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      2. 辛棄疾《沁園春·帶湖新居將成》賞析

        時(shí)間:2024-08-03 12:34:58 沁園春 我要投稿

        辛棄疾《沁園春·帶湖新居將成》賞析

          引導(dǎo)語(yǔ):以下是對(duì)辛棄疾《沁園春·帶湖新居將成》的原文賞析,歡迎大家閱讀!

        辛棄疾《沁園春·帶湖新居將成》賞析

          辛棄疾《沁園春·帶湖新居將成》賞析

          三徑初成,鶴怨猿驚,稼軒未來(lái)。甚云山自許,平生意氣;衣冠人笑,抵死塵埃。意倦須還,身閑貴早,豈為莼羹鱸膾哉。秋江上,看驚弦雁避,駭浪船回。 東岡更葺茅齋。好都把、軒窗臨水開(kāi)。要小舟行釣,先應(yīng)種柳;疏籬護(hù)竹,莫礙觀(guān)梅。秋菊堪餐,春蘭可佩,留待先生手自栽。沉吟久,怕君恩未許,此意徘徊。

          帶湖位于信州(今江西上饒市)城北一里許,是一個(gè)狹長(zhǎng)形的湖泊。其地“三面附城,前枕澄湖如寶帶,其縱千有二百三十尺,其衡(橫)八百有三十尺,截然砥平,可廬以居”(洪邁《稼軒記》)。辛棄疾“一旦獨(dú)得之,既筑室百楹,才占地十四。乃荒左偏以立圃,稻田泱泱,居然衍十弓。意他日釋位得歸,必躬耕于是,故憑高作屋下臨之,是為稼軒”(引同上)。湖光山色,風(fēng)景絕佳,稼軒作此詞時(shí)(淳熙八年秋),仍在江西安撫使任上,帶湖新居即將落成。

          開(kāi)篇即云思?xì)w之意。晉人趙岐《三輔決錄·逃名》載:西漢末王莽弄權(quán),兗州刺史“蔣詡歸鄉(xiāng)里,荊棘塞門(mén),舍中有三徑,不出,唯求仲、羊仲?gòu)闹巍?rdquo;后因以“三徑”指歸隱所居田園。陶潛《歸去來(lái)辭》:“三徑就荒,松竹猶存。”南齊陸韓卿《奉答內(nèi)兄希叔》詩(shī):“杜門(mén)清三徑,坐檻臨曲池。”隱居的別墅初成,而“稼軒未來(lái)”,故“鶴怨猿驚”。此化用孔稚《北山移文》句意:“蕙帳空兮夜鶴怨,山人去兮曉猿驚”。詞人賦予物以人情,既怨且驚(怪),深刻地表達(dá)出自己急切歸隱的心情。接述高臥云山之志。“甚云山”以下四句,謂平生意氣自負(fù),以隱居云山自許,不想這些年來(lái)竟奔波于官場(chǎng),為人所笑。“衣冠”,古代士以上戴冠,庶人包巾,衣冠連稱(chēng),是古代士以上的服裝!妒酚洝肪砹豆荜塘袀鳌罚“晏子懼然,攝衣冠謝曰”。后引申指世族、士紳。“抵死”,老是,總是意,在辛詞中屢見(jiàn),如《浣溪沙》:“去雁無(wú)憑傳錦字,春泥抵死污人衣”;《滿(mǎn)庭芳》:“恨兒曹抵死,謂我心憂(yōu)”。“塵埃”,比喻污濁!冻o·漁父》:“安能以皓皓之白,而蒙世俗之塵埃乎?”此處指官場(chǎng)。接三句重申思?xì)w之意:“意倦須還,身閑貴早,”豈是為家鄉(xiāng)的佳肴美味!《世說(shuō)新語(yǔ)·識(shí)鑒篇》:西晉張翰官洛陽(yáng),“見(jiàn)秋風(fēng)起,因思吳中莼菜羹、鱸魚(yú)膾,曰:‘人生貴得適意爾,何能羈宦數(shù)千里以要名爵’?遂命駕便歸。”上面一借“鶴怨猿驚”而表歸心急切;二云自己本志在云山,不在仕宦,三云早就“意倦”、“身閑”決無(wú)留戀了。然最后更道出真意:“秋江上,看驚弦雁避,駭浪船回。”喻遭人排擠,如秋江鴻雁,應(yīng)避弓弦;驚濤駭浪,應(yīng)急撥轉(zhuǎn)船頭。這年冬十一月,改除兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事。《宋會(huì)要》一百零一冊(cè)《職官門(mén)·黜降官》第八:“淳熙八年十二月二日,右文殿修撰新任兩浙西路提點(diǎn)刑獄公事辛棄疾落職罷新任。以棄疾奸貪兇暴,帥湖南日虐害田里,至是言者論列,故有是命。”《宋史》卷四百零一《辛棄疾傳》:“臺(tái)臣王藺劾其用錢(qián)如泥沙,殺人如草芥。”帶湖新居始建于春初,冬季落成。在寫(xiě)作此詞時(shí),似已有所覺(jué)察,故選擇了急流勇退之途。

          下片層層鋪敘帶湖新居的園林亭臺(tái),水木花草的勝境。據(jù)《稼軒記》載:“田邊立亭曰植杖,若將真秉耒耨之為者。東岡西阜,北墅南麓,以青徑款竹扉,錦路行海棠,集山有樓,婆娑有堂,信步有亭,滌硯有渚”。詞則說(shuō)東岡還須再蓋一所茅頂書(shū)齋,窗子全部臨水而開(kāi)。為方便在小船上釣魚(yú),要在湖邊先種上柳樹(shù);插上籬笆保護(hù)竹枝,可不要妨礙觀(guān)看梅花。秋菊可以用來(lái)進(jìn)餐,秋蘭可以用來(lái)佩帶,這些都留待我來(lái)時(shí)親自栽種。屈原《九歌·禮魂》:“春蘭兮秋菊,長(zhǎng)無(wú)絕兮終古!”“留待先生手自栽”,示意如屈原一樣志行高潔,不同流合污。最后又說(shuō)自己的退隱是迫于無(wú)奈,壯志未成,在詞人是很沉痛的。既“沉吟久”,而又“徘徊”,正見(jiàn)積極用世與退隱林下的矛盾心情。

          詞一起托物鶴猿,歸思如見(jiàn)。繼以一去聲“甚”字領(lǐng)起四個(gè)四言短句,作扇面對(duì)(即一、三對(duì)仗,二、四對(duì)仗),音節(jié)急促,氣勢(shì)流貫。下片亦以一去聲“要”字領(lǐng)四個(gè)四言短句,結(jié)構(gòu)與上片全同。但音節(jié)徐緩,情韻悠悠。前者充分表現(xiàn)他憤世之懷,后者則閑適之意,流漾于外。至結(jié)處,方以“沉吟久”稍作停頓,轉(zhuǎn)出“此意徘徊”的復(fù)雜心理。周濟(jì)《介存齋論詞雜著》指出:“北宋詞多就景抒情,……至稼軒、白石一變而為即事敘景。”即事敘景在辛詞中確不少見(jiàn),它不同于以情為中心的就景抒情,而是以敘事為主體,抒情如血脈流貫其中,以寫(xiě)景作為敘事的烘染或鋪墊,如本詞下片那一大段關(guān)于著茅齋、開(kāi)軒窗、種柳、觀(guān)梅、餐秋菊、佩春蘭等事項(xiàng)的設(shè)想安排,都可看出藝術(shù)手法與北宋詞人之不同處。

          南宋文人們的生活和北宋一樣,仍是得天獨(dú)厚(天者,皇帝也)。他們沒(méi)有像杜甫那樣“朝扣富兒門(mén),暮隨肥馬塵。殘杯與冷炙,到處潛悲辛”(《奉贈(zèng)韋左丞丈二十二韻》);也不會(huì)像孟郊那樣“借車(chē)載家具,家具少于車(chē)”(《借車(chē)》),弄得一身尷尬。為官的時(shí)候,自然有優(yōu)渥的待遇,暫時(shí)辭職或致仕,也仍可優(yōu)悠林下,坐享天年。在本詞和“帶湖之什”的許多篇中,都可見(jiàn)到這種富貴奢華景象,可貴的是辛棄疾無(wú)論順境逆境始終未忘“看試手,補(bǔ)天裂”(《賀新郎·同甫見(jiàn)和,再用韻答之》)收復(fù)失地完成南北統(tǒng)一的大業(yè)。

          [知識(shí)拓展]

          詞牌·沁園春介紹

          沁園春

          據(jù)《詞譜》載,《沁園春》,雙調(diào),一百一十四字。上片十三句,四平韻;下片十二句,五平韻。一韻到底,前半闋四五句,六七句、八九句,后半闋三四句,五六句,七八句均要求對(duì)仗。四個(gè)五字句,都是上一下四句法。此調(diào)的作法是:起首三句均四字,上兩句句法相同,俱為仄仄平平。(孤字可仄)第三句起平韻,重在第三字,必須用仄,是為拗句。第一、二字平仄可不拘。第四、五為四字對(duì)句,而加一字豆,第二、四字與第一、三字各可平可仄。第六句與第五句同。第七句四字協(xié)韻,平仄恰相反;然第一字亦可平。第八、九句又為四字對(duì)句,與﹝過(guò)秦樓﹞起二句同。第十句七字,第一字不拘,下三字務(wù)用平仄平,亦拗句也。第十一句三字,應(yīng)作平平仄,是乃定格。第十二、第十三,實(shí)為上五下四之九字句,亦即兩句四字對(duì)偶爾加一字豆;惟平仄不若第四、五句之可移易耳。后闋起首二字協(xié)韻,俱平聲。次句四字,同前闋次句。第三句八字,上一下七,蓋即前闋第十句而加一字豆也。第四句以下全與前闋同。前闋后九句與后闋后九句字?jǐn)?shù)與平仄相同。此調(diào)常用對(duì)仗句。 又名念離群、東仙、洞庭春色、壽星明、千春詞、大圣樂(lè)。

          詞牌格律

          格律對(duì)照詞:陸游《沁園春·孤鶴歸飛》

          中仄平平,仄仄平平,仄仄仄平(韻)。

          孤鶴歸飛,再過(guò)遼天,換盡舊人。

          仄『中平中仄,中平中仄,中平中仄,中仄平平(韻)』。

          念 累累枯冢,茫茫夢(mèng)境,王侯螻蟻,畢竟成塵。

          中仄平平,中平中仄,中仄平平中仄平(韻)。

          載酒園林,尋花巷陌,當(dāng)日何曾輕負(fù)春?

          平平仄,仄中平中仄,中仄平平(韻)。

          流年改,嘆圍腰帶剩,點(diǎn)鬢霜新。

          平平(增韻)中仄平平(韻),仄中仄平平中仄平(韻)。

          交親 零落如云, 又豈料如今馀此身。

          仄『中平中仄,中平中仄,中平中仄,中仄平平(韻)』。

          幸眼明身健,茶甘飯軟,非惟我老,更有人貧。

          中仄平平,中平中仄,中仄平平中仄平(韻)。

          躲盡危機(jī),消殘壯志,短艇湖中閑采莼。

          平平仄,仄中平中仄,中仄平平(韻)。

          吾何恨,有漁翁共醉,溪友為鄰。

          (說(shuō)明:詞牌格律與對(duì)照詞交錯(cuò)排列。格律使用宋體字排印,對(duì)照詞使用斜體字排印。詞牌符號(hào)含義如下:

          平:填平聲字;仄:填仄聲字(上、去或入聲);中:可平可仄。逗號(hào)“,”和句號(hào)“。”:表示句;頓號(hào)“、”:表示逗。粗體字:表示平聲或仄聲韻腳字,或可押可不押的韻腳。另,平仄轉(zhuǎn)換、平仄錯(cuò)葉格以不同顏色區(qū)分韻部。下劃線(xiàn):領(lǐng)格字!骸唬豪鲗(duì)偶;〖〗:例作疊韻。)

          沁園春 2006年廣州市禺山高級(jí)中學(xué)(原廣東番禺師范學(xué)校)一百周年校慶。

          (作者:麥向瑩,現(xiàn)代廣州番禺人)

          喜事盈門(mén),母校百辰,學(xué)子來(lái)歸。想當(dāng)年追夢(mèng),寒窗剪燭,夜闌聽(tīng)雨,有你相陪。六藝全能,胸中萬(wàn)卷,年少書(shū)生大作為。返鄉(xiāng)里,灑甘霖潤(rùn)澤,孺子心扉。

          執(zhí)鞭縱點(diǎn)橫揮。舒兩袖,春風(fēng)化雨飛。雖不同際遇,共同精彩,今天煮酒,共享青梅。珠水情長(zhǎng),白云不老,笑醉人生能幾回。君知否?論為師為范,舍我其誰(shuí)!

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