夢(mèng)想散文2017
唯有堅(jiān)持下去夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。讓我們共同為夢(mèng)而努力，為夢(mèng)而奮斗，為夢(mèng)創(chuàng)造奇跡。
堅(jiān)守夢(mèng)想
“生活原本就不是很容易，堅(jiān)守在那夢(mèng)想道路上不斷地追逐才會(huì)快樂(lè)啊!”翻閱歷史長(zhǎng)河的篇章，最初遙不可及的夢(mèng)想有多少人為之向往的拼搏過(guò)，而如今，又有多少人還在為那份初衷而堅(jiān)持的奮斗著呢。能像慘遭腐刑的司馬遷撰寫史記那樣的人又有多少，我想廖無(wú)些人吧。時(shí)常的我們往往總是活在別人的看法之中，所以我們總是那么無(wú)奈得被迫放棄最初的夢(mèng)想，不然每個(gè)人都極有可能應(yīng)了那句：“天生我材必有用了。“
冬季的清晨，面對(duì)嚴(yán)寒的氣候我總是有所畏縮不已。己一如既往的走在寥無(wú)人煙的柏油路上，凜冽的寒風(fēng)不時(shí)地吹打在我的臉頰上，還時(shí)有沙子這個(gè)突擊者的來(lái)襲，幸運(yùn)的是有圍巾做防護(hù)，不然真的遭殃透了。環(huán)視隨處可見(jiàn)的常青樹(shù)，它們?nèi)匀槐３种械娘L(fēng)姿，依舊那么生機(jī)勃勃盎然屹立于冬的氣息里，總是給人種春的象征。
那年你的逝去，我們不曾忘記，所以我們又來(lái)祭奠你了。到了墓前，發(fā)現(xiàn)去年栽在墓旁的那棵常青樹(shù)已經(jīng)蒼老的悄然離去了，它匆忙的追尋易夢(mèng)的足跡去了，看著這頹突的墓，就像當(dāng)年易夢(mèng)離開(kāi)我們時(shí)的那種傷感。
生活就像一杯不加糖的苦澀咖啡，有目的的品嘗，才會(huì)品嘗到里面最真實(shí)的味道。這或許就是一種對(duì)于生活的追求吧，這是多么好的詮釋啊!
些年學(xué)堂的時(shí)光如”逝者如斯夫，不舍晝夜“般的迅猛而急速，不覺(jué)中踏入社會(huì)已有好些年的歷史了，雖然時(shí)過(guò)境遷，但是我們這群死黨們卻總不會(huì)是那么的物是人非了。當(dāng)初我們?cè)诓賵?chǎng)上每個(gè)人對(duì)視國(guó)旗的夢(mèng)想現(xiàn)在我們依然努力著追尋著，正是如此，所以我們走到了一起，因?yàn)槲覀兌际菒?ài)追夢(mèng)的人。每次遇到煩心事時(shí)總會(huì)想到曾經(jīng)那群喜歡追逐夢(mèng)想的死黨們，是那么稚嫩般的雛鳥(niǎo)，不畏折斷翅膀的危險(xiǎn)，依然搏擊天空的.理想，執(zhí)著的滑翔，是那么堅(jiān)守般的胡楊，即使驕陽(yáng)似火般的火爐，試圖吞噬一切的生命存在，它依然站在大漠一角，因?yàn)樗嘈庞兴拇嬖谏衬悴粫?huì)死于寂靜，是那么心存共夢(mèng)，我們都是愛(ài)堅(jiān)守夢(mèng)想的孩子。正值青春的我們，在這無(wú)比血腥的社會(huì)中拼命的廝殺著，我們?cè)谀亲詈笠还?jié)課上聽(tīng)老師的諄諄教誨現(xiàn)在絲毫沒(méi)有忘記，慢慢的離開(kāi)平靜的校園進(jìn)入復(fù)雜略帶黑暗的社會(huì)之中，漸漸地也適應(yīng)了這個(gè)不得已生存的棲息地。
在學(xué)校 ，對(duì)于利益我們總是以一種“利益于我如浮云”般的態(tài)度任意揮霍，倒也瀟灑�？涩F(xiàn)如今，我們又被迫為利益而生存，相比之下，誠(chéng)然，的確缺少了很多快樂(lè)。
與社會(huì)相比，社會(huì)之大，夢(mèng)想之渺小，我們的夢(mèng)想就像是夾縫中力求生存的小樹(shù)，雖然沒(méi)有陽(yáng)光的疼愛(ài)，也沒(méi)有雨水的滋潤(rùn)，但它還是那么執(zhí)著的頑強(qiáng)生存著，因?yàn)樗嘈趴傆幸惶焯?yáng)會(huì)知道自己的存在，因?yàn)樗鼒?jiān)信就這樣意志堅(jiān)定的活著也會(huì)撐起一片天空，或許這一刻陽(yáng)光不會(huì)嫵媚自己，或許下一個(gè)時(shí)刻就是丹桂飄香的時(shí)候。就像旭日陽(yáng)剛那樣，只為當(dāng)初的夢(mèng)想，一直堅(jiān)守不曾放棄過(guò)，最終夢(mèng)想成為了真實(shí)。就像被摧殘過(guò)的花兒，即使外表不夠美麗，但是它依然絢麗綻放，走在附近的人們依然能夠嗅到它的芬芳，因?yàn)樗鼒?jiān)信，即使自己不夠完美，只要心中有夢(mèng)也會(huì)裝飾一片翠綠。生活中，其實(shí)美到處可見(jiàn)，只是我們的眼睛缺少發(fā)現(xiàn)真善美的存在。
“夢(mèng)想總是遙不可及，是不是應(yīng)該放棄。。。”相信每個(gè)人都有青春的夢(mèng)想，都在夢(mèng)想的道路里留下過(guò)或多或少的足跡，只要堅(jiān)信，堅(jiān)守則成功，就一定會(huì)見(jiàn)到明媚的陽(yáng)光，否則你的明天一定會(huì)是昏暗的世界。
我們 成長(zhǎng)的道路從不缺乏成功的存在，更不會(huì)缺少失敗結(jié)果，而我們只要在失敗中不斷吸取教訓(xùn)，在成功中不間斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，相信總會(huì)到達(dá)彼岸欣賞萬(wàn)物景象的，只要默默地堅(jiān)守，就會(huì)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)我們看到：兇猛的野獸被獵人射傷一條腿時(shí)，它還在瘋狂的奔跑，掙扎，它的夢(mèng)想就是能夠存活下來(lái)，繼續(xù)生存。當(dāng)我們看到涓涓的細(xì)流，不畏頑石的抵擋，擁有驚濤拍岸的夢(mèng)想時(shí)，它依然靜靜的流淌。當(dāng)我們曉得四季生長(zhǎng)的常青樹(shù)時(shí)，它不畏嚴(yán)寒酷暑，不畏狂風(fēng)大雨的折磨，一味的堅(jiān)持，一味的頑強(qiáng)，從而點(diǎn)綴了年年景象。
如果我們有胡楊三千年不倒，倒后三千年不死，死后三千年不朽的精神，那成功還在言討之中嗎?
馬背上的我們，不祈求一馬平川，因?yàn)檫|原也會(huì)有顛簸的坎坷，航海的我們，不會(huì)祈求風(fēng)萍如鏡，因?yàn)椴矔?huì)有兇猛的時(shí)候。我們就像生存在孤島的人，沒(méi)有交通工具我們就永遠(yuǎn)會(huì)認(rèn)為這個(gè)世界都屬于我們，根本不會(huì)曉得外界，我們就像一粒沙子，有的時(shí)候，會(huì)慢慢沉淀下去，一旦沉下去，也許你就不在為前途而努力了，你就永遠(yuǎn)的不會(huì)見(jiàn)到陽(yáng)光了。我們就像農(nóng)民伯伯，只有耕耘，才有可能會(huì)有收獲，只有夢(mèng)的啟程，才有可能觸及到夢(mèng)想，只有頑強(qiáng)的拼搏，才會(huì)有明日的輝煌誕生。
我們?cè)笧閴?mèng)想守候，愿為夢(mèng)想努力，因?yàn)槲覀儞碛凶銐虻馁Y本去追逐夢(mèng)想的存在，我們一路歌唱，一路高昂，一路玩耍，一路努力，就用我們最深刻的足跡，在我們歷史的印記中狠狠的踩下一腳吧，就用我們中最真實(shí)的畫筆，刻下那——堅(jiān)守夢(mèng)想的船兒吧!
夢(mèng)想
我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想就如同黑暗的一盞明燈，照亮你我前進(jìn)的路。
擁有夢(mèng)想，擁有現(xiàn)時(shí)的夢(mèng)想的決心，毅力和執(zhí)著，并相信奇跡會(huì)發(fā)生，奇跡就真的發(fā)生了。
也許，每個(gè)人的理想不同;也許，理想的層次不同;也許，被人瞧不起，夢(mèng)想中的自己，沒(méi)有高低貴賤之分，都是平等的，都是那般的神圣。
所以，千萬(wàn)別嘲笑一個(gè)人的理想，哪怕他他像一顆弱小而丑陋的樹(shù)苗，但無(wú)論土層有多厚，壓住他的石塊有多重，只要他一直努力，努力的方向正確，那么他的未來(lái)就是光明的。
我曾有過(guò)許多夢(mèng)想，那也許是兒時(shí)的天真罷了，現(xiàn)在我認(rèn)為，認(rèn)真學(xué)習(xí)自己選擇的技術(shù)專業(yè)，成功走向自己夢(mèng)想的工作崗位才是最美好的，哪怕只是一個(gè)平平淡淡的公司員工。
我站在逆光的樹(shù)下，看一片橙紅的夕陽(yáng)，將原本清空明亮的天空劃割得紛亂光禿，沒(méi)有蟲(chóng)子的鳴叫，沒(méi)有鳥(niǎo)兒的歡笑，沒(méi)有快樂(lè)生長(zhǎng)，沒(méi)有溫暖繚繞，我卻站的堅(jiān)定，目光深邃，不懼怕任何干擾，不在乎天空是否晴朗，因?yàn)槲矣袎?mèng)想的照耀，有夢(mèng)想的陪伴。
追求夢(mèng)想，有風(fēng)有雨，但風(fēng)雨過(guò)后眼前全是鷗翔魚(yú)翔的天水一色;一路荊刺彌漫，走出荊刺，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;求夢(mèng)想如登山，若登上山頂，腳下便是積翠如云的空無(wú)山色。在這個(gè)世界，一星損落，暗淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)夏天。
步入?yún)擦�，因�(yàn)槲蚁Ｍ畹酶幸饬x，我希望獲得深刻，汲取生命中都所有精華，把非生命的一切都擊潰，以免當(dāng)我生命終結(jié)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己從沒(méi)活過(guò)，從此，為夢(mèng)想而活。
“花開(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝。”我們要把握一切時(shí)間，這樣，當(dāng)生命終結(jié)時(shí)，你才能坦然的告訴自己，我曾在這個(gè)世界真正的活過(guò)�，F(xiàn)在，我們要學(xué)會(huì)在地獄中歌唱，我們要勇敢的站起來(lái)，告訴世界，我要主宰自己，我要為夢(mèng)想而活!
人的夢(mèng)想，是人生奮斗的動(dòng)力的源泉，是一切努力的方向。但夢(mèng)想的花枝不是空幻和虛幻出來(lái)的，也不是靠空洞的說(shuō)教說(shuō)出來(lái)的，最重要的`是靠雙手感受激發(fā)出來(lái)，雖然夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)存在距離，但只要意志不干枯，追求不枯萎，信念不凋謝，人就會(huì)以積極的心態(tài)在不懈努力的堅(jiān)持中抵達(dá)而是夢(mèng)想的場(chǎng)所，讓想飛的夢(mèng)想成真。
當(dāng)一個(gè)人有了想飛的夢(mèng)想，哪怕他爬著，也再?zèng)]有不站起來(lái)的理由了。
有了夢(mèng)想，便有了明確的奮斗方向。為了自己心中美好的夢(mèng)想，我一定要刻苦學(xué)習(xí)，用自己的知識(shí)點(diǎn)亮夢(mèng)想。在課上要專心致志地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。在課下要按時(shí)按量完成作業(yè)，面對(duì)不懂的難題，一定要多與他人交流。還要學(xué)會(huì)舉一反三、觸類旁通等有效的學(xué)習(xí)方法。為了取得優(yōu)異的成績(jī)，必須一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)。一名優(yōu)秀的人民教師不僅要具有豐富的學(xué)識(shí)，還要有循循善誘的耐心，無(wú)私的愛(ài)心和高度的責(zé)任心。還要多提高自己的膽量和語(yǔ)言表達(dá)能力。我現(xiàn)在正是朝氣蓬勃、精力充沛的時(shí)候，所以一定要珍惜這來(lái)之不易的大好年華，用書籍來(lái)充實(shí)大腦，開(kāi)闊視野。一個(gè)健康的體魄是一切革命的本錢，只有照顧好自己的身體，才能更好地向夢(mèng)想前進(jìn)。
如果有一天，這個(gè)美麗的夢(mèng)想變成了美好的現(xiàn)實(shí)，我一定會(huì)竭盡全力做一名優(yōu)秀的人民教師，為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)一代代棟梁之才。作為一名人來(lái)靈魂的工程師，我要站在課堂上，揮灑著知識(shí)的魔杖，激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新思維，用精彩的故事感染他們，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行美妙的知識(shí)之旅;我要盡職盡責(zé)地做好我的本職工作，一定要言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行都毫無(wú)保留地傳授給學(xué)生。我會(huì)關(guān)愛(ài)、尊重每一個(gè)學(xué)生，像媽媽一樣無(wú)微不至的照顧每一個(gè)學(xué)生，懂得傾聽(tīng)孩子的心聲，拉近師生間彼此的距離;不僅如此，我還會(huì)給學(xué)生們講古今中外的名人故事，鼓勵(lì)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，長(zhǎng)大后用肚子里的知識(shí)和才干為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。我要用生動(dòng)形象的語(yǔ)言為學(xué)生講述我們這個(gè)偉大民族的悠久歷史，使他們了解中華五千年來(lái)的文化結(jié)晶，讓他們銘記中國(guó)過(guò)去莫大的恥辱，一定要不忘國(guó)恥，振興中華，激起學(xué)生們滿腔的愛(ài)國(guó)熱情。雖然幾十年如一日，在三尺講臺(tái)上辛勤的耕耘，但換來(lái)的是成熟的果實(shí)，是滿門的桃李。我永遠(yuǎn)都不會(huì)后悔做一名人民老師，因?yàn)榻處熓敲赖母耪撸赖牟シN者，是教師用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，學(xué)生們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
為了心中的夢(mèng)想，我們要像小草一樣破土而出;像溪流一樣勇往直前;像雄鷹一樣劃破長(zhǎng)空。讓我們?yōu)閴?mèng)想插上翅膀，盡情翱翔在湛藍(lán)的的天空!
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