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      2. 平凡的世界讀書隨筆

        時(shí)間:2021-11-30 20:01:10 平凡的世界 我要投稿

        平凡的世界讀書隨筆8篇

          在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作中,大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧?隨筆最重要的是是表達(dá)出作者的意圖,傳達(dá)心情、感悟、觀點(diǎn)...就像與鄰家談心般輕松。那么,怎樣才能寫出好的隨筆呢?下面是小編精心整理的平凡的世界讀書隨筆,歡迎閱讀與收藏。

        平凡的世界讀書隨筆8篇

        平凡的世界讀書隨筆1

          “一滴很大的檐水落在盆底,濺了他一臉菜湯。他閉住眼,緊接著,就見兩顆淚珠慢慢地從臉頰上滑落下來——唉,我們姑且就認(rèn)為這是他眼中濺進(jìn)了辣子湯吧!”

          “姑且認(rèn)為”。哪個(gè)人在第一次眼睛進(jìn)了辣子湯時(shí)能不聲不響呢?也許那兩顆淚珠里包含著別的東西吧。那淚珠,還代表著窮人們的艱辛,那種淡淡的、卻又強(qiáng)烈的對不愁衣食住行的生活的向往。辣子湯進(jìn)了眼睛,孫少平?jīng)]有“啊呀”的驚叫,沒有趕緊去揉眼睛,而是讓淚珠慢慢地、默默地流下來。這時(shí),更是沒有人去關(guān)心到他,注意到他。檐水和菜湯混在一起是什么呢?對我們來說,是臟水,是有細(xì)菌的,喝了會生病;可在孫少平眼里,那是做夢都想不到的一頓飯,盡管可能不是飽餐,但誰也不會像他一樣對一鍋雨水有如此強(qiáng)烈的渴望。大概郝紅梅除外吧?

          再想想“洋女生”和“富家子弟”的眼睛里,若進(jìn)了辣子湯,會怎樣呢?他們肯定會大喊大叫,讓在場每一個(gè)人都知道他們的“不幸”,然后,回家,他們可能還會跟父母“伸冤”,讓父母給他們上藥……

        平凡的世界讀書隨筆2

          假期里,我讀了路遙寫的《平凡的世界》這本書,全書分三部,這本書曾榮獲第三屆矛盾文學(xué)獎(jiǎng)。

          《平凡的世界》這本書講述了社會各階層眾多普通人的形象。勞動(dòng)與愛情,挫折與追求,痛苦與歡樂,日常生活與巨大社會沖突紛繁的交織在一起。深刻的展示了普通人在大時(shí)代歷史進(jìn)程中所走過的艱難曲折的道路。

          讀完這本書,讓我感慨萬千,那個(gè)時(shí)代的貧窮落后。農(nóng)民種了一年的糧食,到最后連自己都吃不飽,F(xiàn)在,新時(shí)代的我們,過著衣來伸手飯來張口的生活;那時(shí)的人們掙的錢用工分計(jì)算而一個(gè)工分又掙不了幾厘,現(xiàn)在每家每月都有上千元的工資……

          《平凡的世界》還帶給我孫氏家族從貧窮到富有的曲折道路。其中孫少平和孫少安最使我吸引。孫少平有一種男子漢的氣概;孫少安有一種不服輸?shù)木。有時(shí)我在想,如果我是孫少安在自己苦心經(jīng)營的磚廠倒塌后并背上了上萬元的外債后會不會還有精力再重新開始;有時(shí)我在想,如果我是孫少平,在失去心愛的人后會不會走出陰影從新生活?答案是“不會”,所以我要努力,成為一名男子漢。

          這就是《平凡的世界》帶給我向往的那種不平凡的人生,不平凡的思想,不平凡的時(shí)代……這本書讓我收獲很多。

        平凡的世界讀書隨筆3

          《平凡的世界》在我看來描寫的是一部血淚奮斗史,故事中的每個(gè)人都在朝著自己的方向勤勤懇懇的努力著。故事的主人公,孫家的兩個(gè)孩子,孫少安和孫少平,為了家庭,為了自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn),在文革前后至改革開放這段新中國成立后最為動(dòng)蕩的年代,堅(jiān)守著自己的世界觀人生觀,追逐著自己的夢想。

          少安是典型的善良的農(nóng)民的代表,創(chuàng)業(yè)失敗后仍然不拒絕當(dāng)初嘲諷他的鄉(xiāng)民的求助,我非常喜歡他也非常崇拜他。然而對于同樣出身農(nóng)村的我,或許我在家同樣有個(gè)哥哥照顧,同時(shí)自己剛剛工作,對少平的遭遇以及他的奮斗史同樣的拜服,如果說對少安更多的是崇拜、是欣賞,那么我對少平更多的是視他為我的榜樣我的將來,當(dāng)然不是模仿他去當(dāng)攬工漢,而是要模仿他的精神他的勁頭,要向少平學(xué)習(xí),無論在多么艱苦的條件下,都不能忘了學(xué)習(xí),不能讓自己墮落。少平從書生一下轉(zhuǎn)換為城市的攬工漢的時(shí)候,由于身單力薄,根本無法勝任艱苦的小工生活,然而他咬碎鋼牙硬是超額完成了小工應(yīng)該做的工作,對每一個(gè)包工頭都留下了非常深刻的印象。同樣是剛從學(xué)校畢業(yè)的我,初次來到工作崗位上,我也必須要向少平學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的意志力,做好自己的工作。

          少平在當(dāng)攬工漢的時(shí)候,脊背血肉模糊的時(shí)候,仍然要?jiǎng)?chuàng)造條件看書;在當(dāng)煤礦工人,從礦井上來的時(shí)候仍然要看書;書籍花費(fèi)了我們可愛的少平非常多時(shí)間,耽誤他非常多休息,然而就是書籍讓少平和一般的農(nóng)村人,與一般的攬工漢,與他的煤礦工友有了質(zhì)的不同,故事的結(jié)局并沒有描寫少平未來的生活,然而我相信,少平想要的事情都能做到!我想這是少平的奮斗精神給我的信心,或許也是書籍,也是他強(qiáng)烈的求知欲讓我相信他有這個(gè)能力。

          參照少平,我的生活條件比他強(qiáng)了不知道多少倍,自己所能接觸到的學(xué)習(xí)資源也是豐富異常,工作環(huán)境也是舒服于少平不知凡幾。我想我更沒有理由不學(xué)習(xí)了,我也要學(xué)習(xí)。!我也要奮斗。。。∠蛲约河幸惶,一轉(zhuǎn)身發(fā)現(xiàn)自己身上也具備了少平所擁有的一些東西。

        平凡的世界讀書隨筆4

          我們生活的年代,已經(jīng)沒有了孫少平那時(shí)急迫改變自己生活現(xiàn)狀的動(dòng)力。在我們在物質(zhì)生活條件日益優(yōu)越的成長時(shí)期,使我們慢慢養(yǎng)成了養(yǎng)尊處優(yōu)、安于現(xiàn)狀的生活態(tài)度,漸漸喪失了對于探究新生活、打破觀念的局限性及升華人生的源動(dòng)力。

          我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了被別人來安排自己的人生軌跡。在工作前,我們習(xí)慣了由父母替我們安排自己的衣食起居、學(xué)習(xí)教育、愛好興趣;工作后,我們習(xí)慣了由單位領(lǐng)導(dǎo)來替我們安排職業(yè)規(guī)劃、技能培訓(xùn)、評干升遷;我們就像提線木偶一項(xiàng),機(jī)械的執(zhí)行著各種安排,這種做一天和尚撞一天鐘的情況,對我們這代人來說,無疑是一場悲劇。雖然我們衣食無憂,但我們?nèi)眴适Я俗晕遥瑔适Я藢τ谧约喝松陌芽亍?/p>

          這對于青年人來說無疑是極不樂觀的局面,無論從我們的個(gè)人還是集體來說,都是一種悲哀。孫少平在歷史的變革期,通過自己同命運(yùn)的`抗?fàn),不斷的升華這自己的人生。而我們這一代人,尤其是作為新一代的鐵路人,我們正身處于鐵路深化改革的大潮中,在這個(gè)對于我們系統(tǒng)大變革的歷史時(shí)期,我們的青年人應(yīng)該成為本次深化改革的生力軍、先鋒隊(duì),以獨(dú)立自主的創(chuàng)新意識,推動(dòng)鐵路改革,在鐵路的發(fā)展中體會自身的存在感,不斷升華自己的人生意義。

        平凡的世界讀書隨筆5

          平凡的人,不平凡的心,造就一段不平凡的人生!镀椒驳氖澜纭防铮刑嗥椒驳娜,但有太多不平凡的心,他們熱情的洋溢充滿青春朝氣的年華,為了家庭的幸福,為了心中的夢想,為了社會的進(jìn)步,不怕貧窮落后,不怕艱難困苦堅(jiān)持自己的理想,用勞動(dòng)創(chuàng)造幸福生活。

          農(nóng)民的兒女早當(dāng)家,當(dāng)那個(gè)十三歲的孩子棄學(xué)回家的那一刻,他就懂得了這個(gè)家需要他去支撐;當(dāng)那個(gè)還未曾涉世的孩子在大人們沉浸在痛苦中,沒有依靠時(shí),主動(dòng)擔(dān)起了這個(gè)家的頂梁柱,當(dāng)大人以完全望卻了家里的活兒時(shí),小女孩就學(xué)會用細(xì)微的勞動(dòng)來維持這個(gè)家的秩序。生活在那個(gè)缺吃少穿的年代,農(nóng)民的兒女就學(xué)會了理解父母、,幫父母做力所能及的勞作。貧窮我們不怕,它磨礪我們的意志,激發(fā)我們奮斗的精神,給我們生存的勇氣。

          生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,我開始幻想外面的天容,尋找精神寄托的世界。就讓我們站在低低的山洼里,眺望那片湛藍(lán)的天空——《平凡的世界》吧!

        平凡的世界讀書隨筆6

          孫少平在大量的閱讀中,提高了眼界,深化了思想,哪怕在艱苦的環(huán)境中,也因閱讀而有了自己的“苦難學(xué)說”,鼓勵(lì)自己,堅(jiān)定信念,談吐更是讓城里的顧養(yǎng)民和田曉霞驚訝不已。從這里,閱讀的作用不就隱約浮現(xiàn)出來了嗎?

          有一段話是這樣描寫的:“在一顆豆大的光焰下,他專心地讀著書!睏l件之苦,生活之難,無不壓在了孫少平的擔(dān)子上,可他不僅咬牙堅(jiān)持,并努力做到,還能欣賞沿途風(fēng)景之妙。特別是后來曉霞英勇獻(xiàn)身了之后,閱讀似乎更成了孫少平的一種信念,一種希冀,支撐著他,努力向前,即使在毀容后,也坦然面對生活,不卑不亢,這不就是閱讀的第二種作用?

          在人少不更事的年代,父母親固然是人生的啟蒙,但也只有閱讀,才能真正讓人體會出:知識只要裝進(jìn)了腦袋,沒有誰能將它偷走;閱讀只要提高了眼界,就不會再有什么能讓你再次世俗。

          如果能用四季形容人生中閱讀的時(shí)段,那么小的時(shí)候便是春天,所有都是新事物;少年時(shí)代便是夏天,用激情閱讀,跟著書中主人公哭哭笑笑;人到中年,閱讀便是秋天,已感受到了秋天收獲時(shí)的富裕與滿足;老了,就是冬天了,這時(shí)的閱讀就如覆滿雪的平原,遼闊無垠,和淡淡的孤獨(dú)吧!

        平凡的世界讀書隨筆7

          《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇,全景式地描寫了中國現(xiàn)代城鄉(xiāng)生活,通過復(fù)雜的矛盾糾葛,以孫少平等人位代表刻畫了社會各階層普通人們的形象,人生的自尊、自強(qiáng)與自信,人生的奮斗與拼搏,挫折與追求,痛苦與歡樂,紛繁地交織,讀來令人蕩氣回腸。

          這是一個(gè)喧囂浮躁、道德危機(jī)的時(shí)代,每一個(gè)還擁有夢想并在追夢的人們都該再重溫《平凡的世界》,它會讓你懂得:盡管命運(yùn)是那樣的不公,盡管社會有那么多的不公,可只要你能夠不屈不撓、艱苦奮斗、勇往直前終能獲得最后的成功。每一個(gè)正在虛度生命的人們都該讀《平凡的世界》,它會讓你懂得珍惜。

          路遙在教會我們忘我,忘我使生命永恒。人生容不得太多的自私,自私最終只會絕了自己?达L(fēng)使舵,趨炎附勢,均為自私使然。一生若只是這般地生活,終將無價(jià)值地葬入黃土。

          我想我們每個(gè)人都該看看《平凡的世界》,傾聽那些久遠(yuǎn)的聲音,或許那樣我們會在這個(gè)因欲望日益膨脹而扭曲的時(shí)代,盡快找到自己的方向,不至于到油盡燈枯時(shí),我們還在迷惘……

        平凡的世界讀書隨筆8

          讀過《平凡的世界》后,我心涌澎湃,心中深深地被它感動(dòng)。

          本書的主人公是孫少平和孫少安等人,書中講的是70年代到80年代發(fā)生的事件。

          書中主人公孫少安帶領(lǐng)一家人,“餓著肚子勞動(dòng)”過日子,孫少平在學(xué)校念書。兩年的高中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。少平憑著自己的頑強(qiáng)和勤奮,獲得了大家的尊重。在這段時(shí)間里,他最重要的收獲是認(rèn)識了縣革委副主任田福軍的女兒田曉霞。田曉霞讀書很多,思想活躍。她還經(jīng)常借《參考消息》等報(bào)刊給少平閱讀,使少平能用比較廣闊的目光去審視自己和周圍的事物。高中畢業(yè)后,少平和村大隊(duì)書記田福堂的兒子潤生一起成為了雙水村學(xué)校的民辦教師。

          讀過大學(xué)的孫少平不愿一輩子做農(nóng)民的身份,于是跑到了黃原做工,孫少安在家中和自己的妻子做起了燒窯的事業(yè),經(jīng)過一番大起大落,兩人的事業(yè)都有所收獲。

          我們要向他們學(xué)習(xí),要靠自己的雙手去改善自己的生活,不能靠別人,也不能走旁門左道!

          因?yàn)橛袗,有溫情,有力量,世界才變得如此美麗!生活在平凡的世界中的人們?yīng)該感到生活是美好的!平凡的世界在人們的雙手里顯得不平凡!

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