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卜算子詠梅陸游寫的
《卜算子·詠梅》由陸游創(chuàng)作，那么大家知道這首詩表達(dá)了詩人怎樣的情感?為什么寫這首詩?下面是相關(guān)的知識學(xué)習(xí)，歡迎大家閱讀了解。
【原文】
《卜算子·詠梅》
作者：陸游
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
【注釋】
�、袤Ayi 去聲)：驛站。(古代大路上的交通站。這句寫的是幽僻無人來往的地方。
�、诩拍豪淝�。無主：沒有人過問。
�、鄹河旨由稀�
④無意：不想。自己不想費盡心思去爭芳斗艷。
⑤一任：任憑，不在乎。完全聽?wèi){百花去妒忌吧。
⑥群芳：普通的花卉，此處喻指政界中的群小。
�、吣�(nian 上聲)：軋碎。
⑧作塵：變成灰土。
�、嵯闳绻剩合銡膺�是照舊不消失。
【譯文】
驛站外的斷橋邊，寂寞地開放。已是黃昏時刻，她獨自愁思，更加還有風(fēng)雨摧殘。她花開在百花之先，并非有意苦苦地爭奪春光，聽?wèi){著群芳心生嫉妒。即使零落成泥，清香卻如故。
【講解】
古來的詠物詩詞有兩種：一種本意就在于刻畫歌詠的對象;一種是借歌詠的對象作為比擬和象征，寄托另外的寓意和感情。這首詠梅詞屬于后一種。作者采取擬人化的手法，用梅花比喻自己，借以表現(xiàn)他的信念和品格。
詞的上片寫梅花的處境。作者所歌詠的梅，不是游人云集的園林中的梅，也不是文人雅士庭院中的梅，她是生長在窮鄉(xiāng)僻壤的一株無人理睬的野梅。“驛外斷橋邊”，這就是她生長的地方。“驛”是驛站。驛站本來就已經(jīng)遠(yuǎn)離繁華的城市，而這株梅樹還不屬于這個驛站，她生長在驛站之外的一個斷橋旁邊。橋斷而沒有修，可見那里的荒涼偏僻了。自然，她只能“寂寞開無主”。她孤單一株，自開自落，沒有人觀賞，也沒有人養(yǎng)護(hù)。這里使用了“寂寞”這個形容人的感覺的詞語，就是把梅當(dāng)作人來描寫的。“無主”是沒有人過問的意思。“已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨”。”著[zhuó]”，加上的意思。黃昏的降臨和自己的無依無靠，已經(jīng)使她陷于愁苦之中。然而，她的苦況并不是到此為止，她又遭到了風(fēng)吹雨打的摧殘�；ǘ�，自然也是擬人。“已是”和“更著”兩個詞，透露了作者對于這株梅花悲慘遭遇的深厚同情。
環(huán)境是這樣險惡，遭遇是這樣不幸，那么，這株令人同情的梅花，究竟怎樣?她又是如何對待這一切的呢?詞的下片作出了回答。“無意苦爭春，一任群芳妒”。“無意”，是不打算、無心的.意思。“苦”，這里是說千方百計、煞費苦心。“爭春”，是在春光中爭妍斗艷�？磥�，有些花是在那里費盡心機地賣弄姿色，希圖在裝點大地的春色中爭一席之短長。而這株梅花卻全然沒有這樣的心計和打算。她無意去爭春，對于來自百花的庸俗猜忌，也不屑一顧而聽之任之。這兩句詞，從對比中突出了這株梅花純潔自愛、不同流俗的高貴品質(zhì)。作者雖然完全沒有從梅花的外貌來刻畫，讀者還是可以從字里行間感覺到她的無比美麗。如若不然，又何以談得上“爭春”和遭妒呢?
在作者的筆下，這株梅花的可貴，不僅表現(xiàn)在她盛開于枝頭的時候，同樣，也表現(xiàn)在她雕落于地面以后。“零落成泥碾作塵，只有香如故”。“零落”，是說梅花雕謝墜落。“碾[niǎn]”，滾軋。這株梅花就是雕落在地，被軋成了泥粉，她美麗的形體再也不存在了，但她那沁人心脾的香味仍將久久不散，就象她過去盛開時那樣。這飽受摧殘、孤芳自賞、化粉猶香的梅花，實際上是陸游的自我寫照。他出于愛國熱忱，堅決主張武裝抗金、收復(fù)河山，卻一再受到南宋統(tǒng)治集團(tuán)中的主和派的排斥打擊。但他堅守信念，百折不撓，直到八十五歲高齡臨死之前，還寫了《示兒》詩，要他兒子“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”。
結(jié)合陸游的身世再讀這首詞，就會感到更加親切。那冷落、昏暗、風(fēng)雨交加的環(huán)境，不就是陸游處身其中的政治環(huán)境嗎?那無意爭春、聽任群花忌妒的風(fēng)度，不正體現(xiàn)了陸游愛國無私、光明磊落、不屑于與投降誤國的昏庸官僚們?yōu)槲榈木駟?那化粉猶香的品格，不正是陸游堅貞不屈、至死不移的崇高的愛國信念的寫照嗎?
當(dāng)然，他有些孤芳自賞。對于幾百年前的地主階級詩人來說，這也是可以理解的。
有寄托的詠物詞的成功，取決于寫物的傳神、比擬的貼切和寓意的深遠(yuǎn)。陸游這首《詠梅》，在這幾方面是當(dāng)之無愧的。
原載：《唐宋詞選講》
【賞析】
這首詠梅詞，作者詠物寓志，表達(dá)了自己孤高雅潔的志趣。
上闋狀物寫景，描繪了風(fēng)雨中獨自綻放的梅花。 梅花長在偏僻的“ 驛外斷橋邊”，“寂寞開無主”，它不是由人精心栽種的，它寂寞地開放著。“已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨”。在這樣的暮色黃昏中，獨自挺立開放的梅花難免會有著孤苦無依的愁苦，更何況環(huán)境如此惡劣，風(fēng)雨交加，倍受摧殘。這實在令人深深嘆息。
下闋抒情， 主要抒寫梅花的兩種美 德。“無意苦爭春，一任群芳妒”，它的其一美德是樸實無華,不慕虛榮,不與百花爭春，在寒冬就孤傲挺立開放，它的與世無爭使它胸懷坦蕩，一任群花自去嫉妒!“零落成泥碾作塵，只有香如故”，它的其二美德是志節(jié)高尚，操守如故，就算淪落到化泥作塵的地步，還香氣依舊。這幾句詞意味深長。作者作此詞時，正因力主對金用兵而受貶，因此他以“群花”喻當(dāng)時官場中卑下的小人，而以梅花自喻，表達(dá)了雖歷盡艱辛，也不會趨炎附勢，而只會堅守節(jié)操的決心。
陸游曾經(jīng)稱贊梅花“雪虐風(fēng)饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅”(《落梅》)。梅花如此清幽絕俗，出于眾花之上，可是如今竟開在郊野的驛站外面，緊臨著破敗不堪的“斷橋”，自然是人跡絕少、寂寥荒寒、倍受冷落了。從這一句可知它既不是官府中的梅，也不是名園中的梅，而是一株生長在荒僻郊外的“野梅”。它既得不到應(yīng)有得護(hù)理，也無人來欣賞，隨著四季代謝，它默默地開了，又默默地凋落了。它孓然一身，四望茫然，——有誰肯一顧呢，它是無主的梅呵。“寂寞開無主”這一句，詩人將自己的感情傾注在客觀景物中，首句是景語，這句已是情語了。
日落黃昏，暮色朦朧，這孓然一身、無人過問的梅花，何以承受這凄涼呢?它只有“愁”——而且是“獨自愁”，這幾個字與上句的“寂寞”相互呼應(yīng)。而且，偏偏在這個時候，又刮起了風(fēng)，下起了雨。“更著”這兩個字力重千均，寫出了梅花的艱困處境，然而盡管環(huán)境是如此冷峻，它還是“開”了!它，“萬樹寒無色，南枝獨有花”(道源);它，“完花敢向雪中出，一樹獨先天下春”(楊維楨)。總之，從上面四句看，這對梅花的壓力，天上地下，四面八方，無所不至，但是這一切終究被它沖破了，因為它還是開了!誰是勝利者?應(yīng)該說，是梅花!
上闋集中寫了梅花的困難處境，它也的確還有“愁”。從藝術(shù)手法說，寫愁時，作者沒有用詩人、詞人們那套慣用的比喻手法，把愁寫得象這象那，而是用環(huán)境、時光和自然現(xiàn)象來烘托。況周頤說：“詞有淡遠(yuǎn)取神，只描取景物，而神致自在言外，此為高手。”(〈蕙風(fēng)詞話〉)就是說，詞人描寫這么多“景物”，是為了獲得梅花的“神致”;“深于言情者，正在善于寫景”(田同之《西圃詞說》)。上片四句可說是“情景雙繪”。
下闋，托梅寄志。梅花，它開得最早。“萬木凍欲折，孤根暖獨回”(齊己);“不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未消”(張謂)。是它迎來了春天。但它卻“無意苦爭春”。春天，百花怒放，爭麗斗妍，而梅花卻不去“苦爭春”，凌寒先發(fā)，只是一點迎春報春的赤誠。“苦”者，抵死、拼命、盡力也。從側(cè)面諷刺了群芳。梅花并非有意爭春，“群芳”如果有“妒心”，那是它們自己的事情，就“一任”它們?nèi)ザ始砂�。這里把寫物與寫人，完全交織在一起了�；緹o情，花開花落，是自然現(xiàn)象，說“爭春”，是暗喻。“妒”，則非草木能所有。這兩句表現(xiàn)出陸游標(biāo)格獨高，決不與爭寵邀媚、阿諛奉承之徒為伍的品格和不畏讒毀、堅貞自守的傲骨。
最后幾句。把梅花的“獨標(biāo)高格”，再推進(jìn)一層：“零落成泥碾作塵，只有香如故”。前句承上句的寂寞無主、黃昏日落、風(fēng)雨交侵等凄慘境遇。這句七個字四次頓挫：“零落”，不堪雨驟風(fēng)狂的摧殘，梅花紛紛凋落了，這是一層。落花委地，與泥水混雜，不辨何這者是花，何者是泥了，這是第二層。從“碾”字，顯示出摧殘者的無情，被摧殘者承受的壓力之大，這是第三層。結(jié)果呢，梅花被摧殘被踐踏而化作灰塵了。這是第四層�？矗坊ǖ拿\有多么悲慘，簡直令人不忍卒讀。但作者的目的決不是單為寫梅花的悲慘遭遇引起人們的同情;從寫作手法說，仍是鋪墊，是蓄勢，是為了把下句的詞意腿上最高峰。雖說梅花凋落了，被踐踏成泥土了，被碾成塵灰了，請看，“只有香如故”，它那“別有韻”的香味，卻永遠(yuǎn)如故，一絲一毫也改變不了呵。更多宋詞賞析文章敬請關(guān)注習(xí)古堂國學(xué)網(wǎng)的《宋詞三百首》專欄。
末句具有扛鼎之力，它振起全篇，把前面梅花的不幸處境，風(fēng)雨侵凌，凋殘零落，成泥作塵的凄涼、衰颯、悲戚，一股腦兒拋到九霄云外去了。正是“末句想見盡節(jié)”(卓人月〈詞統(tǒng)〉)。而這“盡節(jié)”的得以“想見”，正是由于此詞運用比興手法，十分成功，給我們留下了十分深刻的印象，成為一首詠梅的杰作。
【鑒賞】
這是陸游一首詠梅的詞，其實也是陸游自己的詠懷之作。上片寫梅花的遭遇：它植根的地方，是荒涼的驛亭外面，斷橋旁邊。驛亭是古代傳遞公文的人和行旅中途歇息的處所。加上黃昏時候的風(fēng)風(fēng)雨雨，這環(huán)境被渲染得多么冷落凄涼!寫梅花的遭遇，也是作者自寫被排擠的政治遭遇。
下片寫梅花的品格：一任百花嫉妒，我卻無意與它們爭春斗艷。即使凋零飄落，成泥成塵，我依舊保持著清香。末兩句即是《離騷》“不吾知其亦已兮，茍余情其信芳”，“雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲”的精神。比王安石詠杏：“縱被東風(fēng)吹作雪，絕勝南陌碾成塵”之句用意更深沉。
陸游一生的政治生涯：早年參加考試被薦送第一，為秦檜所嫉;孝宗時又為龍大淵、曾覿一群小人所排擠;在四川王炎幕府時要經(jīng)略中原，又見扼于統(tǒng)治集團(tuán)，不得遂其志;晚年贊成韓侂胄北伐，韓侂胄失敗后被誣陷。我們讀他這首詞，聯(lián)系他的政治遭遇，可以看出它是他的身世的縮影。詞中所寫的梅花是他高潔的品格的化身。
唐宋文人尊重梅花的品格，與六朝文人不同。但是象林和靖所寫的“暗香、疏影”等名句，都只是高人、隱士的情懷;雖然也有一些作家借梅花自寫品格的，但也只能說：“原沒春風(fēng)情性，如何共，海棠說。”(南宋肅泰來《霜天曉角•詠梅》)這只是陸游詞“無意苦爭春，一任群芳妒”的一面。陸游的友人陳亮有四句梅花詩說：“一朵忽先變，百花皆后香。欲傳春信息，不怕雪埋藏。”寫出他自己對政治有先見，不怕打擊，堅持正義的精神，是陳亮自己整個人格的體現(xiàn)。陸游這首詞則是寫失意的英雄志士的兀傲形象。我認(rèn)為在宋代，這是寫梅花詩詞中最突出的兩首好作品。 原載：《宋詞鑒賞辭典》
陸游《卜算子·詠梅》簡案
學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、體會本文融情于景、托物言志的抒情方式
2、鑒賞全詞比喻、擬人、烘托等多種手法
3、背誦中把握作者感情。
導(dǎo)入：
請看發(fā)的圖片，用一句話或者一句詩概括你對梅的認(rèn)識。(學(xué)生回答)
梅花正是應(yīng)為傲寒獨放、冰清玉潔的品格，成為歷代詩人吟詠的對象。今天我們來學(xué)習(xí)陸游的一首《卜算子詠梅》
1、學(xué)生根據(jù)資料簡介作者：陸游，字務(wù)觀，號放翁，越州山陰人，一生志在恢復(fù)中原，但卻受人排擠，晚年退居山陰，始終保持昂揚的愛國熱情，使南宋杰出的愛國詩人。
2、誦讀，注意讀的感情(教師指導(dǎo))同學(xué)評價。抓住了“愁”“寂寞”兩個詩眼
3、詞的上半闕有哪些意象?
明確：驛站、斷橋、黃昏、風(fēng)雨。
4、這些意象給我們營造了怎樣的一種意境?為什么?
明確：荒廢驛站的斷橋邊，寂寞開放的梅花，非常的孤寂凄涼的意境。這樣孤苦無依的梅花無人欣賞，正值黃昏時分，夕陽西下，一種蕭瑟凄涼的意境展現(xiàn)了出來，再這種情況下，竟然還要受到暴雨狂風(fēng)的打擊，這是多么凄慘陰沉的畫面。
5、表達(dá)的梅怎樣的品格〉?
明確：孤芳高潔、堅強不屈的品格。
6、詞的下半闕表達(dá)了梅的怎樣的品格?從哪里體現(xiàn)的?
明確：高尚脫俗、堅貞不二的心志。從“一任群芳妒”和“只有香如故”可以體會。
7、這首詩運用了怎樣的藝術(shù)手法?
托物言志、襯托、擬人、烘托
8、我們是怎樣分析這首詩的?
明確：抓詩眼、找意象、感意境、品語言、悟情感、賞手法來分析的。
9、運用這些分析技巧，來分析毛澤東的《卜算子詠梅》
拓展：你喜歡那種香草作為自己品格的象征?為什么?寫一段文字表達(dá)。
作業(yè)：背誦本詞
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