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      2. 秋月秋雨總關(guān)情-《琵琶行》、《山居秋暝》

        時間:2022-05-26 08:54:09 琵琶行 我要投稿
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        秋月秋雨總關(guān)情-《琵琶行》、《山居秋暝》

          引導(dǎo)語:白居易的《琵琶行》是一首膾炙人口、歷代傳誦的長篇歌行。詩篇如泣如訴的描寫,獨(dú)具匠心的藝術(shù)表現(xiàn)形式,都給人一種余音繞梁的感受。

        秋月秋雨總關(guān)情-《琵琶行》、《山居秋暝》

          秋月秋雨總關(guān)情——《琵琶行》、《山居秋暝》

          “秋天,這北國的秋天,若留得住的話,我愿意把壽命的三分之二折去,換得三分之一的零頭”。我國現(xiàn)代作家郁達(dá)夫,曾飽受人生愁苦和哀痛,他在《故都的秋》借寫故都的秋景來表達(dá)自己對生活的感受。只要能把秋留駐,就是折了壽命也在所不辭,可見作者對秋的感情是多么深厚。實(shí)際上,古往今來,文人墨客對秋都有特別的感情,唐詩宋詞中對于秋景的描寫也特別多,現(xiàn)只選白居易的《琵琶行》中對秋月的描寫和王維《山居秋暝》中對秋雨的描寫進(jìn)行分析鑒賞。

          秋月

          白居易是中唐時期的現(xiàn)實(shí)主義詩人。他主張“歌詩合為事而作”反對無病呻吟的華糜詩風(fēng)。公元815年,白居易因多次批評朝政,觸怒唐憲宗,被貶到江州。816年秋天,白居易送客湓浦口,巧遇琵琶女,在“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識?”的感慨中,寫下了千古名篇《琵琶行》。這首長詩,在藝術(shù)上有兩個方面為后人所稱道,一是寫音樂,二是寫秋月,但今人多是贊美作者對音樂藝術(shù)的精彩描繪,往往忽略了秋月在詩中的烘托作用。其實(shí)這兩者在這首詩中起到相輔相成,相得益彰,相映生輝的獨(dú)特作用,不可或缺。詩中有五處寫到秋月,其作用也因背景的不同而不同,其中有三處與音樂有關(guān),現(xiàn)分別引用分析。

          醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。

          忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。

          在楓葉飄飛、荻化凋零、涼風(fēng)瑟瑟的深秋時節(jié),作者和朋友飲酒作別,幾杯濁酒趕不走因朋友離別而帶來的悲傷,借酒澆愁愁更愁,于是只好默默望著倒影江中的月亮。這里的“茫茫”,既寫出作者與朋友分別后,朋友將踏上茫茫之路,天高地遠(yuǎn),相會無期,自己若有所失,深感惆悵的情懷,同時也寫到了江面上的茫茫水煙,這水煙如同愁絲萬縷,纏繞著作者的心,江月無聲,但作者卻心潮涌動。可見,這里的秋月,不僅對作者的情感起到渲染烘托作用,而且還為下文寫作者“忽聞水上琵琶聲”感到驚喜萬分埋下了伏筆。《琵琶行》中的,第二次寫到秋月是在琵琶女演奏結(jié)束之后:

          曲終收撥當(dāng)心畫,四弦一聲如裂帛。

          東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

          琵琶女的演奏技藝是很高超的,一是彈琵琶的指法非常嫻熟,攏捻抹挑,得心應(yīng)手;二是聲音的高低大小強(qiáng)弱,自然流暢,恰倒好處;三是借助琴聲,把自己的不幸遭遇苦訴得酣暢淋漓,激起了聽眾的強(qiáng)烈共鳴。正因?yàn)槿绱,?dāng)琵琶女曲終收撥的時候,白居易及其朋友們還陶醉在美妙的音樂之中,,眼望江月,默默無語,此地?zé)o聲,卻勝過有聲。由此可見,這里的“江心秋月”,一方面烘托了聽眾如癡如醉的情感,另一方面又表現(xiàn)琵琶女演技之高和聽眾受感動之深。

          《琵琶行》中第三處寫秋月,是在作者聽了琵琶女的苦訴之后,作者因同病相憐而自敘生平。“春江花朝秋月夜,往往取酒還獨(dú)傾”這兩句詩實(shí)際是白居易悲慘孤獨(dú)苦悶生活的真實(shí)寫照。

          安史之亂以后,唐代開始衰敗,黎民百姓生活在水深火熱之中。這時的白居易雖然還有一官半職,但由于屢受排擠,被貶官異地,人生旅途上無絲毫快樂可言,再加上憂國憂民,心情自然沉重,怎么還有閑情雅意來沐浴春光,觀賞明月呢?只好獨(dú)杯自飲,聊解心愁,打發(fā)時光。

          [知識拓展]

          《琵琶行》章法藝術(shù)管見

          白居易的《琵琶行》是一首膾炙人口、歷代傳誦的長篇歌行。詩篇如泣如訴的描寫,獨(dú)具匠心的藝術(shù)表現(xiàn)形式,都給人一種余音繞梁的感受。僅就《琵琶行》的章法藝術(shù)而論,也足可以稱為我國文學(xué)作品之林的不朽之作。

          一、情節(jié)鋪敘奇峰迭起,別開生面

          《琵琶行》的章法藝術(shù),首先表現(xiàn)在詩篇故事情節(jié)的鋪敘中,往往于關(guān)鍵處奇峰迭起,別開生面,有一種筆意層出不窮而情節(jié)又波瀾起伏的藝術(shù)境界,讀之一唱三迭,回腸蕩氣。

          這首長篇敘事詩共由六件小事組成,即“江頭送客”“巧遇琵琶女”“欣賞琵琶曲”“聽‘倡女’自述身世”“詩人觸發(fā)‘遷謫意’”和最后請琵琶女“莫辭更坐彈一曲”。詩篇完全按照事件發(fā)生的先后順序謀篇布局,這種結(jié)構(gòu)方式往往流于平鋪直敘,但《琵琶行》卻在平易中顯得曲折動人,引人入勝。首先是詩篇的開頭部分。詩人在小序中交待,元和十年被貶,出京任九江郡司馬,第二年秋天在潯陽江湓浦口送一客人。詩中寫到:“潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦;醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。”這里本是寫送客一事,與本篇寫琵琶女的故事相隔一重,而且詩中已經(jīng)交待,由于環(huán)境悲涼,心情不快,餞別宴上,又沒有絲竹歌舞之類聊以助興,致使主客“醉不成歡慘將別”。詩篇寫到這里,似乎筆逢結(jié)處,但是詩人就在這將盡未盡的關(guān)鍵處,筆鋒一轉(zhuǎn):“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)”,事件便由送別友人突然轉(zhuǎn)到巧遇琵琶女這個中心事件上來,于是詩篇的內(nèi)容如柳暗花明,又有了新的境界,詩篇的正題也便脫然而出。其實(shí),琵琶女的出現(xiàn),巧在主客將別之際,都是未必如此的事,不過是詩人的藝術(shù)之筆,使事件的敘述在關(guān)鍵處起伏變化,盎然生趣。讀至此處,不能不令人暗暗稱妙,這可謂詩篇情節(jié)的“奇峰”之一。詩篇接下來寫琵琶女彈奏琵琶一事,這里,詩人不惜筆墨極盡描寫之能事,運(yùn)用大量的比喻形象傳神地把琵琶女演奏的技巧和豐富的音樂內(nèi)涵展現(xiàn)在讀者面前。琵琶女聲情并茂的演奏,表現(xiàn)了她高超的演奏技巧和良好的藝術(shù)教養(yǎng),同時傾訴了她悲傷幽怨、身心痛創(chuàng)的內(nèi)心情懷,給在場的人以極大的藝術(shù)感受。但作為一個封建士大夫,喝點(diǎn)美酒,聽點(diǎn)音樂,本是平常事,而且這段音樂也了卻了詩人送客“舉酒欲飲無管弦”的心愿,滿足了謫居潯陽“終歲不聞絲竹聲”的愿望,所以這里似乎應(yīng)曲終人散。但是詩人偏偏在這關(guān)鍵處,又別開生面地引出琵琶女自訴身世的情節(jié),使之既展示了琵琶曲“弦弦掩抑聲聲思,似述平生不得志。低眉信手續(xù)續(xù)彈,說盡心中無限事”的藝術(shù)內(nèi)涵,又為詩人抒發(fā)感慨打下了鋪墊。至此,詩篇又一次跌宕起伏,變幻生色,讀來令人感到余味無窮。這可謂“奇峰”之二。琵琶女激揚(yáng)幽抑的琵琶曲和被侮辱損害的身世,使詩人感慨萬千:“我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧”,于是詩人感傷同命,道出了“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的心聲,表達(dá)了自己對琵琶女悲慘遭遇的深切同情,同時借琵琶女的命運(yùn)抒發(fā)自己被貶失意的牢騷和不滿。接著詩人大段傾訴了自己謫居潯陽之后,生活的枯燥和心情的苦悶,表達(dá)了自己與琵琶女雖然身份和地位不同,但遭遇的根源卻相同的共鳴。至此,詩篇的主題已表達(dá)得非常充分,卒章收筆亦未嘗不可,但是,詩人又出人意料地翻出一迭,挽留琵琶女“莫辭更坐彈一曲”。最后,詩篇在重賞音樂、傷感淚下,即“座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕”的高潮中戛然而止。初讀這一節(jié),似乎感到重復(fù),但仔細(xì)品味,卻發(fā)現(xiàn)這一迭翻得最奇最妙。它是詩人余恨難盡的表現(xiàn),也是詩人與琵琶女產(chǎn)生深層次共鳴的所在。有了這一節(jié),詩篇的情節(jié)才更完整,感情才更飽滿,詩篇的主題也借此更加深化。因此,這一節(jié)可謂“奇峰”之三。

          綜觀全詩在章法組織上就是這樣不斷地奇峰迭起,峰回路轉(zhuǎn),曲折動人,使人物形象和情感抒發(fā)愈加鮮明、深刻,整個詩篇仿佛江潮涌處,余波蕩漾,興味不盡。

          二、章法組織步步鋪墊,處處照應(yīng)

          《琵琶行》在章法組織上,巧妙地步步鋪墊,處處照應(yīng),使長詩環(huán)環(huán)相扣,而又連貫回護(hù),渾然一體。

          大凡做長題不如寫短句容易蹴就,松散離題是常見的毛病。這就需要作者在組材上鋪得開,收得住,上下文既要鋪墊,又須照應(yīng),前勾后搭,珠聯(lián)璧合。《琵琶行》堪稱這方面的代表。

          詩篇開首一段,并非僅寫送客一事、所遇之景和離別之情,實(shí)際上是為琵琶女出場做鋪墊,也為長詩的感情基調(diào)渲染氣氛。肅殺的秋風(fēng),奪去了萬物的生機(jī),只有紅的楓葉,白的荻花在秋風(fēng)中瑟瑟作抖;冷冷的江月,毫無生氣的夜色,更使秋意蕭索凄涼。這種悲涼難耐的氛圍恰好烘托了琵琶女如泣如訴的琵琶曲、悲慘不幸的紅顏薄命和詩人謫居失意的不滿情緒,更與全篇抑郁傷感的基調(diào)相吻合。所以說詩篇一開始,不僅以“興”開頭,而且攏住了全篇。接下來寫琵琶女的出場:“尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲”、“千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面”。寥寥幾筆就寫出了琵琶女難言的心理活動、遲疑的動作和羞以見人的情態(tài),寓意深刻,耐人尋味,可以想見,琵琶女出場前后有如此令人納罕的表現(xiàn),說明必有其鮮為人知的隱情。這就為琵琶女傾吐自己的遭遇做了很好的鋪墊,同時也為下文悲傷幽怨的琵琶演奏和人物悲慘命運(yùn)的鋪敘創(chuàng)造了水到渠成、順理成章的藝術(shù)效果?梢,琵琶女出場一段,雖然著墨不多,但蘊(yùn)藏了很豐富的內(nèi)涵,起到了伏筆、鋪墊、領(lǐng)起下文的作用。詩篇主體部分寫悲怨幽抑的琵琶曲和琵琶女寵辱翻覆的身世,前后呼應(yīng),相映成趣,同時又是江州司馬傷發(fā)感慨的動因;而江州司馬傾訴自己“謫居臥病”,生活寂寞枯燥,心情抑郁不快的境況,又與“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”的心聲,以及聽琵琶曲和琵琶女身世的感受前勾后搭。結(jié)尾部分從“莫辭更座彈一曲”到“江州司馬青衫濕”則是一段連貫全篇的段落安排,詩中的人物、事件,得到了充分的描寫和展示,主題更加深化,尤其詩人的情懷得到進(jìn)一步的抒發(fā)。詩篇從開始渴望聽到音樂,到果真享受到美妙的音樂,最后又扣在了重賞音樂上,使全詩的內(nèi)容緊緊地連在一起,成為珠聯(lián)璧合而又跌宕起伏的動人篇章。長詩不僅大處著眼,而且小處鋪墊照應(yīng)之法也不乏其例。如主客即將分手之際,“忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)”,這不僅是一筆過渡,而且也是一處鋪墊。它暗示了琵琶彈技的出色,同時也照應(yīng)了前面詩人送客渴望音樂助興的欲望。再如琵琶女色藝雙全,惹得眾紈绔子弟爭送“纏頭”的紅極年華,又從反面為年長色衰,委身商賈的凄涼現(xiàn)實(shí)做了鋪墊。而結(jié)尾處“滿座重聞皆掩泣”一句,除了記敘“重聞”樂曲感觸更深的情形外,也是一處補(bǔ)筆。用“滿座”照應(yīng)了開始提出而又?jǐn)R置了很久的“客”,使行文一絲不漏。整個詩篇從大的事件到小的情節(jié),都能做到層層推進(jìn)又環(huán)環(huán)相扣,前鋪墊,后照應(yīng),使長詩一脈相連,渾然一體。

          三、材料安排精當(dāng)自然、詳略有致

          《琵琶行》在章法組織上很講究剪裁藝術(shù),取舍精當(dāng),行止自然;詳略結(jié)合,錯落有致,使詩篇不僅有張有弛,而且主旨鮮明。

          全詩的內(nèi)容含量很大,有景物,有人物,有事件,人物也并非僅有琵琶女和江州司馬,事件更是千頭萬緒,僅琵琶女的身世大約就有二三十年的跨度,如此紛繁復(fù)雜的材料如何組織在幾百字的篇幅里,不能不說是個很棘手的問題。但是詩人卻把材料處理得很工穩(wěn),全詩讀來如行云流水,不著一絲人工痕跡,表現(xiàn)了詩人精湛的組織篇章的才能。

          從大的方面看,景物的描寫一律用略筆。這是因?yàn)橐延械淖匀画h(huán)境描寫已經(jīng)勾勒出悲涼的氛圍,對人物的悲劇命運(yùn)和抒發(fā)悲憤的情感起到了恰好的渲染作用,無需多用筆墨。寫人物,重點(diǎn)放在琵琶女上,詩人的形象是隨著琵琶女形象的完成而逐步顯露出來,因此著墨也在琵琶女之后。至于“客”,是開頭“送客”事件中的一個人物,與中心事件關(guān)涉不大,故寫得很簡略。而“商人”“善才”“秋娘”“五陵年少”均未出場,只是應(yīng)敘事的需要提到而已,但借琵琶女的嘴已道出了這些人物的本質(zhì)和特點(diǎn)。詩中有六件小事,詩人緊緊抓住中心著力寫了三件:一件是演奏琵琶,一件是琵琶女身世,一件是詩人的謫居生活,而以前兩者為要,其他一概略寫。詩人在處理這些材料時,分別采用了不同的剪裁手法。如同樣寫人物,琵琶女是明線手法,而詩人的形象則帶有暗線的色彩,而且琵琶女側(cè)重在經(jīng)歷上,詩人則側(cè)重在感受上;同樣寫遭遇,琵琶女是正面描寫,而寫詩人卻是側(cè)筆的方法,迂回表現(xiàn);同樣寫音樂,第一次濃墨重彩,側(cè)重在彈者的表演上,而第二次重聞音樂則是一筆帶過,重點(diǎn)放在聽者的感受上。

          琵琶女的身世是其悲慘遭遇的集中寫照,詩人為了突出命運(yùn)的悲劇性,緊緊圍繞“一寵”“一棄”大做文章。寫她得寵之時,小小年齡(十三歲)就學(xué)得了高超的琵琶彈技,“曲罷常教善才服”;她天生一副嬌顏麗色,“妝成每被秋娘妒”;芳年妙齡就色藝雙全,贏得眾多紈绔子弟的追逐,竟然能夠“一曲紅綃不知數(shù)”,她也以此忘形,揮霍放縱。“鈿頭銀篦擊節(jié)碎,血色羅裙翻酒污”,這個小鏡頭就極寫出琵琶女得意忘形的狂態(tài)。詩人就是通過她的“才”、她的“色”、她的“被捧”、她的“狂態(tài)”寫出了琵琶女京城名妓豪華放縱的生活和地位,其他的生活情節(jié)概不提及。緊接著,詩人用“今年歡笑復(fù)明年,秋月春風(fēng)等閑度”兩句過渡,一筆就結(jié)束了琵琶女恣情縱意的享樂生活。收筆如此之速,一使行文簡潔利落,二寓意琵琶女這段生活如過眼煙云非常短暫。寫琵琶女被棄之后的生活,詩人巧妙地采用了兩相對照的手法竭力突出其樂極生悲的不幸。琵琶女過去是嬌顏麗色,現(xiàn)在卻是“暮去朝來顏色故”;過去是門庭若市,“五陵年少爭纏頭”,熱熱鬧鬧,歡快愜意,現(xiàn)在卻是“門前冷落”“老大嫁作商人婦”,冷冷清清、獨(dú)守空舟;過去可以和紈绔子弟縱情歡樂,可以敲碎鈿頭銀篦,可以嬉鬧打翻酒杯弄臟衣服而不足惜,現(xiàn)在卻是眼巴巴看著商人丈夫重利輕別出外經(jīng)商,把她無情地丟在船上揚(yáng)長而去。“夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅欄桿”,這個小鏡頭就寫出了琵琶女面對殘酷的現(xiàn)實(shí)而悲涼無奈的痛苦,她只能借助夢境尋找一點(diǎn)當(dāng)年的歡樂,然而醒后潸然淚下,倍感心傷,F(xiàn)在惟一沒有失去的是那高超的琵琶彈技,然而不遇知音又彈給誰呢!詩人正是通過這“一寵”“一棄”的剪裁,先揚(yáng)后抑,讓琵琶女在兩個世界里形成鮮明的對比,造成前后強(qiáng)烈的反差,使琵琶女的悲劇程度更突出、更強(qiáng)烈,從而深刻地揭示出琵琶女不幸遭遇的社會意義。由此可見,詩人在寫琵琶女的遭遇時,既有潑墨如云之筆,也有惜墨如金之處。潑墨如云就集中寫她的“寵”,寫她的“棄”,而且筆力放在“棄”上,極寫她的“悲”、她的“怨”;惜墨如金就精選幾個生活小鏡頭畫龍點(diǎn)睛地寫她得寵之時的“狂態(tài)”和被棄之時的“哀情”,而其他材料都一概舍去。經(jīng)過這樣巧妙的剪裁處理,一個哀愁、怨恨、遭封建社會達(dá)官貴人蹂躪的女子形象就活脫脫地站立在讀者面前,同時詩人對琵琶女的同情感和對社會不滿的情緒,也借此得到充分的宣泄。僅此一例,就可以看出詩人在剪裁方面手法靈活多樣,駕馭復(fù)雜題材的能力勝人一籌。

          綜上可見,白居易的《琵琶行》在我國古典文學(xué)作品中,不僅是一篇思想內(nèi)容方面的上乘之作,而且其藝術(shù)成就,尤其在章法藝術(shù)上也是難得的佳品。

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