老人與海讀書感悟
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,我們時常會遇到不一樣的人,經(jīng)歷不同的事,有不同的感悟,這時候,就可以把這些感悟都記錄下來,讓自己銘記于心。為了幫助大家掌握感悟的寫作方法,以下是小編整理的老人與海讀書感悟,歡迎閱讀與收藏。
老人與海讀書感悟1
暑假里,我有幸拜讀了著名作家海明威寫的《老人與!愤@本書。我很佩服主人公那個獨自在灣流上打魚的老人。他給我留下了深刻的形象。
這個老人有一顆善良又倔強(qiáng)的心,他來到那接連去了八十四天一條魚也沒有找到,一開始他的船上還有一個孩子心地善良的老頭教會了那個小孩捕魚,那個小孩很感謝老人。但是當(dāng)他四十天沒有捕到魚時,孩子的父母把孩子送上另一條船,在那條船上,頭一個星期就捉到了三條好魚。孩子看到老人每次都一個人劃著空船回來,很傷心,所以常常給老頭送飯菜。在第八十五天的早晨老人下定決心要捕一條大魚。這一天老人把船劃得很遠(yuǎn),他終于盼來了一條大魚,因為魚吃鉤的地方很深,又太大,老人無法把它拉上來。所以就只能順著魚的方向去。
這條大魚終于餓死了,老人劃著槳把船劃回灣流,在路上,有許多的鯊魚游向大魚,吃一口大魚肉。在吃肉的時候,老人用鐵片和槳打著前來吃肉的鯊魚。當(dāng)老人把船劃回灣流的時候,大魚只剩下一個骨架了。但是,老人向大家證明了自己能釣到這么大的魚,贏得了大家對他的尊重。
我懷著激動的心情,合上了這本書。腦海里不斷的浮現(xiàn)著文中老人獨自與海面的`風(fēng)浪和海里兇惡的魚搏斗的情形。我想:“海何常不像知識的海洋。老人就像我們,老人遇到的困難就像知識上的難題。我們只有擁有老人那種不怕困難,勇于探索的精神,最終才能獲得成功。
老人與海讀書感悟2
生命如同故事,不在于它有多長,而在于它有多精彩。
是哪一本書、哪一個故事,能在發(fā)表同年獲得普利策獎,又在兩年后獲得諾貝爾文學(xué)獎?答案是海明威的《老人與!贰
我抱著極大的好奇心開始了我的閱讀之旅。
僻靜的小島上一個不太嘈雜的小漁村,一個簡陋至極的小屋里,生活著一位看似平凡的老漁夫圣地亞哥。已經(jīng)連續(xù)八十四天沒有捕到魚,他會就此放棄嗎?
不,他選擇了再次出海,第八十五次的航行他可總算是捕到魚了,是一條足達(dá)一千噸的大馬林魚!可真的會這么一帆風(fēng)順回港嗎?厄運在再次來臨,不斷的鯊魚讓這位上了年紀(jì)的老人有些吃不消。你可一定要戰(zhàn)勝那些壞蛋!看到高潮部分的我不禁在心里為他們加油,然而作者并沒有按照讀者的想法去設(shè)計結(jié)局,老人終敵不過那些個大塊頭。
老人認(rèn)為他被那些鯊魚打敗了,而一直照顧他的孩子曼諾林認(rèn)為是老人勝利。這是作者在結(jié)尾處留給我們的問題,他真的失敗了嗎?我想,認(rèn)真讀完這些文字的人的心中都有一個十分堅定的答案:不,他沒有失敗,他是真正的強(qiáng)者!
首先,接連不斷的挫折并沒有磨滅他的希望。八十四次的一無所獲后他仍是選擇再次起航去闖蕩,這種樂觀豁達(dá)的心態(tài)何不是一個強(qiáng)者應(yīng)有的風(fēng)采。
其次,最能夠感染我的是他的頑強(qiáng)毅力。在與大魚搏擊近兩天兩夜后他早已疲憊不堪,手上血肉模糊,肩膀酸痛,火辣辣的太陽熾灼著他的`脊背、胳膊。這哪里是一個普通人能承受得住的?更何況她還要拉著那重達(dá)一千噸的大魚!最后的結(jié)果是,老人憑借不放棄的毅力戰(zhàn)勝了大魚。其實,生活中常常是這樣,當(dāng)你與對手勢均力敵、難分勝負(fù)的時候,再多堅持一秒,也許結(jié)果將迥然不同!
最后,他面對結(jié)果的那份坦然令人欽佩。與一群鯊魚斗智斗勇后,大馬林魚已被搶奪的只剩魚頭魚尾了,可他仍慶幸他活著回來了。也許在有人看來,他一無所獲?勺屑(xì)想想,他獲得了許多寶貴經(jīng)驗,更重要的是,他在這個過程中超越了自己,這些難道不是最好的收獲嗎?許多事情都是這樣,看似毫無收獲,可實際獲得的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出想象。
感謝海明威這位偉大的作家,為我們帶來如此好的故事,帶給我們極大的心靈震撼!耙粋人可以被毀滅,但不能給打。 毕袷サ貋喐缋先四菢,永遠(yuǎn)斗志昂揚(yáng)、坦然無畏,做真正的強(qiáng)者,讓平凡的生命精彩綻放!
老人與海讀書感悟3
一位老人正在與一只大魚殊死搏斗——封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了!于是,我迫不及待打開了這本《老人與海》,而書中的內(nèi)容更是深深地將我打動了!
本書的主人公名叫桑提亞哥,是一位老漁夫,因為連續(xù)八十四天沒有捕到一條魚,所以他決定進(jìn)行一次長時間的出海,直到捕到一條大魚為止。在這次出海捕魚的過程中,老人無一人陪伴,白天與這廣闊的海洋為伴,到了晚上就抬頭仰望著浩瀚無際的星空,但是這大海似乎對老人太無情。直到有一天,老人捕獲了一條大馬林魚,不過因為船只太小,桑提亞哥只能將它拴在船只上拖著走,大約一小時后,老人發(fā)現(xiàn)船只后面不遠(yuǎn)處尾隨過來了一只大鯊魚,老人并沒有驚慌,他肯定這條鯊魚一定是聞到了血腥味才跟過來的。這只大魚越來越近,最后見老人沒有反抗,竟肆無忌憚地吃起了老人捕獲的大魚。老人終于做出了反抗,在船槳上綁上小刀,勇敢的與大鯊魚展開搏斗,老人憑借著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了大鯊魚,贏得了全世界的尊重。
《老人與海》這本書深深地影響了我,就拿上學(xué)期的小中考來說吧,因為初上七年級的我,依然有些頑劣,不懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)的重要,生物地理兩個學(xué)科的知識掌握得很不牢固,所以到了八年級復(fù)習(xí)起來很吃力,有時復(fù)習(xí)累了也曾想過放棄,但是每當(dāng)這時,我的腦海里總會浮現(xiàn)出老人與鯊魚搏斗的場面,正因為老人的堅持才最終戰(zhàn)勝了強(qiáng)大的“敵人”,想到這里我突然有了力量,經(jīng)過一個月的努力我用汗水換來了喜悅的`一刻,當(dāng)知道成績的那天,我與同學(xué)們都興高采烈地分享著自己的勞動成果。
“人不是為失敗而生的。一個人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先松L醽喐绲倪@句錚錚誓言,曾激勵著我人生的過去,也正激勵著我人生的現(xiàn)在,還將永遠(yuǎn)激勵著我人生的未來!
老人與海讀書感悟4
今天我們學(xué)習(xí)了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。
老人把鳥兒當(dāng)成自己的兒女,海鷗把老人當(dāng)成自己的父親。老人舍不得給自己買新衣服卻給海鷗買喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專門為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認(rèn)識每只海鷗,還給他們起了好聽的`名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲哀鳴。后來,竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動,像是為老人守靈的白翼天使。
它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲鳴叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開老人,把老人當(dāng)成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達(dá)自己對老人的留戀和懷念。它們嚴(yán)肅并且安靜,在為老人默默地祈福。
通過學(xué)習(xí)這篇文章,我不僅對海鷗這種有靈性的鳥兒有了更多的了解,更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著的東西,那就是自然和人類的和諧。
老人與海讀書感悟5
人生有如一次長旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因為挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路!独先伺c海》并沒有長篇大論的華麗詞藻,僅僅以最樸素的語言,逐筆細(xì)膩地描繪出廣闊無銀的大海,若隱若現(xiàn)的山脊群島,還有最平凡的主角——一位飽經(jīng)風(fēng)霜卻有著最堅定眼神的捕魚老人。云縫間時而瀉下的陽光,如老人心中熾熱的追求,如此堅強(qiáng),如此光明。最簡單的語言,譜出了最漂亮的詩篇。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的`精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。整個故事就是說了一個失敗的可憐老頭了?恰好相反,老人是徹徹底底的勝利者,他比任何人都要堅強(qiáng)。“人不是為失敗而生的”,“一個人可以被毀滅,但不能給打敗!”這樣的豪言壯語,從來都只會出現(xiàn)在勝利者的口中。老人說出了這樣的話,并不因為他讀過了多少書,僅僅是他那最高尚的靈魂使然。一個老人還能這樣,我們還可以輕易言敗嗎?我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利!独先伺c海》給讀者如沐春風(fēng)的文體感受,同時還可獲得精神的啟示,老漁夫的拼搏精神始終激勵著每一位讀者,是一個不朽的形象。
老人與海讀書感悟6
桑提亞哥(Santiago)是個可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威(Hemingway)以自己精煉的語言塑造了這個形象,可以說,海明威并沒有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
老漁夫在海上一無所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無比的馬林魚(marlin),這是一條比他的漁船還長2英尺的魚,是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚,經(jīng)過殊死的搏斗,馬林魚只剩下一副骨架。
骨骼是精神的支柱,海明威看似沒有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個硬漢面對挑戰(zhàn)如是說。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的.力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林(Manolin)的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和希望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描寫到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現(xiàn)在老人的夢中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會老的意志。
海明威的這部小說榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們怎么去面對生、老、并死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強(qiáng)。
不妨將鯊魚看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說的:“它沒有打敗你,它沒有!
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的人生有如一次長旅,不可能總是一帆風(fēng)順,因為愛情、家庭、仕途的挫折,每個人都可能有困惑、迷惘、失意而不自拔的時候,一種頹喪、空虛、落寞的情緒有如陰雨連綿,久下不停,而海明威的《老人與!,猶如一輪艷陽照亮了讀者的心靈,照亮了前行的人生之路。《老人與!菲^短,情節(jié)簡單,故事的梗概是這樣的:老漁夫桑提亞哥在哈瓦那近海以捕魚為生,而且日子過的很是艱難,接連84天沒有打過到魚,受到其他漁民的嘲笑,他的助手,一個叫馬諾林的孩子也在父母的逼迫下離開了他,在別人的眼里老魚夫已不適合出海,而他決心沖破這一連串的壞運氣,馬諾林依然每天去港口等候他歸來,等候他心目中的英雄捕一條大魚凱旋而回。
這天,老漁夫一開始捕了點小魚,到最后終于發(fā)覺釣竿又動了起來,憑經(jīng)驗他斷定是一條大魚,它把魚鉤吞進(jìn)了肚里,拖著船游開了,老人在等待時機(jī),等待魚精疲力竭的時候,再拖它上船,卻不料大魚直拉鉤絲,因怕斷,老人用雙手抓得鮮血淋漓,只能吃些生魚充饑,第二天大魚終于不動了,血溢出海面,卻讓鯊魚聞到了腥味,群擁而上瓜分了老人的獵物,老人用船漿和鯊魚搏擊,等回到港口的時候,大魚只剩下一具巨大的骨架,老人極度疲乏,進(jìn)入夢鄉(xiāng)的時候,他看見了獅子。
整編小說著力刻畫,主人公桑提亞哥這個鐵錚錚硬漢子的形象,它正直、不弄虛作假,不損人利己,是一個有血有肉,實實在在,一個有著頑強(qiáng)意志和拼搏精神的人,獨戰(zhàn)鯊魚于厄運面前而不屈服,最后獲得了成功,這種精神讓讀者讀完有一股如電細(xì)流從心底直入頭頂,一身震撼!
老人與海讀書感悟7
讀了《老人與!愤@本書,我被主人公樂觀與執(zhí)著的鋼鐵般的精神深深地震撼到了
主人公深桑得亞哥是個運氣不好的老漁夫,連續(xù)84天出海打漁都是空手而歸,別的漁夫都把它當(dāng)成失敗者。直到第85天,功夫不負(fù)有心人,他碰到一條足足有一千磅重的大馬林魚。經(jīng)過三天兩夜的搏斗,他終于把魚殺死了?墒遣恍业氖聟s發(fā)生了。一大群鯊魚聞到血腥味蜂涌而來。他又與鯊魚展開了殊死搏斗,但大馬林魚的肉還是被搶了個精光。老人最后帶了個你說是光禿禿的骨架回到了家。
面對龐然大物馬林魚,他以非凡的勇氣、驚人的毅力“奉陪到底"他忍受著常人難已忍受的饑餓、疲憊和傷痛,一次次超越自己的極限。面對強(qiáng)盜一般的鯊魚群,他真是竭盡全力。魚叉被帶走了,刀子折斷了,短棍也丟了,除了滿身的傷痕和堅強(qiáng)的意志,他幾乎一無所有。最終,馬林魚肉還是被貪婪的鯊魚咬走了。他似乎失敗了,但卻雖敗猶榮,依舊是讀者們心中的`真正英雄。
讀完這本書,掩卷之際我禁自慚形穩(wěn)。當(dāng)我做作業(yè)遇到難題時,經(jīng)常放棄不做;當(dāng)生活遇上麻煩時,也經(jīng)常“望風(fēng)披靡″,總讓媽媽幫忙解決。哎,難道等我長大以后,看到困難也要繞道?還要帶著媽媽走南闖北嗎?知識和生活經(jīng)驗往往是在解決問題的過程中積累的。正所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?″桑德亞哥都一大把年紀(jì)了,面對巨大的困難,與死神周旋,都還能做到永不放棄,而我作為一名無出聲太陽般的少年,難道還要退縮放棄嗎?
所以我們要學(xué)習(xí)深桑得亞哥不怕困難的精神!
老人與海讀書感悟8
這周,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與!贰N沂峙宸≌f中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已!袄蠞O夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚……”的時侯,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標(biāo)。
“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”的時侯,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強(qiáng),但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
大魚的'血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。
最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
這個故事歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書感悟9
在布滿荊棘的道路上,唯有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
——題記
信念是嫩芽,卻有茁壯的勇氣;信念是滴水,卻有穿石的堅毅;信念是星火,卻有燎原的威力。
信念是老漁夫桑提亞哥在海上連續(xù)84天都沒有捕到魚,卻在第85天時依然出海,并且比以往劃得更遠(yuǎn)。
信念是桑提亞哥與一條比船還大的馬林魚周旋了兩天依然不言放棄。
信念是當(dāng)受傷的馬林魚留下一條腥蹤引來無數(shù)鯊魚的爭搶,桑提亞哥奮力與鯊魚搏斗,并帶著馬林魚巨大的骨架回到海港。
信念告訴我:“一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!
望著桑提亞哥的背景,我的思緒與他的船只遠(yuǎn)行。我們也許平庸,但我們依然可以靠我們的信念,去開辟大道。
七歲那年,我在無意間埋下了開辟書法之路的種子。于是,我用信念讓它茁壯。第一次接觸書法時,我的手顯得十分生疏,生硬的字顯得別扭?粗藢懙.字,卻如同字帖上復(fù)印上來的一般。我看到了差距之大。我暗暗下定決心,一定要開辟出一條屬于自己的書法大道。
于是,我在信念的支持下奮斗。別人在書法課上嘻嘻哈哈,鬧成一團(tuán),我卻獨自一個人靜靜地坐在角落,一絲不茍地寫著,一筆一畫,不敢有半點分心。下課了,其他同學(xué)都出去玩了,我也寫得累了,便站起來,繞著書法教室轉(zhuǎn)?纯磩e人寫的字,再看看自己寫的字,比較優(yōu)劣,取其精華。于是,我的書法水平漸漸上升。我的書法之路漸漸變寬。
盡管如此,我與他人的差距還是十分明顯。我在書法道路上第一個榮譽(yù)稱號——“書法之星”的評比中依然以倒數(shù)的名次名落孫山。這再一次激起了我的好勝心,我的信念開始燃燒。為了書法水平提高得更快,我開始在家中天天練習(xí)。猶如古代莘莘學(xué)子寒窗苦讀一般,我奮力拼搏。在我的身邊,只有信念對我不離不棄。
于是,我終于明白,原來有很多事情不是因為看到希望才去堅持,而是堅持,為了看到希望。
信念,讓我的小路變得寬敞,但我知道,我的小路離康莊大道還太遠(yuǎn)。我會和信念一如既往地去開辟那條屬于我的道路。
老人與海讀書感悟10
首先就是人的自信。
桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了,一條魚也沒捕到。可是,“那雙眼睛啊,像海水一樣藍(lán),是愉快的,毫不沮喪的!痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩,談到他爸爸把他叫到別的船上去,說道:“他沒多大的自信!薄笆堑!崩项^兒說,“可是我們有,你說是不是?”
桑提亞哥的自信是絕對自信,是不以環(huán)境變化而變化的自信,是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學(xué)中,即使遭遇到了極點的背運,人也只能自信。
人活著,唯一能確定的必然,就是走向死亡。除此之外,沒有任何必然的東西能夠依靠。既然人是靠偶然活著的,那么支撐人生存勇氣的,就僅有自信了。如果喪失了自信,在持續(xù)那么多天的背運之后,桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?所以人活著就必須自信,不自信是人消費不起的奢侈品。
正因為桑提亞哥有著絕對自信,他對小孩被叫走,表示了完全的寬容和理解。在那里,海明威展現(xiàn)了自信與寬容之間的聯(lián)系。《老人與!返闹饕,是描述孤獨的老漁夫桑提亞哥,在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。經(jīng)過海明威淋漓盡致的描述,我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗?fàn)幍谋瘔雅c崇高。老人最終拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架,骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。
從物質(zhì)上來說,老人搏斗了三天三夜的結(jié)果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊,從人勇于和命運作竭盡全力的抗?fàn)巵碚f,桑提亞哥取得了勝利。
說到底,人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無論取得多大的成就,都不能贏得我們崇高的敬意。而僅有精神和氣魄的勝利,才使我們感動,才使我們和追隨老人的孩子一樣,為他的悲壯落淚。
人與海讀后感每一本書,都有它自我的“靈魂”,當(dāng)你閱讀一本書時,自我也就在不知不覺當(dāng)中,陷入了那個書中所構(gòu)想的世界。
因為書所有的“靈魂”不一樣,自然那個所構(gòu)想的世界也不一樣。而我所指的“靈魂”,就是每本書,其自身要表達(dá)的思想,或者愿望。
我們會因為那些感人的書,而潸然淚下,或因為那些記錄屈辱歷史的書,而熱血沸騰,甚至因為那些武俠、玄幻的書,而將自我想象成天下第一的人。
《老人與海》卻是一本能讓人了解,什么才是真正的人生,什么才是堅強(qiáng)的書,一本實實在在的好書。在現(xiàn)實生活中,我們會不斷地受到挫折、失敗還有許多負(fù)面的情緒,許多人所以而消極、失去對生活的熱愛。
而《老人與海》卻刻畫出一個與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。大家應(yīng)當(dāng)記得,在書中提到過,老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,仿佛在宣告著老人永遠(yuǎn)都捕不到魚的倒霉運氣。
可是,他沒有放棄,仍然出海捕魚。而在現(xiàn)實中,某些人卻不能堅持,應(yīng)對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不明白什么才是挫折。我們可能會因為考試的失利,而對自我失去信心。或者因為別人的'批評,而自暴自棄。在那時候,想想這個堅強(qiáng)的老漁夫,他是如何應(yīng)對生活的。自我的心,自然就會釋然許多。
別人與大海,與自然界的強(qiáng)大力量對抗,而我們此刻只是面臨一些學(xué)習(xí)上、生活上的挫折,與老漁夫相比,真的只是小巫見大巫。他的手已經(jīng)沾滿老繭,皮膚也已經(jīng)被刺眼的陽光曬出斑點,那艘破爛的漁船也不能抵御什么風(fēng)暴,自我那破舊的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那種。
可是,他沒有放棄對生活的期望,他和那個小男孩聊棒球,去酒館喝酒聊天,仍然天天早上迎著第一縷陽光出海捕魚。無論有沒有收獲,他都會堅持出海捕魚,這不只是因為他要依靠捕魚謀生,而是捕魚已經(jīng)成為了他生活的一部分,他的一種記憶。
最終一次捕魚,他抓到了一條大魚,可是,在回港的路上,他碰到了鯊魚攻擊,他毅然拿起魚叉捍衛(wèi)自我辛苦得來的勞動果實。雖然,最終那條大魚被鯊魚吃光了,只剩下白色的骨架?墒,老漁夫那種不言敗的精神,雖然最終失敗了,可是他勇敢去付出的那種行為,卻是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的。
并且我們的手沒有老繭,皮膚沒有曬出斑點,夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,每一天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實在是沒有生活的壓力,我們也真的沒有受到過那些能夠成為挫折的東西。
我們的煩惱、挫折,只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們暫時還沒有要為生活而奔勞,也就不明白生活的艱難,也就將自我那點小小的不滿意當(dāng)作挫折,并且好像還不得了了一樣。我們不了解,在社會中,有許多人像那個老漁夫一樣,艱難的活著,他們從來沒有放棄過。那些農(nóng)民工、小販、修補(bǔ)匠……
都是在艱苦的環(huán)境下活著。我們不應(yīng)當(dāng)歧視他們,我們城市的建設(shè),是依靠他們那堅實的臂膀挑著一擔(dān)擔(dān)的磚石壘。每個人都是社會生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們、也學(xué)習(xí)他們,他們就是《老人與!返囊环N現(xiàn)實演義,他們也是那么堅強(qiáng),對生活充滿了熱愛。
無論是與書中那個老漁夫相比,還是在現(xiàn)實生活中與那些艱難生活的人相比,我們的生活已經(jīng)是很好的了,我們更應(yīng)當(dāng)熱愛生活,并且學(xué)會堅強(qiáng)的應(yīng)對一切的挫折。我們的路還有很長,在今后我們會遇到比以往更加多的,更加嚴(yán)重的挫折與失敗,但我相信,只要想到那個老漁夫,他的堅強(qiáng)和對生活的熱愛。我們也會學(xué)著堅強(qiáng),自我應(yīng)對困難!
老人與海讀書感悟11
書是人類進(jìn)步的階梯——題記
“一個人的肉體會被打敗,但他的精神永不磨滅!边@句話便節(jié)選我最喜歡的書——《老人與!,它出自美國著名作家海明威的筆下,以極高的藝術(shù)價值與故事性享譽(yù)全球。
這本書講述了一個精彩絕倫的故事:一位善良而貧窮的古巴漁夫在大海上漂泊數(shù)天,終于捕到一只極為巨大的馬林魚,可在返航途中遭到幾群鯊魚屢次襲擊,馬林魚肉被吞食殆盡,可老人不畏艱難,咬牙與鯊魚搏斗。最終,他載著一副魚骨返回港灣。
書中老人的形象深深的打動了我,危機(jī)面前,他毫無畏懼,面對毫無希望的`生活,他仍保持著積極向上的態(tài)度,同時,他也的確影響到了我生活的方方面面。
當(dāng)我第一次翻開這本書時還是“垂髫之年”,認(rèn)識的字只能勉強(qiáng)能將書上的字認(rèn)全。那時心智尚未成熟,做什么事都是中途而廢,三天打魚兩天曬網(wǎng),對于書法也亦是如此,只因一時興起卻又因怕吃苦而放棄。
為此,我爸和我爭吵了一遍又一遍,可手中的毛筆卻有它自己的想法,好像刻意與我較勁,筆畫彎彎曲曲,沒有絲毫進(jìn)步。又一次,我摔筆而去,在房間里默默抽噎。
這時,書桌上的一本《老人與!肺宋业淖⒁,我用袖子抹了抹臉上的眼淚,漫不經(jīng)心地翻閱起來,不由自主地被書中的內(nèi)容所吸引,仿佛置身于老人的世界:海面波濤洶涌,驚濤澎湃,老人孤身一個矗立在小舟之上,那么瘦弱卻又那么偉大,像一個莊嚴(yán)堅毅的巨人,目光如炬。水上是電閃雷鳴的風(fēng)暴,水下是兇神惡煞的鯊魚。他先是用魚叉刺,魚叉壞了就用船槳戳,船槳斷了就用自己的赤手空拳去打,終于,他勝利了,用超人的意志戰(zhàn)勝了層層艱難險阻。
看到這兒,我不禁從心底油然而生出一種敬佩之情,老人在困難面前清醒、堅毅,做事持之以恒,遇到困難毫無怨言,勇往直前的精神著實可貴。這令我聯(lián)想到了自己,老人在生死攸關(guān)之時不怕困難,樂觀面對,而我為什么不能將書法學(xué)習(xí)繼續(xù)下去呢?良思許久,我豁然開朗,我明白了在生活中的一點小挫折與困難都是可以克服的,應(yīng)像老人那樣,遇到困難不輕言放棄,不氣餒自卑,不自暴自棄的道理。
于是,我重拾信心,又一次拿起了筆,又一次鼓起了勇氣,又一次努力嘗試,終于,在無數(shù)失敗后,我終于能寫出一手漂亮的毛筆字了。為了警示自己,我特意將《老人與!愤@本書置于床頭,在想要放棄時鼓勵、鞭策自己。
今天,回首往事,《老人與海》就如同一顆小小的種子,在我的心中生根、發(fā)芽,它教會了我不畏挫折、樂觀積極、勇往直前地面對生活中遇到的每一件事,每一個困難與挫折。
老人與海讀書感悟12
我十歲生日時,媽媽送給我一本書,書名叫《老人與海》。這本書的作者是海明威,本書主要寫了一個叫桑迪亞哥的老人漁夫連續(xù)84天沒釣到大魚,第85天,在深海區(qū)釣到一條大馬林魚,在回來時被鯊魚吃光的事情。
掩卷靜思,被老人桑迪亞哥的.事跡所感動的同時,我理分出了桑迪亞哥的精神,那就是堅持。正是因為桑迪亞哥堅持不懈的精神,心里只有魚,沒有其他雜念,才可以釣到大魚,才能以從鯊魚的嘴里成功逃出。
我喜歡下圍棋,媽媽便給我報了圍棋學(xué)校的圍棋班。一開始我興趣十足很認(rèn)真學(xué),但后來媽媽見我有很多課外班便停止了學(xué)校的圍棋班,我也很輕易就放棄了,F(xiàn)在,我很后悔當(dāng)時沒有堅持學(xué)下去,導(dǎo)致一事無成,現(xiàn)在想學(xué)都難學(xué)了。
還有一次,我和外婆要去公園玩,我高興極了。我們興致沖沖地走到了公交車站,可等了好長一段時間,車還是沒來。外婆笑吟吟地摸摸我的頭,“我們走路去公園吧,只是可能有點遠(yuǎn)喔,你能不能堅持?”“哼!”我不屑地一撇頭,“這點小路也叫遠(yuǎn),我分分鐘就能到!”我向著公園沖鋒,結(jié)果才跑了一小段路,我就開始感覺到累了。
“外婆,還有多久才到?怎么這么遠(yuǎn)呢?”我一邊跑一邊氣喘吁吁地問!昂芸炀偷搅。”外婆額頭上滴著汗,也不輕松,卻還笑著鼓勵我:“加油,馬上就到了。”“你怎么老說很快就到?”我吭哧吭哧地喘著氣,有些納悶。“那是你自己說的啊,十分鐘就能到了!”外婆一笑,眼角的皺紋更深了,那是歲月的痕跡。外婆已經(jīng)老了,卻還這么能堅持。我不禁想起了書中的桑迪亞哥,他也是這樣,即使老邁,卻依舊堅持。也不禁想到了剛剛我說的話,難道我要被這樣一點小困難給打敗嗎?“一個人可以被毀滅,但不能被打敗!”我又堅定了自己的決心,一鼓作氣地跑到公園。
堅持是每個人都會說的,但大家的堅持時間卻往往不一樣。而我要學(xué)習(xí)桑迪亞哥,堅持不懈,心無雜念,朝著自己的目標(biāo)一步一步走去,絕不放棄!
老人與海讀書感悟13
這個暑假,我讀了著名作家海明威寫的《老人與!罚蠞O夫圣地亞哥頑強(qiáng)的意志深深地打動了我,讓我的心情久久不能平靜……
風(fēng)燭殘年的老漁夫圣地亞哥獨自一人出海打魚,整整八十四天他都一無所獲。但是老人并沒有退縮,最后釣到了一條巨大無比的馬林魚。然而,鯊魚襲來,老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,一一地刺死它們,大魚卻難逃被吃掉的命運。最終筋疲力盡的老人拖回了一副光禿禿的魚骨頭。
圣地亞哥不管遇到什么困難始終用自己的頑強(qiáng)意志去反擊,什么也無法摧殘他英勇的`意志,回想起老人的話:“人可以被摧毀,但不能被打敗。”我就被深深的感動。他讓我想起了飲酒作詩的李白,自從經(jīng)過鐵桿磨成針的事情啟發(fā)后,發(fā)奮圖強(qiáng)、堅持不懈,終于成為了“詩仙”。又比如“發(fā)明大王”安迪生,他曾經(jīng)花了整整十年去研制蓄電池,期間不斷遭受了五萬多次的失敗,終于取得成功,發(fā)明了蓄電池。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,通往成功的道路上往往不是一帆風(fēng)順的,總是會遭遇無數(shù)次的失敗。
在日常生活中,我們經(jīng)常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心,自暴自棄。但是,自從我讀了《老人與!泛螅胂雭頋O夫,再想想自己,就覺得自己碰到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。
今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮,做一個生活的強(qiáng)者。
老人與海讀書感悟14
今天我將《老人與!愤@本書看完了?赐旰,我情不自禁的想贊嘆老人的頑強(qiáng)意志。這本書主要寫的是一位叫桑地亞哥的老漁夫,他每次在海面捕魚都捕不到魚。他決定去遠(yuǎn)處的海域釣魚,終于在他的不懈努力下釣到了大魚,但在返航的途中遭遇到了鯊魚的襲擊,在他的努力堅持下戰(zhàn)勝了鯊魚。
每次我讀到這段的時候,我都忍不住想贊嘆他的意志堅強(qiáng)。當(dāng)時,老人與鯊魚展開了一場大戰(zhàn),雖然在老人的努力下戰(zhàn)勝了鯊魚,但是他辛辛苦苦打撈到的魚卻被啃食的只剩下骨架。他用他自己的實力告訴我們什么是與極限做斗爭,他雖然失敗了,但他是一位英雄。
每當(dāng)我讀到:“老漁夫想這里離海岸太近,我應(yīng)該去更遠(yuǎn)的地方!睍r,我心里是十分敬佩老漁夫,雖然在近的海域有小魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是往更大的目標(biāo)前進(jìn)。在平時我們受到一些挫折就退縮,我們是祖國的花朵,我們應(yīng)該向老漁夫?qū)W習(xí),去追求更大更好的目標(biāo)。
書中有一句令我印象深刻的'一句話,“一個人并不是生來就是要被打敗的,你盡可能的消滅他,可就是打不垮他。”看到這一句話,我的小小的心靈被震撼到了,這不就是這本書的主題嗎?失敗可以毀掉一個人,同時也可以創(chuàng)造出一個人,弱者害怕失敗而不敢追求成功,而強(qiáng)者則會把每一次失敗當(dāng)做一次成功的經(jīng)驗,當(dāng)做成功的墊腳石。
在生活中,我們也要做一個成功者,不要因為失敗而氣餒,我們應(yīng)該要學(xué)老人積極樂觀的心態(tài)。要心胸廣闊,成為走在失敗路上的成功者。
老人與海讀書感悟15
這是一個簡單的故事,我瀏覽了簡介的第一感就是如此。他講的僅僅就是一位以釣魚為職業(yè)的老人出海第八十四天時卻仍是一無所獲,在前四十天,還有一位五歲就和他學(xué)習(xí)捕魚的男生陪他?傻胶髞,只有老人孤單一人。就這樣,來到了第八十五天,老人發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚,并捕獲了它,但因為種種原因,最后剩下了魚的殘骸。
不過當(dāng)我細(xì)細(xì)品味了這本中篇小說以后,便有了些改觀。在簡單的背后,有著十分明顯深刻的道理“人不是為失敗而生,一個人可以被毀滅,但絕不能被打敗”。對呀。在生活中的我們,有著優(yōu)越的條件,就好比在豪華輪船上享樂,僅這一點,就比衣食成憂,獨自守在小木船的老人要強(qiáng)吧!但為什么當(dāng)一帆風(fēng)順,波瀾不驚的海面出現(xiàn)狂嘯的風(fēng)暴或是來勢洶洶的`波浪,我們卻不能像老人一樣鎮(zhèn)定自若?原因就是我們擁有的是一雙被細(xì)心呵護(hù)的細(xì)膩的手,而老人卻擁有的是一雙被風(fēng)雨磨練的有力的手。我們的手,無縛雞之力,在面對想要的東西時,卻總因力量不足而讓它溜走,可老人卻用他布滿老繭的手打敗了一切困難,抓住了生的希望。
如果你認(rèn)為這位老人是無懈可擊的,呢你就錯了。沒有一個人是無堅不摧的,這從他對男孩子的一次次呼喚并不難看出,即使他擁有強(qiáng)壯的體魄,他也有內(nèi)心的孤獨和恐懼。而他戰(zhàn)勝大自然的最重要的因素是他擁有一顆跳動的堅定不移的心。
但是被困在豪華輪船的我們,在衣來伸手飯來張口的日子中卻慢慢的迷失了自己。
總之,當(dāng)你擁有一顆勇敢、堅強(qiáng)的心,用挑戰(zhàn)和面對代替懦弱。因為,為失敗而生的是懦弱,它是一種令人止步的毒藥。不過當(dāng)你努力勝出的時候,你會發(fā)現(xiàn),一切都充滿希望,因為總有一種解藥去結(jié)束你的懦弱,它的名字就叫信念!
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