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      2. 老舍先生“四大皆空”的日子

        時(shí)間:2020-09-11 19:22:57 老舍 我要投稿

        老舍先生“四大皆空”的日子

          老舍,原名舒慶春。中國(guó)現(xiàn)代小說家、著名作家,杰出的語言大師、人民藝術(shù)家,新中國(guó)第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家。代表作有《駱駝祥子》、《四世同堂》、劇本《茶館》。

          老舍先生“四大皆空”的日子

          老舍先生是喜歡書的,喜歡讀書,也喜歡買書和藏書。

          早在英國(guó)的時(shí)候,他縮衣節(jié)食,省出錢來,買了包括莎士比亞原版全集在內(nèi)的不少書,竟然長(zhǎng)期挨餓,得了胃下垂。

          可是,日本軍國(guó)主義1937年發(fā)動(dòng)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)讓他成了無書的人。辛辛苦苦積累起來的圖書全部喪失掉,讓他十分傷心,從此不敢再存書。

          “七七”事變之后,由于形勢(shì)緊張,8月13日老舍先生只身由青島退到濟(jì)南,兩天后,夫人和三個(gè)孩子也來到濟(jì)南,住進(jìn)齊魯大學(xué),但書籍、行李和家具全剩在了青島,遂托摯友想辦法日后送到濟(jì)南。九月初大學(xué)開學(xué),但開學(xué)沒多久即停課,教師和學(xué)生幾乎走光。等到11月15日,守軍主動(dòng)炸毀黃河鐵橋,黃昏時(shí)老舍先生提起小箱子趕到車站,經(jīng)朋友幫忙,由車窗中擠進(jìn)最后一趟離開濟(jì)南的火車,落在擠在車箱中撤退的士兵當(dāng)中,逃到武漢,開始了流亡生活,而家屬則留在濟(jì)南。

          家中所存雜志有四大筐之多,由青島逃出之前,為了減輕累贅,全部賣掉,僅得四十銅板;馉t、小孩的臥車,和老舍先生全份的刀槍劍戟全部扔掉。主要家具和書籍全由鐵路上的朋友送到了濟(jì)南。老舍先生將自己的書籍、字畫,全部打了箱,寄存在齊魯大學(xué)圖書館里。

          一年之后,夫人和孩子離開了已經(jīng)淪陷的濟(jì)南,由娘家嫂子接回北平,家具等大件又全部扔掉。這次最慘重的損失是書籍、字畫和書信。書籍和字畫仍存在圖書館,后來齊大成了日本人的兵營(yíng),連校內(nèi)地上的青草都被日本軍馬啃光了。那些書籍、字畫最終下落不明,徹底遺失了。書信,其中包括老舍先生和胡青先生的早年情書一百余封,被夫人臨走時(shí)藏在齊大校園內(nèi)長(zhǎng)柏路二號(hào)樓下的大洋鐵爐子體內(nèi),最后也是不知所終。

          從此,老舍先生和家人,五條人命之外,一無所有,成了“四大皆空”的人。

          1943年,老舍先生的三個(gè)孩子已經(jīng)分別長(zhǎng)到十、八、六歲,可以自己行動(dòng)了,由媽媽胡青和一名跟家人一樣的女傭陳媽帶領(lǐng),千辛萬苦,走了五十多天,徒步橫穿河南,逃出了淪陷區(qū),來到大后方重慶和老舍先生團(tuán)聚。

          這時(shí),老舍先生住在重慶郊外北鎮(zhèn)。據(jù)我的回想,當(dāng)時(shí)在老舍先生身旁的確沒有發(fā)現(xiàn)任何書籍。房中倒是有一架竹制簡(jiǎn)易書架,可惜,上面空空如也,全然無書。此時(shí),他已下定決心,不再存書,免得日后損失了傷心,書還是由公眾圖書館去保存吧。

          那時(shí),國(guó)立編譯館就位于我們住房的附近。那是一座負(fù)責(zé)編寫全國(guó)中小學(xué)教材的權(quán)威機(jī)構(gòu),有內(nèi)部圖書室。胡青先生來到北培不久,就當(dāng)了國(guó)立編譯館的館員,分派到通俗讀物編研部工作。梁實(shí)秋先生當(dāng)時(shí)在該館供職,王老向先生則是胡先生頂頭上司。蕭伯青、蕭亦五、席征庸等先生都是她的同組同事。雖然北在盧作孚、盧子英伯仲二人的倡導(dǎo)和支持下?lián)碛幸蛔芟駱幼拥墓矆D書館,但老舍先生從未從那里借閱過書籍。我想,老舍先生大都是托朋友們替他在編譯館圖書室解決借閱,如果有什么書籍要參考的話。

          有一個(gè)時(shí)期,老舍先生借閱了一些英文書來看,白天在寫作的空隙之間大聲地朗讀。大聲朗讀英文,這本是他的一種習(xí)慣,以后也一直維持著。晚上,等到孩子們下了課,兩位姓蕭的朋友也下了班,吃了晚飯,圍坐在院中,由老舍先生宣講英文小說中的故事,像說書一樣,繪聲繪色,十分生動(dòng),很吸引人。講累了,便“且聽下回分解,明日再講”。這樣的故事會(huì)持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間。這個(gè)時(shí)候,正是老舍先生創(chuàng)作《四世同堂》第一部的時(shí)候。我記得那部英文書的'故事是描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的,大是有關(guān)第二次世界大戰(zhàn)的最新的美國(guó)小說。我猜想,閱讀這些書的本意并非全是消遣,和他正在進(jìn)行的抗戰(zhàn)文學(xué)的創(chuàng)作可能間接的有點(diǎn)關(guān)系。

          老舍先生倡導(dǎo)念書,尤其是外文書,哪怕是完全無關(guān)的書;寫累了,念一念,換換腦子,是一種休息,偶爾還會(huì)有意外的啟發(fā),產(chǎn)生新的靈感,一個(gè)解決難題的契機(jī)說不定就此誕生,總比想不出好詞愣想愣憋更好一些,往往有出其不意的奇效。

          老舍先生本來是教書匠,在抗戰(zhàn)前,在大學(xué)教書是要寫講義的。只見他整天坐在圖書館里埋頭備課,閱讀了大量參考書,做過大量筆記,只在假期才進(jìn)行小說創(chuàng)作。他的一部《文學(xué)論講義》,居然引用了一百四十多位古今中外學(xué)者、作家的論述、作品和觀點(diǎn)。就是后來不教書了,他依然保留了摘記筆記的習(xí)慣。

          他的筆記有兩種,一種是對(duì)景物的觀察記錄,尤其是早期,記的很勤,日積月累,常常成為他日后創(chuàng)作的素材;另一種是讀書筆記。

          隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),筆記記得越來越少了,但閱讀習(xí)慣一直保持著,直至晚年。

          “四大皆空”的局面一直維持到50年代初。條件改善之后,尤其是有了自己的小院子,老舍先生又開始買書和藏書了,雖然不如以前那么踴躍,多半是只買那些對(duì)他的創(chuàng)作有直接參考價(jià)值的,譬如記述義和團(tuán)的歷史書。

          60年代初新版《魯迅全集》問世時(shí),老舍先生曾派孩子在第一時(shí)間到王府井新華書店去排隊(duì),搶購了一套精裝本,充當(dāng)自己的鎮(zhèn)宅之寶,并把周恩來總理在1949年第一次文代會(huì)時(shí)委派諸多大文學(xué)家聯(lián)名寫的邀請(qǐng)信藏在《魯迅全集》的某一卷中,那封信是盛情邀請(qǐng)老舍先生回國(guó)的。此舉,像這封信自身一樣,標(biāo)志著一個(gè)新時(shí)期的開始,也為結(jié)束“四大皆空”畫了一個(gè)圓美的句號(hào),仿佛。

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