爺,酒店老板馬丁剛剛給我的,是一瓶您最喜歡的罐裝啤酒和加了沙丁魚(yú)的三明治。正新鮮著呢!”
老人輕撫著孩子,望著這豐富的早餐,微笑著說(shuō)道:“真是謝謝你和馬丁老板了,哎,沒(méi)有你我該怎么活呀!對(duì)了,你說(shuō)的是什么事呀?”
“我能和您一起出海嗎?”孩子直盯著老人的眼睛,顯得十分激動(dòng)!拔乙呀(jīng)征得父母同意呢!”
“那好吧,你先回家準(zhǔn)備點(diǎn)吃的,我收拾收拾捕魚(yú)的武器和小船,咱們碼頭上見(jiàn)面!崩先藢(duì)小孩若有所思地說(shuō)。
天上還有星星,老人到碼頭時(shí)見(jiàn)小孩已經(jīng)到了,就說(shuō)“出發(fā)吧!”
老人駕駛著船在海面上航行,月光靜靜照在船槳上,老人和孩子沐浴在柔美的月光下,禁不住唱起了歌。正值夏季,海面上風(fēng)平浪靜,只有微風(fēng)輕拂著海面,卷起一朵朵銀白的浪花在海面上翻騰。不一會(huì)兒他們就到了接近深海的.地方。
這時(shí),小孩突然聽(tīng)見(jiàn)了什么嘩嘩的聲響,蹭著小船的邊過(guò)去了,他想,一定是一條大魚(yú)。他怕嚇走大魚(yú),便輕手輕腳的來(lái)到老人身邊,向老人匯報(bào)了剛才的情形。
老人立刻趴在船舷上俯下身子看,約莫過(guò)了幾分鐘,老人才抬起頭來(lái),笑著對(duì)小孩說(shuō):“托你的福,這回一定是一條掉了隊(duì)的大梭魚(yú),好家伙!足足有1.8米長(zhǎng),可謂是梭魚(yú)中最大的魚(yú)了!它正圍著我們的船轉(zhuǎn)呢!自己到送上門(mén)來(lái)了!這回一定要捉到它!”老人興奮得滔滔不絕。
孩子一聽(tīng),立即興奮的準(zhǔn)備魚(yú)餌,替老人準(zhǔn)備好梭鏢。老人心里暗想,等它上鉤躍出水面時(shí)就狠狠給它一下子,這下萬(wàn)無(wú)一失了,一定要捉到它!”
孩子把魚(yú)鉤拋進(jìn)海里,不一會(huì)兒,魚(yú)就上鉤了。浮漂猛烈的搖晃起來(lái),老人立即握緊吊鉤,使勁向上收線。
那梭魚(yú)使勁翻騰起來(lái),海面上掀起層層浪花,小船也有點(diǎn)搖晃了。梭魚(yú)終于按耐不住,猛的向上一躍,驚得孩子連聲贊嘆。那梭魚(yú)的頭短而寬,兩邊的鱗片想展開(kāi)的扇子一樣大。它的背側(cè)呈青灰色,腹面則是閃著水光的淺灰色,兩側(cè)鱗片有黑色的豎紋。
說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,老人猛拉開(kāi)雙臂,眼睛瞇成一條縫向梭魚(yú)投出梭鏢,正中了梭魚(yú)的心臟。
梭魚(yú)撲通幾下,立時(shí)掉進(jìn)了海里,使老人想起上次的長(zhǎng)嘴劍,忍不住悲傷的搖搖頭,吩咐孩子把梭魚(yú)拖上船。
小船漸漸向深海駛?cè)ィ瑵u漸消失在朦朧的夜色中。
老人與海作文9
美國(guó)作家海明威憑借《老人與海》獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),書(shū)中描寫(xiě)了一位勇敢而執(zhí)著的老人,面對(duì)惡劣的環(huán)境和強(qiáng)大的對(duì)手,最終用自己的行動(dòng)贏得了人們的尊敬,并證明了一個(gè)道理:一個(gè)人可以被毀滅,卻不可以被打敗。
對(duì)于老人的遭遇,我欽佩他頑強(qiáng)意志的同時(shí)也不免同情他的不幸。老人孤苦伶仃,為了生活,那么大的年紀(jì)還要遠(yuǎn)海捕魚(yú),而且沒(méi)有幫手,獨(dú)自一人劃著小船。無(wú)聊時(shí)只能自言自語(yǔ),或是對(duì)著星星月亮講話。肚子餓了,只能吃生魚(yú)肉,有時(shí)還沒(méi)東西可吃。為了防止釣鉤上的大馬林魚(yú)逃脫,他甚至不敢睡覺(jué)。海上有時(shí)還會(huì)有颶風(fēng),小船隨時(shí)有被大海淹沒(méi)的危險(xiǎn)……
于是我突發(fā)奇想,如果我能邀請(qǐng)老人來(lái)到現(xiàn)代社會(huì),使用現(xiàn)代高科技裝備和他一起出海捕魚(yú),那會(huì)是怎樣的情景?我隨著思緒飄到了天堂,老人欣然同意了我的邀請(qǐng)。兩人駕駛著老人當(dāng)年的小漁船,帶著我事先準(zhǔn)備好的“秘密武器”上路了。
我打開(kāi)電腦和無(wú)線網(wǎng)卡,上網(wǎng)查詢近3天的天氣預(yù)報(bào),結(jié)果很令人滿意,天氣晴朗,非常適合出海捕魚(yú)。我給船裝了一個(gè)馬達(dá),只要按一下紅色按鍵,船就飛快地在海上疾馳。一路上,我們一邊收看電視節(jié)目,一邊聊天。吃飯時(shí)間到了,我把半成品的可口食物放進(jìn)微波爐里,一會(huì)兒香氣四溢。老人很驚訝,怎么沒(méi)有火就能使食物變熱呢?我解釋,微波爐是利用內(nèi)部的磁控管,將電能轉(zhuǎn)變成微波,以2450MHZ的振蕩頻率穿透食物,當(dāng)微波被食物吸收時(shí),食物內(nèi)的極性分子(如水、脂肪、蛋白質(zhì)、糖等)即被吸引以每秒鐘24億5千萬(wàn)次的速度快速振蕩,于是食物被加熱了。老人對(duì)此神奇技術(shù)驚嘆不已。
我們剛打算休息一會(huì)兒,報(bào)警器響了,是電子探測(cè)儀測(cè)到了目標(biāo)。我立刻按下了最新裝備“電子捕魚(yú)器”的按鈕,很快一條大馬林魚(yú)浮出了水面,飄到了我們的小船邊。老人驚呆了,“這是怎么回事?我打了這么多年的魚(yú),也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么傻的魚(yú),會(huì)自己送上門(mén)來(lái)。”我得意地告訴老人,這是英國(guó)科學(xué)家發(fā)明的電子捕魚(yú)器。這種捕魚(yú)器通過(guò)發(fā)出不同頻率的電子脈沖,控制魚(yú)的腦脈沖波,迫使魚(yú)游到船邊,然后電子脈沖像“定身術(shù)”一樣將魚(yú)的肌肉“鎖”住,使它靜止不動(dòng),結(jié)果當(dāng)然是束手就擒了。除此之外,各國(guó)的科學(xué)家還發(fā)明了聲音捕魚(yú)、信號(hào)捕魚(yú)、磁性捕魚(yú)、氣泡捕魚(yú)等很多方法。老人似乎還在回味剛才的精彩場(chǎng)景,我已打開(kāi)GPS(衛(wèi)星定位導(dǎo)航儀)搜索回去的.路線,用特制的繩索和大網(wǎng)兜,拖著戰(zhàn)利品凱旋回航了。
歸途中,老人又犯了老毛病,自言自語(yǔ)地嘀咕:“今天真是大開(kāi)眼界了,有那么多好東西,現(xiàn)代人真幸福!不過(guò),現(xiàn)代社會(huì)的科技越來(lái)越發(fā)達(dá),捕魚(yú)的方法也越來(lái)越多,如果照這個(gè)速度下去,那魚(yú)不就很快被打光了?如果地球的生態(tài)平衡被破壞,大自然遲早會(huì)懲罰人類的。也難怪這里的魚(yú)是越來(lái)越少了……”
一愣神,我又隨著思緒飄回了現(xiàn)實(shí)世界。這次特殊的“出!,我向老人展現(xiàn)了現(xiàn)代科技進(jìn)步帶來(lái)的便利,科學(xué)技術(shù)使我們的工作更有效率,生活更加優(yōu)越,但老人的擔(dān)憂同時(shí)也提醒我們,不能濫用高科技去破壞環(huán)境違反自然規(guī)律。只有正確合理使用高科技,我們才能真正實(shí)現(xiàn)“智慧生活,美好家園”的中國(guó)夢(mèng)。
老人與海作文10
在世界上的每一個(gè)小角落里,都有可能藏著一本書(shū),或許是讓人捧腹大笑的,或許是令人感慨萬(wàn)千的,又或許是明白了一個(gè)深刻的道理,懂得了一種技巧。我相信的是,不管什么樣的書(shū),都有它存在的理由,都是有價(jià)值的。
從前,有一位獨(dú)自在灣流中一條小船上釣魚(yú)的老人,很久也沒(méi)釣到一條像樣的魚(yú),一同打漁的老人們都很瞧不起他,認(rèn)為他注定就是不會(huì)有什么作為的人,可老人不這么認(rèn)為,他沒(méi)有放棄努力,終于有一天,這位古巴老漁夫圣地亞哥決定出海捕魚(yú),讓自己能有所收獲?商旃蛔髅,老人在八十四天的情況下都沒(méi)有捕到魚(yú),看到這里,我愿以為老人就要放棄了,可他還是堅(jiān)持下來(lái)了,他的堅(jiān)持不懈,讓我的腦海中仿佛真的出現(xiàn)了一位老人和他的小船相依為命的畫(huà)面,好似上天被老人的堅(jiān)持所打動(dòng),終于讓老人捕到了一條大馬林魚(yú),但是這條魚(yú)實(shí)在太大,在老人的船上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,我認(rèn)為故事就這樣結(jié)束了,老人會(huì)帶著他的戰(zhàn)利品回到他的家鄉(xiāng),讓那些常笑她的'人另眼相看,讓別人相信,他也是個(gè)能釣到魚(yú)的好漁夫,可這才是故事的高潮開(kāi)始,大馬林魚(yú)的腥味招來(lái)了一群鯊魚(yú)的襲擊,老人又與鯊魚(yú)們展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,我看見(jiàn)了一位已白發(fā)的老人吃力的拿著木棍,正吃力的揮打著要吃他魚(yú)的鯊魚(yú),還要防止鯊魚(yú)們對(duì)他進(jìn)行人身攻擊,時(shí)間在流逝,當(dāng)老人終于成功趕退鯊魚(yú)的時(shí)候,大馬林魚(yú)也沒(méi)有了,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
《老人與!返墓适碌竭@里就結(jié)束了,但我想,只帶回碩大馬林魚(yú)尸骨的老人一定不會(huì)為此而感到有所遺憾,相反,在這釣魚(yú)的過(guò)程中,老人一定收獲了許多。我也一樣,收獲了許多,但是我知道,往往有這些還是不夠的,我還要努力更多,人的一生中就是不斷獲取更多才得以成功的,在這本書(shū)里,我學(xué)習(xí)到了:在面對(duì)別人的嘲笑時(shí),不要自感悲哀,而是要更努力,證明自己的實(shí)力,不被他人看遍;身陷險(xiǎn)境中,不要自暴自棄,不去努力,就算只有一線生機(jī),也要勇敢的邁出這一步,起碼這樣還會(huì)有生的希望,失敗了,沒(méi)關(guān)系,重要的是要堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái),一步一步勇敢的往前走,如果跌倒了就怕疼,不愿起來(lái),那注定會(huì)是失敗的,但是是選擇站起來(lái),就說(shuō)明有足夠的擔(dān)當(dāng),能負(fù)起責(zé)任,干得成大事。我不禁想起了一次自己的親身經(jīng)歷,記得那是我第一次學(xué)燒菜的時(shí)候:“啊,油炸到我啦,疼死我拉,我不干啦!”說(shuō)完便跑了,還要表姐來(lái)收拾爛攤子,當(dāng)我坐在椅子上干生氣的時(shí)候,余光看見(jiàn)了藏在角落的《老人與!罚嚾换厥字魅斯(jīng)歷的種種,還有他的堅(jiān)持不懈,比起他的這些,我區(qū)區(qū)的一個(gè)燒菜又有什么的難的,我又有什么理由可以放棄呢?想到這,我又重新“站”起來(lái)了,對(duì),我也要向老人那樣,不怕困難!
故事中的老人,是我們的好榜樣,如果有機(jī)會(huì),你一定要去和他一起,去經(jīng)歷海上的風(fēng)風(fēng)雨雨,到時(shí),你就會(huì)懂得老人的無(wú)助。明白他的堅(jiān)持與努力,看到股市的背后,有著多大的收獲等著你,是它,讓我一點(diǎn)點(diǎn)感受到領(lǐng)悟到了解到許多不曾明白的道理。
老人與海作文11
《老人與!肥敲绹(guó)作家海明威最經(jīng)典的著作,故事情節(jié)離奇、曲折,意味深遠(yuǎn)。這本書(shū)講的是古巴的一個(gè)老漁民,曾經(jīng)的“冠軍圣地亞哥”出海打漁的傳奇故事。
圣地亞哥是一個(gè)比較倒霉的漁夫,曾經(jīng)連續(xù)87天沒(méi)有打到過(guò)魚(yú),而他的助手——一位十分敬重他的小孩,卻能每天打到兩條魚(yú),F(xiàn)在,老漁夫已經(jīng)連續(xù)84天顆粒無(wú)收,只依靠小孩的救濟(jì)過(guò)著拮據(jù)的生活。這一天,小孩去了另一條船上,于是老人自己帶上漁具出海。
老人沿著溫暖的西南風(fēng)向海外飄去,一直沒(méi)有遇到任何一條魚(yú)。直到三個(gè)小時(shí)以后,一條巨大的馬林魚(yú)咬鉤了。老人知道即將有一場(chǎng)惡戰(zhàn)來(lái)臨,就拿出你死我活的決心,準(zhǔn)備和大魚(yú)決一死戰(zhàn)。在死戰(zhàn)的過(guò)程中,老人手上和臉上都布滿了傷痕,釣線也被扯得亂七八糟。此時(shí)的他可謂彈盡糧絕——他手里的釣線不多了,力氣也即將耗盡,沒(méi)有食物也幾乎沒(méi)有了水。此刻,老人顯出了驚人的`意志力和樂(lè)觀向上的心理態(tài)度:食物不夠了,當(dāng)場(chǎng)捉小魚(yú)!水不夠了,忍。×夂谋M了,就在船上小睡一會(huì)!沒(méi)信心了,就講幾個(gè)笑話舒緩一下心情!就這樣,老人靠著他樂(lè)觀向上的生活態(tài)度和如銅墻鐵壁一般的心理素質(zhì),和那條同樣強(qiáng)壯的大馬林魚(yú)拼殺了兩天兩夜,終于制服了他,將它綁在船的側(cè)面,如兄弟一般前行。當(dāng)都覺(jué)得故事情節(jié)應(yīng)該結(jié)束了的時(shí)候,兩條黃色的鏟鼻鯊游了過(guò)來(lái),講故事情節(jié)由推向了新的高潮。在這一場(chǎng)與無(wú)數(shù)條鯊魚(yú)的戰(zhàn)斗中,老人連續(xù)失去了他的魚(yú)叉、匕首和舵柄,雖然趕走了所有的鯊魚(yú),可是他最終失敗了——他的那條大魚(yú)已經(jīng)被啃得慘不忍睹這一天又白跑了一趟。
可是,即便經(jīng)過(guò)了這么多大風(fēng)大浪,老人的生活卻依然平靜、安詳,老人的心態(tài)也一直是幽默、樂(lè)觀的。一切的細(xì)節(jié)都絲毫未變,就連老人夢(mèng)境里的那一只獅子也依然如初。
這一本小說(shuō)的故事性非常強(qiáng),捕殺大馬林魚(yú)的一波未平,與鯊魚(yú)搏斗的一波又起。同時(shí),海明威借老人之口表達(dá)了他的幽默感(比如他稱大馬林魚(yú)為“我的兄弟”),使人們讀起來(lái)津津有味?墒枪适滦赃在其次,我認(rèn)為本書(shū)最難能可貴的一點(diǎn)是它所表現(xiàn)的人生哲學(xué)。海明威要教給我們的其實(shí)是一種生活方式:要樂(lè)觀向上地面對(duì)生活,要盡自己只能去追求一件事,但是也要審時(shí)度勢(shì),不要不自量力。老人在這一方面就做得很好:他面對(duì)鯊魚(yú)的時(shí)候奮勇拼搏,然而當(dāng)一隊(duì)又一隊(duì)的鯊魚(yú)朝他涌來(lái)的時(shí)候,“他深知自己已經(jīng)失敗了”,便不再抵抗了。這本書(shū)里面還講到了一個(gè)生活方法,與毛不易《感覺(jué)自己是巨星》有異曲同工之妙:“精神勝利法”。這一種方法能使你心底產(chǎn)生一股優(yōu)越感,從而干勁十足。在小說(shuō)當(dāng)中,老人時(shí);貞涀约宏滞蟠蜈A西恩富戈斯的強(qiáng)壯黑人時(shí)那個(gè)強(qiáng)壯而又充滿智慧的他,后來(lái)又說(shuō)“自己的食物、水和耐力都略勝大魚(yú)一籌”從而使自己堅(jiān)信自己能夠打敗大魚(yú)。這樣的精神勝利法實(shí)在是一種極為有用的工具。
《老人與海》不僅僅是一個(gè)有趣的故事,還是一堂生動(dòng)的人生教科書(shū),既有娛樂(lè)意義也有教育意義,是世界上不可多得的傳奇著作。作者:曬太陽(yáng)狗狗
老人與海作文12
這兩日來(lái),我趁著夜里的閑暇,緊盯著電腦屏幕,忍著身體久坐時(shí)產(chǎn)生的僵硬和酸痛,看完了海明威的《老人與海》全文。這部著作,我記得中學(xué)時(shí)閱讀過(guò)他的節(jié)選,是捕到大馬林魚(yú)返程時(shí)與海里鯊魚(yú)搏斗的內(nèi)容。
通篇上下,并沒(méi)有我在看網(wǎng)文的那種神奇鏡頭,一切都好像只是一位老漁民在進(jìn)行的一次驚險(xiǎn)捕獲。老人叫圣地亞歌,古巴的一位經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁民,講西班牙語(yǔ),住在低矮的窩棚里,有一個(gè)忘年交的孩子做伴,還有一艘小船,船上樹(shù)立著一根桅桿,掛著打滿補(bǔ)丁的帆布。他的東西委實(shí)不多,船上只有一把魚(yú)叉、兩把槳、六根釣索及魚(yú)鉤;窩棚里就更是不堪,只有一番破舊的毛毯和墊在床上的舊報(bào)紙,休息前只得脫下長(zhǎng)褲放在床頭做枕頭。
他生活貧苦,所以不得不下海捕魚(yú)以維持生活。說(shuō)來(lái),這些關(guān)于老人的拮據(jù)生活體現(xiàn)并不是我關(guān)注的對(duì)象,因?yàn)樗不是這個(gè)世界最窮的人,他的貧窮不值得我去憐憫,或者說(shuō),我沒(méi)有資格去表示同情。我想這部著作能出名的地方,也不是因?yàn)槲覀儗?duì)于書(shū)中主人公的同情吧,或許我因該說(shuō)是老人的戰(zhàn)斗精神激發(fā)了我們的熱血,再加上細(xì)致的描述、一反常態(tài)的自言自語(yǔ)、哀嘆人老不濟(jì)的心思表達(dá),我們才得以認(rèn)同了這圣地亞歌、認(rèn)同了海明威吧。
迄今為止,我還沒(méi)有去過(guò)海邊,更沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)捕魚(yú),不知道用一艘小帆船捕魚(yú)的此中風(fēng)險(xiǎn),也不清楚豐富的.老漁民們是否真如老人那般能不借用羅盤(pán)在偏遠(yuǎn)的海域里通過(guò)對(duì)風(fēng)向的感覺(jué)回到港灣,畢竟海上看不到高山,看不到海岸,稍微打個(gè)轉(zhuǎn),就容易忘了原來(lái)是哪個(gè)方向。閱讀過(guò)程中,我細(xì)數(shù)了在文中提到的幾種魚(yú)類,有金槍魚(yú)、沙丁魚(yú)、鲯鰍、大馬林魚(yú)、灰鯖鯊、加拉諾鯊、鏟鼻鯊等。
歷時(shí)三天三夜的斗爭(zhēng),只有一桶的淡水解渴。雖然,84天沒(méi)捕到大魚(yú)了,但是他那不服輸?shù)膭蓬^依然十足,或許正如主人公的自語(yǔ),他把84天的好運(yùn)賣(mài)了,換來(lái)了第85天的捕獲,不過(guò)可惜了,因?yàn)殡x得太遠(yuǎn),好運(yùn)似乎又用盡了。這趟的捕魚(yú)是長(zhǎng)久的令人疲勞,通過(guò)天空上的鳥(niǎo)兒發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的魚(yú)群,依靠筆直的深入海水的釣索,意外的被一只未知的大魚(yú)帶向東北方,直到筋疲力盡,再一次次險(xiǎn)之又險(xiǎn)的境況下?lián)舸┝舜篑R林魚(yú)的“肩部”,說(shuō)到這了,我就要問(wèn)一下,“魚(yú),能說(shuō)有肩部嗎”?
返程時(shí),彌散的鮮血吸引了五波的鯊魚(yú),第一波碰到了有海洋里速度最快之稱的一只登多索鯊(又叫灰鯖鯊),第二波碰到了兩只加拉諾鯊,第三波碰到了一只鏟鼻鯊,第四波是兩只加拉諾鯊,第五波是一群加拉諾鯊,因?yàn)橐咽呛谝,所以并不清楚這一波有多少只鯊魚(yú)。期間,魚(yú)叉掉進(jìn)了海里,長(zhǎng)刀子斷了,木棒也斷了。終究在第87天的夜晚回到了窩棚里舒適的小床上,他太累了。
老人說(shuō),在大海上捕魚(yú)最好不要說(shuō)話,不要接觸紫色的水母,它們的觸角可能有毒。一切都好像是應(yīng)該安靜的、平穩(wěn)的?赐炅耍X(jué)得主人公的不少話都極有道理,比如,沒(méi)有什么事是不罪惡的,我們不能因?yàn)樽飷憾既ハ麥。?xì)細(xì)想來(lái),閱讀了這本書(shū),海上捕魚(yú)經(jīng)驗(yàn)卻是積累了不少。
當(dāng)然,看一本書(shū),我想也不能總是關(guān)注故事情節(jié)內(nèi)容。不過(guò),將一篇本是枯燥的海上捕魚(yú)紀(jì)實(shí)說(shuō)得有聲有味,卻是需要不少的文學(xué)修飾。感謝海明威,感謝譯者,才有我們眼中這一場(chǎng)奇異的“旅行和冒險(xiǎn)”。
老人與海作文13
《老人與!肥敲绹(guó)文學(xué)大師歐內(nèi)斯特海明威的頂峰作品。海明威被譽(yù)為美利堅(jiān)民族精神的豐碑,有硬漢子精神。我在此談?wù)勛x完后的感受。
“他倆坐在海濱酒店,特多的人拿老頭開(kāi)玩笑,老頭一點(diǎn)也不生氣。在坐的人,包括那些老的漁人,都用眼睛看著他,心里替他傷心!崩蠞O夫桑迪亞哥已經(jīng)有整整8天沒(méi)有捕到一條魚(yú)了,所有人都認(rèn)為他走了霉運(yùn),漁人們都開(kāi)始嘲笑他或同情他,但少年馬諾林還與他分擔(dān)不幸,少年熱愛(ài)這位老漁夫,為他感到難過(guò)。少年在歲時(shí)就與老人認(rèn)識(shí)了,并和他在一起捕魚(yú),吃飯、聊天,把老人當(dāng)做自己的好朋友!跋﹃(yáng)沉西下了。孩子從床上取了一條舊軍毯,搭在椅背上頭,蓋在老頭的肩上!边@一細(xì)節(jié)描寫(xiě),體現(xiàn)了孩子對(duì)老漁夫的關(guān)愛(ài)。并且孩子每早都要到海濱飯店沖一杯熱咖啡給老漁夫喝,讓這個(gè)孤獨(dú)的老頭體會(huì)到了溫暖。
霉運(yùn)并沒(méi)有使老漁夫認(rèn)輸,到了第8天,桑迪亞哥在黎明前又駛向海岸,拿著少年給他的兩條金槍魚(yú),還有掩蔽魚(yú)鉤的沙丁魚(yú)。老漁夫這次捕到了一條巨大的馬林魚(yú),它上了鉤,經(jīng)過(guò)三天的搏斗,老人傷了這條馬林魚(yú),把它捆在船身上,以為自己要發(fā)財(cái)了。在返航途中,大馬林魚(yú)的血腥味引來(lái)了一批又一批的鯊魚(yú),老人在精疲力盡的情況下為了保護(hù)這條大魚(yú),與鯊魚(yú)搏斗,把魚(yú)叉往鯊魚(yú)的腦中刺去,鯊魚(yú)雖然都死了,但最后那條巨大的馬林魚(yú)被咬得只剩下一點(diǎn)骨架,老頭拖著它回家了。
“他強(qiáng)忍著鉆心的疼痛,抖擻當(dāng)年的威風(fēng),重新振作起來(lái),把全身的力氣全部拼出來(lái),用來(lái)對(duì)付這條在死亡線上掙扎的大魚(yú)。”這句描寫(xiě),將心理描寫(xiě)與動(dòng)作描寫(xiě)相結(jié)合,刻畫(huà)了一個(gè)忍受疼痛與勞累的老人與大魚(yú)對(duì)抗時(shí)的頑強(qiáng)毅力,堅(jiān)不可摧的精神力量,勇往直前,視死如歸的硬漢子的偉大精神。
“得,有主意啦,”他大聲說(shuō),“我可以把刀綁在槳上,這就是一把魚(yú)叉!”這一段語(yǔ)言描寫(xiě),充分體現(xiàn)老人不僅在危難時(shí)刻具有堅(jiān)強(qiáng)的意志力,而且能夠冷靜,利用自己的智慧,想出了一個(gè)很好的辦法,使他能夠抵擋下一批鯊魚(yú)的來(lái)襲。
桑迪亞哥雖然最后只拖回了大魚(yú)的骨架,但我不認(rèn)為他是失敗的',這正符合書(shū)中的一句話:“人可以被毀滅,卻不可以被打。 薄独先伺c!肥刮颐靼琢巳松缆肥浅錆M坎坷的、漫長(zhǎng)的、艱辛的,但只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去迎接挑戰(zhàn),鎮(zhèn)定且充滿智慧,不管收獲多少,成敗如何,其實(shí)都是勝利的,因?yàn)榇藭r(shí)的你就是另一個(gè)桑迪亞哥,就是一個(gè)硬漢子
我用較短的時(shí)間慢慢地、仔細(xì)地、一點(diǎn)一點(diǎn)地讀完了美國(guó)文學(xué)大師海明威的頂峰作品《老人與!,總的來(lái)說(shuō),《老人與!分v的就是一個(gè)孤獨(dú)的老頭靠捕魚(yú)為生,依靠大海里的魚(yú)而生,廣闊的大海,既神秘又給漁夫帶來(lái)無(wú)限的挑戰(zhàn),他每次出海,為了生存而捕魚(yú),都要冒著生命危險(xiǎn),這種特殊的狀況使他成為了一個(gè)雖然內(nèi)心孤獨(dú),但卻外表堅(jiān)強(qiáng),具有頑強(qiáng)意志的人。
讀完,《老人與!,我覺(jué)得它給了我人生無(wú)數(shù)寶貴的經(jīng)歷,是什么也換不來(lái)的。也許,這就是所謂的讀書(shū)之樂(lè)吧。它給了我人生極大的鼓舞,我把它收入到未來(lái)人生旅途的行囊之中,讓我更有信心去面對(duì)未來(lái)。
老人與海作文14
人不是為了失敗而生,一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。
——題記
有一幅意境唯美的畫(huà):一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大海。
一艘穿越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面,雖然飽經(jīng)風(fēng)雨的侵蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟。旗幟上,舞動(dòng)著如龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——永不言敗。這是海明威的《老人與!匪鶐Ыo我的震撼。
《老人與海》描述了古巴老漁夫在連續(xù)八十四天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)的情況下,而毅然決定向大海深處航行,釣魚(yú),而且獨(dú)自一人。并沒(méi)有那個(gè)小男孩,那雙眼睛啊,向大海一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力,那樣陽(yáng)光,那樣單純。小男孩帶回了老人的青春,為老人找回了自我。
一個(gè)老人在汪洋大海里航行,老人的堅(jiān)持讓他釣到了一條比漁船還長(zhǎng)兩尺,一千多磅的大馬林魚(yú)。老漁夫在海上與馬林魚(yú)搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁,多少次給自己安慰。一句“我跟你奉陪到死”夾雜在大海的咆哮聲中,回響在我的耳畔;一句“但愿那孩子在這里”又讓人覺(jué)得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗,能不算是英勇嗎?
三天,七十二個(gè)小時(shí),老人多么頑強(qiáng)的意志,也正是在那份高貴的自信下,老人終于將馬林魚(yú)殺死。
而在歸途中又一再遭到鯊魚(yú)的襲擊。在茫茫大海中,老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚(yú)搏斗。盡管馬林魚(yú)的魚(yú)肉一次次被鯊魚(yú)帶走,但他還是用盡一切反擊。無(wú)論是魚(yú)叉、小刀,還是短棍、繩索,都足以讓老人搏斗一番!爸洳豢啥鵀橹钡挠職庾屛遗宸,讓我的心震動(dòng)。
貝多芬曾說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能被征服。”不錯(cuò)的,人性是強(qiáng)大的,人類本身有自己的限度,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn),超越它們。
老人最后空著雙手,幸運(yùn)地“凱旋”——回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對(duì)于整個(gè)大海而言是微乎其微的,渺小的,但對(duì)于整個(gè)人性來(lái)說(shuō)卻是偉大的。老人打贏了這場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),他打敗的不僅僅是那條大馬林魚(yú),那幾條大鯊魚(yú),而是生命中的坎坷與挫折。這位老人都能以頑強(qiáng)自信的心迎接挑戰(zhàn),我們作為年輕人又能說(shuō)什么呢?那我們何必因?yàn)槌煽?jī)不理想而自怨自艾,因?yàn)闆](méi)找到工作而自暴自棄,因?yàn)椴槐蝗速p識(shí)而自甘墮落呢?那我們應(yīng)給慚愧了。對(duì)于這些我們應(yīng)該勇敢的`面對(duì),從這些困難上跨過(guò)去!超越極限!盡力而為還不夠!
人的一生無(wú)止盡的追求,漫長(zhǎng)而又艱難。對(duì)于人生的困難,我們應(yīng)該向老人那樣:永不言!不斷挑戰(zhàn)。奇跡總會(huì)產(chǎn)生,因?yàn)樯咸炜偸蔷祛櫢矣趭^斗的人。無(wú)謂的超越,積極的奮斗。
老人帶回了一條又粗又長(zhǎng)的白色脊骨,一端有條巨大的尾巴,當(dāng)東風(fēng)在港外不斷掀起大浪的時(shí)候,這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個(gè)男孩相信老人捕到了大魚(yú),事實(shí)也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里,他又睡著了。他依舊臉朝下躺著,孩子坐在他身邊,守著他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。獅子,百獸之王,老人正如那只夢(mèng)中在海灘上的獅子,有著旺盛的生命力,還有孩子幫他帶來(lái)的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。
合上書(shū),閉上眼,心靈感到輕盈,靈魂有一種升華,腦海里一幅遼闊而又壯美的畫(huà)面,天地間只有一條船,一個(gè)老人,一片浩瀚的大!
老人與海作文15
老人與海,是一首歌。{老人與海}也是一部明名著。我同情老人,是因?yàn)樗墓陋?dú)。我也同情大海,是因?yàn)樗鼪](méi)有生命。(不過(guò)讀者們,我先聲明,我并不是寫(xiě)像名著一樣的劇情其實(shí)是我壓根沒(méi)看過(guò){老人與海}這部名著)
老人是一個(gè)漁夫,居住在海邊,靠打漁維生。大海,猶如天氣,百變不息。
老人不止一次怨過(guò)老天爺給他這么長(zhǎng)的壽命,自己的兒子和孫子都在打漁中被波濤大海吞噬了。他一臉皺紋,都遍布?xì)q月滄桑的痕跡。他的手長(zhǎng)滿老繭,那上面寫(xiě)著對(duì)生的執(zhí)著。他老練的抽著煙,眼睛望著無(wú)邊大海,他其實(shí)不是再吐煙,他是在嘆氣。
老人相信那個(gè)傳說(shuō);人死后都會(huì)變成星星掛在天上,那時(shí)就不會(huì)再有悲傷,只會(huì)有快樂(lè)。
那是一個(gè)星光燦爛的晚上,老人坐在外面的一把生銹的交椅上,望著滿天星海。卻不知道,那是掩飾、是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆。老人在外面迷迷糊糊地睡著后,沒(méi)有回屋去時(shí),海浪漫上海灘,淹沒(méi)了老人。老人看見(jiàn)了他的兒子和孫子,他感覺(jué)渾身冰冷,但至少,他的心是暖暖的,因?yàn)槔先丝匆?jiàn)了自己的親人。雖然只是一瞬間。老人知道,那不是真的,可他卻不想醒來(lái)。不過(guò),他對(duì)生命還抱有一絲的執(zhí)著。他努力的睜開(kāi)眼睛,當(dāng)看到了眼前的一切,他立即醒覺(jué),他的手拍打著海水,他想游上岸去。可是,那把交椅像死神的.手一樣拖住他,不讓他游上去。他沉著的想;若是不能逃過(guò)這一劫,他也就可以和親人相聚了,就讓自己拼一拼把,若能逃過(guò)這一劫,就繼續(xù)活下去。
老人還在掙扎,他冷靜的想,要是放棄自己的一條腿,或許就還有游上岸并活下去的可能。于是,他果斷的竵斷了自己的一條腿。整個(gè)海面頓時(shí)被染紅了,海水不再藍(lán),就像鋪上了殷紅的綢緞。老人不顧斷腿的痛苦,用手拍打著海岸。他知道,再不吸取一些空氣,他就會(huì)因缺氧而死。
好像死神都為老人的精神感動(dòng),終于松開(kāi)了他想奪命的手。老人終于游上了岸上。老人的腿血流不止,他撐著用自己的單腳跳到自己那破舊的小屋里,用盡一切辦法終于止住了自己淋漓的鮮血。
因?yàn)榻诒涞暮K,老人得了重感冒,但他已?jīng)沒(méi)有了向病魔抵抗的能力。沒(méi)有人會(huì)來(lái)照顧他,他不僅被病魔纏得精力焦粹,而且,他也已經(jīng)餓得饑腸轆轆了,他已經(jīng)幾天沒(méi)吃了,他再也沒(méi)有力氣向死神抵抗了。他倉(cāng)白的面孔不帶一絲的畏懼,他瘦弱的身子像是風(fēng)一刮就再也站不住了。
但,相信死神的仁慈畢竟是人們的天真。老人站在岸上,他看到了死神在向他招手,他也看到了死神身后有他的親人。他相信,等他死后一定會(huì)和他們團(tuán)聚的。
面對(duì)死,他無(wú)懼。面對(duì)生,他淡然。他的手緩緩地從口袋里拿起了他的煙袋,他明白,這是他最后一次抽了,他吐了一口煙霧。
海浪拍打著他的腳,凜冽的風(fēng)無(wú)情地刮著他瘦弱的身軀。他聽(tīng)到了死神最后的召喚,他該走了。他的手,再也無(wú)力抓住煙袋。他的身軀徑直地倒了下去,他走了,永遠(yuǎn)的走了。
凜冽的風(fēng)還在吹著。沒(méi)有人會(huì)為了他哀悼,也沒(méi)有人會(huì)在乎他死了的這一事實(shí)。他瘦弱的身軀給了洶涌澎湃的大海,他孤獨(dú)的靈魂也得到了解脫。
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