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      2. 劉禹錫《秋詞》的賞析

        時(shí)間:2022-10-17 09:43:06 劉禹錫 我要投稿

        劉禹錫《秋詞》的賞析

          賞析,是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,意思是欣賞并分析(詩(shī)文等),通過鑒賞與分析得出理性的認(rèn)識(shí),既受到藝術(shù)作品的形象、內(nèi)容的制約,又根據(jù)自己的思想感情、生活經(jīng)驗(yàn)、藝術(shù)觀點(diǎn)和藝術(shù)興趣對(duì)形象加以補(bǔ)充和完善。小編帶來(lái)的劉禹錫《秋詞》的賞析。

          劉禹錫《秋詞》的賞析 篇1

          秋詞 劉禹錫

          【原文】

          秋詞——[唐]劉禹錫

          自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

          【注釋】

          自古逢秋悲寂寥:暗指宋玉的悲秋名句“悲哉,秋之為氣也”。寂寥(liáo),寂寞空虛。這句話詩(shī)的意思是說(shuō),自古以來(lái),人們一寫到秋天,總是感嘆它的荒涼寂寞。

          春朝(zhāo):春天。

          晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄:排,沖擊。排云上,即直沖云霄。

          碧霄:青天。這兩句詩(shī)的意思是說(shuō),那凌空高飛的白鶴,把我的詩(shī)情帶上了靑天。

          【翻譯】

          自古以來(lái),人們一寫到秋天,總是感嘆它的悲涼寂寞,我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^春天。秋高氣爽,白鶴凌空直沖云霄,仿佛我的詩(shī)興也帶到藍(lán)天上去了。

          【賞析】

          這首詩(shī)是詩(shī)人在郎州時(shí)寫的,詩(shī)人通過歌頌秋天的壯美,表達(dá)了他在政治上受到挫折后,依舊傲然向前,不愿消沉,不愿與世俗同流合污的高遠(yuǎn)品格。

          “自古逢秋悲寂寥”,詩(shī)人開篇就明確指出自古以來(lái)人們對(duì)秋天的感情情結(jié)——寂寞、蕭索、悲涼!白怨拧焙汀胺辍,極言悲秋的傳統(tǒng)看法的時(shí)代久遠(yuǎn)和不可改變的思路模一式。

          “我言秋日勝春朝”。直接表明我對(duì)秋日的態(tài)度——秋天勝過春天!拔已浴,直抒胸臆,態(tài)度鮮明!扒锶談俅撼,直接抒發(fā)感受,熱情贊美秋天。其實(shí)原也如此,秋天是多彩的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié),秋天也是空氣清爽、艷陽(yáng)高照的季節(jié),人們悲秋本也就帶有個(gè)人脆弱、頹廢的不健康的思想因素。春天固然好,秋天未必就一定要觸發(fā)人心中的悲涼,詩(shī)人在這里就帶著昂揚(yáng)向上的心態(tài)對(duì)待秋天的。這是對(duì)自古以來(lái)那種悲秋論調(diào)的一個(gè)有力的挑戰(zhàn)。

          “晴空一鶴排云上”,“排”,這里是“沖擊”的意思,它寫出了一種精神,一種不可阻擋的向上的力量。詩(shī)人選擇這一典型事物具體生動(dòng)地勾勒這一壯美的場(chǎng)景畫面,應(yīng)該是有他的特別用意的。

          “便引詩(shī)情到碧霄”。這句是由上句引發(fā)而來(lái)的,是內(nèi)心感受的直接抒發(fā),看到這一壯美的情境作者心中詩(shī)情也被激發(fā)了出來(lái),也像白鶴凌空一樣,直沖云霄了。在字里行間作者那不甘消沉的樂觀向上的精神和昂揚(yáng)奮發(fā)的斗志呼之欲出,躍然紙上。

          這首詩(shī)的可貴之處在于詩(shī)人對(duì)“秋”有著與眾不同的感受,一反歷來(lái)文人墨客的悲秋情調(diào),以奔放的熱情、生動(dòng)的畫面,熱情贊美了秋日風(fēng)光的美好,唱出了一首奮發(fā)向上的勵(lì)志之歌。

          劉禹錫《秋詞》的賞析 篇2

          秋詞二首 劉禹錫

         。ㄒ唬

          自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上;便領(lǐng)詩(shī)情到碧霄。

         。ǘ

          山明水凈夜來(lái)霜,數(shù)樹深紅出淺黃。試上高樓清入骨,豈如春色嗾①人狂。

          注 ①嗾,sǒu,指使狗時(shí)發(fā)出的聲音。

          (1)這兩首詩(shī)都描寫了秋天,但各有側(cè)重,請(qǐng)從思想內(nèi)容上找出它們的不同之處。(4分)

         。2)這兩首詩(shī)都提到了春天,那么,作者對(duì)春的感情評(píng)價(jià)是否一致?為什么?(4分)

          參考答案

          13.(1)前詩(shī)側(cè)重描寫了秋天的天氣和活力,從而鼓舞人們要振奮精神,頑強(qiáng)奮斗(2分);后詩(shī)詠嘆秋天令人敬肅的色彩,從而喚醒人們要情操清白,意志堅(jiān)定(2分)。

          (2)不一致。前詩(shī)并沒有否定春的生氣和活力,并且用來(lái)正襯秋的生氣和活力(2分);后詩(shī)否定了繁華濃艷、教人輕浮若狂的春色,詩(shī)中用來(lái)反襯秋色的清凈高雅(2分)。

          月練習(xí)二:

          14.對(duì)兩首詩(shī)判斷正確的一項(xiàng)是( )。(1分)

          A.都是七言絕句 B.首句都不入韻 C.都是仄起平落 D. 都很講究對(duì)仗

          15.下列分析不正確的一項(xiàng)是( )。(3分)

          A.自古逢秋悲寂寥一句道盡了千古文人的共同心結(jié),也反映了作者的心聲。

          B.《秋詞二首》一反前人悲秋情緒,是一曲昂揚(yáng)樂觀的秋的贊歌。

          C.其一贊秋氣,其二詠秋色;兩首合一,相得益彰。

          D.其一,志向遠(yuǎn)大,如一鶴沖天;其二,心地高潔,如明山凈水。

          16.古人云:氣以勵(lì)志,色以冶情。請(qǐng)結(jié)合《秋詞二首》對(duì)此加以賞析。(4分)

          參考答案

          14.(1分) (A)

          15.(3分) (A)

          16.(4分)贊秋氣以美志向遠(yuǎn)大,詠秋色以頌情操高潔。(1分)振翅高舉的白鶴,排云直上秋日晴空,矯健凌厲,奮發(fā)有為,一展鴻圖大志;(1分)山明水凈的秋景,流露出高雅閑淡的情韻,泠泠如文質(zhì)彬彬的`君子風(fēng)度。(1分)景隨人移,色由情化;景色如容妝,見性情,顯品德。(1分)(意思對(duì)即可)

          賞析:

          這兩首詩(shī)的可貴,在于詩(shī)人對(duì)秋天和秋色的感受與眾不同,一反過去文人悲秋的傳統(tǒng),唱出了昂揚(yáng)的勵(lì)志高歌。

          詩(shī)人深深懂得古來(lái)悲秋的實(shí)質(zhì)是志士失志,對(duì)現(xiàn)實(shí)失望,對(duì)前途悲觀,因而在秋天只看到蕭條,感到寂寥,死氣沉沉。詩(shī)人同情他們的遭遇和處境,但不同意他們的悲觀失望的情感。他針對(duì)這種寂寥之感,偏說(shuō)秋天比那萬(wàn)物萌生、欣欣向榮的春天要好,強(qiáng)調(diào)秋天并不死氣沉沉,而是很有生氣。他指引人們看那振翅高舉的鶴,在秋日晴空中,排云直上,矯健凌厲,奮發(fā)有為,大展鴻圖。顯然,這只鶴是獨(dú)特的、孤單的。但正是這只鶴的頑強(qiáng)奮斗,沖破了秋天的肅殺氛圍,為大自然別開生面,使志士們精神為之抖擻。這只鶴是不屈志士的化身,奮斗精神的體現(xiàn)。所以詩(shī)人說(shuō),便引詩(shī)情到碧霄。詩(shī)言志,詩(shī)情即志氣。人果真有志氣,便有奮斗精神,便不會(huì)感到寂寥。這就是第一首的主題思想。

          這兩首《秋詞》主題相同,但各寫一面,既可獨(dú)立成章,又是互為補(bǔ)充。其一贊秋氣,其二詠秋色。氣以勵(lì)志,色以冶情。所以贊秋氣以美志向高尚,詠秋色以頌情操清白。景隨人移,色由情化。景色如容妝,見性情,顯品德。春色以艷麗取悅,秋景以風(fēng)骨見長(zhǎng)。第二首的前二句寫秋天景色,詩(shī)人只是如實(shí)地勾勒其本色,顯示其特色,明凈清白,有紅有黃,略有色彩,流露出高雅閑淡的情韻,泠然如文質(zhì)彬彬的君子風(fēng)度,令人敬肅。謂予不信,試上高樓一望,便使你感到清澈入骨,思想澄凈,心情肅然深沉,不會(huì)象那繁華濃艷的春色,教人輕浮若狂。末句用春色嗾人狂反比襯托出詩(shī)旨,點(diǎn)出全詩(shī)暗用擬人手法,生動(dòng)形象,運(yùn)用巧妙。

          這是兩首抒發(fā)議論的即興詩(shī)。詩(shī)人通過鮮明的藝術(shù)形象表達(dá)深刻的思想,既有哲理意蘊(yùn),也有藝術(shù)魅力,發(fā)人思索,耐人吟詠。法國(guó)大作家巴爾扎克說(shuō)過,藝術(shù)是思想的結(jié)晶,藝術(shù)作品就是用最小的面積驚人的地集中了最大量的思想,因而能喚起人們的想象、形象和深刻的美感。劉禹錫這兩首《秋詞》給予人們的不只是秋天的生氣和素色,更喚醒人們?yōu)槔硐攵鴬^斗的英雄氣概和高尚情操,獲得深刻的美感和樂趣。

          劉禹錫《秋詞》的賞析 篇3

          《秋詞》劉禹錫

          自古逢秋悲寂寥,我言秋日似春朝。

          晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。

          附賞析

          劉禹錫,字夢(mèng)得,是我國(guó)唐代著名的詩(shī)人。一生創(chuàng)作了大量詩(shī)篇。其作品《陋室銘》為人們所熟知。一生經(jīng)歷坎坷。因王叔文案被貶為連州刺史,又接連被貶為朗州刺史、和州通判。

          這首詩(shī)是劉禹錫被貶朗州后所作。詩(shī)人一改傳統(tǒng)秋詞的凄涼情調(diào),贊美了秋天的開闊明麗,反映出詩(shī)人樂觀情緒和不屈的斗志。

          首句,從自古詩(shī)家詞人逢秋而悲落筆,道出了詩(shī)人們對(duì)秋天的悲涼心緒,傾訴悲涼寂寞之感。一個(gè)“悲”字寫盡歷代詩(shī)人逢秋之心境,為下文詩(shī)人寫出與眾不同之筆盡其所能。

          第二句,詩(shī)人直率坦言,喻“秋日似春朝”,一個(gè)“春”字點(diǎn)出富有朝氣,充滿生機(jī)與活頁(yè)紙力,恰與前句的“寂寥”形成鮮明比照,一下子放射出詩(shī)人樂觀向上的心態(tài),不因秋景之衰而氣竭,也不因仕途的不順而自餒。

          第三句,借景抒情,以秋日晴空為背景,用“一鶴”正振翅沖破云層,翱翔天空來(lái)托物言志,借鶴而寫離開“樊籠”復(fù)返自然,擺脫羈絆的欣喜躍然紙上。寫景開闊明麗,令人精神爽朗,耳目為之一新,這是一只多么灑脫自在,奮發(fā)向上的鶴啊!

          尾句,“引”字不僅有獨(dú)樹一幟,標(biāo)新立新之效,還具有矢志不移的傲骨,更有“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的遠(yuǎn)大志向。

          全詩(shī)落筆恢弘,從遙遠(yuǎn)的時(shí)空下筆,一幅“秋日晴空”既給悲秋者以肯定,又不落俗套地點(diǎn)化出與眾不同的觀點(diǎn),寫景為言志作鋪陳,在一片開闊美麗的景色之中吐露自己的意圖,這種大開大闔之作在唐詩(shī)之中也不多見。

          劉禹錫《秋詞》的賞析 篇4

          秋詞

          [唐]劉禹錫

          自古逢秋悲寂寥, 我言秋日勝春朝。

          晴空一鶴排云上, 便引詩(shī)情到碧霄。

          注釋:

          1. 悲寂寥:悲嘆蕭條空寂。

          2. 春朝:初春。這里可譯作春天.

          3. 排云:推開白云。排:推開;沖出。

          4. 便:就;于是。

          5. 碧霄:青天。

          譯文:

          自古以來(lái)的人們都說(shuō)秋天是悲涼的,

          我卻認(rèn)為秋天要?jiǎng)龠^春天。

          萬(wàn)里晴空,一只鶴凌云飛起,

          就引發(fā)我的詩(shī)興到了藍(lán)天上了。

          賞析:

          秋,在大自然中,扮演的永遠(yuǎn)是一個(gè)悲懷的角色,它的“瘦”早已成為一種獨(dú)特的意象,讓一代代的人不停的咀嚼、回味。于是,秋,便在一頁(yè)頁(yè)枯色的紙張里,在一個(gè)個(gè)方正的漢字中低吟,把那縷縷的哀怨、愁緒、思念、牽掛,熏染得迷迷離離。

          然而劉禹錫的《秋詞》,卻另辟蹊徑,一反常調(diào),它以其最大的熱情謳歌了秋天的美好。更為難得可貴的是,《秋詞》還是詩(shī)人被貶朗州后的作品,讓人佩服劉禹錫的待人處世。原詩(shī)兩首,所選的是第一首。

          “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝! 自宋玉于《九辯》中留下“悲哉,秋之為氣也”的名句后,悲,就成了秋的一種色調(diào),一種情緒;愁,也就成了心上的秋了。然而,詩(shī)人開篇,即以議論起筆,斷然否定了前人悲秋的觀念,表現(xiàn)出一種激越向上的詩(shī)情。“我言”說(shuō)出的是詩(shī)人的自信,這種自信,盡管染上的,是一種不幸的色彩,然而,詩(shī)人闊大的胸襟卻非凡地溶解了這種不幸!皠俅撼本褪窃(shī)人對(duì)于秋景最為充分的認(rèn)可。這種認(rèn)可,絕非僅僅是一時(shí)的感性沖動(dòng),而是融入了詩(shī)人對(duì)秋天的更高層次的理性思考。

          “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”詩(shī)人抓住秋天“一鶴凌云”,這一別致的景觀的描繪,展現(xiàn)的是秋高氣爽,萬(wàn)里晴空,白云漂浮的開闊景象。那凌云的鶴,也載著詩(shī)人的詩(shī)情,一同遨游到了云霄。雖然,這鶴是孤獨(dú)的,然而它所呈現(xiàn)出來(lái)的氣勢(shì),卻是非凡的。一個(gè)“排”字,所蘊(yùn)涵的深意,盡在不言中了。也許,詩(shī)人是以“鶴”自喻,也許是詩(shī)人視“鶴”為不屈的化身。這里,有哲理的意蘊(yùn),也有藝術(shù)的魅力,發(fā)人深思,耐人吟詠。它給予讀者的,不僅僅是秋天的生機(jī)和素色,更多的是一種高揚(yáng)的氣概和高尚的情操。

          讀這樣的詩(shī),洋溢在我們心頭的,絕非什么悲涼的氣息,我們隨著詩(shī)人的“詩(shī)情”,借助詩(shī)人想象的翅膀,天馬行空般馳騁于碧空之上。于是,鶴飛之沖霄,詩(shī)情之曠遠(yuǎn),“實(shí)”和“虛”便融合在了一起,所獲得的全然是一種勵(lì)志冶情的美的感受。

          全詩(shī)氣勢(shì)雄渾,意境壯麗,融情、景、理于一爐,表現(xiàn)出的高揚(yáng)精神和開闊胸襟,唱出的那曲非同凡響的秋歌,為我們后人留下的,卻是一份難能可貴的精神財(cái)富。

          作者簡(jiǎn)介:

          劉禹錫(772-842)字夢(mèng)得,唐代中期詩(shī)人、文學(xué)家、哲學(xué)家、政治家,有“詩(shī)豪”之稱。世稱“劉賓客”劉禹錫生于嘉興(當(dāng)時(shí)屬蘇州),彭城(江蘇徐州)或河南洛陽(yáng)(有待考證),漢族,洛陽(yáng)(今屬河南)人。自言系出中山(今河北定縣)。

          劉禹錫曾任監(jiān)察御史,是王叔文政治改革集團(tuán)的一員,他的家庭是一個(gè)世代以儒學(xué)相傳的書香門第。政治上主張革新,是王叔文派政治革新活動(dòng)的中心人物之一。

          后來(lái)永貞革新失敗被貶為朗州司馬。他沒有自甘沉淪,而是以積極樂觀的精神進(jìn)行創(chuàng)作,積極向民歌學(xué)習(xí),創(chuàng)作了《采菱行》等仿民歌體詩(shī)歌。

          一度奉詔還京后,劉禹錫又因詩(shī)句“玄都觀里桃千樹,盡是劉郎去后栽”觸怒新貴被貶為連州刺史。后被任命為江州刺史,在那里創(chuàng)作了大量的《竹枝詞》。名句很多,廣為傳誦。824年夏,他寫了著名的《西塞山懷古》:“王濬樓船下益州,金陵王氣黯然收。千尋鐵鎖沉江底,一片降幡出石頭。人世幾回傷往事,山形依舊枕寒流。今逢四海為家日,故壘蕭蕭蘆荻秋。”這首詩(shī)為后世的文學(xué)評(píng)論家所激賞,認(rèn)為是含蘊(yùn)無(wú)窮的唐詩(shī)杰作。

          后來(lái),幾經(jīng)多次調(diào)動(dòng),劉禹錫被派往蘇州擔(dān)任刺史。當(dāng)時(shí)蘇州發(fā)生水災(zāi),饑?guó)櫛橐啊K先我院箝_倉(cāng)賑饑,免賦減役,很快使人民從災(zāi)害中走出,過上了安居樂業(yè)的生活。蘇州人民愛戴他,感激他,就把曾在蘇州擔(dān)任過刺史的韋應(yīng)物、白居易和他合稱為“三杰”,建立了三賢堂。唐文宗也對(duì)他的政績(jī)予以褒獎(jiǎng),賜給他紫金魚袋。

          劉禹錫晚年回到洛陽(yáng),任太子賓客加檢校禮部尚書,與朋友交游賦詩(shī),生活閑適。死后被追贈(zèng)為戶部尚書。

          其詩(shī)現(xiàn)存800余首。其學(xué)習(xí)民歌,反映民眾生活和風(fēng)土人情的詩(shī),題材廣闊,風(fēng)格上汲取巴蜀民歌含蓄宛轉(zhuǎn)、樸素優(yōu)美的特色,清新自然,健康活潑,充滿生活情趣。其諷刺詩(shī)往往以寓言托物手法,抨擊鎮(zhèn)壓永貞革新的權(quán)貴,涉及較廣的社會(huì)現(xiàn)象。晚年所作,風(fēng)格漸趨含蓄,諷刺而不露痕跡。詞作亦存四十余首,具有民歌特色,劉禹錫在洛陽(yáng)時(shí),與白居易共創(chuàng)《憶江南》詞牌。劉禹錫早年與柳宗元齊名,世稱“劉柳”;晚年與白居易唱和,也稱“劉白”。有《劉夢(mèng)得文集》(又稱《劉中山集》)傳世。

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