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寫(xiě)作的意義散文
有一天，翻看自己高中時(shí)期寫(xiě)的只言片語(yǔ)，覺(jué)得很失望。許多大徹大悟，如今看來(lái)不過(guò)是小孩子過(guò)家家一般的戲語(yǔ)。許多豪言壯志，不過(guò)是為了激勵(lì)自己學(xué)習(xí)的心靈雞湯。理想主義者不過(guò)是個(gè)不切實(shí)際、熱衷于幻想的孩子。那些自以為“比成年人寫(xiě)得還要好的”作品，也不過(guò)是小孩子的涂鴉，讀起來(lái)沒(méi)什么驚艷的，不過(guò)是個(gè)故作深沉的少女，不懂人情世故，不懂世事艱難，不知天高地厚。
那些東西的存在有什么意義呢？不會(huì)有人讀，不會(huì)流傳于世，不會(huì)被發(fā)現(xiàn)、被肯定，在下一個(gè)人生階段，所有的價(jià)值觀都會(huì)有所轉(zhuǎn)變，對(duì)世界的認(rèn)識(shí)也會(huì)更上一層樓，那些青澀的認(rèn)知，有什么意義呢？
有時(shí)候讀書(shū)，讀到與自己相似的見(jiàn)解，或者從小說(shuō)里印證了自己曾悟出的道理，拍案叫好的同時(shí)，也有一絲惋惜�？上彝砩藥讉�(gè)時(shí)代，這道理已經(jīng)有人總結(jié)過(guò)了，寫(xiě)過(guò)了，表達(dá)得比我還要清楚明白，我有什么勇氣拿出自己功力淺薄的文字呢？我自知筆拙，何必貽笑大方呢？與其像唐僧一般喋喋不休地賣弄自己的淺見(jiàn)拙識(shí)，倒不如和朋友互相安利最近讀過(guò)的好書(shū)。
這世上已經(jīng)有我欽羨的作家寫(xiě)出了我想達(dá)到的高度，我何必幻想有朝一日達(dá)到那樣的水準(zhǔn)呢？
認(rèn)識(shí)到自己的普通，是我活了十八年來(lái)，最輕松、最快樂(lè)的一件事。沒(méi)有任何光環(huán)，沒(méi)有任何負(fù)擔(dān)。不渴望達(dá)到什么，不渴望得到太多。我不再那么強(qiáng)烈地希望成為一個(gè)創(chuàng)造者了，我樂(lè)意做一個(gè)享受現(xiàn)成品的人，在那些飽經(jīng)滄桑的作家所創(chuàng)作的文學(xué)經(jīng)典中，我讀那么幾本，在才華橫溢的導(dǎo)演們所構(gòu)建的故事中，我看那么幾部。幾百幾千的設(shè)計(jì)師創(chuàng)造的游戲，我樂(lè)意出錢(qián)去玩，流傳千古的世界名畫(huà)，我掏錢(qián)買門(mén)票去看。我不勤于創(chuàng)造。我甚至停止了創(chuàng)造。認(rèn)識(shí)到了，何必要表達(dá)呢？情感來(lái)了，何必要表現(xiàn)呢？我可以望著滿天的星光，靜靜地體會(huì)心間流淌著的寧?kù)o。憂郁濃厚得化不開(kāi)的夜晚，何必去記述呢？愛(ài)恨不必成文，不必成畫(huà)。這一生過(guò)去就過(guò)去了，沒(méi)什么好記錄的。不是流星，而是海里的泡沫。沒(méi)有人知道一滴水的故事，沒(méi)有人知道一滴水的悲與傷。
明天要回上海，整理了一下家里電腦上的文件夾，看到了自己初中甚至更小的時(shí)候的習(xí)作。那時(shí)候我們都懵懂而又莽撞，不知道怎么處理彼此的不同，往往兩敗俱傷。意見(jiàn)不合引發(fā)了我和爸媽的無(wú)數(shù)爭(zhēng)吵。心上人的拒絕也讓人束手無(wú)措。我讀了幾篇寫(xiě)了結(jié)尾的，發(fā)現(xiàn)自己或是驚慌失措，或是緊張又憤怒地寫(xiě)下當(dāng)時(shí)的文字，也有的寫(xiě)到后來(lái)，自己已經(jīng)泣不成聲。寫(xiě)過(guò)幾篇鬼故事，雖然沒(méi)什么嚇人的，可是寫(xiě)的時(shí)候門(mén)窗緊閉，窗簾不敢漏出一絲縫隙，總覺(jué)得窗戶外面有一個(gè)未老先衰的大眼睛的小女孩，烏黑的眼袋突起，沖我伸出布滿皺褶的手指。我寫(xiě)過(guò)一篇武俠小說(shuō)，沒(méi)寫(xiě)完，叫《冷月葬花魂》。冷月和周芷蘅就是對(duì)戀人，但我不好意思說(shuō)，便把他們寫(xiě)成了比戀人還心有靈犀的朋友。我也寫(xiě)過(guò)科幻小說(shuō)，主人公的名字是一串?dāng)?shù)字，解密出來(lái)是我當(dāng)時(shí)喜歡的人的名字，傷心的情話說(shuō)給不會(huì)對(duì)我不理不顧的機(jī)器人聽(tīng)。我創(chuàng)作的巔峰時(shí)期是在六年級(jí)，我天天拿著一個(gè)簡(jiǎn)陋的筆記本，本子封面是張翰和鄭爽演的《我是流星雨》的劇照，旁邊還有粉紅的星星，我在本子封面上貼了很多張林俊杰的貼畫(huà)，我在那個(gè)本子上，寫(xiě)完了我的第一個(gè)故事，關(guān)于火星人的童話。雖然很幼稚，但是寫(xiě)完之后，內(nèi)心的崇高感是不亞于為國(guó)爭(zhēng)光的民族英雄的。故事里的愛(ài)與犧牲，也許沒(méi)有感動(dòng)別人，但是感動(dòng)了自己。創(chuàng)作的使命感油然而生。
搬家的時(shí)候，我曾經(jīng)找到過(guò)更小的時(shí)候——在我還豎著兩個(gè)羊角辮，上著幼兒園的時(shí)候——寫(xiě)的詩(shī)歌。那時(shí)候我字都不會(huì)寫(xiě)，爸爸拉著我的手，記下這些詩(shī)句的時(shí)候，內(nèi)心是多么喜悅！
而我，竟然否定了他們的意義。
在一次文學(xué)交流會(huì)上，有一個(gè)老師說(shuō)：“現(xiàn)在愛(ài)好文學(xué)的年輕人，都太急于出名了�！卑l(fā)自內(nèi)心地說(shuō)，每當(dāng)寫(xiě)出一篇文章，不論好壞，誰(shuí)不想被肯定呢？哪怕是只贊不讀，都能滿足一個(gè)沒(méi)有自信的寫(xiě)手。我只是一介書(shū)生，沒(méi)有過(guò)人之識(shí)，不會(huì)有什么千古流芳的奇書(shū)傳世，我竟因?yàn)樗麄儧](méi)有世俗意義上的價(jià)值，而否定了其存在。我是個(gè)俗人，可我仍然應(yīng)該寫(xiě)作。并不是因?yàn)閷?xiě)作比享樂(lè)高雅，而是那些已經(jīng)被我忘記了的，不被人打擾的，靈感迸發(fā)的夜晚。
這是我經(jīng)歷生命的一種形式。它只于我有意義，且意義非凡。
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